作者：王俊生班主任教师评语学生
摘要：新一轮课改以培养学生核心素养的春风吹进校园后，我们可喜地看到，班主任们正掀起学生评语改革的热潮。完全可以预料，传统的千篇一律、干人一面的评语将被改革潮流所淘汰。实践使我深刻地体会到，教师写给学生的评语是家长了解学生的桥梁，也可使学生了解自己的优点与不足，这对促进学生健康成长，培养学生良好的思想道德品质会起到非常好的效果。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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