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期刊收录
出版地区
看电视与学语文第72-73页
关键词: 语文学习  电视  综合知识  电视节目  感染作用  学习途径  中学生  老师  
2009年第07期 《初中生写作》
尊重学生的阅读体验——《台阶》教学案例第50-50页
关键词: 尊重学生  阅读体验  教学案例  个性化学习  问题提出  感染作用  
2011年第53期 《考试周刊》
浅论语文教学中的情感教学第39-39页
关键词: 情感教学  语文教学  苏霍姆林斯基  教育学家  感染作用  素质教育  现代社会  前苏联  
2011年第11期 《考试周刊》
语文阅读教学的有效链接第67-67页
关键词: 语文阅读教学  链接  语文教学  优化课堂教学  语文课程  教学资源  感染作用  人文内涵  
2011年第03期 《考试周刊》
扬起人文风帆,丰厚人文底蕴第50-51页
关键词: 人文底蕴  文风  尊重学生  人文内涵  语文材料  感染作用  教学内容  
2010年第56期 《考试周刊》
脑瘫与围产期嗜神经病毒感染——一项新研究引发了对感染作用的进一步探讨第75-76页
关键词: 感染作用  脑瘫  病毒感染  神经  围产期  新生儿筛查  病例对照研究  脑膜脑炎  严重残疾  运动障碍  
2006年第02期 《英国医学》
家长使用指南第-I0079页
关键词: 指南  家长  感染作用  教学内容  审美情趣  品德修养  熏陶  
2009年第06期 《天天爱学习》
浅谈班主任对学生思想品德的影响第29-29页
关键词: 导向作用  榜样作用  感染作用  
2017年第12期 《中国校外教育》
浅谈如何激发小学藏语文学习兴趣第20-20页
关键词: 语文学习兴趣  激发  教学效果  小学  文化科学知识  感染作用  学习主动性  事半功倍  
2018年第10期 《小说月刊》
慢性非特异性溃疡性结肠炎38例治疗体会第951-952页
关键词: 慢性非特异性溃疡性结肠炎  强的松  柳氮磺胺吡啶  治疗体会  治愈  联合用药  甲硝唑  感染作用  研究分析  
2004年第10期 《基层医学论坛》
维生素摄入有节度第40-41页
关键词: 维生素a  国际单位  生理功能  视力减退  感染作用  呼吸系统  急性中毒  夜盲症  
2010年第08期 《中外女性健康》
语文教学注入美感教育第49-49页
关键词: 美感教育  语文教学  审美愉悦  感染作用  文学艺术  寓教于乐  后世影响  王国维  
2014年第25期 《课程教育研究》
小学语文阅读教学的体会第86-86页
关键词: 语文阅读教学  小学  语文教师  情感熏陶  感受体验  个性化行为  阅读实践  感染作用  
2013年第26期 《课程教育研究》
营造班级文化实施魅力育人第1-1页
关键词: 班级文化  育人  学生健康  师生关系  和谐融洽  潜移默化  感染作用  主阵地  
2019年第01期 《教育艺术》
主体意识上的主题思考——论壁画《生命与科学》的主题思考第23-25页
关键词: 主体意识  科学  生命  壁画艺术  思维形式  主题内容  环境观念  内涵意义  重要因素  主题内涵  艺术语言  感染作用  艺术目的  人的精神  空间  自身  
2005年第02期 《美术学报》
关于小学语文课堂教学中情感教育的研究第89-89页
关键词: 语文课堂教学  小学语文教学  情感教育  尊重学生  感染作用  人文内涵  
重视情感体验 优化语文教学第24-25页
关键词: 情感体验  语文教学  义务教育课程标准  优化  语文教育  试验教科书  人文性  基本特点  正确把握  内容分析  人文内涵  人生价值  人的个性  感染作用  工具性  尊重  学生  理想  平等  熏陶  
2005年第06期 《青海教育》
一个新的HIV-1治疗靶点-Rev蛋白第108-112页
关键词: rev蛋白  治疗靶点  蛋白抑制剂  aids药物  乙酰氧基  抗hiv  创新药物  活性部位  生物学功能  分子生物学  乙酸酯  作用机制  感染作用  测定方法  作用机理  生物化学  生物探针  融合蛋白  细胞毒性  研究开发  感染治疗  蛋白质  
2005年第02期 《药品评价》
不要让“个性化解读”变了味第33-34页
关键词: 个性化  解读  感染作用  价值取向  教学内容  学习过程  尊重学生  角色体验  语文素养  生命价值  生命体  深层次  文本  熏陶  阅读  灵性  对话  内化  
2005年第05A期 《福建教育》
新课程理念下对考试指挥棒的思考第92-92页
关键词: 语文实践能力  新课程理念  指挥棒  学生  尊重  课改  处理信息  感染作用  国家  提升  
2005年第01B期