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首届《当代护士》全国护患沟通技巧和护士职业礼仪大赛通知第189-189页
关键词: 护患沟通技巧  职业礼仪  护理礼仪  护患沟通能力  护理院校  医院核心竞争力  护理人员  当代护士  
护理专业实习学生职业获益感和沟通能力现状调查第87-90页
关键词: 三级甲等医院  护理临床实习学生  职业获益  护患沟通能力  相关性研究  
Mini-CEX在实习护士护患沟通中的应用第450-452页
关键词: 迷你临床评估  实习护士  护患沟通能力  教学方法  护理  
2018年第05期 《循证护理》
情景模拟教学法在本科护生护患沟通能力培养中的应用第57-59页
关键词: 情景模拟教学  护患沟通能力  本科护生  
2018年第12期 《内蒙古教育》
本科实习护生人际信任与护患沟通的关系:人际交往自我效能感的中介作用第30-32页
关键词: 本科实习护生  人际信任  人际交往自我效能感  护患沟通能力  
2019年第24期 《教育理论与实践》
高职护理教育工作中如何加强护患沟通能力培养第186-186页
关键词: 护患沟通能力  高职教育  护理教育  有效途径  
2019年第15期 《祖国》
护生争论力及外倾性与护患沟通能力的相关性分析第76-78页
关键词: 护理实习生  护患沟通能力  争论力  外倾性  护理教育  
2016年第12期 《护理学》
高职基护实训教学中应用标准化病人培养护生护患沟通能力的研究第121-122页
关键词: 高职护生  护患沟通能力  实践研究  
2018年第21期 《中国卫生产业》
实习护生护患沟通能力现状及影响因素调查分析第131-133页
关键词: 实习护生  护患沟通能力  影响因素  
2016年第08期 《中国卫生产业》
运用自我效能感理论对神经内科实习护生护患沟通能力的干预第113-114页
关键词: 神经内科  实习护生  自我效能感理论  护患沟通能力  
2019年第08期 《中国卫生产业》
虚拟网络案例教学软件对提高在校护生护患沟通能力的研究与实践第172-173页
关键词: 虚拟网络案例教学软件  在校护生  护患沟通能力  研究与实践  
2019年第21期 《实用临床护理学》
探讨个案追踪法结合情景教学在老年专科护患沟通能力培训中的应用效果第186-186页
关键词: 个案追踪法  情景教学  老年专科  护患沟通能力  效果  
2019年第38期 《实用临床护理学》
护理技能操作中语言沟通的技巧第643-643页
关键词: 护理技能操作  语言沟通  护患沟通能力  当代护士  工作能力  专业护理  导尿术  人文科学知识  非语言交流技巧  整体护理  
2010年第5X期 《临床医药实践》
护理人员护患沟通能力影响因素的调查研究第231-232页
关键词: 护士  护患沟通能力  影响因素  分析  
情景模拟与小组案例讨论教学法在高职护生护患沟通能力培养中的应用研究第101-101页
关键词: 情景模拟教学  小组案例讨论教学  护患沟通能力  
2018年第27期 《全科口腔医学》
影响护理人员护患沟通能力的因素第23-24页
关键词: 护理人员  护患沟通能力  影响因素  
2014年第08X期 《中外女性健康》
个案追踪法结合情景教学在低年资护士护患沟通能力培训中的应用第271-273页
关键词: 个案追踪法  情景教学  低年资护士  护患沟通能力  
首届《当代护士》全国护患沟通技巧和护士职业礼仪大赛通知第189-189页
关键词: 护士职业礼仪  护患沟通技巧  医院核心竞争力  护患沟通能力  护理院校  规范化服务  护理人员  
内科系统护士护患沟通能力现状及非暴力沟通应用策略第172-173页
关键词: 护患沟通能力  非暴力沟通  护士  策略  
护理带教中实施SBAR沟通模式的效果评价第27-30页
关键词: 护理带教  sbar沟通模式  师生双向满意度  护患沟通能力