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青年岗位能手申报材料

时间:2022-12-18 10:35:25

青年岗位能手申报材料

青年岗位能手申报材料范文1

──供电所*同志青年岗位能手申报材料

××*同志是××供电有限责任公司××供电所副所长。从事电力工作以来,从原××供电所一名普通电力新兵,到现独挡一面的××供电所负责人,××*同志以吃苦耐劳的精神、求真务实的作风,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,赢得了公司上下和广大用户的一致好评,为供电企业树立了良好的形象。

倾注满腔热诚换来用户微笑版权所有

农网改造,利国利民。是党中央、国务院的德政工程,民心工程。1999年初,××县农网改造工程正式启动,××镇被列入××县第一期网改乡镇。农网改造工程进度的快慢,工程质量的好坏,直接关系到广大用户遥切身利益,直接影响到党中央、国务院农改措施和电力行业在群众心目中的形象,在时间紧、要求高、责任重的关键时刻,时任××供电所安全员的××*同志身先士卒,知难而上,带领一班农电工起早贪黑,晴天一身汗,雨天一身泥,战高温,斗严寒,在没有外援的情况下,在短短的一年多时间里,硬是拿下了高、低压线路160公里,安装变压器50多台的农改任务。彻底改变了木电杆、拆股线、刮风下雨就断电、险情险状处处见的现象,让全镇广大用户用上了安全电,放心电。电价也由原来的一块七、八角一度下降到伍角陆一度,让广大用户用上了便宜电,仅此一项,一年就给全镇农民兄弟减负一百多万元。在施工期间,他每天天不亮就来到仓库,对照图纸配检好当天施工所需材料,天一亮就带领大家出发,走在最前的是他,每天收工后,清理施工现场,收集剩余材料和工具,走在最后的也是他,施工中最难、最苦的还是他。

在短短的一年多时间里,他的足迹遍及全镇的每个角落,给大家留下的印象是踏踏实实,埋头苦干,恪尽职守,任劳任怨,始终以高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心地投入到挚爱的电力事业中,为白槎镇的农网改造倾注了满腔热血,换来了广大用户满意的微笑。

知难不退而上开创局面求进

2003年8月,××县供电公司正式接管了原由××电厂直供的××镇供电区域,××*同志被安排到××供电所担任副所长,主持工作。要离开温暖的家庭,离开条件比较优越的××供电所到一个关系复杂,供电环境不佳的新地方,白手起家担担子,成对这一切,他动摇过,想过打退堂鼓,但最终还是在全心全意为人民服务的意识激励下,来到了柘林。

一到××,他就走村组,访用户,广泛征询用户的意见。××的下城、黄荆地处高山,人生地不熟,有时早上吃了早饭出发,直到晚上回来才能吃上一顿饭,累了,苦了,瘦了。但功夫不负苦心人,他很快掌握了第一手资料。他主动积极争取当地政府和各部门的理解和支持,带领全所四名职工,始终坚持“三个代表”重要思想学习,时刻不忘“人民电业为人民”的服务意识,在错综复杂的关系当中,在困难重重的情况下,积极开展工作,在一年多时间里,基本完成柘林镇高、低压线路、37台变压器和近三千用户的改造入户工程,使党中央、国务院的德政工程温暖到××镇的每家每户。

在一年多的时间里,他只回家住了三个晚上,在一年多的时间里,无论是周末还是节假日,就连春节他都吃在××,工作在柘林,营造了一个优质、方便、规范、真诚的供用电环境,为开创一个良好的供用电局面付出了青春。

坚持学无止境永葆求真务实版权所有

青年岗位能手申报材料范文2

xxx,银行信贷科长,男,xx岁,优秀的共产党员,自从参加工作以来,都是出色的完成工作任务,是一个有才能的领导、干部。在工作中他不段学习和总结工作经验,和同事相处融洽,在管理上,他形成了他的一套管理方法,使得该行取得良好的工作业绩。对于我行经营目标的实现作出了不可磨灭的贡献。

