时间：2023-04-10 11:04:48
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇商业经济管理专业，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
【关键词】市场经济；商业经济专业；发展
自改革开放至今，我国的社会主义市场经济实现了飞速的进步，从整体上看现今我国的经济正在朝着稳定的方向发展，我国经济之所以能取得这一优异成果与国内众多的专业型人才的努力是分不开的。要想实现我国社会主义社会经济的长期、稳定发展，就必须要不断加大对人才的培养力度，特别是专业型人才。商业经济人才是与我国经济建设有着直接联系的一类人才，因此，加快商业经济专业建设历程，培养商业经济人才就显得十分重要了。
1.关于商业经济专业建设的指导思想
1992年党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标，也正是从此时开始，社会主义市场经济成为了我国改革的重要目标导向。进入二十一世纪以后，我国已经初步建立起了社会主义市场经济制度。如今在校的大学生大多是1992年以后出生的，是在社会主义市场经济环境中成长，对商科专业学生进行商业经济教育，不能离开社会主义市场经济这一背景。商业经济专业的建设与发展必须要顺应时代的变化，而第一步就是要完全创新观念，做到以市场为重要导向的指导思想。在过去的很长一段时间内，我国绝大多数的高校不论是招生还是分配，完全是按照国家制定的相关规划实施的。高校在高等人才的培养过程中，通常都是将达到国家或政府部分的要求为重心的，忽略了用人单位的实际需求。而商业经济专业亦是如此，尽管从好的角度看来它最终目的是为国家培养人才，但是换一个角度来讲，它又是偏重于对计划指导思想的依赖。
2.关于商业经济专业的培养目标
商业经济专业的培养目标通常是实现高校学生德、智、以及体三方面的共同发展，同时能够满足我国社会主义市场经济建设提出的要求。不仅如此，还要拥有比较强的业务能力，能够在实体商贸企业或与之有关的行业中做好策划与经营工作。详细来讲，商业经济专业的培养目标主要包括：①培养对业务知识有比较全面与深入的了解的全面素质人才；②培养能够做好企业的组织策划工作与运营工作的专门人才；③所培养的人才的应用领域主要围绕在商贸行业中；④培养能够具备较强业务能力的应用型人才。从不同的角度来看，商业经济专业的培养目标也不同，而且对人才的培养的具体界定也各有不同。但是不论是从哪个角度来看，都是商业经济专业比较健全的培养目标。
3.现今高校商业经济专业课程设置中存在的问题
在现今我国大部分高校的商业经济专业中都普遍存在以下问题：①传统的计划经济的痕迹比较重。我国与西方国家的产生环境有着较大的区别，我国自建国以来自始至终都是社会主义，并且市场经济也是近些年才由计划经济转变来的，并非早已确立好的，所以现今仍然有少数课程的内容局限在原计划经济的范围内；②课程设置的盲目性十分明显。在选择所要开设的课程种类的过程中，部分学校忽略了商业经济专业本专业开设的重要意义。此外，还有一些教师在课堂教学中没有将授课内容与本专业自身的特殊性进行有机的结合，有时很难满足专业的需求；③课程门数过多，划分过细。调查资料显示，现今有很大一部分学校都开设了多门小课程，有些学校甚至达到了五十多门，这使得学生很难明确各门课程之间的联系。不仅如此，过多的课程也加重了学生的负担，使其产生了压力与抵触心理。
4.关于商业经济专业建设工作的几个关键环节
4.1关于教材建设
不论是在哪个专业，教材都是完成教学目标的重要工具，同时也是衡量某一专业建设水平的重要标准。因此，必须要对教材的建设提起高度的重视，尤其是那些具有重大应用价值的专业课程。教材的建设也需要达到一定的要求，首先就是内容的先进性，这一要求主要是为了保证教材的与时俱进。其次则是教材必须要有一定的独特性。商业经济专业教材必须要有自身的特色，而这一特色可以通过将这一专业自身的特点显现出来。最后则是对教材进行精细的组织，保证教材的合理性与完整性。
4.2关于教学实践和专业实习
培养高等人才的重要目标是培养大学生的实践方面的能力锻炼。实践的教育在传统教学模式中体现在从属关系上，使教学在实践方面只是一个形式，更甚者就不存在教学的实践，这严重违背了高等教学的意义。商业经济专业课程教学是最能体现实践能力的科目，这是因为在学生就业后工作内容大都是与客户进行面对面的交流，从这一方面来看商业经济专业学生必须要具备较强的个人实际应用能力，所以一定要进行实践的教育。但是在商业经济课堂上往往是教师为学生定制所要讨论或研究的内容，然后学生再被动的加入到商贸经济实践中。在这个过程中，学生无法准确找出问题，提出质疑，进而也就探寻不到方法，无法从整体上锻炼学生的能力。
4.3关于师资的培养和提高
要想培养出更多的商业经济专业应用型人才，任课教师自身的素质是一大重要的影响因素。教师自身的知识面、思维方式以及解决问题的习惯等都能够引起学生对商业经济专业课程的极大兴趣，同时还能够培养学生的思维能力，因此，各大高校必须要注重对本校教师素质的培养，实施合理的对策。与此同时，还可以为自身专业能力与创新能力比较强的教师提供培训机会，使其投入到专业性较强商业经济教学中，为本校构建研究型教学提供有利的条件。尽一切可能的塑造一支高素质的教师队伍，不断更新教师的教学理念，并鼓励其不断的完善自身，以此来培养学生的应用能力。
5.总结
站在实践的角度来看，商业经济专业具有非常显著的应用性，它向学生的应用能力方面有着较为严格的要求，也正是拥有了这一能力才能够很容易达到用人企业对人才的要求。在商业经济专业课程教学过程中，还必须要考虑到市场需求的因素，准确找出市场的具体需求，从而开展具有针对性的教育，进而为我国培养出数量更多能力更佳的商贸应用型人才，实现我国商贸事业与整个经济的飞速、稳定发展。
【参考文献】
[1]洪涛.论贸易经济学特色科学的创新和发展[J].商业时代，2010（06）：12-15.
[2]马广奇.中国流通经济学的回顾与反思[J].华东经济管理，2005（03）：25-28.
[3]司增绰，黄景章，洪涛.贸易经济本科专业课程体系构建研究[J].商业时代，2013（01）：114-116.
[4]丁贻钧.对商业经济专业的两点看法[J].上海高校研究，1989（47）：22-24.
民族：汉政治面目：群众
学历(学位)：学士专业：商业经济管理 EmailAddre：;
教育背景
毕业院校：
北京商学院一1994.9--1998.7商业经济管理专业学士
中国人民大学G1998.9--至今一工商管理硕士在读
另：其他培训情况
*英语通过国家CET六级考试,英汉互译表达流畅。
*擅长利用Internet进行各种网际信息交流，具有一定网站建设、规划经验
*熟练操作windows平台上的各类应用软件（如Word97、Excel97、Powerpoint
InternetExplorer、NetscapeCommunicator等）
工作经历
*1999.4---至今一XX集团公司多媒体技术分公司
企划总监
参与主持多媒体产品在国内的行销推广计划并主持实施/主管媒体联络及市场运作工作，与传媒进行谈判，并草拟所有有关法律文件/主管市场调查工作，进行产品的选型和评估，为公司总经理的决策制定提供重要依据/参与组织MGA产品会和展览会的实施，并担任技术发言人，应邀做为北京电视台电脑演播室节目嘉宾，参与制作、主持其多期节目/主管MGA产品的OEM工作，与双语公司、新天地公司、第三波公司等业界先进保持密切关系，且主持完成了多项合作项目
*1998.6---1999.3XX外国集团公司
中国市场推广专员
负责与国内各大IT专业媒体进行联络，并与其编辑、记者及技术工程师保持着极为良好的业务关系及人际关系/负责公司的中国市场推广方案的制订/向各媒体提品以供测评，并在测评全过程中予以技术支持，协助其完成测评/负责与香港分公司保持日常联络，沟通其与媒体的关系，并为其安排与媒体会见的日程并陪同访问/负责组织新闻及技术类、市场类宣传文章的撰写，并具体实施工作 为产品进行大量市场咨询工作/参与制定部分市场推广计划/撰写推广技术文章
个人简介
对新技术有极高的热情，乐于接受新的挑战，并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力；富有创造性思维，且独立完成工作能力强；性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强；精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心。
请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
姓名：XXX性别：男
民族：汉政治面目：群众
学历(学位)：学士专业：商业经济管理
联系电话：12345678手机：139000234
联系地址：北京市东城区XX大街10号邮编：100007
EmailAddress：12345678@呼机：66881122-1234
教育背景
毕业院校：
北京商学院一1994.9--1998.7商业经济管理专业学士
中国人民大学G1998.9--至今一工商管理硕士在读
另：其他培训情况
*英语通过国家CET六级考试,英汉互译表达流畅。
*擅长利用Internet进行各种网际信息交流，具有一定网站建设、规划经验
*熟练操作windows平台上的各类应用软件（如Word97、Excel97、Powerpoint
InternetExplorer、NetscapeCommunicator等）
工作经历
*1999.4---至今一XX集团公司多媒体技术分公司
企划总监
参与主持多媒体产品在国内的行销推广计划并主持实施/主管媒体联络及市场运作工作，与传媒进行谈判，并草拟所有有关法律文件/主管市场调查工作，进行产品的选型和评估，为公司总经理的决策制定提供重要依据/参与组织MGA产品会和展览会的实施，并担任技术发言人，应邀做为北京电视台电脑演播室节目嘉宾，参与制作、主持其多期节目/主管MGA产品的OEM工作，与双语公司、新天地公司、第三波公司等业界先进保持密切关系，且主持完成了多项合作项目
*1998.6---1999.3XX外国集团公司
中国市场推广专员
负责与国内各大IT专业媒体进行联络，并与其编辑、记者及技术工程师保持着极为良好的业务关系及人际关系/负责公司的中国市场推广方案的制订/向各媒体提品以供测评，并在测评全过程中予以技术支持，协助其完成测评/负责与香港分公司保持日常联络，沟通其与媒体的关系，并为其安排与媒体会见的日程并陪同访问/负责组织新闻及技术类、市场类宣传文章的撰写，并具体实施工作
*1998.2---1998.6XX科技股份有限公司（兼职）
为产品进行大量市场咨询工作/参与制定部分市场推广计划/撰写推广技术文章
个人简介
对新技术有极高的热情，乐于接受新的挑战，并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力；富有创造性思维，且独立完成工作能力强；性格开朗，善于与人交往，团队工作能力强；精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心。
请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
