时间：2022-09-14 17:20:40
5月10日，记者从大庆市教育局获悉，今年大庆市初中升高中体育考试已经开始，今年中考体育的考试分值依然是100分，其中毕业升学统一考试为60分、日常考核满分为40分(每学年10分)。男子1000米跑、女子800米跑为必考项目，一分钟跳绳、掷实心球、立定跳远可“三选二”。参加体育考试，考生不许穿钉子鞋市教育局要求各学校要保证考生在考试期间的交通安全、人身安全、饮食安全等，提前做好考试前的准备活动，要求考生穿运动服、运动鞋(不许穿钉子鞋)。严禁考生携带任何类型的通讯工具进入考点。考生进入考场时必须携带教育局统一下发的《体育考试准考证》和第二代居民身份证，提前15分钟候场，要求考生家长和班主任在安全责任书上签字，未由家长和班主任签字的考生不得进入考场考试(不允许考生本人及非法定监护人代签)，班主任要确认考生准考证是否由家长本人签字后，履行签字手续。跳绳由考生自备，绳体不透明即可据了解，今年中考考试项目为:A、必考项目:长跑:1000米跑(男)/800米跑(女)(满分40分)。B、选考项目:(1)一分钟跳绳(满分10分)，(2)掷实心球(满分10分)，(3)立定跳远(满分10分)。“选考项目”由考生自己在三个备选项目中任选两项，即“三选二”。项目一经选定后，不得更改。跳绳由考生自备，绳体不透明即可，不能参加800米、1000米考试的考生或临时放弃800米、1000米考试的考生，也必须到800米、1000米起点处集合，提出申请并在弃考单上签字，按要求统一撤离考场。因正当理由缺考，可申请一次补考据了解，在体育考试中，因伤病及特殊情况不能按照规定时间进行考试的考生，由学校提前上交《学生体育补考申请表》，可于5月31日9时持《体育考试准考证》和第二代居民身份证及由家长和班主任签字的安全责任书，到二十三中学体育馆进行补考。根据补考学生的实际情况，各学校要认真填写《学生体育补考申请表》，在本校学生正常进行毕业统一考试时，交给市教育局组织考试的工作人员，否则不予补考。肢体残疾考生申请免考需要现场验证对于肢体残疾的学生，必须持有地市级以上残疾人联合会颁发的《残疾人证》，经学校审核、公示后，上交所在区教育局复查，然后由区教育局统一上报市教育局体卫艺科进行审验，并在体育考试当天请考生本人到现场进行验证，符合免考规定的，可免予日常考核和毕业统一考试，按满分100分计入升学总成绩。因临时活动受伤、心脏病、心肌炎以及不能承受一定强度运动的其他疾病而不能参加毕业统一考试或日常考核的学生(能够在规定时间进行补考的除外)，需由市级以上医院出具诊断书，向学校提出申请并填写《学生体育免考审批表》，日常考核成绩按70%计分、毕业统一考试成绩按每项总分的60%计分。毕业统一考试时，若三项全部免考者，给36分(60分×60%)。无故不能按规定时间参加毕业统一考试和补考的学生，该项成绩为零分。各区考试时间不同据了解，中考体育毕业统一考试分值为60分，由市教育局统一组织，各学校具体考试时间可在大庆教育网上查询。因天气等特殊原因变动时间的，按临时通知为准。具体考试时间及地点安排如下：
在这个高速发展的时代，申请书与我们不再陌生，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。相信许多人会觉得申请书很难写吧，为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于大学生就业补贴申请书怎么写，欢迎阅读!
大学生就业补贴申请书怎么写1敬爱的学校领导：
本人是__级IT班学生__，因家庭经济困难，特申请求职补贴。
我来自湖南的一个偏僻农村。是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资(有时拖欠不能按时发放)，而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导，但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债，他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。
在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。
如今，我即将毕业，正在外求职，花费难免多了些，因此希望能够得到学院的补助，缓解一点就业经济压力。但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢!
此致
敬礼!
申请人：___
_年_月_日
大学生就业补贴申请书怎么写2尊敬的校领导：
您好!
我是大学学院专业的一名学生，时光荏苒如白驹过隙，大学时光很快就要结束了。在学校、老师和同学的帮助和关怀下，我顺利的走到大学学习生活的最后一个学期，在这面临就业的时刻，我也积极求职，主动寻找工作机会以发挥自己最大的作用，但是在寻找工作的过程中遇到了一些困难，由于求职车旅费开支很大，作为一贫困家庭出身的学生，我感觉压力不轻，生活艰难。面对这样的窘境，我特此申请求职补助，以帮助我尽快找到一份有价值的工作，以发挥自己最大的作用，而不负所学，为社会尽一份力。思之前后，特作此申请，如获资助，不胜感激。
此致
敬礼!
申请人：
20___年__月__日
大学生就业补贴申请书怎么写3尊敬的领导：
您好!
我是宁夏理工学院应用化学专业的学生郝建涛，时光荏苒如白驹过隙，大学生涯很快就要结束了。非常感谢在大学期间老师，同学无微不至的帮助与关怀，使我可以安心在大学校园中读书学习，不让父母和自己因为家庭的困苦而忧心我的学业。
现今的我已经开始面临社会激烈的竞争，想主动寻找工作机会以发挥自己最大的作用得到社会的肯定。用自己的实际行动来挑起家庭的重担。但是在求职过程中遇到了一些棘手的困难，刚出校门没有一定的收入来源，求职车旅费开支很大且花费了大量的时间，作为一贫困家庭出身的学生，父母年事已高，以简单的耕种作为家庭的全部收入，我感觉压力不轻，生活艰难。面对这样的窘境，我特此申请求职补助，希望得到学院以及学校的批准，在我的求职道路上再助一臂之力以帮助我尽快找到一份有价值的工作，发挥自己最大的作用，而不负所学，我一定不辜负您们一如既往的信任与期望，加倍努力，早日成为一个令学校和社会骄傲的人。
此致
敬礼!
申请人：
20___年__月__日
大学生就业补贴申请书怎么写4敬爱的学校领导：
本人是20__级IT班学生____，因家庭经济困难，特申请求职补贴。
我来自湖南的一个偏僻乡村。是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资(有时拖欠不能按时发放)。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导，但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债，他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。
在校的时候：我始终以"奉献学院，服务同学"为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的.利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予"优秀团干部"荣誉称号，所在支部连续两年被授予"校先进团支部"荣誉称号。
如今，我即将毕业，正在外求职，花费难免多了些。因此希望能够得到学院的补助，缓解一点就业经济压力。但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
20___年__月__日
大学生就业补贴申请书怎么写5敬爱的学校领导：
我是一名来自____大学____院____级__班的一名应届大学毕业生。自从____年来到____大学这一充满人性关怀的著名高等学府，作为一名城镇低保贫困家庭出身的大学生，我受到了无微不至的帮助与关怀。大学的时候各类助学金、奖学金、勤工助学岗位都让我在大学中的生活显得不那么如想象中困难，我可以安心在大学校园中读书学习，不让父母和自己因为家庭的困苦而忧心我的学业。
四年光阴，恍如隔世，如今，我已是一名大四的毕业生。以前人们都说，穷人家的孩子，读了书才有出息，先今的我已经开始面临社会激烈的竞争，也即将拥有自己的工作来挑起家庭的重担，得到社会的。肯定。但是在求职过程中，花费了大量的时间与金钱。现今，四川省针对城乡低保家庭毕业生提出了一次性求职补贴，对我们家庭经济困难的同学们进行求职补贴，在我的求职道路上再助一臂之力，让我再一次感受到了党和国家的温暖与关注。我以后一定会加倍努力奋斗，从而回报学校、回报社会、回报党、回报所有关心过帮助过我和我家庭的同学、老师、领导以及社会各界的好心人。
在此，我郑重地向____大学____学院提出城乡低保家庭毕业生求职补贴申请，希望得到学院以及学校的批准。我一定不辜负你们一如既往的信任与期望，加倍努力，早日成为一个令学校和社会肯定和骄傲的人。
此致
敬礼!
