作者：叶枚举试教课堂用语可听性生态课堂执教者不等于熟读成诵张祖于永正玉恒
摘要：当前很多公开课为了追求课堂的＂可视性＂与＂可听性＂,课件做得异常精美、课堂用语异常雕琢、学生发言也因为早经过多次排练而异常精彩。但课后,很多执教者被＂打回原形＂,专业上没有任何突破。于是很多一线教师＂望课生畏＂,纷纷提倡原生态课堂。小语名师张祖庆也曾在《裸课,不仅需要勇气》中提出＂裸课＂的观点,并宣布：今后,他的公开课绝不试教。这样的声音让我们拍手称快,但是否所有老师都敢做出这样的决定呢？这需要的不仅仅是勇气,更需要教学底气。
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