时间：2022-02-23 08:50:32
一、总体要求、基本原则和工作目标
（一）总体要求。全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实市委二届十次全会、农村工作会议和市二届人大六次会议精神，坚持“培训提高，转移输出，回引创业”的工作思路，面向市场需求和农业产业化要求，多层次、多形式开展务工人员夜校培训，使农民掌握1至2门适用技术、市场竞争力和转移就业能力不断增强、收入水平不断提高，促进人力资源向人力资本转变，为农村经济社会又好又快发展提供强有力的人才保证和智力支持。
（二）基本原则。
1．坚持因地制宜，注重实用的原则。根据农村劳动力转移就业的实际需要，因地制宜开展用得着、能赚钱的适用技能培训，确保农民素质稳步提高，增加群众收入。
2．坚持因材施教，分类培训的原则。根据农村劳动力的性别、文化、年龄、务工需求等分别进行摸底统计，因材施教，开展分类分层培训。
3．坚持形式多样，方便群众的原则。深入村组宣传发动，采取集中办班、发放学习资料、广播、板报等各种有效形式组织培训，就地就近方便群众。
4．坚持适应市场，注重引导的原则。结合用工企业需求，大力开展引导性培训和技能订单培训，有针对性地做好就业指导、跟踪维权等服务。
（三）工作目标。2010年，选择马树镇开展务工人员夜校培训试点，实现每户农户有1名劳动力参加培训，全镇2010年农民人均纯收入增长20%以上。计划培训3000人次，其中，务工技能培训730人次，确保有280人以上获得职业资格证书；务工引导性培训1360人次，经营能人、种养业能手培训910人次。
二、培训时间、内容与方式
（一）培训时间。2010年5月至2010年11月1日。
（二）培训内容。在充分听取群众意见、自愿择业和市场需求的基础上，对年满16周岁至50周岁的农村劳动力，开展木工、支砌工、缝纫、电工、家政、烹饪、机修、电焊、刺绣、竹艺编织、水晶玻璃工艺加工等各种务工技能培训。同时，着力抓好经营能人、种养业带头人的适用技术培训。
（三）培训方式。按现有农村劳动力资源和市场需求，以提高自谋职业和自主创业为目的，增强夜校培训的针对性和实效性，采取多种方式，就近组织农民集中在乡村夜校开展务工培训，培训后建立完善培训就业台帐。
（四）教材编写。培训教材由参与夜校培训项目实施的培训机构按农民所需的技能培训要求，组织专业人员编写；教材编写后，由县人力办组织相关专家评审定稿，培训时做到培训人员人手1册。
（五）课程设置。根据培训内容确定培训课时，力争使每一位参学人员学懂、学会、能运用；发放职业技能资格证书的技能培训应不少于20天，其中，理论知识占1/3，实践操作占2/3；经营能手、种养业能人的培训，根据实际情况确定课时。
（六）《职业资格证》发放。由培训机构自主选择职业技能鉴定机构，鉴定机构对参加技能培训的人员组织考评考核，发给国家认可的职业资格证书。县人力办要监督鉴定发证整个过程，确保鉴定发证真实有效。
三、资金来源、使用及管理
（一）资金来源。2010年务工人员夜校培训共投入资金66万元，其中，整合中央和省级培训资金50万元，市级财政投入10万元，县级按10%的比例配套6万元工作经费。
（二）资金使用。培训经费按照渠道不变、管理办法不变的原则使用。省、市投入的培训资金主要用于培训补助，开支教师授课费、培训耗材费、技能鉴定费等，县级配套经费主要用于夜校培训工作经费。
（三）资金管理。夜校培训资金实行财政专户管理，按计划分期分批拨付资金。培训资金要培训一期结算一期，确保让老百姓受益。教师授课费以期为单位，有乡村两级证明、县人力办检查验收证明，方可报账支付。培训耗材的采购由县财政局、人力办、马树镇分别抽人组成询价采购小组，统一采购，建立夜校培训物资采购表。夜校试点培训任务完成后，由县审计局进行审计。
四、保障措施
（一）加强组织领导。2010年的务工人员夜校培训，是市政府在市人大二届六次全会上向与会人大代表承诺办理的10件惠民实事之一。各相关部门和马树镇要高度重视，切实加强领导，及时成立相应的领导机构和工作机构，协调各方力量，落实各项措施，确保夜校培训的资金、师资、设备、人员到位，力求举办一期、成功一期，培训一批、转移一批，带动一片、致富一方，确保圆满完成年度工作目标任务。县人力办要负责师资到位，做好市场订单、跟踪问效和维权服务等工作，每月向市人力办报送夜校培训工作情况。镇、村两级要切实做好务工人员夜校培训的宣传发动工作，做好不同工种、不同专业学习人员的组织和转移输送等工作，确保务工人员夜校培训取得实效。
为解決我村农民农村实用知识要乏，尤其农民的文化水平普遍较低的问题，按照县委总体部署和安排，我村农民夜校主要以活动室为阵地开办，结合当前脱贫攻坚工作，主要培训农民实用技能、设施农业种植技术、扶贫政策、法律法规等。目前为止，我村农民夜校共培训126余人次。农民夜校已成为向农民传播党的政策方针、“双语”学习、开展普法教育的场所。农民夜校正引导大家依靠党的好政策，在脱贫奔康的路上撸起袖子加油干，让农牧民早日踏上小康路。
一、主要做法
1、合理设置教学机构。配备多名教师，同时由农技员组成 农民夜校师资队伍，分成种植养殖技术、各项惠农惠民政策及法律法规宣讲等2个教学组。
2、科学安排教学计划。定期下发教学计划，合理制定开办夜校时间。
3、创新教学模式。“农民夜校”实行“送教上门”，对于农忙时节，深入到虫草山、农户以至田间地头进行授课。
4、由镇政府定期不定期的督察我村夜校开展情况，确保我村夜校正常有序开展。
二、取得的成效
1、牛角洞村以支部为主体创办农民夜校,明确“第一书记”为夜校负责人,具体负责夜校课堂组织实施。镇主要领导干部、第一书记、农技员等联系帮扶干部到农民夜校,集中宣讲党的理论、路线方针,现已开展精准扶贫等宣讲活动13余次,覆盖党员、群众达129人次。创新“夜校+微信”模式,依托牛角洞微信工作群,开办网上夜校4期,定期推送疫情防控知识脱及贫攻坚政策等群众亟需课程。
2、提高了农民和村干部的法律意识和感恩意识。利用农民夜校进行宣讲法律法规、党的各项惠农惠民政策。
三、存在的困难和问题
1、是力量不足。村三职干部及小组长年龄偏大,多数干部学历底,对汉语掌握熟悉度不高。
2、是经费不足。贫困村由充足的第一书记工作经费,农民夜校课程安排丰富,非贫困村仅有5000元基层党建工作经费,农民夜校运转困难。
四、下一步打算
2015年已经过半，在县委、县政府的正确决策和领导下，在教育局的大力支持下，我校的各项事业稳步推进。
回顾过去的半年，我们主要做了以下工作。
一、党建工作
我校按照中共**县纪委关于印发《2014年**县“廉政警示教育夜校”实施意见》的通知的要求，积极开展廉政警示夜校工作，认真落实我校廉政警示教育2015年度计划。半年来，我校廉政警示夜校工作取得了一些成效，现总结如下：
（一）强化组织保障，详细制定计划，严格落实制度
成立由校长、党总支书记为组长，副校长为副组长的领导小组，具体负责廉政警示教育夜校的组织落实。
制定“廉政警示教育夜校”学习制度，学习时间定为每周一教师例会，要有学习笔记，定期检查学习笔记。
制定“廉政警示教育夜校”考勤制度，无故不参加学习的班子成员要写出书面材料，无故不参加学习的教师要通报批评，因特殊情况不能按时参加学习教育的领导班子成员要报经“廉政警示教育夜校” 领导小组批准。
研究制定了《**县中等职业学校廉政警示教育实施方案》和《**县中等职业学校廉政警示教育2015年度计划》。计划有校领导上廉政党课、领导班子集体学习廉政教育书籍、观看廉政电影、学习上级会议精神、案例通报等。
严格对照“十二项标准”规范廉政警示夜校工作。
廉政警示夜校截止目前已举办了8期，学习上级文件和会议精神2次，学习《廉政文化建设要论》1次，组织观看视频2次，校领导上党课2次，通报违纪违法案件1次。教育效果明显，领导班子成员和教职工对反腐倡廉建设工作有了更深入地认识，进一步增强了廉洁从政、廉洁从教的自觉性。
（二）主要做法
1、合理确定学习时间。针对学校的实际情况，我校把每周一的教师例会作为廉政警示教育时间，兼顾了学校招生、高招、中招工作的时间忙点。
2、学习内容丰富，学习形式多样。有廉政书籍学习、有校领导党课学习、有观看视频、有文件会议精神学习等。
3、紧贴实际选择学习内容。选择与教育教师关系密切的视频进行学习教育，如观看《最美乡村教师》等视频。