凡参加2020年初中学业水平考试并报考普通高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生（不含中职春招生），均须参加初中学业水平体育与健康学科考试（以下简称“体育考试”）。
二、考试项目与分值
2020年，我市初中学业水平体育与健康学科考试总分值为60分，不再设必考项目，由考生从原必考项目和选考项目中自主选择2个项目，每个项目的分值各30分,合计60分。各单项成绩以0分为起点，不设最低分。每位考生必须在半天内完成两个项目的考试。
项目：男生1000米跑、女生800米跑、1分钟跳绳、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐（女）、引体向上（男）、足球运球、篮球运球。
以上项目，考生任选两项(项目一经选定，不得更改)。
三、考试操作步骤
（一）由区招考办根据学校报名参加2020年初中学业水平考试学生名单制定《体育考试计分表》，包括：姓名、准考证号、测试项目、体育测试号，招考办根据各校考生数进行随机编组，参加体育考试的学校在考试当天规定时间内到考点检录处领取已分组的体育考试计分表。
（二）学校领队教师根据体育考试计分表分组顺序在规定时间将学生分组列队，每组12人，分别佩戴考试号码牌（01-12号），将学生和对应的体育考试计分表依次交给检录员，检录员确认考生注明免考和缓考情况，考生进入待考区。
（三）检录员和引导员交接后，引导员再次确认考生姓名，同时将计分表中存根一栏撕下交给主考，带领学生进考场。按选考两个项目进行测试，测试成绩当场记录在成绩栏，并由监考教师签字，同时告知学生本场次测试成绩，要求学生记好，两个项目考试完全结束后，考生签字确认成绩，由引导员带领离开考场。如果考生没签字视为同意裁判评分。如考生有疑义，可当场提出，监考教师解决不了可上报领导小组进行处理。
（四）引导员将学生带出场外，将号码牌交给检录员，将计分表交给主考，由2名录入员将考生考试成绩录入电脑。校对无误，共同将成绩登记表原件装袋。待半天结束汇总交主考，由纪检贴封条封存。
四、考试成绩评定与标准
（一）考生每项考试成绩当场公布。两项考试结束后，考生成绩经考生签字确认后，录入电脑并公布总分值。体育考试成绩作为学生综合素质评价“运动与健康”维度的实证材料，同时将体育考试成绩计入升学录取总分，用于高中阶段学校录取。
（二）体育考试测试项目的评分，执行《国家学生体质健康标准（2014年修订）》初中三年级相关项目的评分标准，对选考一分钟跳绳、足球运球、篮球运球等《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中没有收录的项目，参照教育部、国家体育总局2007年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中初中三年级相关项目的评分标准执行。评分标准见附件2（市2020年初中学业水平体育与健康学科考试评分标准）。
（三）鼓励各校把体育考试成绩与体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准（2014年修订）》相结合，与学生日常锻炼过程相结合。
五、考试规则
（一）考生凭准考证号在规定时间和地点参加考试。除批准的免考或缓考外，考生未参加考试或中途离开考场，无论什么原因均视作自动弃考，考几项算几项成绩，不考不得分。
（二）考试按《国家学生体质健康标准》测试规则进行。考生一律不准穿钉鞋参加考试。跑的项目中如遇人为受阻、跌跤等意外情况，经体育考试领导组同意可给予一次补考。
（三）考生参加每个单项考试均应按顺序进行。立定跳远每人测试3次，以最好成绩计算；坐位体前屈、足球运球、篮球运球每人测试2次，以最好成绩计算；男生1000米跑、女生800米跑、1分钟跳绳、仰卧起坐（女）和引体向上（男）每人限测一次。
六、考试时间、地点
考试时间暂定于五月底，体育考试地点待定（具体时间、考试地点另行通知）。
七、考试报名
（一）参加体育考试的考生到各初中学业水平考试报名点报名，与中考报名同步进行，实行网上报名，报名时，各校须指导考生仔细研读每一项目的规则，告知考生慎重填写报考项目，项目一经选定上报，不可更改。考试费用与中考报名费一并缴纳。
（二）为有效防止录入错误，各报名点应仔细校对，报名点通过报名系统打印校对表，考生需要确认签字和加盖学校公章。
八、免考与缓考
根据省、市文件规定，下列情况可以申请免考或缓考。对申请免考或缓考的必须“严格标准、严肃纪律、严格程序”，以防弄虚作假。
（一）因肢残丧失全部运动能力的考生，可申请免考。申请免考的程序是：由考生提出书面申请，填写《市初中学业水平体育与健康学科考试免考缓考申请表》（附件1），详细注明免考原因，需提供残疾证（残疾类别为肢残）或提供具有资质的、伤残等级鉴定机构的证明（若考生还没有办理残疾证、证明的，请学校及时通知考生家长抓紧时间办理），并经家长、班主任签字和学校批准后（学校应将申请免考的学生名单在学校公示栏公示，不少于5天），上报区体育考试领导组审批，并于5月21日前由学校相关人员携同到区教育局招考办进行目测，教育局安排两名以上的专门人员进行目测，并由目测人签字，目测属实后报区体育考试领导组审定。经审核批准同意免考的考生，免考申请表存入考生档案，中考体育成绩按60分计入中考总分。
（二）因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力而申请免考的考生，可根据自身情况申请全部项目或单一项目。其中免考项目的成绩按照该项目分值的60%计分；参加考试的项目，以测试取得的成绩计分。申请免考全部项目或单一项目的考生应有二级甲等或二级甲等以上医院的详细病历和证明，按免考程序申报，并于5月21日前统一报至区招考办。经审核批准同意免考的此类考生，免考申请表存入考生档案。此时间之后，考试之前，因伤、病或意外事故等原因，造成无法参加体育考试的考生，由学校初审上报，区教育主管部门复审并汇总后，于考试当天在考点现场办理免考手续。
（三）因伤、病或意外事故等原因，暂不能参加初中升学体育考试的考生，可填写《市初中学业水平体育与健康学科考试免考缓考申请表》（由班主任签字、学校盖章），书面申请缓考，经体育考试领导组审核批准，可暂缓考试。缓考仅限一次，且不得申请单项缓考。体育考试缓考于一周后集中组织补测，地点待定。缓考严格按正式考试的要求进行。补考期间，仍不能参加考试的考生，需办理免考手续，其成绩按体育考试总分值的60%即36分计入总分。
九、考试纪律和社会监督
（一）考试纪律
1．封闭考场，考试工作人员凭工作证，考生由教师带队凭体育测试评分表入场。
2．考生必须端正考风，严格遵守考场纪律和有关要求，自觉服从裁判及考务人员的安排，不无理取闹、不弄虚作假。对违纪考生，将视情节轻重给予批评教育、纪律处分、直至取消体育考试资格和相关体育考试成绩等方面的处理。
3．体育考试工作人员必须做到认真负责、坚持原则、对待考生既要严格要求，又要关心爱护。工作人员必须准时到岗、坚守岗位，不串岗、不弄虚作假、不。对违纪的工作人员，一经发现立即将其撤离岗位，并视情节轻重给予批评教育、公开检查、通报批评、行政处分等方面的处理。考点设考试纪律执行记录，如出现违规违纪情况，记录要写明时间、地点、违规违纪事实，并提出处理意见。
（二）社会监督
严格监督机制，杜绝考场作弊事件发生。区教育局将加强考试纪律监察，继续聘请公安、纪检、社会政风行风监督员和非毕业班学生家长代表全程进行社会监督。
十、考试安全工作
（一）各校要始终把学生健康和安全放在第一位，统筹做好疫情防控和体育考试工作，建立健全体育考试安全保障机制，实行体育考试安全工作责任制，科学制定考试工作实施方案、疫情防控及考试安全工作应急预案（书面材料于5月21日上交招办）。提高安全防范意识，做好安全防范准备。
（二）学校要组织初中毕业生学习本《实施方案》，对考生做好必要的安全、卫生、遵纪守法、服从裁判和考风考纪等教育，防止发生安全事故。
（三）考生到考点参加体育考试应由学校派专人领队，班主任跟班，及时处置突发事件；带队领导和教师负责考试纪律和秩序，以及确保考生安全到达考点和安全返校。领队要对学生生活、交通安全负责，所使用车辆须经交通部门审查合格，不用黑车、无证车和“带病车”。
（四）初中学业水平体育与健康学科考试开始前，学校必须组织学生进行常规体检，特别注意对学生心肺功能的检查，并与每个家长对学生的健康状况进行确认（体检表留校备查）。对经医生诊断证明确不能参加剧烈体育运动、确实不宜参加中长跑的学生，要通知家长和学生，坚决实行免考，杜绝各种意外事故发生。同时，要求学生和家长实事求是，不隐瞒学生疾病情况，切实消除安全隐患。
作为建立健全中考体育考试安全保障机制的重要一环，各校针对实际，将中考体育考试中可能发生的意外伤害制成知情告知书，下发到每一位考生手中，让考生及家长周知。考生及家长须在告知书回执上签字并交学校存档。
（五）在体育考试过程中如遇特殊情况，考生必须听从医嘱，服从安排；各校要教育学生和家长，以人为本，实事求是，既不能隐瞒疾病情况，也不能虚报疾病；要强化责任意识、安全意识，认真组织，努力工作，确保本次体育考试安全、公正、规范、有序地进行。
（六）所有考务人员务必增强安全意识，要加强对体育设施的安全检查和消毒工作，合理使用和管理考试器材，杜绝因体育器材管理和使用不善而造成意外伤害事故的发生。考场在考试期间一律实行全封闭，无关人员严禁入内。
（七）考场设立医疗救护点，并与当地医疗急救中心保持联系，准备专用救护车辆，保证学生在考试中的安全。
大学生贫困申请书范文
敬爱的学校领导：
本人是07级机制本科三班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困补助。
我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些可以换钱的农作物。由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放弃。否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了，妈妈比往常更累，而现在我妹妹正在处于高考阶段，营养是最重要的，而我在学校里也是时常做兼职，赚取生活费。村子里看到我家这样的环境，都让我和妹妹不要读书了，我爸爸却是死都不同意。就这样村里没有办法，也只能每年补助一些口粮。
在校期间：我始终以奉献学院，服务同学为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予优秀团干部荣誉称号，所在支部连续两年被授予校先进团支部荣誉称号。
我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,人穷志不穷,穷且益坚,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力.我会更努力!!