本人性格
开朗、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。
关键词：网络营销 经济发展 企业运营
1.我国企业应用网络营销现状
我国的网民数量居世界首位。巨大的上网人数,为我国各行各业带来前所未有的商机同时,也发出了经济预警。谁能在大浪淘沙的经济大潮中占得先机,谁能率先利用网络优势,运用网络媒介充分传播企业文化、提高品牌知名度、确立企业在网民心目中的健康形象,打好网络营销宣传站,瓜分网络经济这块诱人的蛋糕,是新时期网络经济下每个企业必须思考的问题。据统计,在国外,80%的个人和企业都会首选网络媒介对其进行营销推广。而在中国,虽然选择“网络营销”的企业和个人只有7%～8%,不足国外的十分之一,但是就这仅仅的“十分之一”,却成为了网络攻坚战的最大受益者,他们通过网络营销,打破传统营销方式的局限与壁垒,在与对手企业的商业对决中,暂露头角、赢得商机。笔者认为,网络营销的横空出世会对我国的企业运营起着重新洗牌的影响作用。
2.网络营销对我国企业运营的促进作用
2.1增加营销时间。网络营销在商业经济中具有“全天候”的营销时间优势众所周知,新鲜出炉的各类信息,都可以通过网络平台,24小时不间断的运转、更新。例如许多明星喜欢在午夜寂静的凌晨时刻,进行微博的更新。虽是夜深之时,但是但凡明星抛出劲爆话题,依旧挡不住网友的热情,纷纷连夜转载。又如,政府的楼市调控政策、银监会的经济调控政策、汽油价格的浮动等信息,通常都是在凌晨时刻率先通过网络媒体竞相,而平面媒体只能在次日报道所谓的“新闻”。由此可见,网络信息的方便、快捷,也促使了网络营销活动有别于传统营销。
2.2降低营销成本。企业开展电子商务需要网络营销人才以及资金的投入，同时一些营销方法如搜索引擎营销、网络广告等需要企业较大的投入，如果应用不当，具有一定的风险。网络营销相对传统营销模式能够降低企业的成本同时，专业的电子商务服务商与ISP、ICP的议价能力较强，企业资金投入也比传统营销模式要低。
2.3提高营销效率。网络营销市场的迅猛发展为企业提供了由小变大、由弱变强的机遇，企业只有结合企业自身的定位，选择适合的网络营销方法，做到与传统营销优势互补，才能更好地实现企业的电子商务营销目标，而网络营销为企业提供了一种简便、高效、低成本开展营销的方式。网络营销的应用与推广，需要专业、规范、有实力的网络营销服务商来提供相应的服务，网络营销应用企业同时还要帮助客户掌握科学、系统的网络营销方法，提高电子商务营销能力，共同促进网络营销电子商务服务业的创新和发展。
2.4扩展营销对象 网络营销中电子商务平台对商业经济的影响传统营销策略中,营销对象是全体潜在消费者。而在电子商务系统日趋成熟的当下商业经济体中,以淘宝、天猫为例,他们通过产品的文字描述和直观的产品细节图片的拍摄,全方位、立体化的向消费者展示了产品的内涵品质和外延功能。由于支付平台在淘宝、天猫的率先推广,这种先收货、后付款、七天无理由退换货和对纠纷交易淘宝有仲裁权制度的推出,配套以网内强大的搜索引擎,随着种种配套服务的不断完善,无不增添网民对淘宝、天猫这种电子商务平台的认可、信赖和推广。因此,消费者一旦有了心仪的商品,会主动选择上网搜索,这些主动搜索商品信息的消费群体,就将成为网络营销攻坚的首选目标。以2011年11月11日天猫商城以“光棍节”为卖点的“双十一”天猫商城店庆活动的网络营销为例。早在11月初,淘宝网的首页就不断的滚动着“双十一”商城店庆全场一律五折的宣传海报,意在让大家真正过一个“”的单身节。天猫商城聚集了众多的国内、国际知品牌,其产品质量决不能与普通的淘宝店铺同日而语。由于11月中旬,正是全国购物中心冬装刚刚上市的时期,刚上市的新品冬装是绝对不会出现打折的价格松动,天猫商城正是看重这一商机,奋力营销,利用单身节这个关键节点时刻打出全场5折,一件不留的宣传口号。如此之高的折扣力度,足以吸引众多乐于网购的网友的热力追捧,而各大网络媒体也推波助澜的加以宣传,和网友之间的口口相传,都促使双十一的成功。具天猫商城公布的官方商业经济数据显示,仅光棍节一天,天猫商城便实现33.6亿元支付宝交易额,是2010年同日的67.2倍,规模相当于整个香港9月份日均消费品零售总额的4倍。共有近500家店铺销售过百万元,约占总参与店铺的1/4。天猫的支付平台——支付宝,也因此日创造了3369万笔的单日支付纪录的辉煌神话。由此可见,网络营销天时、地利、人和的营销契机、策略选择、商机把握的敏锐度,对商业经济的影响起着关键的“四两拨千斤”般的积极作用。
3.网络营销的未来发展方向
网络营销模式和理论的发展出现了以下几个趋势：强化了企业与用户的互动性。网络营销不再是单一的企业制定和执行的业务活动，而是有消费者参与的营销活动。从而使网络营销更容易实现个性化和定制化的特征。专业化趋势。如博客营销就具有相对专业化的内容，另外，关系营销需要专业化的数据挖掘技术和在线市场研究方法，这一点催生出大量的专业化电子信息中介。市场进一步细分趋势。由于价值观的多元化和个人价值的追求，大品牌战略已不再适应时代的发展，用户需要更多的产品和服务选择以满足其个性的需求。如与大众媒体相对的“小众媒体”、“分众媒体”、与广告相对的“窄告”等新词汇的出现。总结起来看，网络营销最主要的趋势是更加注重客户的需求和体验，真正的逐步向“以客户为中心”的理念迈进，企业网络营销的竞争将以吸引、维持顾客群和经营顾客关系为主要目标。而企业运用适合于自身发展的网络营销模式将会使企业的运营效率大幅度提高。
随着我国“互联网＋”战略的深入推进，国际贸易产业体系正在发生深刻变革。在经济发展新常态背景下，探索电子商务发展新模式，是提升国际贸易发展水平，实现供给侧结构性改革的重要手段，直接关系到我国对外贸易与“两个一百年”建设进程的突进。在经济实践中，探索国际贸易的电商发展新模式，是现代国际贸易发展的重要方向。
关键词：
国际贸易；电子商务；对外贸易；商业模式
近年来，互联网产业风生水起，在大数据和移动互联技术支持下，电子商务产业蓬勃发展，不管是产业层级还是产业规模都得到了大幅度的提升［1］。与此同时，国际贸易发展深入推进，在这样的环境下，国际贸易企业要想在竞争中胜出，实现升级跨越发展，就要创新经营模式，提升自身综合竞争力。
一、国际贸易发展与电子商务的关系
国际贸易是我国对外经济发展的重要领域与方向，是我国对外经贸交流的重要通道，通过国际贸易提升我国经济总体水平，完成供给侧结构性改革，可以适应我国经济发展新常态。电子商务强调电子信息技术的应用，特别是在商务流通与商事交流领域，利用现代电子信息技术构建现代经济体系，实现物流、资金流、信息流的电子化流转，提高商业交流与处理效率［2］。从产业应用来讲，电子商务更被作为一种商业手段而得到了广泛的运用，通过互联网与大数据技术开展现代贸易，提升现代经济运行效率，激发市场发展活力，将商业流动的全过程纳入科技范畴之中。从本质来看，电子商务是我国适应经济发展新常态，推动国际贸易发展的重要方式与手段。随着现代信息技术的发展，电子商务技术不断完善提升，对于发展国际贸易而言，具有至关重要的意义，在国际贸易中运用电子商务理念与电子商务模式，可以有效提升国际贸易发展水平，推动国际贸易不断提档升级，适应现代经济发展趋势与潮流，迎合国际化发展的大浪潮。
二、电子商务对国际贸易的影响
1．市场进行了深度细分
在国际贸易领域，伴随着电子商务模式的不断发展，消费市场被区分为不同的群体，在传统消费市场中，消费者群体划分并不明显，而在电子商务环境下，消费者群体划分更具专业性和针对性，并产生了许多新兴的消费增长点，并带动了相关产业的发展。在电子商务环境下，消费者的个人需求更多元和丰富，并通过网络之间的无线连通功能，将处于不同地域的潜在消费者联系到了一起，形成了集聚和规模效应。在现代经济体系中，国际贸易占据着重要地位与格局，但是电子商务的产生，正在改变这种格局［3］。在新技术的支撑与引领下，国际贸易市场正在逐步细分，传统的粗放贸易模式，显然已经无法满足现代国际市场需求。基于此，国际贸易经营者必须认识到电子商务的重要价值，提高电子商务技术在国际贸易中的应用比重，推动传统贸易形式的升级跨越发展。
2．市场敏感度更高
在国际贸易领域，电子商务对其产生了较大影响，市场行为越来越感性化。在互联网中，资源具有无限性，消费者能够通过网络接触到海量的商品和信息，消费行为趋于感性化，市场敏感度更高，而且在互联网交易过程中，通过网络支付方式，也能起到促进消费的作用，对于电子商务发展具有很强的推动作用。电子商务带给国际贸易最大的变化，就在于信息资源的流通。在传统的国际贸易模式下，信息呈现阻塞的局面，信息流畅度不高，导致国际贸易机会不多。但是随着移动互联网技术和云计算、大数据技术的发展，现代国际贸易格局正在转变，市场对于信息的敏感程度越来越高，在这样的电子商务平台与环境下开展国际贸易，更要及时进行调整与转变，适应新时代的要求。
3．产业隔阂正在逐渐消失
由于电子商务的影响，国际贸易之间的产业隔阂正在逐渐消失，很多商家通过众筹等方式，满足了网络市场的多样化需求，市场也通过网络与商家进行深度交流，进而影响到商品生产环节［4］。与此同时，现代物流产业高速发展，成为电子商务和市场的纽带，在电商交易过程中，发挥着举足轻重的作用，市场的习惯和意见，也会对国际物流产业产生较大的影响。在传统的消费和经营模式下，不同产业之间存在着明显的隔阂，但是在电子商务时代，现代信息技术的广泛应用，正在消除不同产业之间的隔阂，开展国际贸易，要发现并顺应这种潮流，打通上下游产业链条，实现产业链与供应链的变革，提升国际贸易层次和水平，适应现代社会发展需求，提高国际贸易综合层级。
三、电子商务在国际贸易中的应用现状
在我国国际贸易中，电子商务的应用比重并不高，而且存在着诸多不足，亟待提档升级［5］。作为一种现代经营模式，电子商务在我国起步比较晚，发展程度相对较低，从世界范围内来看，电子商务在美国、欧洲、日韩等地区发展较快，走在了世界的前列。我国处于亚太地区，由于人口众多，电子商务发展也比较快，但是在国际贸易领域中的应用并不够多，总体水平仍有待提升。我国电子商务历经十几年的发展，势头十分迅猛，据统计，我国电商规模每年都以约40％左右的速度增长，在整个经济体系中，占据着十分重要的作用。但是不容忽视的是，我国电子商务发展层级相对较低，发展方式相对较为粗犷，特别是在国际贸易领域，应用程度仍然比较低，有着十分广阔的空间。我国著名电子商务经济分析师冯林认为，在世界经济体系内，我国是一个重要的开拓者，主要方式就是通过国际贸易来实现，特别是自从2008年金融海啸以来，我国在世界经济体系中的作用日益凸显，电子商务也成为助推企业发展的有力引擎，电子商务特别给中小企业带来了发展契机，但是在国际贸易领域，电子商务应用仍有待提高。同样，需要看到的是，近年来随着我国通信等基础设施的完善，我国与世界贸易在电商应用方面，正在逐渐接轨，电子商务完成的进出口贸易总额，占到全国贸易总额的10％以上，并且呈现出逐年递增的态势，取得了不错的成果。此外，基础设施不断完善，给我国同世界国家进行贸易对接奠定了基础，对于提高我国对外经贸层级和水平都具有十分重要的作用。
四、运用电子商务提升国际贸易层级的策略
1．明确现代经济管理目标