（三）以学习马海明同志先进事迹为契机，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，激励全体党员同志时刻模范践行社会主义核心价值观，把“三严三实”作为修身做人干事的基本遵循。
1、积极学习先进事迹，明晰学习榜样。
2、精心组织学习讨论，激发工作热情。
3、培养树立身边典型，发挥模范作用。
二、业务工作
学校以“发展职业教育，服务**经济”为宗旨，坚持正确的办学方向，狠抓教育教学管理，全面提高职教水平。
（一）对口升学再创佳绩
2015年我校高考工作再创辉煌：参加高考275人，过本科线173人，位居我县第二名，本科上线率63%，居河南省第一名，本科上线人数与去年相比增加98人，增长率131%。去年其它高中毕业到**中职就读一年制中专的24名学生全部过本科线，上线率100%。建筑专业有四名学生名列河南省第4、6、8、9名，财会专业有两名学生名列河南省该专业第4、8 名，幼师专业一名学生名列全省第6 名，我校学生报考的六个专业中，各专业全省前50名，共36人。
（二） 专业教师队伍更加合理，教科研水平不断提高。
2015年上半年，我校组织校级优质课大赛，选拔出优秀选手参加县、市级职教、成教系统优质课大赛；征集优秀论文25篇，优秀课件10个向市级成教、职教系统推荐；推荐5人参加市教育局、教育工会组织的教育教学技能竞赛活动；推荐5个项目组参加2015年省市级教改立项活动，5个项目均获得通过。
（三） 重视德育教育，规范学校管理。
以技能大赛及毕业生毕业就业为契机，我校组织第七届校级技能大赛，分文科、理科两组28个项目250名学生参加，成绩优秀者被推荐参加市级职业技能大赛；同时组织13幼五班才艺展示活动，节目排练、演出，33名学生被29个单位抢聘一空，供不应求。
（四） 各项培训任务。
本学期顺利完成了雨露计划培训三期，洛钼集团培训一期，组织安监局培训八期，电业局培训三期。同时圆满完成了13级顶岗实习学生的安排工作。
三、计划生育工作
深刻认识计划生育这项基本国策的重要性，严格执行计划生育各项政策和规定，对学校教职工婚育情况进行摸底登记，积极组织育龄妇女定期按时接受孕检，督促各种计生活动的落实开展，2015年上半年没有出现违反计划生育规定的行为。
本年度上半年，我们取得了一些成绩，这得益于各级领导的关心支持，得益于全体教职员工的勤奋努力，更得益于我校用科学化、人性化的制度进行规范管理，充分发挥教职工的积极主动性，各项工作的开展做到有计划、有组织、有检查。虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题：
一是师资队伍结构不合理，专业课教师数量不够，水平还有待提高，这也是制约学校发展的主要因素之一。二是实验实习设备仍需进一步完善。三是校企合作力度仍需加强。
四、下半年的工作计划
下半年我校将继续坚持“技能与素质并重，就业与升学并举”的办学方针，继续强化学生管理，深化教学改革，扩大师资培训规模，坚持做好党建、党风廉政建设、计划生育等工作。积极做好县委、县政府的各项临时性中心工作。
（一）积极开展各项业务工作，全面提高教育教学质量。
1、加强师资队伍建设，使“双师型”教师达到80名。
2、重点建设好旅游服务与管理、计算机应用、机械加工三个骨干示范专业。搞好市级特色专业建设。
3、完成当年各类招生任务1000名;
4、在上级经费支持的情况下，争取完成各类师资培训1700人次。
5、借南水北调对口扶持的大好时机，积极搞好与北京昌平职业学校的谋划和对接，争取更多资金支持。
一、突出重点，抓质量，进一步深化培训工作。
1、全面实施“全民培训”项目，力争每年培训6-7万人。依托“日校办夜校”，将培训重心积极向基层延伸，在去年大安乡试点的基础上，进一步向镇一级推广“日校办夜校”，把培训班办到农民家门口。今年在重点镇实施每月一次的培训周活动，通过5年时间，让全县每位农民都能够掌握一至二门技术。
2、大力培养“未来蓝领”，全年培训农村预备劳动力500-600人。充分挖掘县内各职业技术教育资源，进一步强化培民高中建设，扩大办学规模，力求学生数达到300人左右。早准备、早安排，从4月份开始进行初中三年级学生毕业后培训需求调查，突出学制短、费用少、入学门槛低、教学模式灵活等优势和特点，灵活学校专业设置，充分调动学生学知识、学技能的积极性，进一步灵活学校办学机制。
3、以“转业农民”劳动技能培训为重点，全年转移培训6000人，新增劳务输出5000人。密切结合全县开展的“一户一策一干部”扶贫措施，在充分调研的基础上，根据农民的实际需求，分类有针对性地进行培训，力求在“一户一策一干部”的“策”字上做足做好文章。
二、强化服务，抓规范，加快劳动力转移。
进一步优化服务，继续深入实施劳工队长、劳务信息员和企业协管员等措施；加大诚信担保和法律援助力度；积极引导劳务中介机构扩大服务范围，提高服务质量；进一步发挥县劳动力人才市场和乡镇劳务输出人员服务站作用，切实为劳工解决实际问题；注本文来源于网络站重证书培训，鼓励自主创业。积极鼓励引导更多的农民自主创业，进一步拓展劳务输出，促进农村富余劳动力的有效转移。
三、加大力度，抓宣传，营造良好的工作氛围。
充分利用各类载体，加大工作力度，增加宣传密度，贯彻县委、县政府的惠民政策措施，交流各地的工作经验，动员广大群众积极参与到农民知识化工程中来，努力营造会前会后讲知识、茶余饭后道知识、人民群众学知识的社会氛围，真正做到农民知识化家喻户晓。
四、拓宽渠道，抓创新，增强培训的实效性。
按照以人为本的要求，结合县情，积极探索灵活多样、快捷高效的培训方式。继续与企业挂钩，进一步增强针对性；加大与行业协会、合作社合作力度；进一步改“请进来”为“送出去”，改“请上来为“送下去”；深入实施培训券制度。
矿区位于__白马寺森林公园脚下，距市区约10公里，交通便利，环境优美，素有“花园式矿山”之称。矿区占地1.9平方公里，现有住宅楼108栋，住户4500多户，____矿的矿区绿化面积达到了8.4万多平方米，覆盖率达32.27，人均绿地面积42.67平米。矿区拥有一流的室内体育馆、大型水上游乐场所，社区服务功能完备，实现了宿舍公寓化，食堂餐馆化，矿区园林化。矿区环境优雅，风景秀丽，居住条件舒适，居民小区获“部级文明小区”称号。
改革开放以来，____人发扬“艰苦求实，奉献创新”的企业精神，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极深化改革，依托科技进步，不断完善管理，使矿山沿着质量、安全、效益型道路稳步前进。
进入新世纪，面对矿井资源枯竭，地质条件不断恶化，矿井提前进入衰老期的现状，____矿党政班子围绕晋城煤业集团“二次创业、十年百亿”的宏伟目标，以谋求____矿新的发展为己任。对外积极拓展____矿生存发展空间，于20__年底构建了“矿大本营、赵庄矿井、沁秀公司、多经三产”四大板块发展格局；对内努力改善人居生活环境，大搞生态绿化工程，规划了一个停车场、三条主干线、五个生活（工业）区、七个植物园，形成了二季有果、三季有花、四季常青的绿化格局。
几分耕耘，几分收获。通过____矿历届领导班子和全矿职工家属的不懈努力，____矿先后建成现代化矿井、行业一级企业、职工生活福利样板矿、文明煤矿，共赢得省部级以上荣誉60多项。
目前，____矿正在围绕晋煤集团公司“建设煤气电化综合发展的环保型绿色矿山”的奋斗目标，努力加快四大板块的全面发展，谋求企业二次创业新的更大的进步。
一、共青团夜校创建背景
现代社会是知识化、信息化的社会，学习和掌握计算机知识成为人们工作生活的基本要求和必备工具。集团公司提出的“二次创业、十年百亿”宏伟目标的实现需要一批具有现代企业竞争意识包括青年人在内的高素质人才队伍。青年作为企业的突击队和生力军、是企业的未来和希望，是推进企业二次创业的重要力量。为积极响应集团公司、矿党政创建学习型组织的伟大号召，加快和推进青年人才工程建设，满足矿山广大青年职工对计算机知识学习的渴望，在集团公司团委和矿党政的正确领导下，____矿团委经过调查研究，于20__年7月成立了“共青团夜校”学习型青年小组。
在创建“共青团夜校”学习型青年小组的过程中，集团公司团委、矿党政各级领导给予“共青团夜校”大力支持和亲切指导。在共青团夜校开班仪式上，集团公司团委__书记和矿党委王中一书记亲自为“共青团夜校”揭牌。创建一年来，公司团委__书记多次对“共青团夜校”创建工作做出具体指导，矿党委__书记为学习型青年小组亲自撰写了领导寄语，矿党委__书记还就学习型青年小组创建多次给予指导，协调解决实际问题。____凰山矿团委本着服务青年、服务矿山的宗旨，为把夜校办成特色鲜明、成效显著的青年学习阵地，团委为小组购买了书籍、光盘等学习资料，不断引申创建工作力度。总之，各级党团组织和领导的关怀，促进了学习型青年小组的创建工作。