因此希望能够得到学院的补助，缓解一点父母的经济压力。
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日
高中生贫困申请书范文
尊敬的院领导和各位老师:
我是来自XX年纪XX班的学生XX，由于家庭条件比较艰难，所以向学校提出申请国家助学金.在学习上本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，在生活上，本人家庭经济困难，生活简朴，家庭贫困，家里仅靠父亲退休金维持生活，但是人穷志不穷，本人在校能遵纪守法，没有任何违规行为。
假如能够获得国家助学金，我将在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业.为班级为学院争光.通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的学业做好储备.
我知道还有很多很多向我现在一样的学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以卖血来凑够这笔钱.想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和各位老师相信我的人格，我一定好好学习。
特此申请，望予批准!
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日
初中家庭困难补助申请书
尊敬的关工委领导：
我是开远市第八中学xx班的学生xxx，家住碑格乡碑格村委会，全家有六口人。其中：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、另外还有个哥哥，他现在就读于开远职中，。当前，爷爷和奶奶年迈无劳动能力，家里只有爸爸和妈妈的两个劳动力，他们没有文化，是一个普普通通的农民。
由于我家地处偏远，交通不便，父母的文化水平低，没有什么经济头脑，只有靠双手在地里劳作，耕地较少，近年来自然灾害时常发生，收入较少，家里十分贫困，为了能让我和哥哥上学，日夜劳碌奔波。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的上学梦。
我作为一个中学生，在思想上，积极上进，热爱社会主义祖国;我有理想，为了实现我的梦想我努力学习各科文化知识，在学习上，我刻苦努力不断的充实自己，提升自己，在班上学习成绩良好，常受到老师的表扬;在生活上，尊敬老师，关爱身边的同学，勤俭节约，不铺张浪费，也不乱花一分钱，尽量减少家庭负担。为今后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，力争作一名全面发展、合格的中学生。能否顺利完成学我的学业，这是父母的忧愁，这也是我最大的担忧。
因此，特向市关工委申请一份补助，这也为家里减少一点负担，我一定会努力学习，不会辜负你们对我的期望，非常谢谢!
此致
敬礼!
误区一：交警部门责任认定生效后，就只能以公安认定为准？
案例：齐先生开车在乡间公路上行驶时，与骑自行车突然横过公路的中学生陈某相遇。齐先生来不及刹车，将陈某撞伤。事后交警部门认定，齐先生超速行驶是肇事的根本原因，应负全部事故责任。齐先生则认为，陈某随意横过公路有一定的过错。交警部门调解时，陈某做出较大让步，双方达成了赔偿协议。然而，事后陈某检查发现新的严重伤情，遂以调解协议显失公平为由至法院，要求齐先生增加赔偿额6万余元。法庭审理时，齐先生提出原交警部门责任认定有误，不应做为证据使用。对方则认为，齐先生当初即没有申请复核，也未提起行政诉讼，说明齐先生是认可认定结论的。该说法对吗？
维权提示：该说法没有法律依据。《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第六十七条规定：在诉讼中，当事人为达成调解协议或者和解的目的作出妥协所涉及的对案件事实的认可，不得在其后的诉讼中作为对其不利的证据。同时，最高人民法院、公安部《关于处理道路交通事故案件有关问题的通知》第四条规定：人民法院经审查认为公安机关所作出的责任认定、伤残评定确属不妥，则不予采信，以人民法院审理认定的案件事实作为定案的依据。交警部门出具的责任认定书也是证据的一种，若该证据与事实不符，当事人有权提出质疑，人民法院也应当依法予以全面审查后，做出是否采纳的决定。
误区二：接受调解后，不能再提起行政诉讼？
案例：罗先生驾驶父亲名下的马自达轿车与女友小芸外出，路经某乡级公路一处施工地段时，为躲避路面堆放物，与相向驶来的车辆剐碰，不慎翻于路边沟下，造成小芸当场死亡、罗先生重伤的交通事故。交警部门认定罗先生负全部责任，罗父与小芸父母达成赔偿协议。事后经人指点，罗父认为事发路段宽8.90米，堆放物占路宽4.45米，且在事故车辆行驶的前方无任何警示标志和防围设施，这与事故的发生有直接因果关系。因超过申请复核期限，罗父向法院提起行政诉讼。庭审中，交通部门辩称，罗父既然已接受调解，说明已认可责任认定书，请求法庭驳回罗父的诉讼请求。该说法对吗？
维权提示：交警部门的说法没有法律依据。《行政诉讼法》第二条规定：“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提讼。”罗父认为交警部门的责任认定行为侵犯了其合法权益，向人民法院提起行政诉讼，依法属于人民法院行政诉讼的受案范围。更何况罗父的诉讼请求，是交警部门作出的道路交通事故责任认定行为，不是交警部门的调解行为。而道路交通事故责任认定，既不是调解行为，也不是法律规定的仲裁行为。
误区三：申请重新认定是行政诉讼前置程序？
案例：村民王某被一辆机动车撞倒，肇事车辆逃逸。随后，黄某驾驶的轻型货车因躲闪不及，从倒地的王某身上碾轧而过，造成王某右腿骨骨折住院治疗。经交警部门现场认定，货车司机黄某负全部责任。黄某认为王某是被两车辆撞伤的，认定自己负全部责任与事实不符。出于对公安机关的不信任，黄某直接向法院提起行政诉讼，请求撤销交警部门的责任认定。县法院却以“申请行政复议为前置程序为由，不予受理。向上级公安机关申请重新认定是行政诉讼前置程序吗？
维权提示：该法院不予受理没有法律依据，是错误的。当事人向上级公安机关申请重新认定，不属于行政诉讼的前置程序。《道路交通事故处理程序规定》第五十一条也规定：当事人对道路交通事故认定有异议的，可以向上一级公安机关交通管理部门提出书面复核申请。该规定强调的是“可以”，并非“必须”。《行政复议法》也未将“申请行政复议”规定为诉讼的前置程序。恰恰相反，《道路交通事故处理程序规定》第五十二条第一项规定：任何一方当事人向人民法院提讼并经法院受理的，上一级公安机关交通管理部门收到当事人书面复核申请后，复核申请不予受理，并书面通知当事人。这更加说明，向上级公安机关申请重新认定不属于行政诉讼的前置程序。当事人不服交通事故责任认定，完全可以不经行政复核程序，直接提起行政诉讼。
误区四：执照无效、车未年检，属于当然过错？
