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让学生成为自主研究者——《
分数
的基本性质》教学与思考
第70-75页
关键词: 教学内容 性质 学生 分数 不完全归纳 操作活动 小学数学 教材分析
2017年第08期
《教育视界》
聚焦核心问题,发展核心素养——《百
分数
的意义》教学及思考
第13-17页
关键词: 数学教学 素养 焦核 分数 郑毓信 学生 学会
2017年第08期
《教育视界》
核心素养视域下课程整合及拓展——以《
分数
的意义》教学为例
第24-28页
关键词: 课程整合 分数 教学 视域 素养 教师
2018年第16期
《教育视界》
形表数意,法由形生——《
分数
乘
分数
》教学设计与评析
第58-61页
关键词: 教学设计 分数 教材分析 计算教学 教学内容 小学数学 乘法 整数
2018年第16期
《教育视界》
怀着好奇心看待每一个差错!
第69-71页
关键词: 好奇心 数学内容 调查结果 分数 张奠宙 小学
2016年第05期
《教育视界》
从结构走向建构——《
分数
、小数的初步认识复习》教学设计与评析
第53-56页
关键词: 分数 教学设计 小数 复习 结构 教学内容 小学数学 教学目标
2017年第12期
《教育视界》
数学课的“苟且”与“远方”——我追求什么样的“好课”
第34-36页
关键词: 数学课 基本技能 数学思考 素质教育 应试教育 学生 分数 教师
2019年第16期
《教育视界》
基于核心素养下的社团文化建设的探索与实践
第35-36页
关键词: 文化建设 应试教育 社团 素养 素质教育 教育目标 分数 学校
2016年第24期
《教育视界》
丹麦:没有
分数
的成绩单
第64-64页
关键词: 成绩单 分数 丹麦 教育事业 政府重视 智力开发 优秀人才 物理学
2017年第03期
《少先队研究》
无理数的
分数
近似——最佳有理数逼近
第53-58页
关键词: 无理数 最佳逼近 分数
2015年第01期
《山东英才学院学报》
例谈多变量问题的解题策略
第72-73页
关键词: 多变量 解题策略 数学思想方法 参数范围 分类讨论 变量分离 正确率 分数
2013年第12期
《数学之友》
“
分数
的初步认识——认识几分之一”教学设计
第46-48页
关键词: 教学设计 分数 课堂教学活动 新课程改革 中小学教师 教学过程 小学数学 苏教版
2016年第04期
《数学之友》
比较:启迪智慧的钥匙——例谈《百
分数
的意义》教学中比较策略的运用
第44-45页
关键词: 教学策略 分数 钥匙 智慧 数学学习 逻辑方法 教师 质点
2016年第04期
《数学之友》
除法分配律问题探析
第64-64页
关键词: 分配律 除法 混合运算 平谷区 分数
2010年第20期
《数学之友》
问题链教学模式在小学数学中的应用——《
分数
的初步认识》的评价与思考
第16-17页
关键词: 小学数学 教学模式 评价 分数 应用 链 问题设计 问题系统
2015年第12期
《数学之友》
把自主还给学生--《稍复杂的百
分数
实际问题》教学案例评析
第44-44页
关键词: 教学案例 学生 分数 集体备课 题意 六年级 线段
2018年第04期
《数学之友》
让我们一起挖掘财富——QQ游戏“挖金子”上手指南
第44-45页
关键词: 金子 游戏 指南 qq 财富 挖掘 分数
2009年第06期
《少年电脑世界》
外表
分数
第115-119页
关键词: 分数 外表 省重点中学 工作调动 转学 同学
2016年第04期
《少年文摘》
麦琪和她的天才班
第58-59页
关键词: 校长 天才 学生 智商 学期 作业 分数 班主任 特殊 创造力
2005年第07期
《少年文摘》
八十八
第16-17页
关键词: 数学考试 数学卷 分数 睡觉 试卷
2018年第08期
《少年文摘》
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