在国际贸易领域，运用电子商务开展经济管理，要进一步明确经济管理目标。通过电子商务的大数据分析，可以对经济目标进行更为精准的定位，提升经济管理效能。在经济管理目标设计过程中，利用电子商务可以实现多维度、多角度、全方位考评，明确经济管理目标，整合相关资源要素，实现经济管理资源的优化配置，综合利用［6］。基于此，利用电子商务开拓国际贸易，可以充分发挥电子商务技术优势，进一步明确现代经济管理目标，提升管理层级与水平。随着电子商务的不断发展，并且被广泛运用到国际贸易领域，传统的国际贸易形式显然已经无法满足现代国际贸易企业经营需求。基于此，在细分市场和经营领域的前提下，要求国际贸易企业明确自身经济管理目标，对自己在国际产业链条中的位置，有一个准确的定位，通过打通上下游供应链条，实现自己产业规模的扩大，提升自身综合竞争力，传统的粗放贸易模式，也将逐步被现代电商市场所淘汰。在国际贸易定位过程中，我国企业要发挥和突出自身优势，找准市场薄弱点，进行精准突破，抓住升级发展机遇，推动企业层级不断提升。
2．建立完善电子信息系统
对于国际贸易产业而言，构建并完善自身电子信息系统，对于国际贸易企业生存发展具有至关重要的作用。随着“互联网＋”时代的来临，电子信息技术开始与传统行业出现融合发展的态势，利用电子信息系统，可以实现现代企业经济规范化运作与管理［7］。通过整合经济管理信息资源，利用大数据技术进行有效分析，可以为国际经济管理活动提供科学的决策依据，明确未来发展方向与管理工作重点。随着现代化信息建设进程的推进，我国很多企业都建立了自己的电子交易系统，在下一步国际经贸交流中，企业要进一步完善电子交易信息系统，与国际先进企业进行接轨，提升自动化交易水平，提高现代化信息建设进程，通过硬件建设与软件对接，融入世界贸易市场，在世界贸易体系中，寻求自身的发展，实现现代化发展。在国际贸易过程中，要充分重视大数据和云计算技术，通过现代化技术提高信息交往能力，提升综合国际贸易实力。
3．利用电子商务优化管理流程
发展国际贸易产业不是一个孤立的工作，而是一个体系性的工程。利用电子商务开展创新商业模式，可以优化业务管理流程，强化经济管理的过程控制，将经济管理中存在的风险和不确定降到最低，实现经济体系的整合与理论，打通不同部门与不同经济要素之间的联通，构建立体化的经济管理体系，优化管理结构，规范管理流程，实现经济业务管理水平与信息反馈速度的总体提升［8］。规范企业信息管理流程，是电子商务环境下，对国际贸易企业提出来的另一个要求。从目前我国实际情况来看，国际贸易正在与电子商务出现深度融合的态势，通过优化管理流程，可以实现现代公司治理目标，通过电子商务理念和科技的导入，可以掌控企业发展与管理的节点，提升企业综合竞争力，适应现代国际贸易环境。
4．建立统一的经济管理标准
随着全球化与国际贸易的发展，在不同经济体中构建统一的经济管理标准已经成为现实需求。通过统一标准，可以实现国际贸易的规范化运营与操作，也能减小商业对接与交流成本，提升经济运行效率。在现代经济管理体系下，建立统一的信息行业标准，可以整合相应产业链条，提高经济要素的流动性，推进经济的快速发展。不管是从行业组织还是管理者角度而言，构建全球统一的经济管理标准，对于提升我国国际贸易企业的综合发展水平，都具有至关重要的意义［9］。从国内角度来看，由于法律和相关制度不健全，对于商品质量还存在把关不严的情况，特别是在国际贸易交流过程中，知识产权的应用与交流不断频繁，我国对于知识产权的保护力度仍然有所欠缺，利用电子商务平台与技术，构建统一的行业管理与经营标准，对于规范企业行为，提高我国对外贸易影响力都具有重要意义。
五、结语
随着我国经济发展进入新常态，在发展国际贸易过程中，探索经济发展的多元与创新模式，具有十分重要的意义。通过创新电子商务模式，进行供给侧结构性改革，可以实现国际贸易企业现展目标，提高经济发展效益，实现生产效能的提升，满足现代社会发展目标，最终实现全面建成小康社会目标，并完成“两个一百年”战略建设构想。
参考文献：
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［2］乔阳，沈孟，刘杰等．电子商务对国际贸易的影响及应用现状分析［J］．对外经贸，2012，（3）：39～41．
［3］聂纯．电子商务影响下的国际贸易创新探究［J］．中国商论，2016，（29）：21～22．
［4］蒋微．电子商务环境下的国际贸易运营趋势管窥［J］．中国商贸，2015，（14）：95～97．
［5］陶俊．电子商务环境下的国际贸易创新策略探索［J］．中国商论，2016，（17）：89～91．
［6］李骏阳．电子商务对贸易发展影响的机制研究［J］．商业经济与管理，2014，（11）：5～11．
［7］应小凡．电子商务对国际贸易的积极影响与存在问题分析［J］．商业时代，2011，（11）：53～54．
［8］蒋微．电子商务环境下的国际贸易运营趋势管窥［J］．中国商贸，2015，（14）：95～97．
关键词：现代企业；经济管理；问题；对策
在市场经济体制中，现代企业是重要组成部分，目前经济正在不断向前发展，对企业经济管理有着较高要求，传统经济管理模式不再适应新市场环境，因此，管理者应该重视经济管理，对经济管理有着深层次上的了解，明确管理责任，对管理人员全面监督，确保其做好经济管理相关工作，提高经济管理水平。
一、现代企业经济管理概述
对于现代企业而言，经济管理会严重影响企业发展情况，因此，作为企业管理者要正确认识经济管理，对其特征有一定了解，这样既可以有效发挥经济管理效用，使其职能得到体现，还能在很大程度上推动企业可以达到现代化标准，提高企业整体实力。具体来说，经济管理具有以下特征：其一，经济管理和企业经营管理联系较为紧密，在开展生产经营活动时，会需要一定资金，需要工作人员对资金进行合理调配，以此确保经营管理能够获得最大效益。所以，管理者要把经济管理渗透到经济管理各项工作中，在展现经济管理价值的同时，使企业生产经营能够稳定进行。其二，经济管理会包含财务指标，其可以对企业经营状况进行全面反映，不仅便于管理者明确发展方向，制定科学决策，还能提升企业实力。而这些都离不开财务报表，其把控着企业经营情况，如哪些经营活动获利最大，哪些活动收益较低等，这对于规划企业发展是非常有益的。其三，企业管理工作有着较强综合性，就现代企业来说，经济管理最为主要的目的是促使企业价值能够有效实现，帮助企业利益得以最大化，面对该种情形，需要科学管理经营活动，让企业发展目标可以早日实现的基础上，提高生产效率，进而提高经营整体水平。
二、现代企业经济管理存在的问题
（一）管理观念比较落后
有的企业长期受传统观念所感染，在开展经济管理工作时，管理者运用家族式思想进行管理，这很难在适应现代社会发展需求，也无法满足管理人员内在诉求。从现有经济管理状况分析，很多管理人员都是管理者朋友或者亲属，并且这些人员没有受过经济管理方面的专业学习以及培训，不仅无法起到监督管理作用，还不能根据经营活动提出有效建议，导致企业发展受到严重阻碍。并且很多企业管理者都没有积极转变观念，没有认识到现代管理观念对于企业的重要性，在经济管理期间，仍然通过粗放式进行管理，缺乏对细节内容的考虑，有时为了获得更大利益，常常高能耗生产，不仅给环境带来破坏，没有遵循绿色生产相关要求，还降低了企业在社会中的形象。此外，在生产经营时，有的管理者出于利益考虑，没有对新技术进行及时引进，造成生产效率相对较低，增加生产成本投入。
（二）组织结构不够合理
现在大多数企业都通过集权组织结构进行管理，尽管这种方式能够对各部门进行有效协调，把企业中的资源有机整合，达到管理目的，但此种模式有一定缺陷，没有对下层利益进行考虑，不能满足基层员工个性化需求，导致员工缺乏认同感［3］。并且有的管理者没有对基层员工职业需求进行考虑，使得基层员工发展遭到限制，在制定某些决策时，经常要上级进行逐层汇报，不仅使决策效率大大降低，还导致员工工作热情逐渐降低。与此同时，集权组织结构还会使得企业内部组织缺乏合理性，出现一人兼多职现象，例如，财务人员常常兼职出纳岗位，一方面导致职责不明现象的发生，另一方面给财务信息透明度带来不利影响。
（三）人员素质不高
企业人员素质不高主要体现在两个方面，其一，高层管理人员综合素质不高。现在企业高层管理人员大多是某个技术方面的专员，但在上岗之前，没有接受一系列管理知识的学习，导致其对经济管理存在一定模糊，不能有效的开展相关活动，降低了经济管理整体效果。其二，中层管理人员整体水平有待提高。中层管理人员是企业经济管理最为重要的人员，其不仅影响着企业生产以及经营，还关系着企业能否健康运营，但高层管理者经常忽视对中层管理人员的培训，使得其素质不能得到明显提升，造成经济管理质量不断降低。
三、加强现代企业经济管理的相关措施
（一）树立现代化管理理念
在新形势下，现代化发展已经成为企业发展必然趋势，作为企业重要管理者要树立长远目标，改变管理理念，加强对现代化思想的学习，不断应用先进管理方式，以企业现有情况为基础，适当调整管理模式，这样既可以使经济管理作用得以有效展现，还能提高管理有效性。首先，管理者要重视企业文化建设，通过柔性管理使企业员工产生认同感，让其受到思想层面的鼓励，一方面可以让员工感觉到被重视，自身价值能够得到发挥，另一方面能够增强员工责任心，把企业当成一个家庭，通过自身努力更好地为企业建设。其次，管理者要对企业员工给予一定关怀，了解其职业规划以及发展目标，并把员工个人目标与企业战略目标紧密结合，这样员工在实现个人目标的同时，可以促使企业目标能够早日实现，达到统筹管理目的。最后，管理者要爱惜人才，从市场中聘请优秀管理人到企业中，为企业建设提出重要建议，提高企业自主创新能力，这样既可以使生产流程不断优化，提高新产品研发力度，还能提高产品质量，促使企业能够在市场中占据有利地位。
（二）完善经济管理体系
在实际工作中，要想使经济管理水平能够得到提升，需要企业健全经济管理体系，不断优化管理组织，以企业经营特点为主要立足点，使各职能能够得到优化处理，以此满足经济管理各方面需求。首先，管理者要对经营、生产各方面情况进行考虑，确保管理体系与本企业情况相一致，这样才能发挥管理体系应有的作用，达到科学管理目的。在建设制度时，管理者要先进行调研，对经营状况有一定了解，这样既可以对财政预算进行实时监管，还能使资金使用更为安全，提高可靠性。其次，管理者要实时追踪热点，掌握市场环境变化，不断完善制度内容，一方面可以促使经济管理体系能够完全落实，另一方面能够提高建设力度，可以对财务状况进行严格把控。
（三）提高管理人员素质
在知识经济时代，现代企业竞争已经转变为人才竞争，人才对于现代企业的作用不言而喻，所以，企业领导层要重视人才，做好管理人员培训工作，使其素养能够得到提升，这样才能更好地执行各项经济管理活动，使活动能够顺利完成。具体而言，其一，领导层要引入经理制，让经济管理领域的人才进行科学管理，由于其受过完整的学习以及训练，能够掌握经济管理各项内容，不仅可以发挥经济管理主要优势，还能有效规避企业一些弊端，降低企业经营风险。并且优秀管理人员会运用较为规范的手段进行管理，使企业员工价值能够得到发挥、展现的同时，调动其工作热情，以此提高管理效率。其二，管理者要根据企业员工情况制定培训内容，使其具有一定针对性，并把先进管理理论知识渗透到培训工作中，让企业员工可以自觉受到感染，不仅可以促使员工提升职业素养，使其认真对待经济管理工作，还能增强其工作责任心，根据经济管理有关规范实施经济管理活动，促使活动可以正常完成。
四、结语
经济管理工作具有很大程度上的复杂性，并非是一项简单任务，所以，管理者要正视经济管理价值，加强对经济管理的重视，引入先进管理模式，这样既可以提高管理水平，还能顺应时代需求，使企业在现代化发展中找到一定出路。