案例：2012年1月21日晚，郭某驾驶货车行驶途中与对向行驶的李某面包车相撞，双方车辆损坏严重，2人受伤。经交警部门现场勘察，查明郭某所持执照无效，所开货车未经年检；李某判断失误，措施不得力，制动失灵，认定双方负同等责任。郭某不服，向上级公安机关申请复核被维持后，向法院提起行政诉讼，法院依法判决撤销交警部门处理决定，重新作出具体行政行为。
维权提示：认定交通事故当事人的责任，主要看三个标准：一是看事故当事人行为与事故发生之间有无因果关系，如果没有因果关系，即使行为人的行为属于违法行为，也不应负事故责任；二是看事故当事人的行为对发生交通事故所起的作用；三是看当事人过错的程度。本案中，郭某在驾驶货车途中，发现前方有车驶来，即按照会车的要求，靠右行驶，直至本车道靠右的人行道，并无违章事实。其所持过期的农机执照无效和货车未经过年检，虽属违法行为，应当受到行政管理处罚，但与发生此起交通事故无直接因果关系，故不应负此起交通事故的责任。
误区五：乘客跳车溺亡属于意外事件？
案例：2012年8月24日下午雨后，张某驾驶面包车（内有何某等3名乘员）行驶至市区一处便桥漫水路段行驶时，因河水比平时大，张某停车察明水情后，将车开过漫水路段。一个小时后返回再次经漫水路段时，张某以为漫水路面的水位无变化，将车开入漫水路段，汽车因进气管入水熄火。在水流的冲击下，面包车发生倾斜，3名乘员先后跳入水中，其中何某溺水死亡。经交警部门认定：张某驾驶车辆未在确保安全的原则下通行，应负事故的全部责任。遂以交通肇事罪对张某立案。张某的律师认为，乘员跳水溺亡应属意外事件，张某不构成犯罪。该说法对吗？
维权提示：该说法与法律规定相悖。《道路交通安全法》第三十八条规定，车辆应当在确保安全、畅通的原则下通行。《道路交通安全法实施条例》第六十四条规定：机动车行经漫水路或者漫水桥时，应当停车察明水情，确认安全后，低速通过。本案，张某驾驶面包车行经漫水桥路段时，未停车查明水情，是明显的违章行为，最终导致乘员何某溺水身亡，其行为构成交通肇事罪。
本案不属意外事件。意外事件是指不能预见、不能抗拒、不能克服的事件，本案张某虽然去时已经安全通过漫水桥路段，但因其疏忽大意，回来时没再次下车查明不断变化的路况，主观上明显存在过失，应承担过失犯罪刑事责任。
误区六：路面严重破损致伤只能自认倒楣？
国家跳板
1、加拿大美国
申请美国本科学校，需要SAT成绩，而加拿大本科学校不需要这一考试，甚至可以省去高考成绩的要求，申请人只需提供高中三年的成绩就可以申请。美国签证需要申请人前去领事馆面签，拒签时有发生。而加拿大只需将材料送去领事馆批准，省去了面试的环节。
如果在加拿大读4年本科，再转而申请前往美国攻读1－2年研究生，本科阶段可以节省40万元左右。由于北美教育体系的一致性，申请研究生承认度很高，申请也比较容易。
2、新加坡欧美、澳大利亚
新加坡素以“黄金跳板”著称，30％的中国留学生在新加坡完成一年至两年的学业后，转往英国、澳大利亚、加拿大等国继续深造。新加坡本科学费为人民币3万－4万元／年，生活费和住宿费为人民币4万－5万元／年。公立院校都设有多种奖学金及高达80％的助学金。
新加坡的许多高等院校在课程设置和教学方式上与欧美同步，部分高校还与美国、英国、澳大利亚等国家的大学合作开办双联课程。在新加坡读完一部分课程后，就可以直接转入欧美大学修完剩余的课程，并获得欧美大学学位。
3、马来西亚英国、美国、澳大利亚
马来西亚成为“跳板”的主要原因是独特的双联制和学分制。近年来，英、美、澳等大国院校纷纷赴马办学。留学生在这些马来西亚学校内读3年，就可获取英、美、澳等相关院校的文凭或在马读两年后转到英、美、澳等相关院校完成剩余学业。
如果经济条件较好，可以选择在马来西亚先修读两年学分，再到英、澳、美等相关合作院校完成剩余学业。如果经济条件稍逊，则可选择全部课程在马来西亚修读。
4、马耳他美国、英联邦国家
马耳他全国只有一所国立大学马耳他大学，但目前该校与世界75所国立大学签有协议，每年都有校际间的交换学生名额，学生也可向美国及其他英联邦国家的国立大学提出转校申请。
马耳他留学生在欧洲国家有较高的认同度马耳他大学的文凭也为众多西方国家所承认。
5、西班牙德国、法国
通过西班牙，可以到达德、法等申根条约国。目前加入这一条约的包括德国、法国、荷兰等欧盟国家。西班牙国立大学与条约国的不少国立大学互相承认学分，这使得学生可以在这个“学分体系网”中任意选择中意的学校申请转学。
6、乌克兰美国、德国、奥地利
乌克兰的留学门槛低，学费不高。虽然在全球教育市场上名气不大，但也有其“拳头产品”，例如音乐专业在国际上有一定的权威性。乌克兰国立大学的毕业文凭为欧美国家所承认，因此不少中国学生，特别是学习音乐专业的学生，将乌克兰作为实现留学欧美国家梦想的捷径。
院校跳板
留美曲线――社区学院
越来越多国际学生将社区学院视为进入美国四年制大学获得学士学位的一个重要跳板。社区学院的申请入学条件要求，一般都比四年制大学较低，学生只要年满18岁，高中成绩在70分以上基本没有太大问题。而新托福32分以上，雅思3.5以上便可申请有条件入学。
学生可以通过留学中介或者参考学校官方网站要求自行申请。如果通过一些留学中介项目，甚至可以免托福、免SAT，就读一定时间的语言课程后直升入社区大学。但要申请奖学金的话，一般要提前一年。
社区学院的学费较四年制州立大学便宜，更比私立大学便宜将近八成左右。社区学院每年学费平均在5000－8000美元，而读美国本科一年大概花费2万－3万美元，这样就节省了取得一个美国学士学位的费用。
留澳曲线――职业学院
澳洲TAFE院校具有入学门槛低、学制短、技术性强、毕业生容易在澳就业移民等特点。如果学生有移民需求，可以先申请就读澳洲的TAFE课程，课程结束并具有一年相关工作经验后再申请移民澳洲。
学习能力中等，知识应用能力良好，实际操作能力强的高中、职高、中专毕业学生皆可申请。拥有高中以上学历学生，英文能力比较弱的大专在校生，或者在职工作人员，都适合读澳洲的职业学院。对于家庭经济条件而言，中等收入即可，工薪阶层的家庭都可以承受。签证需要家长提供的担保金28万－40万人民币。
学生从TAFE毕业后，如果想继续求学，可向大学申请并进行学分减免插读到大学，用少于三年的时间完成课程，然后获得学士学位。
留加曲线――应用文理学院
加拿大应用文理学院与四年制大学合作，提供大学转学课程，学生在学院读完两到三年的文凭课程，可以申请转学分升读加拿大的大学。
休学申请书范文参考一某某领导：
本人系高X年级X班学生XXX家长。兹因XXX身患某某疾病，身体虚弱，不能坚持正常的学习。为今后的学习、工作、生活所虑，医生建议休息一年。特此提出休学申请，请学校予以批准同意。
申请人：
申请日期：
休学申请书范文参考二尊敬的老师：
你好!我叫***，是本校**系***班学生。
因最近情绪烦躁，颓废，不能静下心在校继续学习。在自己的学习中，感觉到前所未有的迷茫，想到外面体验一下生活。故向学校申请休学一段时间，希望能获你的批准。
以前，从知道考虑自己前途的时候，我选择了上学.然而在日新月异的变革中，在校毕业后的就业问题是每个在校学子的一块心病。我想的很多、很久，感觉自己的命运由自己把握，真想出学校大门改变自己一下，即使改变后仍没结果，我则问心无愧!
谢谢学校这一年的培养!