二、共青团夜校性质
共青团夜校是共青团____x矿委员会牵头组织领导的一个学习型青年小组。共青团夜校主要是利用业余时间对矿山的广大团员青年进行计算机、矿业工程及企业管理等各类专业基础知识培训的学习阵地，是广大青年相互学习、交流 、研讨的有效平台，是青年岗位成才的成长园地，是推进矿山青年人才工程建设的特色载体。
三、共青团夜校学习型青年小组推进规划
1、指导思想
规范学习行为，营造学习氛围，为广大员工提供学习交流平台，通过提高企业员工学习力来提高企业的竞争力，推动人的全面进步和企业的全面、协调、可持续发展。
2、主要目标
1)队伍建设：通过学习型青年小组的创建，造就一支“创新、严谨、奉献、不断学习”的小组队伍，并在教学过程中，将学习型组织理论灌输到学员思想中，从而推进人的全面进步和企业的全面、协调、可持续发展。
2)学习途径：在加大教育培训投入、加强教育培训规划的同时，大力倡导工作过程中的团队学习，以点带面，营造全员学习的氛围。
3)小组体制：形成管理高效、机构扁平、富有创新能力、学习力强的团队，以实现小组的相互学习、整体互动和协调合作。
3、立项情况：
1.以计算机基础知识培训为主，通过培训，让员工熟悉掌握计算机的基本操作技能，为工作、学习、生活打好基础；
2.以计算机模块考试培训为主，为员工职称晋级考试服务；
3.以计算机专业知识为主，通过学习，让大家掌握一门或多门编程知识，为矿山培养自己的软件人才；
4.以文化知识和英语知识为主，满足大家对知识的求知欲，提高员工的整体素质；
5.以矿业工程、企业管理培训为主，通过培训，为矿山可持续发展提供可靠的智力支持和人力保障。
4、学习原则
1)内源学习：鼓励员工从自身的岗位工作中学习，激发小组成员尝试、探索新的构想，并在改善和创新的过程中不断丰富自己的知识。
2)外源学习：开展广泛的青工调查，尽可能为青工提供各类针对性的教育培训、学习交流机会，并把青工的个人成才作为一种最高的激励手段来使青工获得新的能力，不断提高我矿青年人力资源的素质，从而实现青年自身价值与企业发展的共同进步。
3)创建架构：
四、共青团夜校小组情况
1、团队共同愿景：
培养具有现代企业竞争意识的复合型青年人才
2、团队目标：
创建学习型组织争做知识型青年
3、工作方针：
发扬团队精神活出生命意义
4、座右铭：
勤于学习善于创造甘于奉献
5、指导老师：
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6、小组牵头负责人：
__
7、小组具体负责人：
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8、小组成员：
__________
五、共青团夜校工作的实施方案
1、具体做法：
1)自小组成立以来，我们狠抓小组成员的自身素质，购买大量的计算机方面的书籍进行学习，并制定严格的小组成员学习考核制度，每周五晚进行集体学习，探讨平时学习中遇到的实际问题。在一年的创建过程中，完成了对Windows、计算机网络、计算机原理、Office办公软件系统、W办公软件系统及图像处理等方面的知识，小组成员本身的素质得到了很大的提高。
2)将学习型组织的学习理念，在全体学员的学习中开展，我们将《第五项修炼》的实践案例在上课时穿插，让大家对学习型组织的学习有了一个新的认识，大大提高了学习效率，采用分组学习、竞赛等方式培养大家进行团队学习，在培训的同时时刻把学习型组织理论灌输到学员的学习中，使他们在结束学习后，能掌握这种先进的管理理念和学习方法。
3)创建的初级阶段我们就严格按照学习型组织理论指导创建工作，组织小组成员系统的学习第五项修炼及相关学习型组织理论，积极参加集团公司举办的学习型组织创建培训班，确立小组初期的共同愿景即扫除我矿青年职工中的计算机盲。针对这一愿景，小组成员通过探讨、研究，确立小组的工作方案，并在不断的工作中提高小组成员的整体素质、相互协作能力。
2、阶段性成果：截至现在共青团夜校共举办10期培训班，受训人数达到272人，在培训过程中我们不仅仅讲授计算机的基本知识，还为大家讲授我们小组的学习方法，使大家不仅对计算机产生了浓厚的兴趣，而且通过学习，理解掌握了部分学习型组织的基本知识，受训人员在结束培训后，在单位能够达到自主学习，并带动身边同事参与到学习中来，在我矿掀起了学习计算机的热潮。小组成员为了检验阶段学习效果积极报名参加集团公司第四届计算机技能比武，在矿和公司的比赛中取得了较好成绩；受训的学员有很多也申报了计算机模块考试，为晋级职称的评定奠定了基础。
3、奋斗目标：根据矿山发展实际，为进一步地把夜校办成特色鲜明、成效显著的学习阵地，矿团委本着服务青年、奉献企业为宗旨，决定把“共青团夜校”作为我矿团青创建“学习型组织”的重要载体，办成全矿员工特别是团青学习科学文化知识、增强专业技能、提高自身素质的学习园地，不断适应我矿创建“学习型矿山”的发展要求，为企业的二次创业和我矿四大板块的全面发展做出新的贡献。
六、几点思考
1.创建学习型组织活动是循序渐进的活动，必须自上而下、以点带面地逐步推广。其中发挥骨干和典型的作用尤为重要。特别要选准试点单位，争取在较短的时间里取得明显的效果，更能增强对整体推进的信心。
2.创建学习型组织活动是一个系统的、长期的管理行为，而不是简单的仿效或运动，不能只追求形式上的创建，而是要把创建活动同企业的管理和创新紧密结合起来，真正改善工作氛围，激发广大员工的积极性和创造性，提高企业的管理效率。
3.创建学习型组织不是简单的工作方法，而是一种管理理念。创建中不应该生搬理论，而是要结合企业的实际情况有针对地创建，既要创新，又要把适合企业现状的、有利于企业发展的经验借鉴过来，为我所用。
4.创建学习型组织活动不是今天创建明天就能成功的，正如有关专家指出：“我们永远都不能说自己已经是学习型企业了”，只有不断地创建，不断地创新，不断地提高，在系统的修炼中循序渐进，才能保持创建的正确方向，使创建活动不断向更高层面提升。
七、创建活动小故事
故事一
在创建之初，小组成员都是对计算机十分感兴趣的团支部书记，虽然在学校或自学的计算机知识不少，但是有很多细节没能系统掌握，我们就利用团队学习日加强学习，学习有时比较枯燥，我们就采取口头考试的形式，这样大家可以用听和讨论的方式来了解更多的东西，学习气氛也比较热烈。通过一段时间的学习，大家整体水平有了很大的提高。选煤厂洗煤车间团支部书记__x，在学校学的是新闻专业，凭着对计算机的爱好加入到团队，为了能够更好的掌握计算机知识，她起早贪黑的学习，遇到不会的问题自己查资料解决，实在不行在团队学习日向大家请教，经过一段时间的努力，现在已经能够给大家讲课了。为了能够更好、更系统的深入学习，2 0__年初，她还报考了太原理工大学的计算机本科专业。通过参加学习型小组她不仅学到了新的知识，掌握了新的技能，而且对学习型组织理论有了较深的理解，学到了新的学习方法，很有信心在将来的学习生活中取得更大的进步。
故事二
在夜校开始阶段，由于有九百多人报名，我们一下子培训不过来，所以现对35岁以下的人进行培训，在第二期培训班开班之前，基层有个42岁的工人老赵找到我们非要参加培训。他说：“我们上学的时候没赶上好时代，现在有了这学习的机会你们还限制年龄，那我去找领导行不”，面对它的热情我们也非常感动，破例把它安排到培训班。在学习中他特别用功，我们也根据他底子差的实际情况，安排辅导老师为他做更细致的讲解，功夫不负有心人，在培训结束时他圆满通过考试。现在他买了电脑，家里人和单位的好多员工在他的带动下，都开始学习计算机。他已经是单位里的电脑高手，每天还坚持利用业余时间在网上参加远程教育。
近三年来，在领导的关心指导和同事们的团结协作下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导交办的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。现将自己三年来的思想和工作情况回顾总结如下：
一、加强学习，提高自身素质