参考文献
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论文关键词：我国流通服务业自主创新问题研究进展—基于中国期刊全文数据库的调查
党的十七大报告明确提出要发展现代服务业，提高服务业比重和水平。现代流通服务业作为现代服务业的重要组成部分，不仅可以带动现代服务业的发展，而且可以促进国民经济总体发展，对于社会就业、国民福利及城市发展也有着重大贡献。[1]改革开放以来，我国流通服务业虽然获得了巨大发展，但是“还不够快”，并且流通产业集中度低，流通费用高，流通方式陈旧，商业网点布局不合理，流通企业核心竞争力普遍缺失等一系列问题依然存在。流通服务业发展的滞后，带来了全局性的不良后果，如制造业资本周转和经济节奏放缓，城乡居民消费受到非收入方面严重制约等。[2]尤其是近年来，随着流通服务业对外开放程度的提高，外资在中国流通领域的加速扩张企业管理论文，已经使缺乏创新能力的本土流通服务业遭遇严重威胁，而且容易引发政府调控能力弱化、上游产业失控，导致国家经济安全等问题。[3]在这样的背景下，中国流通服务业的发展面临复杂而严峻的形势，如何实现我国现代流通服务业又好又快发展已经成为关乎国家发展全局的重大战略问题。党的十七大高度重视自主创新，为我国现代流通服务业的发展提供了新的思路。但是恰恰当前我国流通服务企业自主创新能力普遍缺失，这和该领域理论研究严重滞后有密切关系，已经严重制约着流通服务业的可持续发展。提升自主创新能力，已成为我国流通服务业在激烈的竞争环境下生存，打造并保持可持续竞争优势的唯一砝码。在这样的背景下，我们尝试着对国内学者在流通服务业自主创新领域的研究成果进行归纳总结，并梳理分析其理论脉络，以便更好的了解该领域研究进展和尚未解决的问题，为流通服务业自主创新的理论研究与实践发展指明方向。
“自主创新”是我国在特定历史背景下提出的新概念，路风将“自主创新”界定为一个企业或者一个国家坚持技术学习主导权，并且把发展技术能力作为竞争力或经济增长动力主要源泉的行为倾向、战略原则和政策方针，但是他也指出世界上不可能存在“不自主”的创新。[4]事实上，对流通服务业自主创新的研究可以追溯到关于服务业创新的研究上。鉴于国内流通研究领域单纯以“自主创新”命名的研究成果非常罕见，我们在研究中将流通服务业及其所包含的四个子行业（零售业、批发业、物流业、餐饮业）创新的研究成果均视为研究对象。
二、研究方法
中国期刊网是我国最大的全文现刊数据库，是目前世界上最大的连续动态更新的中国期刊全文数据库，其收录的核心期刊对行业的研究现状很据代表性核心期刊目录。本文通过以下方式对我国流通服务业自主创新的文献进行检索，具体包括：（1）在中国学术期刊网络出版总库上，搜索篇名中含有“创新”，同时
摘要中含有“流通”、“零售”、“物流”、“批发”、“餐饮”“饭店”、“酒店”、“商业”、“商店”的文章，期刊年限选择2000-2009年，来源类别选择核心期刊。（2）剔除其中的书评、新闻、会议等非学术论文，并且剔除文章核心研究内容不是流通服务业创新的以及部分非代表性的期刊（如《特区经济》等）上的论文。按以上标准，共得到论文样本330篇。（3）分别按照三个标准对论文样本进行分类，即按研究主题进行分类、按年份进行分类、按流通服务业中零售、物流、批发和餐饮四个子行业进行分类。根据以上三种分类，本文从三个视角对流通服务业自主创新研究现状进行了分析（图1）。
图1 分析框架图
三、文献回顾与分析
(一) 研究主题分析
以研究主题为标准，我们可以把研究样本划分为9个研究主题，分布结果显示研究最多的是综合创新，即涉及非单一创新维度的研究，共105篇；其次是流通模式创新，共55篇；再次是组织创新（以业态创新最多）企业管理论文，共40篇。
1. 综合创新。该部分共105篇文章，涉及流通服务业战略创新、价值创新或体系创新等许多摘要用时间消灭空间。[7]
2. 组织创新。该部分共40篇文章，很多文章在充分分析我国流通组织存在问题的基础之上，从不同角度提出了流通组织措施的对策。关于我国流通组织的现状，主要观点认为我国流通组织规范化、组织化程度较低；管理手段、管理技术和管理水平落后；增长模式仍属于粗放型；专业化分工协作水平低，各自盲目发展；流通组织间的竞争仍停留在低水平的过度竞争，且竞争不充分和过度竞争并存。[8]孟铁和张殿波总结了流通产业组织优化的政策选择，即坚决打破行业垄断、部门分割和地区封锁；制定适度市场壁垒政策；流通产业有效竞争政策；制定跨区域集团化的催化政策，以培育一批现代大型流通企业。[9]关于组织创新研究最多的是业态创新，如李飞认为零售业态的构成要素就是零售营销中产品、服务、价格、店址、环境和沟通6个组合要素，并在此基础上设计了零售业态创新的路线图，6个要素中24个细节维度的组合变化就是零售业态创新的具体内容。[10]此外，还有一些研究涉及了农产品流通组织的创新，如冯邦彦和段晋苑提出通过建立专业运销合作组织改革现行的生猪流通制度的建议。[11]
3. 流通模式创新。该部分共55篇文章，研究内容比较分散，包括生产模式创新、商业模式创新、物流模式创新和渠道模式创新等，表明我国的流通模式在许多方面还存在着急需解决的问题。如于奎和文启湘分析了批发商业模式存在的问题，并提出批发商业发展模式创新可以通过推进供应链管理模式，积极探索电子商务批发交易，向现代物流中心过渡以及发展规模经济等途径来实现。[12]
4. 营销创新。该部分共29篇文章，主要集中在零售和批发上面，大都从企业营销手段中存在的具体问题入手，探讨了如何创新改进营销方式。很多学者强调零售企业营销创新是提高企业竞争力的正确选择。[13]范增认为营销创新是连锁超市在激烈的市场环境下，能持续、稳定的发展的必然选择，营销方法的创新应包括绿色营销，情感营销和导入CIS推广形象营销等方面。[14]
5. 技术创新。该部分共24篇文章，主要研究了技术创新对流通服务业的重要性，如何进行技术创新等。如张宏以产品生命周期理论为基础，提出了改进的A—U模型，流通产业的升级可以是跳跃式的，发展具有可跨越性的，而这都是由又是由技术创新的跳跃性所决定的。发展我国流通产业应从宏观层面加强技术创新的政策地位，强化对加快发展现代流通产业的政策支持，积极引导第一、第二产业参与流通技术创新，提高流通企业对流通技术的认知和掌握程度，加强现代信息技术物质基础建设等角度进行改进。[15]
6. 制度创新。这部分有25篇文章，主要从政府企业管理论文，企业以及社会组织等角度探讨了如何健全我国流通市场的制度创新。如文启湘和赵玻指出流通产业天然就是低进入壁垒产业，要防止流通产业过度进入，今后我国必须加快流通产业进入管制制度创新核心期刊目录。[16]
7. 观念创新。该部分共18篇文章，如宋则提出要确保流通产业的先导地位， 充分认识流通和流通创新在市场经济当中的应有地位和作用。[17]黄国雄认为流通是基础产业，并从流通观念的创新理论要点出发，对商业的本质、商业城市建设、商业信誉、商业市场、商业利润、商业文化等方面进行了系统阐述。[18]
8. 服务创新。这部分共18篇文章，主要研究了我国流通业服务中的不足，并提出了适应新时期流通业服务创新的若干措施。如许彩国和柳思维指出零售企业必须不断提高服务质量，扩大服务范围，完善服务设施，更新服务内容，通过服务创新才能实现顾客满意，培养顾客忠诚。[19]
9. 其他。以上的分类方法并不能涵盖所有流通创新论文，凡是不能归入以上类别的学术论文归入该类，合计共16篇学术论文。
(二) 时间序列分析
为了更好了解最近十年国内学者们在流通创新方面的研究，我们对论文样本进行了时间序列分析，对总的样本论文以及不同研究主题的论文分别按时间序列进行了统计分析，以便更好的得出学者们研究重点的变化。
图2 流通创新论文时间分布图
从图2可以看出，近十年里，国内学者在流通创新方面的研究成曲折式上升，在2003、2007年达到两个峰值。2001年末中国入世之后，外资流通企业进军中国市场的速度加快，此时的本土流通业迫切的需要创新理论支持，在这样的背景下，流通创新的研究持续增多，所以考虑到学术成果刊登的滞后性，在2003年流通创新达到一个相对峰值是符合实际的，但是这种研究态势并未持续。直到2004年底零售业全面对外开放以后，本土流通业面临外资的威胁和压力骤然增加到一个更高的程度，这使得通过创新提升竞争力的研究成果应需要而增多，同样考虑到学术成果刊登的滞后性，所以在2006-2007年间才达到另一个更高的峰值。但是随后流通创新的成果又出现了下滑的迹象，直到2008年金融危机的爆发，在流通服务业受到冲击的背景下，自主创新的研究成果才又再度受到关注。总之，流通服务业创新的研究论文数量呈现着波动，这表明学者们在该领域的研究还不够成熟企业管理论文，并未形成持续稳定的增长局面，同时也表明一直致力于该领域的学者有限，更多只是在某一段时间关注流通服务业创新的发展。
（三）流通服务业各子行业的研究文献分析
以下我们对流通服务业4个子行业即零售、物流、批发、餐饮的研究现状进行简要分析。
1. 零售业创新。零售行业的研究论文有79篇，研究的焦点集中在零售业态创新，服务创新，营销创新等。值得注意的是，在这些研究中大多数都是研究城市零售创新的，论文样本中仅有5篇是专门研究农村零售创新的，主要研究了农村零售业的业态创新和营销创新等。如汪旭晖和徐健从农民消费行为偏好视角对农村零售业态创新模式进行了探究，通过探索农民消费行为得出了新型业态创新模式“农村现代综合商场”，这种业态与城市大型综合超市有显著差异，融合了农村现行传统业态——杂货店、集贸市场等的优势，并且摒弃了这些传统业态在商品品类少、假冒伪劣商品多、环境脏乱差等方面的缺陷，在零售组合要素各个方面具有典型的农村化特征。[20]张蓓从绿色营销、体验营销、定制营销、整合营销和关系营销等新型营销方式出发，对农产品超市的营销方式创新提出了若干建议。[21]
2. 物流业创新。物流行业的论文有106篇，研究内容包括物流服务模式创新，供应链创新以及技术创新等。张光明认为物流服务创新模式主要包括跟随竞争创新、顾客需求主导创新、物流技术创新、物流网络创新、增值物流服务创新等，各种创新模式具有不同的优劣势及风险，选择何种模式取决于企业环境条件及诸多因素的考虑。[22]魏际刚提出物流技术创新涉及经营管理和工具、装备、设施等领域，物流技术与装备的发展趋势是先进性，信息化，多样性与专业性，标准化与模块化，系统性与可扩展性，智能性与人性化，绿色化与节能化。[23]总体来讲，我国物流也起步较晚，无论在技术还是管理创新方面都还与发达国家有显著差异，关于这几方面的研究还很不成熟，多数的设计和建议还都停留在纸面上，这需要我们一方面加大物流现代化的研究，同时也要结合国情逐步健全我国的还很不完善的物流系统。
3. 批发业创新。研究批发业的论文有27篇，具体包括了批发商业态模式的创新及批发市场的创新。如李芬儒研究了中国农村批发商业的业态创新问题，指出由于农村批发业存在着批发网点组织化程度低，批发商业功能萎缩，批发成本过高，流通效率低下等问题，所以农村批发商业业态创新方向应该是产、供、销一体化，批零一体化企业管理论文，产销地一体化，批发与物流配送一体化，贸工农一体化等核心期刊目录。[24]谭本艳和赵晓飞提出了我国农产品批发市场的创新策略，即组建批发商群，扩大农产品批发市场的规模；通过创新模式，实现批发市场间的横向整合；通过打造龙头，实现批发市场间的纵向整合。[25]
