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探究读写共进新形态第122-124页
关键词: 学理依据  读写共进  语文核心素养  
2019年第6X期 《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》
读写共进，促进习作高效第41-41页
关键词: 读写共进  习作高效  策略思考  
2017年第11期 《小学生作文辅导·上旬》
“以读促写,读写共进”教学原则在高中英语读写教学中的实例应用——以必修三第四单元阅读材料为例第26-26页
关键词: 以读促写  读写共进  写作能力  
2018年第06期 《新课程》
九年级英语“以写促读，读写共进”的实践与探索第85-86页
关键词: 九年级  英语学习  以写促读  读写共进  
2011年第20期 《中学课程辅导·教师教育》
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