三年来，本人坚持理论联系实际、学以致用、以学促行。一是加强理论学习。深入学习领会党的、党的三中、四中全会精神，以系列讲话精神为指引，深入学习领会陈全国书记重要讲话精神，坚定政治信念，强化宗旨意识，切实把思想和行动集中统一到中央、自治区、自治州和县委的重大决策部署上来，按照喀拉布拉镇党委、政府和村两委的要求，不断提高自己的政治站位，确保自己的政治素质过硬。二是加强业务学习。面对不同的工作环境、工作岗位，本人通过学习上级文件、会议精神，充实和完善知识结构，提高理论素养，对照工作实际，强化理解和运用，确保各项工作落地生根、开花结果。同时虚心向上级主管部门、业务骨干、群众学习，在学习中提升业务本领，进一步强化宗旨意识，不断提升综合素养，适应新形势下基层工作的需要
二、恪尽职守，认真做好本职工作
2017年担任畜牧干事期间，发挥专业优势，开展动物防疫、计划及强制免疫，动物诊疗活动监督管理等业务工作开展；
2018年至2019年下沉克孜勒塔勒村期间主要负责团委、网格化管理、农牧民夜校，冬季大培训等相关工作。扎实推进网格化服务+积分制管理，规范运行机制，调动干群积极性，坚持党建带团建，规范团建工作，依托主题团日活动，返乡大学生假期实践活动，树立青少年正确价值观；
负责群众工作中心“两个全覆盖”住户、民族团结一家亲、农牧民夜校等工作扎实有效推进，党群干群关于进一步融合，分网格开设夜校121班次，提高干群国家通用语言能力，因地开设技能培训班7场次，带动村民就业25人次；
疫情防控期间，服从上级安排，积极参与村级值班备勤，配送物资，巷道巡逻，发热排查，流动人口排查等工作。特别是在自己负责的巷道认真开展群众生活物资配送，生活垃圾处理等，共配送6袋面粉，4袋大米，7桶清油，各类蔬菜共430公斤，全力保障封闭管理期间的群众生活物资。
三年来，我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严禁、细致、扎实、求实，脚踏实地埋头苦干。一是根据下沉村队实际，将辖区村民划分网格、联户单元，配强网格长、网格员和联户长，规范运行机制，通过每日派工研判、每周联户长会议、每月家庭会议、挂图作战和数据分析将网格化服务+积分制管理落实带动干群积极性。二是因地制宜不断配强师资力量，以及增添教学场地使夜校教学全覆盖，进一步完善制度，加强配套设施，创新农牧民夜校+技能培训，进一步拓宽农牧民生产技能和创业增收渠道。
三年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距离领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习不够，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够，在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期待。
关键字：瑞典；职业教育；培训
作者简介：顾海勇(1959-),男,江苏盐城人,南京铁道职业技术学院副教授,研究方向为职业教学与管理；刘方涛(1969-),男,江苏连云港人,南京铁道职业技术学院副教授,研究方向为高等职业教育,思想政治教育。
基金项目：全国教育科学规划教育部重点课题“90后农民工职业能力培养路径研究”(编号:DJA110199),主持人：刘方涛。
中图分类号：G71
文献标识码：A
文章编号：1001-7518（2012）24－0092－05
一、前言
瑞典职业教育和培训已经有很长的历史。19世纪中叶，培训模式由工会和手工艺品行业管理。西方欧洲工业化发展暗示了对原材料和其它低值产品需求，比如农产品和木材，国内人口的增加也增加了需求。在这些地区，不改变生产技术而要增加产量，就凸显出管理和控制重要性。修筑铁路开始于19世纪50年代，虽然在小规模范围内引进技术，不过还是暗示了劳工自工业制造业的出现已经与手工业不同了。
在接下来的几十年里，教育系统在这方面的发展非常迅速，几乎是以直线的速度上升。在欧洲许多国家也发生了相似的发展，特别是19世纪末期3个典型的“模型”： 英国模型，法国模型和德国模型。
从广义上说，英国模型对国家的影响最小，是依赖市场力量以提供带技术的劳动力，而国家是法国模型发展主要因素，很大程度上依赖在校职业培训。最后，德国模型或者双元制模型是基于规范的学徒模型，但是在工地工作和培训仅是培训的一部分，另外大约25%到40%的时间是在学校培训。德国模型牵涉到了3个方面：国家，商会（也就是雇主组织）和工会。许多国家倾向于采用三种模式中的一种模式，因此，奥地利，丹麦和瑞士都和德国模式类似。
本文的主要目的是对从19世纪中期到现在的瑞典职业教育和培训的量变发展进行研究。下面阐述了起源于19世纪的3种职业教育和培训的主要部分，接下来从整体观念上简要说明整个系统在1860-2005年的发展。讨论分为3个时期进行：1850-1920年,1920-1970年和1970-2008年，接下来是总结性的讨论。
二、瑞典职业教育和培训的起源
长期以来，瑞典职业教育和培训由几个部分构成，相互之间是独立的。在这部分，讨论了3个主要的起源；职业培训为农业，商业和基础设施的工作准备，这是相对于手工业和制造业来说的。
（一）农业
第一家农业学校由Edvard Nonnen在1834年私人创立的。他从国家得到了一部分有限的财政支持。因为学校不能使整个农业部门受益，所以，农民不太情愿支持这所学校是可以理解的。从一开始就很明显，主要的获益者就是那些大地主，他们需要公投人来管理农场工人和白天工作的劳工。因为从19世纪40年代开始大地主就影响了学校的增加。到1850年，国家加大了财政支持并且决定每个国家都必须有一所农业学校属于国家管理。这个可持续的组织维持了将近100年。大约在1860年，奶制品学校和林业学校开始了。他们的培训是以明确的农业为目标的，慢慢变得越来越重要。从19世纪中期开始在瑞典出口木料，纸浆和纸张出口成为主要出口产品，国家和大森林业主更加愿意雇用森林管理员。在很长一段时间里面奶牛场很重要，从19世纪中叶开始，因为要出口可观的黄油，所以到本世纪末奶制品已经发展成为更重要的商业了。自从奶制品学校给出了几个面向年轻妇女的职业学校的例子以来，奶制品学校就很受青睐。
农业高等学校起源于19世纪70年代的两所住宿民间高校，开始的时候，只开办农业短课，主要是给农民的儿子提供高等教育。但是他们不是职业学校。不过，虽然有些理想主义者情愿改变一些教堂高校，学校董事会有自由掌控农民的权利，这样更加实际地控制了前景。结果还是妥协了，哪里有民间高校，哪里就有两年的职业学院。但是如果学生愿意的话，他们可以在一年后换到农业高校，然后花一年时间参加更多职业方向的培训。农业高校的教学应用和实际培训让学生们可以在家里获得知识。到19世纪80年代，农民在政治上成为了有影响力的人群。因此，第一家农业高校通过和所有其它住宿民间高校以同样的渠道获得了财政支持。
（二）商业和基础设施
自18世纪末期以来发展了很多商业学校，但是规模都很小而且是短期的。更确切地说18世纪50年代，在“发现时代”所发现的专业商业学校存在的时间更长一些。19世纪80年代和90年代，第一批私人建立的学校是自治的，在这个领域这些学校也变得更加活跃了。在20世纪初全国有至少54家商业学校，规模和质量各不相同，主要学校都不在大城市里，而且离大城市很远。不过其中只有一些享受到了国家管理提到的“质量保证”。因此，直到20世纪商业培训还保留了非正规的特点而且很多地方都有这种培训。相反，19世纪为贵族所提供的基础设施职业教育和培训，如铁路，电报，电话，邮局服务和航海，都有严格的规范，多数情况是由国家直接提供的。航海学校起始于19世纪40年代，电报操作员培训起始于19世纪70年代，邮政员工则是起始于1903年。
案例一：停刊的校园杂志
人物：杜庆祝，2004年毕业于新疆师范大学。在校期间便开始在多家公司兼职，半工半读。
2006年4月，杜庆祝办起了面向校园发行的免费广告杂志。杜庆祝告诉记者，他的第一期杂志盈利5000多元，但从第二期杂志的出版，使杜庆祝和他的《校园快递》开始陷入重重困境。
因为杜庆祝给广告投放商和广大学生们承诺的是一学期出版两期《校园快递》，就要赶在6月份放假前再出版一期，但面临学生放假，广告商普遍认为广告投放效果不好，如果非要印刷赔钱的可能性很大，但是杜庆祝认为信誉第一，于是他从大学同学也是合作伙伴那里共筹集了五万多元投入印刷和发行，结果广告费仅收回了50％的成本。这个结果超出了他们的预料，大家开始出现分歧，大家都没有钱，第三期的准备工作已迫在眉睫，谁来出资?