4. 餐饮业创新。检索到研究餐饮业创新的文章只有23篇，与其他几个流通子行业相比，餐饮业创新相对较少，这些论文集中在研究餐饮产品创新和技术创新等方面上。如杨铭铎对餐饮企业产品创新体系进行了设计，认为餐饮企业产品创新系统可分为菜点创新、服务创新、环境创新三个子系统，各个子系统之间存在着一定的内在联系。[26]于干千从中国餐饮企业“集体创新动力缺失”的现状及成因出发，分析了不同餐饮企业对自主创新、模仿创新及合作创新三种技术创新模式的选择。[27]
四、结论
本文在中国学术期刊网络出版总库中，对我国2000-2009年流通服务业创新的学术论文进行了检索，研究发现可归纳为以下方面：（1）通过研究主题内容分析，发现学者们对现代流通服务业发展的研究已积累了不少成果，但总体来说比较分散，而且大多侧重于流通业创新的某一方面，对流通服务业自主创新科学内涵的理解不够深入，研究主要集中在流通组织创新，流通服务方式创新，流通技术创新以及流通制度创新等有限方面。迄今为止还没有学者用系统的理论统揽流通服务业自主创新的整个全局，并深入探究现代流通服务业自主创新系统的构成及运作规律，这将成为流通服务业创新研究的重点。（2）通过时间序列分析，可以看到学者们在流通服务业创新的研究论文数量呈现一种上升势态，有越来越多的学者开始关注流通服务业创新问题。但论文数量并不是一种持续上升，而是折线上升，表明在这一领域的研究还缺乏系统性和连续性，对某一方面问题的研究往往集中在某些时间段，如何全面，系统并且有层次的对流通服务业创新进行研究，是亟待解决的问题。（3）通过对4个子行业的研究，发现学者们对流通服务业各子行业的侧重点差异很大，零售和物流领域创新的研究比较多，而批发和餐饮则较少。究其原因在于零售作为商流的终端企业管理论文，是最终实现企业利润的环节，理所应当的受到更多的关注。物流在节约流通成本中的作用日益凸显，也得到了人们的不断关注，其创新研究也涉及到各个方面。而作为零售商背后的批发业，则很容易被人们忽视，从商业发展的趋势看，多种现代流通组织的出现如工厂实行产销一体化，零售连锁公司实行批零一体化等抢占了批发业的经营空间，使许多人质疑批发业存在的价值，批发业的创新也未得到人们的足够重视。至于餐饮业创新的论文最少，主要是因为高等院校对餐饮相关专业的设置起步较晚，从事餐饮研究的学者非常稀少，以及餐饮企业长期漠视创新所致，但是随着餐饮业对国民经济的贡献越来越大，餐饮业自主创新问题将会越来越被关注。此外，需要特别指出的目前零售业创新的研究集聚在城市零售领域，但是随着城市零售业在城市竞争日益激烈，可以预见未来会有更多的零售商进军农村市场，而对于农村零售创新的研究将成为一个热点问题。
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参加工作的二十多年，由于各级组织的培养教育，领导和同志们的提携帮助，加之个人不懈努力虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断的提高，综合素质也有了长足的进步。按照总公司、省公司评聘经济专业技术职务的国寿发(2002)33号文件规定，比照相关条件，符合申报高级经济师专业职务的标准，现将相关情况总结如下：
一、从事经济工作的基本情况
我于1982年雁北商校财会毕业后参加工作以来，一直从事经济工作，曾任山西省阳高县政府办公室干事、县财委副主任、县外贸局长兼县外贸集团公司总经理。1997年调中国人寿保险公司市分公司后，历任办公室调研员、浑源县公司经理、市公司工会主任。经济专业出身，本人又热爱经济，1997年全国首次经济师专业考试踊跃参加，取得了金融经济职称，并被市分公司聘任。由于具备了相应的业务技术水平，使其组织管理能力得到很好发挥，不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务，而且本人或所负责的单位也多次受到上级的表彰或奖励。(见资格审查表内的部分填写)
二、从事经济工作的学习情况
多年来，自己始终重视不断提高政治素质、业务素质，特别是经济管理的学习。原初始学历是中专，靠自学以优异成绩先后获得山西财经学院商业经济大专文凭，山西大学行政管理本科毕业证。近年来，更是多次参加学习培训、理论研讨，其中省级以上部门组织的就有：1996年7月山西省经委企业干部任职资格培训班;1997年9月中央党校十五大精神培训班;1998年5月中国人寿保险公司第18期县支公司经理培训班;中国人寿保险公司山西省公司省市县三级公司经理培训班;1989年4月山西省经济学年会;1996年5月中国金融理论与实践研讨会等，1997年6月山西省经济发展促进会理事会聘为理事。
三、在经济岗位上的理论成果
多年来，自己边工作，边学习，边实践，边总结，注意把学习思考所得结集出版，并有社科成果获奖。1999年编撰《人身保险投保指南》，促进了当地寿险业务;2000年结集《国寿保险实践的思考》13万字，赠送省内外同行参考，受到好评;2001年山西人民出版社出版《改革岁月建言集》30万字，新华书店发行。《山西财贸经济》撰稿人之一，《全国优秀经济论文选》等多部文集有文章收编。《人民日报》、《支部建设》等报刊发表过大量论文。其中《基层寿险公司面临的主要困惑及其对策》经中国改革实践与社会经济形势社科委员会审议鉴定，被评为1999年度中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果。超级秘书网
四、在经济岗位上建言献策
我把学到的经济知识不仅运用在自己的具体工作中，而且还就宏观经济工作、寿险公司行业发展提出自己的见解，并得到相关部门和领导的表扬或肯定。1990年山西省人民政府群众建议征集部门授予重大建议奖并颁发奖金，1991年原雁北行署记一等功。近年来，我均就人寿保险发展向总公司提出自己的工作建议，副总经理苗复春回信予以鼓励。迎接wto挑战，国有寿险公司应树立全新的人才观等建言，总公司在内部刊物和网上发表;对2002年工作的建议，总公司摘要在《中国人寿》2002年第1期予以刊发。
此外，1997年我还情系下岗职工，编撰《下岗职工自谋职业七十二行》一书，自费印刷3000册无偿送给市下岗再就业服务中心、市妇联、工会、浑源县妇联等单位分发部分下岗职工或做培训参考资料。不仅受到方方面面的称赞，而且不少读者、下岗职工来信来电求教商讨或表示致谢。
自杂志问世以来，《成功营销》一直受到国内外企业众多市场营销界人士的大力支持，在此，我们首先从内心深处感谢他们。作为一本专业杂志，在内容上，我们需要专家的视角和他们带来的业内信息，在杂志与读者的互动活动上，我们需要专家的点拨和他们来自一线的实战经验。
从 2003 年第 7 期开始，我们正式推出专家团栏目，在今后的每一期当中都将对部分专家进行简要介绍。
我们并不希望这仅仅是一台“专家秀”。我们的杂志，将会借此搭建一个专业平台，在促进业内交流、使专家团成员可以展现自己最新、最权威的观点的同时，为我们的读者带来营销领域的新知识、新理论、新方法；而对于中国企业的营销实践，这个专家团也必将会起到指导性的作用，为一线工商企业提供最实用的支持。
李飞
简介：
现任北京清华大学经济管理学院副教授、硕士生导师， 北京锐迪流通经济研究所所长，中国商业经济学会理事等。 主要 研究领域为营销管理、分销管理、零售管理、连锁经营、服务管理。 为诸多著名企业提供过营销顾问及培训服务，包括IBM公司、可口可乐公司、安利公司、惠普公司、TCL集团、正泰集团、海星集团、鄂尔多斯集团、金火集团、燕沙集团、赛特集团等。
营销观点：
营销是科学与艺术的统一，科学是建立在数据分析基础上的计算，艺术是建立在感觉经验上的算计，二者皆不可缺少。没有计算的算计，算计出的是雕虫小技；没有算计的计算，计算出的是僵死数据；二者结合，才能创造出营销的大智慧。
白长虹
简介：
现任南开大学国际商学院教授、现代管理研究所副所长、我国工商管理核心学术期刊《南开管理评论》副主编、国际管理学会（AOM）及亚洲管理学会（AAOM）会员。近年主要从事顾客价值及其管理系统研究、基于顾客价值的服务竞争力评价和组织卓越绩效管理评价研究、传媒营销、品牌与营销传播。 曾任天津首家上市公司津国商董事，是李宁公司、宝钢储菱等多家企业常年管理顾问。为200余家企业经理人提供培训，其中包括摩托罗拉、 LG电子、中国工商银行等 世界500强企业并为中远集团( COSCO)、中国移动、云南白药等十几家上市公司提供过资讯管理顾问。
营销观点：
创造优异的顾客价值，是造就满意顾客、忠诚顾客、终身顾客的驱动力，是获得竞争优势与企业成功的根本。超强竞争的形势需要我们不仅研究市场、研究顾客需求与消费行为，更要深度 探查顾客对我们所提供价值的感知、评价与偏好取舍，进而建立基于顾客感知价值的经营管理新模式。
叶茂中
简介：
现为北京叶茂中营销策划有限公司策划总监， 南京理工大学工商管理硕士(MBA)研究生导师。是资深营销策划人和品牌管理专家， 1997―2000年被评为中国企业十大策划人；2001年被评为中国营销十大风云人物；2002年被评为中国策划十大风云人物及中国广告十大风云人物。 著有《广告人手记》、《圣象品牌整合策划纪实》、《转身看策划》、《新策划理念》等著作。 曾服务过的品牌有：圣 象地板、海王金樽、飘柔洗发水、海王银得菲感冒药、汰渍洗衣粉、海王银杏叶片、舒肤佳香皂、孔府家酒等。
营销观点： 在品牌的传播中，企业界普遍存在着一种不好的气氛：跟随潮流、人云亦云。这导致了似乎所有的产品都是一个企业生产出来的，毫无个性可言。在产品日益同质化的今天，如果在传播上仍不能有所区别，将会很快地淹 没在信息的海洋中，被人遗忘。
宋新宇
关键词：经济管理；仿真实验；多元融合；跨专业；创新创业
中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2096-000X（2018）03-0092-03
Abstract：Aimingatthecultivationofstudents'innovationandentrepreneurship，thispaperachievesmultipleamalgamationinteachingcontent，teachingmethods，evaluationmechanismandteachingimplementation，andstrivestoform"simulation"and"workplaceoriented"experimentalteachingcharacteristics.multipleamalgamationinteachingcontentreferstotheconstructionofexperimentalprojectgroupbasedonbusinessenvironment；multipleamalgamationinteachingmethodtaketheformofonlineandofflinesynchronousteaching；multipleamalgamationinevaluationmechanismintegratetheprocessandresult，individualandgroupevaluation；multipleamalgamationinteachingimplementationreferstotheorganizationandintegrationofdifferentdisciplinesinteachingactivities.