一、工作中敢打硬仗,业务水平突出

xxx同志对工作认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。自一九九七年入行以来,坚持高标准严格要求自己,无论是在储蓄岗位,还是调入信贷岗位之后,始终脚踏实地,勤勤恳恳,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。自二四年五月份接任信贷科长职务以来,他勇挑重担,团结和带领全科员工,爱岗敬业,积极进取,求真务实,较好地完成了市行和支行布置的各项工作任务,受到了行领导一致好评,也为全行员工做出了表率。贷工作是对人员素质的要求特别高,对信贷科长的要求更高,但这些要求都比不上他对自己的要求,他始终都能认识到自己的不足,认识到自己的素质和我行未来发展要求的差距,能够抓住一切空闲时间学习信贷相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家相关的产业政策,学习市行信贷处下发的各项文件,正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备,才能把工作做的更好。银行业的信贷工作要求工作人员要细致、耐心,且工作本身具有较高风险度,有时候面对一些细小问题,处理得不好,往往就要在一段时间后才能发现,更容易导致发生较大的问题。该同志在工作中谨小慎微,思想缜密,充分利用自己从事信贷专业多年、经验丰富的优势,对待工作细心,想的周到,对风险的控制严密,使得其管理的信贷资产没有出现任何不良,通过了总部及其他监督检查机关的多次检查验收。

正是由于在工作中对自己的严格要求,在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,使得他在我行的信贷队伍中建立了较高的威信,在全行员工中形成了良好的口碑。

作为信贷队伍的领头人,同志不仅业务素质高、技能全面,而且工作作风端正,擅于团结和带领信贷员工,使大家共同进步。他很好的吸收了我支行在以往的信贷工作中形成的优良传统,并使之成为自身固有的素质,并将其发扬光大,再以此来带动其他的同志,使整个信贷队伍相学相长,起到了充分的骨干带头作用。他时刻以行规行纪为工作准则,工作中坚持原则,秉公办事,严于律己,不怕得罪人,时刻把提升信贷资产质量摆在工作的第一位。在平时的工作中,他能够做到对同事关心爱护、热心帮助,经常找同事谈心,及时了解员工的思想动态和工作想法。由于有他做好员工的思想沟通和引导,使得信贷队伍员工的思想进步,积极向上,没有出现任何违法乱纪行为。

二、崇高的职业理想和过硬的思想政治素质

xxx同志在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。他深知金融工作的严肃性和重要性,以加快我行发展、繁荣地方经济为己任,能够认真体会党的“十六大”精神,并以此作为自己的行动指南,思想先进,在我行历年来组织的各项活动中均表现突出,从开展“党员谈心”活动,到“保持党员先进性教育”活动,作为支行一名党外积极分子,均表现积极,热烈响应。在党组织有意识的培养和锤炼下,他在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年干部。

三、情真意切,待同志似亲人

生活中的xxx同志道德品质高尚,思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在我行组织的各项捐款、捐物的活动中,参与极为踊跃,并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。用他自己的话说,就是“一个人关心同事,就要宽以待人,热心助人,在别人有困难时去拉一把”。他是这么想的,也是这么做的。他是支行员工们的好兄弟、好大哥,同事们有了难处,也都愿意跟他说,他总是挺身而出,全力相助。

xxx同志在工作方面,始终持之以恒的保持着奉献的精神和保持高昂的工作热情,深深感染身边的每一位员工,深受同志们的赞赏。我们一致认为xxx同志达到了评比岗位能手的条件的。

 

青年岗位能手申报材料范文3

今年**岁的***同志是***排污战线上的一名普通员工,他在从事排污工作**年间,勤奋好学,兢兢业业,干一行、爱一行、钻一行。他从技术、安全入手本站安全运行,参加工作以来未发生一起安全事故,多次获得本单位先进工作者。他用自己的实际行动履行着一位平凡岗位青年的诺言,并逐步成为排污战线上的一名排头兵。