最后，他们选定了新疆的一家网络公司合作，由该公司出钱，双方共同参与运作管理，当资金问题解决后，在杂志的发展方向上和人事录用上双方却发生了争执，杜庆祝要求杂志在刊登大量广告时，更要突显艺术性、时尚性和文学性，同时要求保留杂志社的原班人员，但对方却要求做纯广告的DM，并要求刷去部分杂志社成员。
为了按时出版，杜庆祝接受了该网络公司的意见。一本纯广告杂志在校园里发行后，反映非常差，学生普遍认为缺少了文化性和可读性，广告商也大失所望，结果是杜庆祝和该公司分道扬镳。身心疲惫的杜庆祝选择了到自治区团委新疆青年卡管理中心做发行总监，靠拿工资和奖金吃饭，校园DM杂志被搁置了。
案例二：两年四败的创业经历
人物：龚小淘，2004年毕业于新疆大学。在校期间创办了该校校刊，并在文化公司和报社兼职。
第一次创业是2005年，龚小淘投资1万元在新疆科信学院餐厅承包了一个窗口，取名“西域魔厨”，主营快餐。龚小淘告诉记者，当时他是该校的语文教员，只能在业余时间管理餐厅。晚上12点餐馆休息，早晨7点又要起床准备早餐。龚小淘对餐馆进行了装修，穿着统一服装，然后在全校张贴餐馆开业优惠的海报，发放传单。为了稳定员工，龚小淘在人员工资上很“大方”，别人1500元聘请厨师，他愿意掏2000元。结果成本失控、浪费严重，导致店内资金周转不足。龚小淘赔进了近2000元的工资，不到一年，餐厅关门。
龚小淘的第二次创业是2006年4月，当时他看好了夜市，准备经营当时流行的小吃铁板烧。有了第一次的创业经历，这次他非常注意成本的控制，也备足了周转资金。他先投入了8000元，租用了3个摊位，服务员全是在校大学生，不到十天，龚小淘的生意开始兴隆。于是龚小淘决定扩张领土，又投入了15000元增加了7个摊位，另聘了三个大师傅和十多个服务员，成了当时夜市上规模最大的一家。本想“大赚”一笔的他，却遇到了意外。当年5月，全国第十次书市在乌鲁木齐举行，夜市成了书市，龚小淘的摊位不得不向南迁移到新市场。新市场生意很冷清，半个月后，龚小淘的“新时代烤场”以资金匮乏，负债近万宣告撤出夜市。
2006年9月，龚小淘与乌市一家培训机构合作，开发高校各类职业资格认证考试的培训市场。就在他在校园做宣传之时，国家教育部的验收巡检工作开始，所有大学全封闭管理，任何校外培训机构不得入内。这期间几乎无人报名，检查结束后，各类职业资格考试时间已临近，这次合作又以失败告终。
2007年2月，龚小淘和他人合伙注册了一家软件公司，主要做幼儿教学软件的开发和推广，龚小淘负责市场推广，合伙人负责投资和软件开发，二人三七分成。公司成立后，合伙人却未能准备足够的后备资金用于市场宣传。一个月后，公司卖出去了三万多元的产品，合伙人又以房租涨价和清还个人欠款为由停止广告宣传。两个月后，龚小淘从公司退出。三个月后，该公司宣告破产。
案例三：两个IT少年的痴迷
人物：敬水仙，1986年生，在校期间曾创办“校园寻宝网”，2007年9月创办“新疆电影网”。
龙道斌，1986年生，在校期间和同学创办“新疆学生在线网”。
2006年12月，敬水仙800元创办了面向大学生交换、买卖二手货的“校园寻宝网”，敬水仙说，那时网上生意最火爆时达到同时在线会员2000多名，一天内完成交易量近500余件。因为网站一直是免费注册，所以他并没有赢利。
二、走村入户，了解村情民意 （一）工作开展情况。面对陌生的工作环境，一切都得从头 开始， 为了做到尽快转换角色， 熟悉工作环境， 我坚持做到了 “三 勤” ：一是勤于学习，增进沟通；二是勤于调研，熟悉村情；三 是勤于锻炼，积累经验。驻村后，在村两委成员的陪同下走村入 户对村情民意进行了细致的了解，摸清了村民的需求和产业现 状，为驻村工作开展奠定了基础。
（二）XX 村基本情况。XX 村位于 XX，全村面积近 X 平方公 里，全村辖 X 个村民组，常住和暂住人口约 XX 人，村党委下设 X 个党支部，现有党员 X 人；全村共有企业 X 户,其中集体企业 X 家,大型工业公司 X 家,餐饮服务及运输企业 XX 余家,个体捕捞户 近 X 家;全村全年经济产值近 X 亿元,固定资产投入 XXX 万元,利 税收入 X 万元,人均收入 X 万余元。
三、狠抓党建，谋求发展合力 作为驻村党支部第一书记， 按要求我第一时间将组织关系转 到了村支部，目前本村支部共有党员 XX 名。为抓党建、强班子， 我利用区委巡查契机，召开支部书记会,强调了基层党建工作的 重要性,并提出了具体工作要求 ;下一步我将到党建先进模范村 观摩学习,进一步规范完善本村的党组织活动场所 ,抓好党内组 织生活制度具体落实。
四、依靠派出单位，服务经济建设 XX 村位于 XXX.目前,村里面临两项重要经济工作,一是推进 XX 项目,二是 XX 问题.作为区 XXX 局派出的第一书记,我积极与 局领导沟通,请局里给予政策支持和引导。X 月 X 日,局长 XXX 亲 自带队,副局长和业务科室人员一同来到 XX 村,倾听村里需求, 为村里答疑解惑,为下一步 XX 问题的解决指明了方向。XX 村XX2018 年 X 月 X 日
驻村第一书记日常工作情况汇报_驻村第一书记2018年工作情况总结驻村第一书记 2018 年工作情况总结 2018 年即将过去，我到 XX 村也快要八个月的时间了，这八个月来，从机关工 作人员到第一书记，工作环境和服务对象的不同，使我肩负的压力和责任更重， 酸甜苦辣，感触颇深.现将工作开展情况汇报如下: XX 乡 XX 村为省级贫困村，脱贫攻坚工作开展以来，XX 村坚持精准扶贫，因村 制宜，因户施策，通过实施 五个一批 扶贫攻坚和 一户一策 精准帮扶，2018 年成功实现 贫困村摘帽 ，2018 年预脱贫的两户贫困户都为他们申请了公益性 岗位，每月有八百元收入， 户脱贫 没有问题，所以我们 2018 年工作重点主要 放在了巩固提升脱贫攻坚成果、加快产业发展壮大集体经济上。
工作开展第一大方面:传播正能量、弘扬主旋律，积极开展 党的精神 大 讲堂系列活动，学习宣传贯彻 党的 精神。党的以来，XX 村利用 农民夜校阵地，组织党员、群众收看开幕式、闭幕式，通过 第一书记上党课 、 百姓上讲台-我心中的 、 党的精神 大讲堂等系列活动，全方位 多形式对党的精神进行学习宣传贯彻。10 月 28 日，九九重阳节，XX 夜校 举办了一场别开生面的欢庆重阳茶话会，在茶话会上，村第一书记李秀向 前来参加活动的近百名村民进行了精神宣讲， 前来听宣讲的村民坐满了夜 校教室。
11 月以来，XX 夜校 党的精神 大讲堂通过入户宣讲、课堂教学等形式开 展学习宣讲，从老百姓感兴趣的话题讲起，从 XX 村五年来的变化讲起，从国家 大事到身边小事， 从脱贫攻坚到全面小康的宏伟蓝图，从报告的十三个部 分与群众息息相关的工作一一讲起，组织宣讲 10 余次，群众 300 余人。11 月 17 日，XX 夜校组织在家党员、人大代表、群众代表等 20 余人，开展 百姓上讲台我心中的 ， 活动再次对党的 精神进行学习， 参会人员人人发言， 自己的感受自己讲，大家围绕 党的精神 为中心，从实际出发，结合 XX 村的发展变化和自身情况，畅谈心中的 。特别是村科技示范户罗伦福、 致富带头人刘述琼、人大代表李秀琴的发言朴实感人，带着对美好生活的向往， 对 XX 村发展的期盼， 引起共鸣， 教室响起阵阵掌声。
11 月 24 日， 区委宣传部 党 的 精神宣讲队走进 XX 村，全村在家党员、群众代表、村三职 20 余人参 加。区委宣传部副部长冯云从国际国内形势分析、身边发生的变化，详细解读了 党的报告，内容详实，语言生动有趣，村民们听得津津有味。
12 月 1 日， XX 夜校舞蹈班正式开班，全村一百余名妇女在村委会文化广场经过 专业舞蹈老师的培训，跳起了欢快的广场舞，这是 XX 村满足人民群众日益增长 的美好生活需要所开展的精神专题培训， 今后， 我们还要成立 XX 舞蹈队、 XX 腰鼓队、XX 合唱团，让老百姓的精神文化生活更加丰富多彩。
下一步， XX 夜校还将继续开展 党的精神 大讲堂， 不限地点， 不限人员， 用坝坝会、入户宣讲等鲜活的形式将 精神传达到村民心中。