Keywords：Economyandmanagement；simulationexperiment；multipleamalgamation；multi-discipline；innovationandentrepreneurship
教育部《關于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办[2010]3号）指出，在高校开展创新创业教育，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。本文针对经管类高校存在的学生创新创业能力不足，理论教学与实践教学融合度不高以及实践课程内容分割过细等问题，提出了多元融合的跨专业综合仿真实验教学理念，并结合山东财经大学2013年以来开设的《企业运营管理仿真综合实验》课程的实践，分析如何有效开展经管类跨专业仿真综合实验。
目前，经过近5年的教学实施，山东财经大学《企业运营管理仿真综合实验》课程已覆盖11个本科专业和MBA学生；以及校团委在全校范围开展的六届“企业运营管理仿真实训夏令营”。山东财经大学实验教学的改革和实践实现了对学生创新精神和实践能力的良好塑造，学生受益匪浅，极大地适应了国家对“双创”人才培养的要求。
一、当前经管类教学中存在的问题
（一）学生的实践能力、创新能力、创业能力培养不足
对于大学生创业而言，除了面临资金、技术以及商业模式选择等问题外，对于创业企业所需的企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识也所知不多，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。本文构建了基于价值链的实验项目群，建造了情景式实训场景，从而让学生在沉浸式、体验式、互动式氛围和环境中参与商务环境、职场环境下的能力训练，强化了实践能力、创新能力、创业能力培养。
（二）理论教学与实验教学不能相互促进
经济管理类专业的传统教学重视理论教学和案例教学，实验教学作为补充，不能很好的反馈和改进理论教学，两者是单向的影响关系。本文认为一般应针对有一定理论学习基础的大三学生开设跨专业仿真实验课程，给学生提供了验证所学知识的机会，同时能够让学生发现自身知识储备的不足，强化了进一步理论学习的意愿。从而实现了理论教学和实验教学的双向互动，相互促进。
（三）经济管理类专业壁垒
传统课程体系门类划分过细、过专，课程偏于专业、总量过多且内容有所重叠，导致学生无暇涉猎专业以外的领域，学科视野不够宽广、底蕴不足、创新能力不强。本文主张通过消除经管类不同专业之间的知识壁垒，将各个专业涉及的上下游岗位串联起来，由不同专业的学生分团队参与实验，通过相互学习，从而进一步弥补学生创新创业能力的缺陷。
（四）学生缺乏学习的主动性和积极性
传统课堂灌输式理论教学，使得学生被动地接受知识，教学过程的参与性低，最终导致学生学习的主动性和积极性有待提高。本文通过构建仿真教学环境，广阔、弹性的实验教学内容，学生主体、教师指导的方式，提高了学生学习兴趣和学习意愿，强化了学生的学习主动性和积极性。
二、经管类实验教学的理论基础
（一）“双创”理论和相关政策
创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后，大学生应具备的第三种能力护照。教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）指出，实践教学方法改革是推动实践教学改革和人才培养模式改革的关键；要加强大学生创新创业教育，支持学生开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动。2015年6月，国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》的出台，也为大学生创业提供了千载难逢的新机遇，各种优惠政策和措施将会造就更多的大学生投入创业的浪潮。正是基于上述对“双创”理论和相关政策的认识，本文创新思路，寻求通过多元融合的仿真实验教学来培养学生的“双创”能力。
（二）企业价值链理论
美国学者MichaelPorter（1985）首先对价值链进行了定义，他认为每一个企业都是在设计、生产、销售、发送和辅助其产品的过程中进行种种活动的集合体，所有这些活动都可以用一个价值链来表明。价值链概念范围涵括企业内部价值链和企业与企业之间的价值链（上下游的供应商、客户）。
本文在《企业运营管理仿真综合实验》课程的设计中，按照“企业价值链商务主体机构甄别-实验教学内容模块划分-实验项目群设计”的思路，改革了基于价值链的实验项目群，形成了生产制造企业、工商局、税务局、银行、会计师事务所、招投标公司、贸易公司、物流公司、法律事务所、媒体公司等10个功能模块的实验项目群。
（三）情景理论
情景理论是20世纪初期美国社会心理学家托马提出的一个重要理论。其内容为：人们的社会交往总是在具体的社会情景中进行的，而社会情景包括时间、地点、空间、所交往的对象、交往中各自扮演的不同角色、具体的社会环境以及要达到的交往目的等因素。情景理论的实质是对交往对象的行为动机、文化背景、职业特征、主观意向等方面的认识，由此决定采取相应的、有益的、愉快的交往方式和交往手段，以期达到良好的交往目的。这一理论对于扮演不同社会角色的人们，在社会情景中彼此建立双向或多向的良好交往关系，起着非常重要的作用。
本文对于《企业运营管理仿真综合实验》课程的设计，通过“把社会搬进校园”，根据商务活动环境，构建了虚拟的高度仿真的商务运行环境，从而真正达到培养学生的创新创业能力。
三、实现多元融合的经济管理类跨专业仿真综合实验的途径
以企业价值链理论为指导，基于学生“双创”能力培养、关注教学效益的教学理念，通过多元融合的仿真实验教学，实现传统学习方式的“被动性、依赖性、统一性、认同性”向现代学习方式的“主动性、独立性、独特性、问题性”的转变。
（一）制定基于“双创”能力培养的实验教学大纲
基于源自企业实战领域的价值链理论能够有效指导教育领域的经济管理学科综合实验教学的认识，模拟现实商务运行环境，开设《企业运营管理仿真综合实验》课程，课程内容体系融合了企业内外业务、各类政务服务，机构部门协作，部门岗位分工，专题教学活动等不同的实验项目群。并通过仿真综合实训软件，实现对教学过程、教学专题、教学结果的有效管理。《企业运营管理仿真综合实验》课程教学大纲注重对学生创新创业能力的培养，为真实反映现实商务运行规律，授课采取集中上课的方法，一周上课时间安排包括课程导入期、第一轮经营期、轮岗期、第二轮经营期四个阶段。课程教学团队参照实验教学大纲，编写实验教材，助力学生“双创”能力的培养。
（二）融合线上线下的教学方式
按照虚拟仿真、虚实结合的原则，应用建构主义学习理论和情境学习理论，塑造线下职场情境和线上虚拟商务情境。线下职场情境依托山东财经大学燕山校区3号教学楼4层全部6个仿真场景化实验室；线上虚拟商务情境依托实验教学软件系统。课程教学通过采取线上和线下相结合、虚拟流程与实务操作相融合的方式，引导学生结合基础理论知识在仿真的商务环境下完成多岗位角色扮演。
《企业运营管理仿真综合实验》课程通过微信公众号：创业设计与实验，展示以往教学的素材，包括视频、图片、文本等资料，使学生课前完成相关知识的学习，把课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，从而实现了翻转课堂式教学。
课程的教学环境尽可能涵盖现实市场环境中的各种机构和角色，在实验的物理环境搭建方面实现了模拟真实的企业办公室或政府机构的办事场所环境，采用相应的仿真教具，让学生有置身于实际企业和市场环境中的体验感。
（三）融合多元指标的评价考核机制
结合虚拟仿真商务运行环境，构建过程考核与结果考核相结合、教师考核与学生自我考核相结合、团队考核与个人考核相结合、履行岗位职责与特别贡献相结合的多维度、全方位、动态化的评价考核机制（参见图2）。并在通用知识、专业知识、人际、思维、态度、内驱力、行事风格等方面对学生进行多点、多方位的评价。
（四）融合各专业门类组织教学活动
打破传统高校专业教学中按专业门类分别授课的壁垒，与教务管理部门协调，实现集中授课，并在选课和排课中给予支持；根据现实企业经营环境，划分实验项目群，让不同专业学生承担实验的不同岗位，既能发挥各专业优势，又能实现跨专业协作。
（五）组建多学科混合型教学团队
按照虚拟商务机构分类，配备相应学科背景的教师，组建一支来自于山东财经大学工商管理学院、MBA学院、会计学院、管理科学与工程学院和实验教学中心的16名教师组成的多学科协同、专业互搭、技能互补的教学团队。针对学生“双创”能力培养的要求以及实验项目多样、实验学生众多、实验时间集中的特点，单次课程由两位不同学科背景的专业教师和一位实验技术教师同时授课。
（六）建设虚拟仿真的物理实验环境
为了提供更加接近真实的企业经营环境，山东财经大学建成了校内“企业运营管理仿真实践教学基地”。目前基地拥有6个仿真场景化实验室，总面积800平方米，企业运营管理仿真综合实验的教学环境尽可能涵盖现实市场环境中的各种机构和角色，在实验的物理环境搭建方面实现了模拟真实的企业办公室或政府机构的办事场所环境，采用相应的仿真教具，让学生有置身于实际企业和市场环境中的体验感。图3为仿真实验的能力培养示意图。
四、结束语
多元融合的实验课程内容体系弥补了传统单课实验局限于本专业能力培养的不足，学生在接近真实的工作场景中，从事若干典型和具体的职业岗位活动。本文通过链接理论教學和企业实践活动，采取线上和线下相结合、虚拟流程与实务操作相融合的教学方式，引导学生结合基础理论知识在仿真的商务环境下完成多岗位角色扮演，通过专业能力训练、模拟岗位实训、模拟流程实训、就业创业指导等相关训练，在实现理论学习升华的同时，也提高学生的经营决策能力、业务处理能力，进而对学生从事创新、创业活动提供了具体的实践指导。
