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出版地区
宁家骏:扎实推进大数据产业应用第74-74页
关键词: 顶层设计  发展战略  工程建设规划  应用服务  基础设施  发展规划  不等于  新型业态  产能过剩  服务资源  
2016年第01期 《中国信息界》
知行合一,建构小班化教学课程文化——武汉市黄陂区长岭街十棵松小学小班化实践探索第15-16页
关键词: 小班化教学  课程文化  武汉市黄陂区  知行合一  目标内涵  校情  校园文化  游戏教学法  不等于  教学策略  
2017年第05期 《成才》
图书馆与书店角色切换?第16-17页
关键词: 借阅手续  借阅服务  选书  手机应用  复本量  征订目录  新鲜度  参与感  不等于  
2015年第10期 《出版人》
煮书第38-页
关键词: 爱书人  人到中年  鲁巴金  三折  不等于  张潮  茹志鹃  我在  麻衣神相  书林  
2015年第06期 《大江南北》
校园就应该是宽广包容的“大森林”第11-页
关键词: 网络词汇  无可救药  不等于  创造能力  
2015年第12期 《当代教育家》
提倡“裸课”,不等于拒绝试教第12-12页
关键词: 试教  课堂用语  可听性  生态课堂  执教者  不等于  熟读成诵  张祖  于永正  玉恒  
2016年第05期 《当代教育家》
大数据与大自由第59-页
关键词: 会说话  信息技术  intelligence  电子白板  教育理想  不等于  实物投影仪  教育行动  历史课  整体视野  
2015年第11期 《当代教育家》
一个神奇的本子第30-30页
关键词: 教育研究院  张志勇  生活性  毫无意义  文中  情境性  毓璜顶小学  伙伴们  不等于  数字的  
2017年第04期 《当代教育家》
老师,别把"存在即合理"当借口第13-13页
关键词: 宇宙万物  不如意  活下去  不等于  自身利益  
2016年第02期 《当代教育家》
教师的业绩在哪里第76-页
关键词: 教学业绩  成绩考核  教学工作  告诉我  管理难题  科学的评价  不等于  学术素养  
2015年第10期 《当代教育家》
全员参与,别让少数学生的自尊受羞辱第13-页
关键词: 技能发展  体育比赛  不等于  体育类  需要教育  小豆豆  尺有所短  林宗  文中  一名  
2015年第07期 《当代教育家》
知行合一,关注素养,着眼未来——探索学科实践活动与学校课程的有效融合第24-25页
关键词: 学科实践  知行合一  不等于  信息技术  解题策略  教育合力  课堂教学  学科教师  社区教育  问题解决  
2017年第08期 《当代教育家》
“涨”声一片,杭州还有哪些价值洼地?第48-51页
关键词: 热点区域  不等于  置业者  利好  丁桥  旅游资源  大型居住区  卖鱼桥  银泰  学院路  
2016年第Z2期 《当代企业世界》
在新年里自由地成长第1-1页
关键词: 周杰伦  一遍遍  李宇春  骨骼生长  网上聊天  不等于  
2006年第Z3期 《初中生之友》
无心抽象第84-89页
关键词: 写实绘画  手机功能  语言文字  具象  波普艺术  蒙德里安  表现主义  视觉现象  不等于  一幅画  
2015年第05期 《当代油画》
大师手笔之实写田园第57-页
关键词: 观赏石  因果关系  艺术作品  不等于  方板  艺术创作者  台座  左向  
2015年第04期 《宝藏》
鉴评实例五 灵岩秀水映朝霞第104-104页
关键词: 鉴评  创作素材  秀水  灵岩  景石  石色  形态特点  不等于  石面  地运  
2008年第09期 《宝藏》
鉴评实例八 在水一方第113-113页
关键词: 鉴评  一原  固有思维  在水一方  条件因素  二字  不等于  令人  
2009年第06期 《宝藏》
鉴评实例二 田园的回忆第111-111页
关键词: 鉴评  象形石  青蛙石  动物形象  画意诗情  力量感  不等于  勒沟  因素比较  城乡建设  
2009年第11期 《宝藏》
心态·姿态第122-123页
关键词: 葡萄玛瑙  无争  不等于  仙乐  浮世  无欲  张卫  令人  清了  
2008年第01期 《宝藏》