工作开展第二大方面:巩固脱贫攻坚成果，产业发展助力，壮大集体经济 第一，产业扶贫，找准方向，撸起袖子加油干 一是依托香花子茶叶种植农民专业合作社，积极与省贸易校、区农业局对接， 在传统茶叶种植的基础上，发展新品茶-黄金茶种植，2018 年共发放黄金茶茶苗 12 万株，实现种植 40 亩，2018 年，在村集体土地茶园里我们加大黄金茶种植， 建成黄金茶观赏园，种植规模近 100 亩。二是技术帮扶，提升贫困户发展致富能 力，着重增强造血功能。依托农民夜校，有计划地组织开展各种实用技能培训， 如茶叶种植、 采摘、 加工、 厨师等技术培训， 让贫困群众至少掌握一门实用技术， 为拓宽增收致富门路，实现脱贫减贫提供必要条件，截止目前，XX 夜校已完成 法律知识学习、政策宣讲、感恩教育、健康知识共计 21 期，开展厨师培训、手 工茶制作、茶叶管理技术、猕猴桃种植技术、舞蹈等各种培训 7 期，邀请了来自 区委宣传部、区人社局、区档案局、区卫计局、区文新广局等区级部门、省贸易 校及本土的专家老师进行授课，培训学员近千人。经过夜校培训，全村拿到厨师 职业技能证书的村民 49 人，这个职业技能证书是经过市人社局职业技能鉴定中 心公证的主要就业依据，全国范围内通用，2018 年荣获名山区民宿达标的位于 至美茶园绿道旁边的怀林农家店主郭燕琼就是通过夜校培训拿到厨师证后开办 的。全村拿到手工茶职业技能证书的村民 53 人，XX 村五组村民李万雄拿到证书 后，准备在游道旁开办 XX 首家手工茶制作体验馆，目前正在装修中，明年春天 能试营业。职业技能证书为外出务工提供了更好选择，村民们学到了技术、增强 了法制观念、明白了道理，致富能力提升了，邻里之间更和谐了，日子美，心气 顺，生活越过越安逸! 第二，社会扶贫，动员力量，抓紧抓实抓到位 一是项目帮扶，积极争取上级部门、社会各界支持，解决贫困群众关注的热点 难点问题。
2018 年以来，共实施灾后重建、水利设施、茶产业经济走廊整体提升、美丽乡 村、幸福美丽新村、川茶产业发展、提灌站等项目，估算总投资达 1600 万元， 通过产业发展、培育致富带头人的造血方式，提高贫困群众收入，最终实现全面 脱贫。
二是健康、教育帮扶，建设标准化卫生室，配备村医，区卫计局多次组织蒙顶 山医院、XX 乡卫生院对全乡贫困户、老年人、妇女儿童进行免费身体检查，全 村新农保参合率 100%，对全村符合教育扶助条件的贫困户子女 2 人(罗梁君、罗 帅)进行补助申报，这两人同时也得到了隆力奇的助学补助。
三是文化帮扶，建成标准化文化室、图书室、广播室、文化广场，并配备器材 设施，多次积极邀请省贸易校、区文化馆老师进行文化艺术教学，联合内江师院 开展爱心助教，2018 年共开办绘画班 1 期，声乐班 1 期，舞蹈班
驻村第一书记日常工作情况汇报_驻村第一书记精准扶贫工作情况汇报驻村第一书记精准扶贫工作情况汇报 我叫 XX，XX 县人武部军事参谋，XX 年 10 月下派 到 XX 镇 XX 村人第一书记，XX 年 6 月 10 日转任帮扶 工作队队长，从事扶贫工作。本人在 XX 镇镇党委、政 府的领导下， 在 XX 村双委会成员的支持下， 心系贫困 群众，用心帮扶贫困群众，把党的温暖送到贫困群众 心上。
一、提高认识 深刻体会 作为一名下派扶贫干部，我倍感责任重大，更加 认识到扶贫尤其是精准扶贫工作非常重要、意义非常 大； 它是建设中国特色主义伟大事业的一项历史任务， 是每一个共产党人的天职和义不容辞的责任；只有认 真贯彻党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部 署，落实精准扶贫、精准脱贫基本方略，加大教育扶 贫、健康扶贫力度，提高贫困地区群众文化水平和身 体素质，才能打赢这场扶贫攻坚战。
在精准扶贫工作中，我深刻体会到要打赢脱贫攻 坚战，必须做到以下几点：一是精准识别是前提。积 极配合 XX 村双委会在公正、公开、公平的原则下，按 时按质全面精准完成贫困对象识别确认和建档立卡工 作，并实行动态管理。二是精准帮扶是基础。在精准 识别扶贫对象的前提下，就要真正走进农户家中，进 第 1 页 共 5 页 一步了解贫困农户致贫的原因是什么，是自然条件太 恶劣， 还是发展产业条件不够?是缺生产技术， 还是劳 动力不足?只有摸清了每家每户的贫困情况， 找准了各 家各户的贫困根源，确定好贫困户的贫困类型，才好 因户施策，确定具体的帮扶责任人和帮扶措施，做到 帮扶精准。三是精准管理是保证。精准管理是一种意 识，一种观念，一种态度，更是一种保证。要做好扶 贫资源的精准管理，首先要确保扶贫资源真正用在贫 困农户身上、真正用在贫困地区，不跑冒滴漏。四是 精准扶贫是根本。要落实精准扶贫，仅仅靠帮扶，靠 输血，还是远远不够的。我们要通过进一步加强水、 电、交通等基础设施建设，从根本上改善群众生产生 活.条件;通过进一步加大对教育培训的投入力度，发 展好下一代教育。只有不断增强贫困地区、贫困人群 的造血能力，才能够从根本上帮助贫困地区发展，让 贫困不再滋生，将精确扶贫进行到底。
二、端正态度 踏实工作 一是加强自身学习，切实提高扶贫工作本领。为 了把此项工作干好，不负党的重托和群众厚望。认真 学习党的理论知识、 国家移民方针政策和十八大精神， 学习农村各种养殖业等实用技术，努力提高为人民服 务的本领。在进村入户开展民意调查、召开村组和党 第 2 页 共 5 页 员坐谈会等活动期间， 及时将所学到的党的理论知识、 养殖业实用技术和国家有关移民方针政策向当地群众 进行宣传、讲解，引导他们转变思想观念，积极探索， 因地制宜，选择符合自身发展的增收路子。鼓励他们 发扬自力更生，艰苦奋斗的创业精神，消除等、靠、 要被动思想， 积极主动走致富增收路。
通过不断宣传、 讲解，增强当地群众致富奔小康的信心，增强了基层 党组织的凝聚力和战斗，同时也及时为当地群众答疑 解惑，消除了各种矛盾隐患，为构建和谐稳定的社会 环境奠定了坚实的基础。
二是认真搞好调查研究， 积极探索助民增收路子。
选择什么样的扶持项目能让当地群众尽快地富裕起 来，并得到实惠，是我们刚刚下来开展帮扶工作的每 位工作队员面临和思考的问题。为了摸清帮扶点的村 情、户情，本人与其他同事、村干部一道进村入户开 展村情、户情调查，全面摸清和掌握了帮扶点的基本 情况。从调查走访的情况来看，当地群众对实施人畜 饮水工程、种养殖业等项目比较积极，且要求迫切。
针对这一情况，使工作明确了帮扶目标，确定了要求 尽快启动实施的帮扶项目。
三是积极抓好所包村的组织建设。坚持“围绕经 济抓党建，抓好党建促经济”的指导思想，坚持以巩 第 3 页 共 5 页 固和发展农村先进性教育活动成果、加强农村基层组 织建设为己任，积极开展农村基层组织建设，不断增 强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。使村支 部成为脱贫攻坚的坚强组织、每名党员成为脱贫致富 的排头兵。
四是真心实意帮助贫困户脱贫致富，在所帮扶的 张凤娥脱贫工作中，针对张凤娥智障，缺劳力原因致 贫，和村双委会、驻村工作队、包村干部多次探讨、 研究，决定由熊光聪代管发展猪苓种植产业。为孩子 购买学习用品，为孩子补课，联系学校为孩子减免学 费，定期为张凤娥打扫卫生，义务劳动。
三、积极努力 成效明显 一是精准识别得到坚强，通过九种情况鉴定、数 据清洗，使 XX 村精准识别做到了户有卡、村有册，程 序合法、档案齐全，为我镇精准扶贫工作有序开展打 下了坚实的基础。
二是扶贫进展顺利，在党委政府的领导下，本人 和其他人员的共同努力下，XX 村扶贫工作开展有声有 色，道路得到了硬化，水、电入户率 100%，环境卫生 显著改善，贫困人口收入明显提高，医疗保险、义务 教育等全覆盖。
三是扶贫工作良好，通过对各户贫困户一对一帮 第 4 页 共 5 页 扶，对村进行基础设施建设，贫困户中蜂养殖、中药 材种植等产业帮扶，有效引导了贫困群众发展产业， 增加了收入和脱贫的信心。
今天我讲的题目是：《加强双语学习，促进和田发展》。上个月以来，我乡掀起了“双语学习”的浪潮，我乡干部群众学双语的热情空前高涨，要求十分迫切，我记得还没开“双语夜校培训班”之前，几位同事，几位农民朋友向我提出要求说道：“你有空能不能教我汉语”，还有一位快40岁的妇女说：“我很想学汉语，想参加县里的汉语夜校培训班，但是路远，你能不能，每天晚上抽一点时间给我教汉语。”我听到这些话非常感动。
我突然间想到，那些看起来非常普通的人为什么那么迫切地想学“汉语”呢？
我想他们是感觉到了时代的变化，明白学习和掌握双语是提高自身素质的必然要求，学习和掌握汉语对于拓展视野，增长知识，增强适应社会发展和参与市场竞争的能力起到极为重要的作用。上个月我乡正式开始了“双语夜校培训班”，从某种意义上讲，与其说是各级党政在引导推进“双语”学习，不如说群众在推动“双语”学习。所以说这次“双语学习”太好了，这一正确、及时的举措好像是干渴的田野受到雨水的浇灌，是一般地恰到好处。
我想问一问各位是怎样学双语呢？
我是一名基层干部，汉语虽然在小学三年级就开始学，但真正学是在大学。当时我非常好学，深刻而迫切地感觉到学汉语的重要性。我是从和田来的，汉语听说方面不如北疆来的学生，我下决心非学好汉语不可。世上无难事只怕有心人，我利用一切可以利用的时间学习，为了提高听力水平，常常听汉语广播，晚上，宿舍的灯灭后在洗手间去继续学。为提高口语能力，我常与汉族同志交朋友。就这样，一年的预科阶段结束，我每门课成绩在90分以上，占全班第一，因此只要你下功夫学习，汉语是一定会学好的。