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关键词：大数据；中小企业；电子商务；课程体系；实践教学
随着大数据时代的来临，越来越多的企业开始意识到在电子商务中应用大数据的重要性[1]。我国国务院于2015年8月31日印发了《促进大数据发展行动纲要》，将加强大数据专业人才培养确立为国家大数据战略政策保障机制之一，提出了“开展跨学科大数据综合型人才培养，大力培养具有统计分析、计算机技术、经济管理等多学科知识的跨界复合型人才”[2]。中小企业是企业中的主体，占企业总数的99%以上。但对于中小企业而言，大数据人才的缺乏已成为制约其电子商务大数据应用的重要因素之一。面向中小企业培养电子商务大数据人才具有重要的意义，本文将在开展人才需求分析的基础上，探讨如何面向中小企业培养电子商务大数据人才。
1、面向中小企业的电子商务大数据人才需求与培养目标
自电子商务专业开设以来，人们针对电子商务人才需求[3-4]和培养[5-6]开展了大量研究。虽然电子商务技术发展迅速，但到目前为止一般还是将电子商务人才需求分为四类：运营类、技术类、销售类和综合管理类[4]。电子商务大数据人才总的来说是属于第二类，即技术类人才。通过其所开展的大数据分析，为其他三类人才的工作，包括运营、营销和管理应用提供支撑。调研表明，电子商务大数据人才本身因其侧重点不同又可以分为两类：一类是偏重于大数据分析平台建设和分析工具开发的研发人才；另一类是偏重于大数据应用，如提供决策支持、客户分析、营销服务等的应用人才。由于大多数中小企业通常不具备独立开展大数据应用开发的条件，而主要是应用第三方的大数据分析平台和工具，因此，面向中小企业的电子商务大数据人才以商业分析与应用人才为主，并需要少量从事第三方平台或工具开发的研发人才。基于以上需求分析，我们将中小企业电子商务大数据人才培养目标确定为：培养具有大数据意识和思维，熟悉大数据和电子商务的相关技术，能够熟练应用大数据分析工具开展电子商务相关的数据分析和应用，并具有一定的大数据分析软件开发能力的技术应用型人才。
2、面向中小企业的电子商务大数据课程体系构建与实施
2.1课程体系构建
从培养目标来看，中小企业电子商务大数据人才的知识能力体系可分为三个层次：第一层次，大数据和电子商务的前导知识和技术，即计算机、经济管理和数理统计基础知识和技术；第二层次，大数据和电子商务相关知识和技术；第三层次，电子商务大数据分析软件的开发和应用。在此基础上，可以构建如图1所示的电子商务大数据课程体系。由于电子商务和大数据技术的发展速度迅猛，且可能的实现技术比较多，为使得课程体系具有较强的通用性，我们在图中并未指定各方面技术具体使用什么软件。但每一方面技术目前都有一些主流的产品，我们在软件选择时一般应尽量选择当前的主流产品。如程序设计一般选择Java语言，数据库则建议选择Oracle，大数据存储和处理建议选择Hadoop，统计软件和大数据挖掘工具建议选择SAS，大数据软件开发建议选择R语言。
2.2师资队伍建设
电子商务大数据应用是一个全新的领域，综合运用了电子商务和大数据技术。根据电子商务大数据课程体系，电子商务大数据应用相关师资应当由两个方面组成：一方面是从事相关基础知识和技术的学科基础课程师资，如数学、计算机、经济管理等，这一部分师资由相关学科提供；另一方面是熟悉电子商务、精通大数据技术并能将二者结合起来的专业方向师资，这一部分的师资应当是由现在的电子商务专业教师承担，电子商务大数据师资建设的重点就是如何提升电子商务专业教师的大数据分析和应用能力。目前国内高校电子商务专业教师主要来自于计算机和经济管理两个方面。电子商务大数据应用重在大数据的商业应用，因此，对于计算机专业出身的教师而言，在深入学习掌握大数据技术的基础上，应加强商业运营与分析领域的学习；对于经济管理专业出身的教师而言，则需要在加强数据库、算法等计算机基础知识和技术的基础上深化大数据技术的学习。而对于所有电子商务专业教师而言，在深入掌握大数据技术后，需要结合大量企业案例开展大数据实践以提高实际应用能力，但单一中小企业显然难以提供大量数据和案例，因此，高校应积极与行业协会，通过地方的行业协会获取本地区众多企业的电子商务运营数据后进行大数据分析实践，这一方面可以提高师资实践水平，另一方面可以帮助广大中小企业利用电子商务大数据技术来优化生产经营。
2.3实践教学开展
电子商务大数据人才作为技术应用型人才，其实践应用能力的培养是最为重要和关键的。我们主要从实践教学体系构建、实验实训室建设、实习基地建设、实践教学组织几个方面探讨实践教学的开展。
（1）实践教学体系构建
电子商务大数据人才培养的实践教学体系由三个层次组成：第一层次是课程所对应的实验实训；第二层次是创新实践训练，其中包括课程设计、毕业设计和各类创新实践训练项目；第三层次是企业岗位训练，包括短期见习和毕业实习。
（2）实验实训室建设
为满足电子商务大数据实验实训教学需要，该专业的实验实训室应由三方面组成：其一，基础性的计算机和运筹统计实验实训室；其二，专业课程实验实训室，主要包括电子商务实验室和大数据分析实验室；其三，创新训练实验实训室，主要用于创新实践训练。其中计算机、运筹统计、电子商务的实验室建设都比较成熟。而大数据分析实验室的建设案例不多，创新训练实验室因其面向专业不同差异很大，在此我们主要讨论一下这两个实验室的建设。大数据分析实验室主要应包括多台用于数据存储与处理的服务器、电脑、移动终端等硬件设备及Hadoop、SAS、R语言等大数据存储、分析和开发的软件。创新训练实验室在服务器方面应尽可能与大数据分析实验室共享，并采用分组结构以方便小组交流合作，并配以必要的电脑、移动终端等硬件设备和大数据分析工具软件。
（3）实习基地建设
虽然需要电子商务大数据分析人才的中小企业数量众多，但每家企业的相关岗位都很少，这就给本专业的集中实习带来了一些困难。为解决这一问题，我们可以从三个方面着手建设实习基地：第一，与行业协会合作，以其为载体面向区域性的行业企业群开展实习基地建设；第二，与专业从事大数据分析的开发和应用的IT企业合作建设实习基地；第三，在对真实企业案例数据进行收集整理的基础上，建设仿真性的校内实习基地。
（4）实践教学组织
在实践教学管理方面，应邀请企业电子商务领域的高级管理和技术人才参与，建立由院系教学院长（主任）、企业高管、专业负责人共同组成的实践教学指导小组和由专业带头人、骨干教师、企业专家共同组成的实践课程建设小组。在实践教学师资方面，由于电子商务大数据分析的教学必须是理论与实践相结合，因而本专业的实验实训教学最好由理论课程教学老师来承担；同时，所有老师应全面参与到学生创新训练指导，通过这一指导过程，在培养学生创新应用能力的同时也提升了教师的实践能力和教学水平；此外，本专业所有老师应轮流参与实习指导，通过实习指导可以掌握企业对电子商务大数据应用的真实需求，从而推动教师在课程建设和校内实践教学更贴近实际应用。
作者:彭海静 李云 郦丽 单位:泰州学院计算机科学与技术学院 泰州学院实验实训中心
参考文献：
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[关键词] 中文社科 交叉学科 栏目 学科分布
[中图分类号] G237 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2017） 01-0079-05
Subject Distribution Status of Columns of Chinese Social Science Interdisciplinary Journals
Zhao Jianrui Cai Mei
（Central University of Finance and Economics， Beijing， 100081）（Beijing Press and Publications Research Center， Beijing， 100010）
[Abstract] The subject distribution status of columns of Chinese social science interdisciplinary journals could reflect the subject emphasized aspect and development conditions. The distribution status includes three characteristics as following. Firstly， from subject affiliation aspect， there are three kinds of columns， including column of one of the intersected subject， interdisciplinary column and column without subject affiliation. Secondly， interdisciplinary column is non-normalization and with low proportion. Thirdly， different kinds of columns are not balance， and the column of one of the intersected subject is emphasized. These characteristics indicate that Chinese social science interdisciplinary journals have more development space regarding interdisciplinary column and special column.