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日
休学申请书范文参考三尊敬的各位老师及校领导：
本人是外语系日语专业2班学生，现申请休学，为期一年(22019年9月22019年9月)，希望学校予以批准。
不知何时开始，会忘记自己做一件事的理由，会回想不起昨日的自己，也不知道日复一日的我，在做些什么。回想至今为止的大学生活，有收获，也有一些不甘。收获了善良简单的朋友们，还有随和可亲的同学们，以及学习日语带给我的充实感，还开始学习了我所喜欢的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大学生活，我不喜的并非大学本身，而是由于时代赋予他的另一种风貌与意义。然而，另一种意义上，大学也是自己的，如何度过大学生活也取决于每个人自己。我不希望没有目标，并且没有认清自己，就茫茫然然的度过这宝贵的四年，这样对我的青春来说也算是一种损失。
休学的一年里，我会找一份与日语相关的工作，继续学习日语。我对所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不认为出社会工作会有多顺利。在休学的一年中，我希望能和在校的同学们一起考N2 或是N1，实现自我独立，并且能为家里尽自己的力量。回学校之后，也能更加有目的的学习，或者还能做些翻译兼职。未曾想过考研的我，竟然也萌生了跨专业考心理学研究生的念头，虽然只是一刹那的想法，也让我自己惊讶不已。我也明白了，活着要不断的学习，学校就是一片很好的土壤，能为我们营造最好的环境。
我决定休学，并不是不对自己的人生负责，而正是因为我要对自己的人生负责。可能有人会影响你的人生，但他们无法对你的生命负责，也没有人会对你的生命负责。休学是我认认真真，反反复复考虑所得出的决定。很多时候，我们永远都不知道自己所做的决定是对是错，或许根本就没有对或错。只能在认真且客观地思考之后，做出心中的选择，这样也就不会后悔了罢。
上天赋予了我们思考的能力，就让我们不能仅仅满足于肉体上的需求活着，而要在心灵体验上感受到真正的满足。我有自己想过的生活，我也想为之努力，我也会为之努力的。
刘益铄A:敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈以及在坐的同学们
合：大家上午好！
申久扬B:送去五月的芬芳 ,迎来六月的时光 .
董泮锦C:我们的心像怒放的花朵 ,荡起一片欢乐的海洋！
马扬D:今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
梁楚涵E:今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
王正一F:我们的笑脸，比阳光还要灿烂；我们的心情，比鲜花还要绚丽。
刘益铄A:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
申久扬B:六月，是一支歌，一支幸福的歌 .
董泮锦C:六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
马扬D:我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日
合："六一" 国际儿童节！
梁楚涵E:在这美好的节日里，让我们对辛勤培育我们的老师说一声 :
合：谢谢您，敬爱的老师！
王正一：让我们对所有的同学们说一声
合：节日快乐！
刘益铄F:莒县第一实验小学二年级四班庆祝"六·一"国际儿童节文艺演出
合：现在开始。
1、 李沁潞：今天我们欢聚在这里，唱着动听的歌曲，跳着优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。刘大伟：下面请欣赏大合唱《快乐的节日》，演唱者：盛诗雅、田晓蕾等。
2、 梁楚涵、刘益烁：今天我们成长在阳光下， 明天我们去创造七色世界，下面有请全体同学上台一起唱响《七色光之歌》。
3、张米多：我们有悠久的历史，有灿烂的文化，作为中国人，我们无比的骄傲。田奉杰：下面请欣赏诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，表演者：仕玉浩、何秉航、丁士祺、刘世宽。
4、徐梓铭：你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量。请欣赏歌曲《老师》，演唱者：董泮锦、吴静芸、刘益铄、刘睿瑶
5、孙一萍：一个眼神，一个动作，就能传递出内心世界，这就是舞蹈的魅力。请欣赏舞蹈《基础舞》，表演者：葛安迪
6、傅馨：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，请欣赏歌曲《校园的早晨》，演唱者：杨晓萌
7、刘睿瑶：秋天的守望者，渺小而又孤独
张新远：用短暂的生命努力发光，让黑暗的世界充满希望，他们就是"萤火虫"
刘睿瑶：下面请欣赏歌伴舞《萤火虫》，表演者：李沁潞、刘昕等。
8、魏代铄：回首过往，在歌声中缅怀革命先烈们的勇敢；穿越时空，在歌声中回忆那段岁月的沧桑
辛在洋：请欣赏歌曲《卢沟谣》，演唱者：吴静芸、朱家慧
9、汪小婷：今天是我们的节日，让我们唱起来、跳起来吧。
李嘉豪：下面请欣赏舞蹈《芭蕾小姐咪咪》，表演者：张米多、刘昕等
10、梁影u：小草是碧绿的，枫叶是火红的，
杨晓萌：那爱究竟是什么颜色？
合：下面请欣赏唐凯璇带来的配乐诗朗诵《爱什么颜色》！
11、程一诺：没有花香，没有树高，
高欣然：我是一棵无人知道的小草，
合：请欣赏歌曲《小草》，演唱者：魏代铄
12、丁士祺：只有朋友之间才知道，要好好守护一组暗号，一起跳出快乐的舞蹈。下面请欣赏舞蹈《星座密码》，表演者：邹羽涵、李皓雪、徐萌
13、潘亦嘉：好儿童，人人爱，好儿童，人人夸，下面请欣赏由申久杨、张新远给大家带来的快板《夸夸我们好儿童》，掌声欢迎！
14、刘昕：我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。
朱奕政：下面请欣赏歌曲《雨花石》，演唱者：盛晓楠。
15、吴静芸：憧憬与向往，随着我们的书声一同飞扬，希望与理想，伴着我们的书声一同翱翔。
李秉泽：下面请欣赏诗歌朗诵《假如我有一支马良的神笔》，朗诵者：梁楚涵、董泮锦、刘益铄
16、刘世宽：广阔的原野上，开满了鲜花
安迪：采一束鲜花献给您，我的老师、我的妈妈。
刘世宽：请欣赏歌曲《采一束鲜花》演唱者：梁影u
17、邢嘉欣：在音乐的世界里，不同的乐器弹奏出的乐曲是那么的美妙，
赵小涵：接下来就让我们欣赏电子琴、二胡连奏，《小白船》演奏者：王满慈；《童年》弹唱者：申久杨；《多瑙河之波》演奏者：徐梓铭；《采蘑菇的小姑娘》，弹唱者：唐凯璇、冯源；《山清水秀好风光》，演奏者：徐萌。
18、李珊：盛开吧，这世界最美丽的花
赵冠钦：用生命散发希望的光。 李珊：请欣赏舞蹈《精灵梦叶罗丽》， 表演者：葛安迪、李珊
19、何秉航：她是不屈的斗士，她是黑色的精灵！下面请欣赏朗诵《海燕》，表演者：赵小涵
20、徐萌：红红的苹果就像孩子们的笑脸，温暖每个人的心窝，下面请欣赏舞蹈《小苹果》，表演者：潘衍同、张家凯等
21、朱家慧：一对小伙伴相互帮助、共同成长，结出了丰硕的果实。请欣赏歌曲《冬瓜和南瓜》，演唱者：李秉泽
22、葛安迪：《熊出没》是同学们都爱看的动画片
董晨：下面请欣赏《熊出没》主题曲，演唱者：于嘉、张荣雪。
23、朱冠宇：跆拳道能够锻炼青少年坚韧不拔、奋发拼搏的品德，接下来让我们欣赏徐晨琪为我们带来的跆拳道《太极》，掌声欢迎！
24、王满慈：心中的小梦想，一天一天在成长
邹雨涵：上天赐我一双翅膀，我会看到那最美的光。
王满慈：请欣赏歌曲《最美的光》，演唱者：刘睿瑶
25、仕玉浩：看！同学们的身体是多么强壮，加强锻练才能身体棒！接下来请欣赏全体同学为大家表演的《最美小查拳》。
26、商祥逸：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小兔子也来凑热闹了。请欣赏集体舞《兔子舞》。
刘益铄A:欢乐的时光总是过得这么快，团聚的日子特别让人难忘
申久扬B:优美的旋律还在耳边回响；欢乐的气氛还在心头荡漾；
董泮锦C:"六。一",一年一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
马扬D:"六。一",一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
梁楚涵E:让我们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
王正一F:鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。
刘益铄A:我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
申久扬B:我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
董泮锦C:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！
马扬D:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来！
梁楚涵E:在此，感谢为本次演出付出辛勤劳动的老师和亲爱的爸爸妈妈，祝您们健康快乐，幸福吉祥！
王正一F:再次祝同学们节日快乐！在以后的日子里学习进步，茁壮成长！
尊敬的领导：
我是XXX单位职工XXX，我家庭有两口人，月平均收入在1500元左右，家庭人均收入在750元左右。我和前夫结婚多年因病一直末能生育子女，经多年坚持不懈的努力医治。直到2019年11月终于生下女儿。因身体因素导致女儿早产。女儿一出娘胎就在儿科抢救。(在这以前就为了医病不但花光了家里夫妻俩的全部积蓄和收入还多方借债。)女儿的早产给本来就贫困的家庭带来了更多的困难。使一贫如洗的家庭旧债末还又添新债。但为了孩子再苦再累花再多的钱也是值得的我也是高兴的。但没有想到的是女儿的出生不但没有给我带来希望和幸福，却是更加的绝望。当我还沉浸在初为人母的喜悦中的时候，一场婚变给了我致命的打击。当时孩子才满月，前夫家因为我生了女儿非逼着我离婚。我不同意前夫就毅然辞去工作，离开我和女儿。
因为我母亲早故，父亲年岁已高。在孩子一周岁之后我不得不同意离婚给前夫。但条件有一个前夫必须先帮我把孩子带到能上学。前夫家住在织金县下属的一个乡镇，来回一次的路费要200多元。孩子所有的费用都由我来承担，前夫家只负责照看孩子。哪怕孩子有一点小病前夫都会通知我去带孩子看病。前夫家庭对女孩的成见和前夫对孩子的不负责任让我更是心惊肉跳，我怕我一个大意孩子就会有什么不测。所以我必须每一个月最少去看孩子一次。这让原本就很贫困的我更是雪上加霜。我几乎失去了生活的勇气。我想到领导对我和孩子的经常关怀。所以我鼓足勇气向领导提出请求，恳请领导在经济上帮我一把我会在实际工作中报答领导对我的关怀的。
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
困难补助申请书范文2
尊敬的领导：
我叫**。我和我爱人***都是**(单位)的**(职务)。最近了解到上级给我们每个单位一定的补助名额。结合我们家的实际情况，也考虑到了单位的难处，再三思考，我还是决定申请困难补助。主要原因如下：(此段主要简单介绍自己的信息，下面罗列情况，最好不超过五点)
1. 家庭经济困难。我家有*口人。我***年大学毕业，为了供我上大学，家里已经欠了很大一笔债。我刚工作，妹妹接着又上大学，家里父母都已年迈。于是我一边帮家里还债，一边承担弟弟大学的生活费。****年*月*日，我辞职来到了*****工作。在这里我们得到领导的格外关怀，生活有了好转，很是感激。但是由于家庭的原因，生活开支还是入不敷出。
2. 买房子。去年我结婚了。为了能有一个属于自己的家，我们夫妻俩东挪西借，凑够首付，买了一个七十平米的房子。现在每个月，基本我们夫妻半数的工资，都用在了房贷上。
3. 我怀了宝宝。今年我很开心，自己怀孕了，很憧憬孩子地到来。但另一方面，我们又犯愁了。孩子过一个月就降临，我们不禁压力大增：本来就已经够拮据的生活，该怎么面对孩子的一些列开支呢?