我那时很盼望听汉语广播能听懂，看汉语书能看懂。努力总有好的结果，我终于实现了我的梦想，现在我能听懂汉语广播，能看懂汉语书。看汉文图书满足了我自己强烈的知识需求，汉文书种类多，哪方面的书都可以找到，互联网上可以用汉语了解的更多的知识，真的，是汉语拓展了我的视野，提高了我的素质，增强了我适应社会和参与竞争的能力。
年龄大能不能学好汉语？
现在我乡双语夜校培训班有一名年龄较大的大姐，可以说是不会说，不会写，不会读，她踊跃参加我乡开的培训班，短短的一个月时间，她注意听讲，认真做作业，进步很快，现在起来读词语，发音准确，写字也规范。我觉得她学汉语是个奇迹，她学地非常棒。
会双语对稳定，团结有什么作用呢？
我认识一位从广东过来从事慈善事业的妇女，她来到和田以后，下决心为贫穷人奉献自己的一生。为了解当地的情况，她开始学维语，由于她年龄大，学习很吃力，但是她坚持学习，一年学习，两年学习，三年学习，现在终于可以跟当地老百姓用维语交流了，从而更好地了解了他们的需要，知道了贫困落后的根源，不停地为他们做奉献，她也受到了当地人民崇高的爱戴，她给那些贫穷人的生活带来了变化，影响很多人。她离开时好多人恋恋不舍，亲如一家。
民族之间的感情从互相理解开始，理解从心开始，但还是以语言相同为基础。我乡书记开会是用汉语，我翻译，中间有些部分也用维语，用维语的时候他感觉到很大程度地拉近了感情距离。真的，他曾经说过：“为了贫困人谋幸福而过的人生有意义，把生命奉献在有意义的事上，人生才有意义”。
会双语和服务有什么关系？为了更多的服务，服务得更多，服务得更好，满足更多的需求，在新疆这样多民族聚住的地方，我想还是从学双语开始。发展归根结底还是人的发展，人的意识、文化素质和综合发展需要语言这个奇妙的工具。对于新疆来说，双语是发展的加速器。
学校中层干部培训班心得体会范文1按照xx县教师进修学校的统一安排，我参加了xx县小学中层干部培训班。通过一周的培训学习，我更加明确了工作的重点，开阔了视野，为今后更好的工作奠定了基础。通过培训使我受益匪浅，以下是我本人的不成熟的点滴心得体会：
一、通过培训学习，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。
培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。通过培训班的学习讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼。
一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立工作第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进公司持续健康发展。
二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、中层干部、教师、学生家长及社会各界进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，副职要当好正职的参谋助手，要围绕正职的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。 内容来自
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
四是要宽宏大量，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
五是要注重文明礼仪，增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的校园成为文明校园。
六是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓**理论、“三个代表”重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样，廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
七是加强作风建设，强化“三个意识”。“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界，又是一个有机的整体。其中，忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础，公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件，而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。我们中层干部要牢记“三个意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真开展“三反”活动，不断增强使命感和责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为学校的发展献计献策，贡献力量。
学校中层干部培训班心得体会范文2按照学校党委的统一安排，我在8月22日至23日，参加了旨在大力加强我校干部队伍建设，提高处级领导干部的政治素质和工作能力，进一步统一思想、振奋精神的20xx年度处级领导干部培训班。两天的封闭学习，我聆听了校党委书记郭明顺同志所做的题目为《坚持以科学发展观为指导，努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告、校长张玉龙同志所做的题目为《学校面临的形势任务与干部的素质能力要求》的报告、省委党校教授陈丽华同志所做的题目为《强化领导意识，提升执行能力》的报告，参加了分组讨论、听取了小组的汇报。
通过培训，使我开阔了视野，增长了知识、端正了态度、明确了使命，为今后更好的工作奠定了基础，使我受益匪浅，感触颇深。现将学习心得体会汇报如下：
一、通过学习培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 。
培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。沈农培养了我，十六年的时间，我从一名普通的农家子弟成长为一名人民教师、一名党的中层领导干部，感恩之心、感激之情，无以言表，只有用刻苦的学习、勤奋的工作、不断的发展来回报师恩、回报母校、回报组织。但我也清楚的知道，随着年龄的增长、岁月的变迁，自己的学习力有所下降，工作中对学校发展的状况也有一些困惑和不解，没能做到与时俱进。开班第一课，郭书记所做的题目为《坚持以科学发展观为指导，努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告，使我了解到如何正确认识高等教育面临的形势和新阶段的发展趋势、认真落实整改方案加快学校的建设发展、努力提升领导干部的素质能力及对我校所面临的形势以及现阶段的主要任务。详尽地分析，尤其是对我校现阶段的排名深入的剖析，使我体会到学校领导的高瞻远瞩和理性的定位。对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的明确的要求，使我进一步地理解和深刻认识到学校对中层干部培训的重要意义。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。
在张校长的报告中，谈到领导干部的基本要求：宽阔的视野、博大的胸怀、良好的服务意识、团结合作的精神、想事—干事—成事的气魄、严明的组织纪律性;尤其是高校领导干部应具备的素质：思想政治素质、道德素质、知识技术素质、心理素质、能力素质等5种素质和思维能力、组织指挥能力、协调控制能力、创新能力、情报捕捉能力、文字综合和口语表达能力等6种能力以及如何提高素质为学校实现发展目标而奋斗，使我认识到对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的现实意义，使我懂得了如何正确认识自我、不断加强理论修养、在工作实践中培养素质和锻炼能力，认识到学校管理与创新要靠学习、靠培训、要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战,取得新的进步。
通过陈丽华教授关于强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力从理论层面做了细致的讲解，认识到加强培训与学习，进一步提高组织执行力，是我们进一步提高服务管理水平的需要。管理出质量，服务出效益，加强培训与学习，则是提高学校管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
三 、 通过学习培训，使我体会到学校上下万众一心、共度时艰、共谋新的发展。