[Key words] Chinese social science Interdisciplinary Column Subject distribution
“对已有方法、理论、概念、学科的综合是当代科学技术取得重大成就的途径之一，学科之间的相互渗透、交叉、融合已成为科学技术发展的基本趋势”[1]。同样，在社会科学领域，特别是在“人文社会科学各学科的学者之间隔行如隔山”[2]的大背景下，学科的交叉和融合，也是学术研究取得新成果，打开新视野的重要途径。与学术研究的学科交叉与融合相伴的，是交叉学科期刊的出现与发展。笔者选取有代表性的中文交叉学科期刊为研究对象，对近五年来这些期刊设置栏目的学科分布状况进行研究，以期在总结目前栏目设置特点的基础上展望未来发展。
1 研究ο蟮难
社科类学术期刊众多，考虑所选择研究对象的代表性及研究的方便，笔者以中文社会科学引文索引（CSSCI（2014―2015））为范围进行选择，选择的标准是刊名涉及两个学科以上。笔者选择的交叉学科期刊共12种，在CSSCI的排列中分属于5个学科，具体见表1。
在12种CSSCI交叉学科期刊中，经济学与管理学的交叉学科期刊占据半壁江山，达6种。这种分布状况与学科的天然属性有关，以管理学为例，管理学是我国教育部学科门类划分中12个学科门类之一，但“管理学是一门综合性的交叉学科，是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学”[3]，这就意味着，作为探索各类管理活动、管理实践的一般规律的科学，管理学本身即具有多学科交叉的属性。
2 栏目的学科分布情况
“栏目是编辑针对刊物特点，结合作者来稿情况、读者需求特点对期刊进行设计形成的类目，是三者综合的结果，又对三者产生积极作用。”[4]这一做法一方面可以对发表的文章进行分类，从而使条目更为清晰、有条理，特别是对于每期载文量较高的期刊来说，通过栏目设置来对登载的文章进行分类更为必要；另一方面也可以通过特色栏目突出本刊的特点以及办刊宗旨和方向。
就本文的研究而言，交叉学科期刊的栏目设置，特别是各个栏目的学科属性、分属某一学科或交叉学科范围内的栏目数量及比重，在一定程度上能够说明该期刊的学术领域侧重，这正是交叉学科期刊发展现状的重要内容。笔者统计了上述交叉学科期刊[5] 2011―2015年栏目设置的情况，详见下文[6]。同时标明了时间、栏目所属的学科（或者属于交叉学科）和各类栏目的数目，当然，栏目划分和设置的标准并不都是学科的区分，所以并不是所有栏目都能归属于某一学科，对于不能明确学科归属的栏目，笔者也进行了标注，以“―”代表。
上述期刊在2011―2015年设置栏目的学科分布情况见表2。
3 栏目设置的特点分析
上文对该11种期刊2011―2015年栏目设置的统计，包含了所属学科以及各类栏目的数量，通过这些情况，可以看出这些期刊在栏目设置方面的特点。
3.1 所设置栏目的学科类别
该11种期刊所设置的栏目在学科归属方面[11]可以分为三类：（1）属于交叉的学科之一；（2）属于交叉学科；（3）由于栏目名称的特点而无法确定学科归属。但并非每个期刊都包含这三类栏目，上述11种期刊中，只有《经济与管理研究》《世界经济与政治》《法制与社会发展》《人口与经济》4种期刊所设置的栏目涵盖了以上三类。其余期刊均只包含两类栏目，《经济管理》设置的栏目包含（1）（2）类；《华东经济管理》包含（1）（3）类；《外国经济与管理》包含（1）（3）类；《经济理论与经济管理》包含（1）（3）类；《商业经济与管理》包含（1）（3）类；《法商研究》包含（1）（3）类；《政治与法律》包含（1）（3）类。可见，在仅包含两类栏目的期刊中，设置“属于交叉的学科之一”和“无学科归属”栏目的是主流。
3.2 交叉学科栏目设置比例较低
上述11种交叉学科期刊设置的栏目中，交叉学科栏目设置的比例较低。这一情况突出表现在两个方面：一是上述11种期刊中设置交叉学科栏目的期刊比例较低；二是设置交叉学科栏目的期刊中，交叉学科栏目数目占栏目总数的比例较低。
11种期刊中只有《经济管理》《经济与管理研究》《世界经济与政治》《法制与社会发展》《人口与经济》5种设置了交叉学科栏目，比例较低。《经济管理》在2011―2015年每年均设置有交叉学科栏目[12]，《世界经济与政治》在2011年、2012年、2013年和2015年均设置有交叉学科栏目。其余的3种期刊仅在个别年份设置了交叉学科栏目，其中《经济与管理研究》在2011―2013年设置有交叉学科栏目，《人口与经济》在2013―2015年设置有交叉学科栏目，而更突出的例子是《法制与社会发展》，该期刊仅在2013年设置有“交叉学科研究”的栏目，在之前的2011年、2012年，和之后的2014年、2015年均没有设置交叉学科栏目。可见，对大部分设置了交叉学科栏目的期刊来说，交叉学科栏目的设置也呈现偶然、随意的特点，而非常态化。
设置了交叉学科栏目的期刊，该类栏目数目相比栏目总数的比例也较低，从表2可见，除了《经济管理》交叉学科栏目的数目能达到栏目总数的将近一半，其余期刊各年份均不足四分之一，甚至远远低于四分之一。
从上述两个方面可以看到，11种交叉学科期刊中，不仅设置交叉学科栏目的期刊比例较低，而且在已设置交叉学科栏目的期刊中，交叉学科栏目的数目与栏目总数的比例也较低。
3.3 栏目设置多侧重于交叉的学科之一
上述11种期刊，在2011―2015年间均至少包含两类栏目，其中，《经济与管理研究》《世界经济与政治》《法制与社会发展》《人口与经济》涵盖了三类栏目，但每个期刊不同类栏目的数目及分布并不是均衡的，而是有所侧重，且大多侧重于交叉的学科之一。
《经济管理》设置有交叉学科和管理学栏目，其中管理学栏目的数量一直略高于交叉学科栏目，在栏目总数中达到一半以上。《外国经济与管理》设置有经济学、管理学和无学科归属的栏目，其中管理学栏目的数量一直高于经济学栏目，也高于无学科归属的栏目，同时高于或等于经济学和无学科归属的栏目数量之和，在栏目总数中达到一半或以上。《法商研究》设置有法学和无学科归属栏目，其中法学栏目数量一直高于无学科归属的栏目，在栏目总数中达到一半以上。《法制与社会发展》设置有法学、交叉学科（仅在2013年设置）和无学科归属的栏目，其中法学栏目数量一直高于交叉学科栏目，也高于无学科归属的栏目，且高于后两种栏目的数量之和，在栏目总数中达到一半以上。《人口与经济》设置有社会学、交叉学科、无学科归属的栏目，其中社会学栏目的数量一直高于交叉学科栏目，也高于无学科归属的栏目，且高于后两者栏目数量之和，在栏目总数中达到一半以上。
《经济理论与经济管理》设置有经济学、管理W和无学科归属的栏目，其中经济学栏目的数量在2011年、2012年、2015年均高于管理学栏目，也高于无学科归属的栏目，同时高于或等于管理学和无学科归属的栏目数量之和，在栏目总数中达到一半、甚至一半以上。在2013―2014年，经济学栏目的数量远高于管理学栏目，但等于或略低于无学科归属的栏目，在栏目总数中的比例略低于一半。虽然存在2013―2014年的特殊情况，但综合2011―2015年的情况认为《经济理论与经济管理》的栏目设置侧重于经济学栏目，仍是合理的。
《经济与管理研究》设置有经济学、管理学、交叉学科、无学科归属的栏目，其中经济学栏目的数量一直分别高于管理学、交叉学科、无学科归属的栏目，在2011―2013年低于后三类栏目的数量之和，在栏目总数中的比例不到一半，但在2014年和2015年分别占到和超过栏目总数的一半。
《商业经济与管理》设置有经济学、管理学和无学科归属的栏目，其中经济学栏目的数量一直高于管理学、无学科归属的栏目，且在2011―2012年和2014―2015年高于或等于后两者的栏目数量之和，达到和超过栏目总数的一半。在2013年，经济学栏目的数量略低于管理学、无学科归属的栏目数量之和，在栏目总数中不足一半。
4 栏目设置未来发展的展望
虽然栏目的设置可以用来评价期刊的总体设计水平[13]，但不可否认的是，栏目的设置是多种因素共同作用的结果，“欲办出别具一格、独领的栏目，绝非易事”[14]。因此，在展望社科类交叉学科期刊栏目设置的未来发展时，须避免将问题简单化、单一化，而需要综合、通盘考虑。
社科类交叉学科期刊目前所展现出来的“交叉学科栏目设置非常态化，比例较低”的突出特点，显然与期刊本身的“交叉学科”标签不相符合，因此，在着重发展交叉学科栏目，突出相关特色栏目的方向还有非常广阔的发展空间。
第一，形成特色的交叉学科栏目并使之常态化。目前，社科类交叉学科期刊在栏目设置方面的突出特点之一就是交叉学科栏目设置偶然，栏目不固定、非常态化。既然期刊因其名称涉及两个学科而归属交叉学科期刊，那么在栏目设置方面归属两个学科的栏目之间仍然泾渭分明，缺乏固定的、特色的交叉学科栏目，这显然在一定程度上偏离了期刊名称显示的方向，不免让读者觉得名不副实。
第二，提高交叉学科栏目的比例。设置交叉学科栏目的期刊比例低，交叉学科栏目占栏目总数的比例低，是目前社科类交叉学科期刊在栏目设置方面的又一突出特点。对于没有设置交叉学科栏目的期刊来说，综合考虑各种因素后开设交叉学科栏目，可以实现期刊发展中的一项突破，从而也将提高设置交叉学科栏目的期刊比例。而对于已经设置交叉学科栏目的期刊来说，进一步提高栏目的分量和比重，可以更加突出期刊的交叉学科特色。
注 释
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[2]石新中. 试论人文社会科学研究中的学科分割问题――兼论综合性人文社科期刊的作用[J]. 首都师范大学学报：社会科学版，2004（6）：119
[3]百度百科，管理学词条. [2016-04-25]. http：///link？url=mnDjpJ1rhCi2r_4GMQOuTwGCdk-M0Vc81rrUQuwd9pzNs9Z6gMCZkvAE7yZ99yLLwWXvpK8jrVm4g5JY10Rk08hgZzdEU99Xs4Y41qfwLN_
[4]苗红环. 期刊栏目设置的作用与反思 [J]. 中国传媒科技，2012（8）：148
[5]《世界经济与政治论坛》不设置具体的栏目，因此，本文的研究不涉及该期刊。
[6]本文对期刊栏目进行统计的途径或方法，首选中国知网中检索的该期刊的年度总目录，其次通过对该期刊某一年度每期期刊栏目进行汇总来统计。在下文对各个期刊栏目的统计中，若没有特别说明，依据均为中国知网中检索的期刊年度总目录。
[7]中国知网中仅能检索到《世界经济与政治》2011年和2015年的年度总目录，且其中没有标明栏目，期刊官网中的电子期刊也没有标明栏目，因此，只能通过查阅期刊纸质版来进行栏目统计。但笔者无法查到2014年出版的纸质版期刊，也无法统计该期刊2014年的栏目设置情况。
[8]虽然在中国知网中能够检索到《法商研究》2011年―2015年的年度总目录，但年度总目录s并没有标明栏目，而是按照所属的部门法来对文章进行分类。因此，笔者通过《法商研究》官网中的电子期刊来进行栏目统计。
[9]中国知网中没有检索到《政治与法律》2011年―2015年的年度总目录，笔者通过《政治与法律》官网中的电子期刊来进行栏目统计。
[10]笔者在中国知网没有检索到《人口与经济》2015年的总目录，只查到2015年1―5期的期刊纸质版，因此，对2015年《人口与经济》栏目设置的汇总是基于1―5期的情况进行的。
[11]因为本文对期刊的研究是从交叉学科的角度进行的，所以以下对期刊所设置的栏目的分类也是以学科归属为视角的。
[12]本文研究关于《世界经济与政治》的部分不包含2014年栏目设置的情况，所以无法确定该期刊在2014年是否设置有交叉学科栏目。
[13] 刘江霞. 6种编辑出版类核心期刊栏目设置分析[J]. 中国科技期刊研究，2014（7）：890
