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以系统化思维下好德育这盘棋——访合肥市教育局局长王杰才第58-61页
关键词: 中小学德育工作  合肥市  德育活动课程  家校共育  系统化思维  师德师风建设  教育局  
2019年第16期 《中国德育》
学校德育活动课程体系构建的结构化问题第33-36页
关键词: 德育活动课程  课程体系  结构化  
2019年第12期 《中国教育学刊》
素质教育背景下的德育课程建设第30-31页
关键词: 课程建设  落实素质教育  德育学科课程  德育活动课程  隐性课程  隐性德育课程  教育背景  学生  学校德育工作  思想道德素质  
2010年第03期 《教书育人》
构建德育活动课程,提升学校德育实效第28-29页
关键词: 德育活动课程  德育实效  评价体系  
2018年第03期 《西部素质教育》
完善中职学校德育活动课评价模式为新疆生态建设培养优秀人才第40-42页
关键词: 德育活动课程  中职学校  德育评价  学校德育活动  评价模式  新疆林业  
2017年第04期 《新疆林业》
浅谈如何在德育课程中加强学生的道德体验第64-65页
关键词: 德育活动课程  道德体验  生活体验  换位思考  主题活动  
2019年第24期 《中学教学参考》
以多彩德育活动课程浸润阳光学生第92-93页
关键词: 德育活动课程  浸润式  阳光学生  
2019年第13期 《现代教学》
困境与突破:中学德育活动课程的现实问题及改革路向第74-76页
关键词: 德育活动课程  课程目标  生活经验  道德情感  个体差异  
2017年第23期 《基础教育参考》
农村初中德育活动课程的实施与评价第76-78页
关键词: 农村初中  德育活动课程  课程实施  课程评价  
2008年第01期 《现代中小学教育》
学分制框架下中职德育活动课程的设计与实施第21-24页
关键词: 学分制  德育活动课程  管理  
浅议将做义工纳入高校活动德育课程体系第28-29页
关键词: 义工  德育活动课程  高校  基本形式