综合上述的原因，我向***递交生活补助申请。希望上级领导批准，给予我们家庭相应的帮助，我们感激不尽!
此致
敬礼!
申请人：
申请日期：
困难补助申请书范文3
尊敬的领导：
你好!
我是**市**街**社区居民**，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。
现在生活举步维艰。我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是“屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风”。在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。
我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音.
此致
敬礼!
合：大家上午好！
申久扬B:送去五月的芬芳 ,迎来六月的时光 .
董泮锦C:我们的心像怒放的花朵 ,荡起一片欢乐的海洋！
马扬D:今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！
梁楚涵E:今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！
王正一F:我们的笑脸，比阳光还要灿烂；我们的心情，比鲜花还要绚丽。
刘益铄A:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
申久扬B:六月，是一支歌，一支幸福的歌 .
董泮锦C:六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
马扬D:我们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日
合："六一" 国际儿童节！
梁楚涵E:在这美好的节日里，让我们对辛勤培育我们的老师说一声 :
合：谢谢您，敬爱的老师！
王正一：让我们对所有的同学们说一声
合：节日快乐！
刘益铄F:莒县第一实验小学二年级四班庆祝"六·一"国际儿童节文艺演出
合：现在开始。
1、 李沁潞：今天我们欢聚在这里，唱着动听的歌曲，跳着优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。刘大伟：下面请欣赏大合唱《快乐的节日》，演唱者：盛诗雅、田晓蕾等。
2、 梁楚涵、刘益烁：今天我们成长在阳光下， 明天我们去创造七色世界，下面有请全体同学上台一起唱响《七色光之歌》。
3、张米多：我们有悠久的历史，有灿烂的文化，作为中国人，我们无比的骄傲。田奉杰：下面请欣赏诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》，表演者：仕玉浩、何秉航、丁士祺、刘世宽。
4、徐梓铭：你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量。请欣赏歌曲《老师》，演唱者：董泮锦、吴静芸、刘益铄、刘睿瑶
5、孙一萍：一个眼神，一个动作，就能传递出内心世界，这就是舞蹈的魅力。请欣赏舞蹈《基础舞》，表演者：葛安迪
6、傅馨：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，请欣赏歌曲《校园的早晨》，演唱者：杨晓萌
7、刘睿瑶：秋天的守望者，渺小而又孤独
张新远：用短暂的生命努力发光，让黑暗的世界充满希望，他们就是"萤火虫"
刘睿瑶：下面请欣赏歌伴舞《萤火虫》，表演者：李沁潞、刘昕等。
8、魏代铄：回首过往，在歌声中缅怀革命先烈们的勇敢；穿越时空，在歌声中回忆那段岁月的沧桑
辛在洋：请欣赏歌曲《卢沟谣》，演唱者：吴静芸、朱家慧
9、汪小婷：今天是我们的节日，让我们唱起来、跳起来吧。
李嘉豪：下面请欣赏舞蹈《芭蕾小姐咪咪》，表演者：张米多、刘昕等
10、梁影瑄：小草是碧绿的，枫叶是火红的，
杨晓萌：那爱究竟是什么颜色？
合：下面请欣赏唐凯璇带来的配乐诗朗诵《爱什么颜色》！
11、程一诺：没有花香，没有树高，
高欣然：我是一棵无人知道的小草，
合：请欣赏歌曲《小草》，演唱者：魏代铄
12、丁士祺：只有朋友之间才知道，要好好守护一组暗号，一起跳出快乐的舞蹈。下面请欣赏舞蹈《星座密码》，表演者：邹羽涵、李皓雪、徐萌
13、潘亦嘉：好儿童，人人爱，好儿童，人人夸，下面请欣赏由申久杨、张新远给大家带来的快板《夸夸我们好儿童》，掌声欢迎！
14、刘昕：我是一颗小小的石头，深深的埋在泥土之中。
朱奕政：下面请欣赏歌曲《雨花石》，演唱者：盛晓楠。
15、吴静芸：憧憬与向往，随着我们的书声一同飞扬，希望与理想，伴着我们的书声一同翱翔。
李秉泽：下面请欣赏诗歌朗诵《假如我有一支马良的神笔》，朗诵者：梁楚涵、董泮锦、刘益铄
16、刘世宽：广阔的原野上，开满了鲜花
安迪：采一束鲜花献给您，我的老师、我的妈妈。
刘世宽：请欣赏歌曲《采一束鲜花》演唱者：梁影瑄
17、邢嘉欣：在音乐的世界里，不同的乐器弹奏出的乐曲是那么的美妙，
赵小涵：接下来就让我们欣赏电子琴、二胡连奏，《小白船》演奏者：王满慈；《童年》弹唱者：申久杨；《多瑙河之波》演奏者：徐梓铭；《采蘑菇的小姑娘》，弹唱者：唐凯璇、冯源；《山清水秀好风光》，演奏者：徐萌。
18、李珊：盛开吧，这世界最美丽的花
赵冠钦：用生命散发希望的光。 李珊：请欣赏舞蹈《精灵梦叶罗丽》， 表演者：葛安迪、李珊
19、何秉航：她是不屈的斗士，她是黑色的精灵！下面请欣赏朗诵《海燕》，表演者：赵小涵
20、徐萌：红红的苹果就像孩子们的笑脸，温暖每个人的心窝，下面请欣赏舞蹈《小苹果》，表演者：潘衍同、张家凯等
21、朱家慧：一对小伙伴相互帮助、共同成长，结出了丰硕的果实。请欣赏歌曲《冬瓜和南瓜》，演唱者：李秉泽
22、葛安迪：《熊出没》是同学们都爱看的动画片
董晨：下面请欣赏《熊出没》主题曲，演唱者：于嘉、张荣雪。
23、朱冠宇：跆拳道能够锻炼青少年坚韧不拔、奋发拼搏的品德，接下来让我们欣赏徐晨琪为我们带来的跆拳道《太极》，掌声欢迎！
24、王满慈：心中的小梦想，一天一天在成长
邹雨涵：上天赐我一双翅膀，我会看到那最美的光。
王满慈：请欣赏歌曲《最美的光》，演唱者：刘睿瑶
25、仕玉浩：看！同学们的身体是多么强壮，加强锻练才能身体棒！接下来请欣赏全体同学为大家表演的《最美小查拳》。
26、商祥逸：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小兔子也来凑热闹了。请欣赏集体舞《兔子舞》。
刘益铄A:欢乐的时光总是过得这么快，团聚的日子特别让人难忘
申久扬B:优美的旋律还在耳边回响；欢乐的气氛还在心头荡漾；
董泮锦C:"六。一",一年一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
马扬D:"六。一",一年一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
梁楚涵E:让我们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
王正一F:鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。
刘益铄A:我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
申久扬B:我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
董泮锦C:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔，去描绘灿烂的明天！
马扬D:用优美的舞姿、欢快的旋律去憧憬美好的未来！
梁楚涵E:在此，感谢为本次演出付出辛勤劳动的老师和亲爱的爸爸妈妈，祝您们健康快乐，幸福吉祥！
王正一F:再次祝同学们节日快乐！在以后的日子里学习进步，茁壮成长！
第一条为了全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，高水平、高质量普及九年义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则，特制定本规定。
