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概念抽取的技术分析第87-88页
关键词: 概念抽取  技术分析  命名实体  候选概念  核心概念  
2020年第01期 《福建电脑》
核心素养视域下中职数学核心概念教学及实践——以函数核心概念教学为例第28-29页
关键词: 中职数学  核心素养  核心概念  
2019年第38期
高中数学的概念化教学第0241-0241页
关键词: 高中数学  核心概念  数学教学  
2018年第12期 《信息周刊》
漫谈初中生物核心概念教学第0265-0265页
关键词: 初中生物  核心概念  教学  策略  
2019年第28期 《信息周刊》
“细胞代谢”核心概念的教学策略第0278-0278页
关键词: 核心概念  教学策略  
2019年第50期 《信息周刊》
高中生物核心概念的教学第0033-0033页
关键词: 概念  生物学概念  核心概念  教学  
2019年第08期 《明日》
如何把握高中生物学科的核心概念第0037-0037页
关键词: 高中生物  核心概念  
2019年第07期 《明日》
围绕生物学核心概念的教学设计——以“遗传信息的传递”为例第24-27页
关键词: 核心概念  5e教学模式  遗传信息的传递  
2010年第10期 《生物学通报》
围绕核心概念组织单元复习的案例分析第28-30页
关键词: 核心概念  细胞结构  单元复习  
2013年第01期 《生物学通报》
符合Rasch模型的高中“遗传与进化”核心概念试卷设计及效果初步分析第43-47页
关键词: r  asch模型  二阶诊断试卷  核心概念  遗传学  
2014年第04期 《生物学通报》
在“设计并制作生态瓶”活动中构建生态系统核心概念第41-43页
关键词: 核心概念  生态瓶制作  生态系统  前概念  核心素养  
2018年第03期 《生物学通报》
运用思维导图 构建核心概念第39-40页
关键词: 思维导图  构建  核心概念  
2014年第11期 《生物学通报》
“教什么＂与“怎么教＂第44-45页
关键词: 教什么  怎么教  核心概念  情感态度与价值观  
2012年第03期 《生物学通报》
围绕学科思想和核心概念从整体到局部的高三生物学复习策略第34-37页
关键词: 学科思想  核心概念  整体到局部  高三生物学复习  
2019年第08期 《生物学通报》
“人体代谢废物的排出”概念性知识的分析第40-42页
关键词: 生物学  核心概念  学科观念  
2013年第03期 《生物学通报》
对生物学核心概念及其内涵的研究第33-36页
关键词: 中学生物学  生物学概念  核心概念  
2011年第10期 《生物学通报》
“生态系统的稳态”中核心概念梳理及案例分析第38-41页
关键词: 生态系统  稳态  核心概念  案例分析  
2017年第02期 《生物学通报》
为了理解的教学设计：从指向核心概念的问题开始第28-33页
关键词: 核心概念  为了理解的教学  以问题为起点  
2014年第01期 《生物学通报》
课堂教学主线设计的几个要素第17-19页
关键词: 情境  核心概念  科学史  科学方法  问题链  
2012年第05期 《生物学通报》
以核心概念为中心构建知识结构的课例分析第26-29页
关键词: 高三复习  核心概念  知识结构  能力提升  
2014年第03期 《生物学通报》
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