在参加培训的过程中，我参加了第一组的分组讨论，认真听取了各个小组的汇报，分组讨论中全校处级领导干部围绕在高等教育大众化阶段，如何突出特色，提高人才培养质量，提升学校核心竞争力;在建设高水平有特色的教学研究型农业大学过程中，处级领导干部如何发挥中坚力量;如何以科学发展观为指导，在学校党委的坚强领导下，全面落实整改方案，实现学校又好又快地发展等几个方面进行了深入讨论。讨论中大家表现出极大的热情和主人翁的精神，结合议题，积极发言、为学校的发展出谋划策，表达了强烈的责任感和使命感。我认识到这是一个有战斗力的集体、是一支积极向上的团队，定能在学校领导班子的带领下，取得良好的成绩。
总之，通过这次培训，既增长知识，明确了目标，又学会了诸多工作方法和不断提高的途径，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，立足本岗、努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。
学校中层干部培训班心得体会范文34月，我有幸参加了泗水县小学中层干部培训。在7天时间里，我和泗水县小学中层干部一起在子路中学上课，七天的时间最然短暂，可教育局领导、列位专家的讲授让我获益良多。全新的理论不雅点让我开阔了事业，为此后的工作奠定了根本。现总结一下本人的心得体味：
一、进一步增强了对学习重要性和火急性的熟悉。
21世纪是知识经济社会，是电子化、收集化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国度、一个名族、一小我，要适应和跟上现代社会的发展，独一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。培训班上，县教育局雷局长、张书记、张主任等多位领导都深刻论述了学习的目的和意义。只有经由过程不断学习，才能了解和掌握进步前辈的教育理论和方法，培训心得体会取他人之长补自己之短，只有这样。才能不负党和人民的重托，更好地做好本职工作。
二、进一步增强了对学校中层干部的熟悉。
学校中层是承前启后、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字，申明他在中间，既是领导，又是教师，兼有领导者和部属的两重身份。中层干部除具有办理职责、岗亭职责以外，还起到上传下达的作用，如果不能发挥其应有作用，则会对学校的办理和决策的贯彻带来很年夜的阻碍。中层干部是学校办理团队中的重要层次，是领导教师、学生按照学校的打算和部署，缔造性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教育讲授办理、实现社会价值、承担社会责任的鞭策者和实践者。
三、充分熟悉到了要不断增强本质、能力的培养和锻炼。
一是要不断强化年夜局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是，局部服从整体，小我服从集体，不越位、不拆台、实时补位，始终保持健康向上、奋发有为的精力状态，增强勇于霸占难关的朝上进步意识。勇于负责、勇挑重担，坚持不懈地突击学校教育延续健康发展。
二是要增强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调，要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通，要学会尊重别人，放下架子，不利于连合的话不说，不利于连合的事不做。要当好校长的得力助手，积极主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思看成一种文化，经由过程反思，实时发现自身存在的问题。
关键词：武警院校；军事训练 ；实战化
一、武警合训院校实战化军事基础训练存在的主要问题
武警合训院校担负着为武警部队培训高素质初级指挥人才的重任，其中，军事基础训练是确保学员完成两个转变（由青年学生转变为合格士兵，由学员转变为合格警官）的重要支柱，是培养学员的军事基础素质和军人基本军事技能的主渠道。近几年来，在武警总部的直接领导下，武警合训院校按照人才培养方案和军事训练考核大纲，不断地加强和改进军事基础教育训练，训练水平稳步提高，取得了很大的成绩。但是，应该看到，距离实战化的要求还有很大的差距，主要表现在以下几个方面：一是合训院校的部分领导和机关观念认识上存在差距，思想保守，在抓教育训练中，认为合训院校是打基础的，认为实战化训练是任职院校的事，在军事基础课程教学指导上不重视实战化教育与训练。二是组织军事基础训练与教学的教学系、教研室的改革创新意识不强，在组织军事教育基础训练中创新精神不够，习惯于按传统方法和课程标准组织教学与训练，军事教育训练内容和方法通常按教材章节和训练大纲进行，训练科目避难就易，与实战化脱节现象严重。三是学员队平时管理和训练的实战化标准不高，随着院校条件的改善，社会化保障的实行，学员队管理和训练只注重在校园内的正常运转，学员队各级干部缺少实战化训练与管理能力，使得学员在野外条件的各项实战化训练与管理能力明显不足。四是上级机关和业务部门对合训院校军事基础训练的指导和考核的导向上存在偏差。每年对军事基础训练考核内容和指标的选择和确定上，都是一些传统的和平时期训练内容，没有与实战化相关的训练内容考核指标，与实战化脱节严重，上级机关的考核导向，也在一定程度上影响了武警合训院校实战化军事基础训练方向和积极性。
二、改进和加强武警合训院校实战化训练几点对策
（一）武警合训院校要转变观念，提高认识，确保军事基础训练向着实战化积极推进
主席多次指出，全军要不断强化官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想，坚持从实战需要出发从难从严训练部队。武警合训院校担负着为武警部队培养初级指挥警官的重任，学员在校培训期长达四年，军事基础教学与训练必须按照的要求，从实战需要出发来进行教学和训练。为此，武警合训院校领导和机关要带头提高认识，转变观念，澄清模糊认识，加强对实战化军事基础教学与训练的组织和领导，确保合训院校军事教学与训练切实走上实战化的正确路子上来。要按照实战化要求，积极主动推进军事基础训练教学改革，要加强对实战化军事训练的组织领导，确保把合训院校军事基础训练向实战贴近。
（二）武警合训院校要加快推进以实战化需要为目标的军事基础教育训练内容改革，打下实战化训练的基础，教育训练目标是院校教学设计和内容的标准与依据。武警合训院校的军事基础教育训练目标必须近贴实战化需要，扎实推进教育训练内容改革。一是搞好军事基础教育训练整体设计，以提高实战化作战能力为目标，从横向和纵向两方面精心设计好军事基础教育训练的内容体系。在横向上，要统筹设计好军事理论、军事体能、战术基础、执勤基础、射击、擒敌等教育训练内容的实战化整合和优化，找出其与实战化的结合点；在纵向上，要统筹设计好学员四年的实战化军事基础教育训练的内容体系，按照军事基础教育训练规律和不同年级学员身心发育特点，设计好每年级的实战化军事教育训练内容体系。二是教学标准上要提高军事基础教育训练强度。未来信息化条件下执勤、处突、反恐和作战，战场情况错综复杂，作战样式转换频繁，战斗和各类行动将夜以继日的连续进行，一次作战和处置行动，可能几天都得不到休息，还要经常在高原等特殊复杂地形进行维稳处突、抗震救灾等急难险重任务，这些行动对官兵的身体和心理承受能力都提出了特殊要求，只有提高教育训练强度，才能增强指挥员和部队对战场环境的适应能力。三是有教学内容上要增大教育训练难度。要按照实战化的要求，尽可能多地组织实兵、实装和实弹训练或经常进行多课题、昼夜连续实施的综合演练，多组织夜间，复杂地形等难度较大的军事训练，以实战为尽度，防止和纠正教育训练内容避难就易，想定作业和实兵战术演习一厢情愿、训练成绩弄虚作假、以偏概全等不正之风，切实使军事基础教育训练向实战化靠拢。
（三）武警合训院校要加快创设实战化军事基础教育训练环境，把实战化教育训练落到实处
创设近似实战的教育训练环境，是提高武警合训院校军事基础教育训练质量的重要保证。为此，应从难、从严、从实战需要出发创设军事基础教育训练环境，最大限度地缩小合训院校军事基础教育训练和实战的差距，提高学员的实战技能和战场适应能力。教学与训练方法的改革创新，要以实战化为标准，充分发挥广大军事教员和学员的智慧，改革军事理论教学方式方法，加强战例和案例教学的比例，加强军事理论网络课程建设，充分利用现代多媒体视频技术和网络教学平台，将我军革命战争和世界著名战例的真实场景通过视频展现给学员，使学员在观看和了解大量战争史和战例基础上掌握军事理论的基本原则和规律，了解战争的残酷性，学习我军指战员在革命战争年代不怕牺牲，敢打硬拼的革命英雄主义精神。总之，在教育训练中，要充分发挥广大教员学员的智慧和聪明才智，充分调动学员从难从严训练的积极性和主动性，就能把实战化教育训练落到实处。
参考文献：