第二条本规定适用于江苏省境内所有承担义务教育任务的学校、教育机构和主管单位。
第三条适龄儿童、少年接受义务教育的学籍在其户籍所在县（市、区，以下简称“区县”），其入学、转学、借读、休学、毕业等有关学籍手续须按本规定办理。
二、新生入学
第四条小学和初中均实行秋季招生、入学。全省义务教育年限为九年。
第五条全省接受义务教育的起始年龄为六周岁。小学不得招收不足年龄的儿童入学。
残疾儿童入学年龄可以适当放宽。普通学校随班就读、普通学校附设特殊教育班和特殊教育学校招生的起始年龄由市级教育行政部门确定。
第六条小学、初中新生实行免试入学，公办学校实行免试就近入学。
新生分班要均衡，任何学校不得以任何名义分快慢班、实验班等。
第七条农村公办小学新生入学。由乡（镇）政府或委托中心小学，根据当地适龄儿童名单，在新学年开始前十五天，向适龄儿童父母或其他监护人（以下简称“监护人”）发《义务教育入学通知书》（样式见附件一，以下简称“入学通知书”），监护人持入学通知书按通知时间带适龄子女到指定学校报到。
第八条城市公办小学新生入学。适龄儿童监护人根据当地教育主管部门确定的学校施教范围，在学校公布的报名时间内到学校报名，报名时需出具监护人及适龄子女在本施教区的户籍、居住情况（房产证）等有关证明。
适龄儿童与监护人不在同一户籍、户籍与常住地址（房产证）不符的，由教育主管部门根据实际情况统筹安排学校就读。符合下列条件之一的，适龄儿童随法定监护人的户籍与常住地址就读：⒈监护人中有现役军人（含武警）；⒉监护人中有公派出国工作的专家、技术人员；⒊单亲、离异、户口两地家庭、孤儿等。
政府或委托学校在新学年开始十五天前向监护人发入学通知书，监护人带子女持入学通知书按通知时间到指定学校报到。
第九条公办初中新生入学。在农村，乡（镇）中心小学每年七月，在乡（镇）政府分管领导的主持下（教育主管部门派员参加），将全乡（镇）小学毕业年级学生名册（样式见附件二）、毕业生的电子档案交乡（镇）中心初中，并填写交接表。交接表（样式见附件三）一式四份，中心小学、中心初中、乡（镇）政府和教育主管部门各存一份。中心初中根据接收的学生名册在七月底前给所有新生发放入学通知书（可参照义务教育入学通知书）。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。
在城市，由区县教育主管部门在每年七月底前，将本辖区范围内小学毕业生，根据户籍和住房分布情况按初中的施教区分配给各初中学校，各初中学校根据接收的新生名册发放入学通知书。学生持入学通知书在规定时间到指定学校报到。第十条民办学校（含公办民营学校，下同）招收小学、初中新生，纳入当地就近入学招生计划的按照上述办法与公办学校统一进行；未纳入就近入学招生计划的，由学校按教育行政部门审批同意的招生办法在规定的时间、地域范围招生，新生名单（参见附件二）报驻地教育主管部门审批后向新生发放入学通知书。
民办学校招收新生的时间，由当地教育行政部门与公办学校招生统筹安排。中途招收学生按转学办理。
第十一条小学、初中新生入学后，学校要使用全省统一的学籍管理软件建立学生档案。
城市小学向初中提供毕业生电子档案的具体方式由当地教育行政部门确定。新生无故不按时报到的，作为辍学处理。
第十二条小学、初中新生入学后需编制全省统一规定的学籍号。学籍号即为学生身份证号码。因故没有身份证号码的学生，由区县教育行政部门按照本地学生身份证编码方式编给学籍号，第18位用字母“b”（参见附件四）。
转学、借读等学籍变动均不改变学籍号。
适龄儿童、少年，因故未及时上学或在外地上学的，户籍所在地政府或教育主管部门认定确应属本地学籍的，应安排学校就读或准予参加毕业和升学考试。
进城务工农民子女，按规定在流入地接受义务教育的，家长向暂住地教育行政部门提出申请，凭相关手续由教育行政部门安排学校就读，给予学籍，省内生源要通知学生户籍所在地教育主管部门备案。
民办学校跨区县录取小学、初中新生的，由学校在新学年9月15日前向学生户籍所在地区县教育行政部门发出来源于该区县的学生名单(参见附件二)。学生户籍所在地教育行政部门收到名单即予备案。
学生在小学、初中阶段依法更改姓名的，原名作为曾用名予以保留。
三、转学
第十三条学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨乡（镇）迁移，可准予在公办学校之间转学。
转学手续：监护人持户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）到迁入地教育主管部门和转入学校办理同意接收证明（跨省转学除外）；向转出学校提出书面转学申请，同时需附转入地同意接收证明（样式见附件五）、户籍迁移证明及复印件。学校审核、教育主管部门批准后，学校或教育主管部门出具转学证明（样式见附件六），并拷贝学生电子档案交学生带到转入学校。转学申请和附件与转学证明存根一并存档；学生持转学证明到转入学校办理转入手续。办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明（和监护人调动工作证明）原件。
转学不得变更就读年级。
第十四条民办学校的学生，不得转学至非户籍所在地公办学校。中途转入户籍所在地公办学校的，由监护人提出书面申请，教育主管部门审核后统筹安排，并由学校提供同意转入证明。
第十五条转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生电子档案。跨省转学的要及时发送和收取学生纸质《学生登记表》。转入我省的，学校要及时将学生信息输入计算机。
第十六条转学一律不得进行入学考试。休学期间转学的学生，休学期满转入学校方可准予复学。
四、借读
第十七条学生监护人因公出国工作一年以上、从事野外或流动性工作、长期支援边疆、现役军人(含武警)，其子女因投靠亲属可到非户籍所在地公办学校借读，借读费按省颁规定收取。
学生因个人或家庭原因，拟到非户籍所在地公办学校借读的，须经当地教育主管部门或学校同意，借读费用按借读学校所在地政府或有关部门规定标准收取。
流动人口中适龄儿童少年入学按有关规定办理。
第十八条借读手续为：由学生监护人向在读学校提出书面借读申请，出具有关证明材料，提供接收学校同意借读的证明(样式见附件五)。学校审核、教育主管部门审批后，由学校或教育主管部门出具借读证明(样式见附件七)。监护人提交的有关材料应与借读证明存根一并保存备查。
第十九条借读学生的学籍保留在原校。学籍所在地学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到借读学校；学生返回学籍所在地学校时，借读学校要将借读学生的电子档案拷贝给学生带到原校。
学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等，由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。
外省到我省借读的学生，学校应为其建立电子档案，学生离校时打印纸质《学生登记表》（样式见附件八）封好后让其自带回原籍，电子档案留存。
第二十条借读应在学期初、末办理。借读一律不得变更年级。
五、休学和复学
第二十一条学生因伤病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过210个学时仍不能上学的，由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审核后报教育主管部门审批。因伤病提出休学的，需经县级以上教育主管部门指定的医疗单位检查并出具证明及相关材料。学生因不可抗拒的原因提出休学的，需出具公安或民政、劳动等有关部门的证明。教育主管部门批准后，由学校或教育主管部门出具休学证明（样式见附件九）。学生休学情况要记入学生电子档案，医院等出具的有关证明作为休学证明存根的附件保存备查。
第二十二条学生中途到国外、境外就读的应办理休学手续。由监护人提出书面出国（出境）休学申请，出具出国护照、签证等有关证明，经学校审核、报教育主管部门审批后，由学校或教育主管部门出具休学证明。出国、出境所需的学业成绩、就读年级等证明，学校应如实开出。
第二十三条从收到休学申请之日起，在十个工作日内，学校和教育主管部门须给学生监护人能否休学的明确答复。
休学期，因伤病和本人不可抗拒的原因休学的自缺课开始计算；出国的自批准之日计算。休学期限为一年，不得提前或推迟复学，也不得中途到其他学校上学。
第二十四条休学期满，学生或监护人持休学证明到学校办理复学手续。因伤病和本人不可抗拒的原因休学的，复学时可根据学生本人要求回原级就读，也可到下一级就读。出国、出境就读的，复学须回原级。
因伤病或学生本人不可抗拒的原因在休学期满不能复学的，监护人提出书面申请、提交相关材料，学校报经教育主管部门批准后，续办休学手续。出国、出境休学期满后不能复学的，学校上报教育主管部门注销其学籍。
六、成绩考核
第二十五条小学语文、数学两科只进行期末一次考试，其它学科不得考试。小学生学业成绩评定实行等第制。初中每学期进行期中、期末考试或考查，考试或考查科目为国家或省教育行政部门规定的学科。
考试或考查成绩采用等第记分。记分等第分为：优秀、良好、及格、不及格。阅卷时采用百分制的，需转换为等第通知学生，考试或考查成绩要记入学生电子档案。不得公布考试名次。
第二十六条学生学期成绩按平时学习成绩，期中、期末考试或考查成绩综合评定；学年成绩评定以第二学期为主。
第二十七条期末、毕业考试成绩不及格者可以参加学校组织的补考。补考成绩分为及格和不及格两级。
第二十八条小学、初中学生操行评语，由班主任依据教育部2004年颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范（修订）》进行评定。
第二十九条学生体育成绩按照国家颁发的体育合格标准评定，未达到标准的为不合格。学校要按有关规定在学生电子档案中记录学生健康情况。
第三十条学校根据学生的考试、考查情况填写《学生素质发展报告书》(学生成绩报告单)，向监护人报告。
第三十一条小学毕业考试，在城市(含县城)由学校命题、制卷、组织考试；在农村，由乡(镇)中心小学命题、制卷和组织考试。学校可以委托有关教育机构帮助命题和制卷；初中毕业考试，由市或县级教育行政部门进行命题、制卷和组织考试。初中毕业考试可以与高中阶段学校招生考试结合进行。小学、初中毕业考试成绩须记入学生电子档案，没有参加毕业考试的作为辍学论处。
第三十二条为保证义务教育顺利实施，全省义务教育阶段实行不留级制度。
七、跳级、毕业、升学
第三十三条学习成绩优秀的学生，由监护人提出书面申请，经学校审核、批准可以跳级。跳过年级视为受完相应年限的义务教育。学生跳级由学校在学生电子档案中进行学籍变动，并上传教育主管部门。
第三十四条小学毕业班的所有学生，不论是否达到毕业程度均升入初中。
跨市、区县借读的小学、初中毕业生，一般都应回学籍所在地参加毕业考试、领取文凭、安排升学。经借读地教育主管部门同意升学借读的，可在借读学校参加毕业考试、领取文凭并升学。
第三十五条民办学校小学毕业生，可以升入户籍所在地学区公办初中，也可以到户籍所在地或非户籍所在地的民办学校初中就读，不能升入非户籍所在地学区的公办初中。
民办学校小学毕业生要升入公办初中的，需向户籍所在地教育主管部门提出书面申请，由教育主管部门统筹安排进入初中。跨区县就读民办学校的小学毕业生，要先将学籍转移到户籍所在地的教育主管部门。
民办学校初中毕业生除直升本校高中的外，应回户籍所在地参加升学考试，手续与小学毕业生相同。提交申请和办理学籍转移手续应在毕业学年的四月底前完成(学生可在民办学校读到毕业)。
第三十六条学生修业期满，毕业成绩达到标准，操行在及格以上，体育合格者准予毕业，经教育主管部门审批后由学校发给全省统一样式的毕业证书(样式见附件十)。
第三十七条学生毕业成绩有不及格者，准予补考。补考后有下列情况之一者不予毕业，只发给全省统一样式的小学修业证书(样式见附件十一)或初中的义务教育证书(样式见附件十二)：语文、数学、外语有一门不及格者；其他学科有两门不及格者；操行不及格者；体育不合格者。
八、奖励和处分
第三十八条对德智体美劳全面发展或某一方面有突出表现的学生，应予以奖励。凡受到校级以上奖励的，应记入学生电子档案。
学校应根据规定，民主、公开、公正地评选三好学生和优秀学生干部。
第三十九条学生严重违反学生守则和日常行为规范、学校管理和治安管理等有关规定的，应给予处分。处分分为：警告、严重警告、记过、留校察看。记过以上处分须记入学生电子档案。
因违法犯罪经人民法院判决需服刑、劳动教养的学生，服刑、教养期满超过十六周岁的，由学校和教育主管部门提出报告，经教育主管部门同意可以取消学籍。
第四十条学生在受处分一年内，进步显著，确实改正了错误，由学生本人提出书面申请，学校批准，可以撤销处分。处分一旦撤销应在学生电子档案上加撤销记录。
第四十一条学生留校察看时间最长不超过一年，在留校察看期内仍无改正表现的初中学生，经监护人同意可送工读学校托管。
有违法和轻微犯罪行为的学生，可按规定送工读学校。
到工读学校就读的学生，学籍留在原校，参照借读办理有关手续。
第四十二条累计已经学满九年义务教育年限并年满十六周岁的，其本人及监护人提出书面申请不在继续上学的，学校审核，经教育主管部门批准可以取消学籍。
第四十三条学生受行政拘留、劳动教养处理期满，年龄在十六周岁以下者，可持批准处理单位有关证明，向原校提出书面申请回原级就读，原校应予接收。
九、管理权限
第四十四条全省义务教育学籍管理由地方政府所属各级教育行政部门负责。
义务教育阶段学校的学籍管理工作由教育主管部门负责组织、指导、检查、处理。各级教育行政部门和学校，都要指定专人负责学籍管理和从事学籍管理电子化工作。学校专门负责学籍管理的工作人员，要按照要求建立健全学生的电子档案并妥善保存，不得擅自填写、更改和公开学籍信息。学籍管理信息要按所授权限进行管理。
第四十五条全省学籍管理的有关表、证，由市级教育行政部门按照全省统一样式制作。
第四十六条学生死亡、因故丧失学习能力的，由学校向教育主管部门提出报告(需附有关证明材料)，教育主管部门批准后注销其学籍，学校在学生电子档案中注明。
学校或教育主管部门所出具的纸质学籍手续材料必须按规定加盖学校或市、区县教育主管部门公章方才生效。任何单位和个人不得为转学、休学、借读的学生涂改或重新制作学生学籍的有关信息和材料。
第四十七条任何学校均不得接收没有入学、转学、借读等手续的学生。
第四十八条学生或监护人不按本规定办理有关手续，一经发现由有关学校和教育主管部门立即作纠正处置，由此引起的后果由监护人负责。学校和教育行政部门如有违反本规定行为，要查清事实，分清责任，对相关责任人予以教育帮助，给予行政处分。
违反第四十七条规定的，要对学校法人代表和相关责任人做出行政处分。
民办学校接收没有入学、转学、借读手续学生的，视做管理混乱，教育行政部门可依据《中华人民共和国民办教育促进法》及实施条例有关规定处理。
敬爱的学校领导：
本人是07级机制本科三班学生__，因家庭经济困难，特申请贫困补助。
我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些可以换钱的农作物。由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我一定不要辜负爸妈的期望。爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放弃。否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了，妈妈比往常更累，而现在我妹妹正在处于高考阶段，营养是最重要的，而我在学校里也是时常做兼职，赚取生活费。村子里看到我家这样的环境，都让我和妹妹不要读书了，我爸爸却是死都不同意。就这样村里没有办法，也只能每年补助一些口粮。
在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。
我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，“人穷志不穷”，‘穷且益坚“，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！！
因此希望能够得到学院的补助，缓解一点父母的经济压力。
此致
敬礼
申请人：