***年高中毕业的他参加工作到了***,成了一名排污工人,他先后在***工作多年。工作中他踏实认真,并积极学习专业技术,很快便成为区队的技术骨干,并连年被矿评为“先进工作者”。在工作之余,***同志刻苦好学,上进心强,为了更进一步提高自己的理论知识水平,更好地开展自己的工作,通过自学,****年**月取得***管理干部学院***专业函授大专毕业证书。由于他业绩突出,**年通过层层筛选,以第一名的成绩被选拔进入***工作,从此成为一名排污技术人员。

虽然在原来的工作岗位上他已是行家里手,可对于只有理论知识,平时实践操作不多的排污技术工作,***又成了“门外汉”,好强的她,并没有因此而气馁,反而加倍的努力工作,认真学习,跟着老师傅一点一滴的学,经常深入泵房一干就是十几个小时,渴了喝几口凉水,饿了啃几口油饼,累了休息一会儿接着干,他每天坚持到泵房现场3次以上。正是凭着这种吃苦耐劳,爱岗敬业、勤于学习、善于思考、乐于奉献的精神,一次次出色的完成了的排污任务,得到了领导和同事们的好评。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,他的勤劳肯干,在较短的时间内使他很快便掌握了排污泵房水泵的运行工作的第一手资料,工作中能够根据排污泵得声音、电压、电流,判断故障遇到问题能及时处理。他的工作得到了领导和同事们的认可,****年**月以来,担任**班班长,排除故障的技术他掌握的非常娴熟,成为同事中的“佼佼者”,并多次被评为上级单位****及公司“岗位技术能手”、“先进生产工作者”、“优秀团员”等荣誉称号。他在作好本职工作的同时,还利用业余时间参阅大量泵房电器方面的书籍和运行技术资料,系统的研究了泵房常用电气、机械方面的知识,在***某某一次技术革新时,由于他的正确判断和精确操作,为单位节约***万元。为了在自己的岗位上更好地发挥岗位“眼睛”的作用,他自学了《机电基础技术》、《***》、《**》、《***基础》等书籍,并且在工作中对电气的使用、测量数据的处理等具体理论知识相结合,遇到不懂的地方就向科里技术全面的同事询问,在自己的努力和同事们的帮助下,***同志很快就成为一名同事们公认的排污泵故障方面的技术能手,无论在业务操作方面,还是在技术革新方面都能够熟练地独立进行工作。日常操作工作是一项非常精细的工作,来不得一丝一毫的马虎,特别是在最近一次技术革新改造当中,任何一点失误都可能造成设备的损坏,甚至造成工程事故。为了干好自己的工作,***同志在工作上始终对自己高标准,严要求,在工作中,他反复计算核对,确保万无一失。在葛店矿27071风桥的标设过程中,夏建设同志发现,按照生产科的“业务联系通知单”,要求具体事****,避免了一场大的工作失误。正是这种严肃认真、一丝不苟的工作作风,避免了一次事故的发生。夏建设同志非常热爱自己的工作,在工作当中不畏艰难、任劳任怨。2003年夏季非典期间,参加****非常任务,***同志和其它测量队员一起,在数十天的测量工作中天天加班加点。由于当时正值”非典”期间,找不到吃饭的地方,几乎每顿饭都是方便面、凉开水,几天下来,***同志嘴上便起了泡,但是他没有一丝怨言,一直坚持到***工作全部结束。

有时为了工作上的需要,经常进行加班加点,有一次具体事*****,为了保证正常工作,急需****,接到通知时,已经是下班时间了,领导安排***同志下井放线,尽管****同志***,但他仍然二话没说,立即和另外一名同志继续投入到工作中去。各种困难***,他们想方设法克服种种困难,工作结束时,已经是凌晨2点多了。正是他这种严肃认真、吃苦耐劳的工作态度,使得几年来无数***,他都能的要求高精度完成。一分汗水一分收获,***同志自从进入***以来,在自己的不懈努力下,工作能力和业务水平得到大幅度的提高,2002年通过严格考试在国家***职业技能鉴定指导中心获得***工高级工职称证书,并在历次公司及***举行的青工技术比武中取得优异的成绩。***年度***举行的青工技术比武中,**同志便以刚进入***不久的身分获得了***第二名的好成绩,受到了领导和同事们的一致赞扬,被授予***年度*****单位“青年岗位技术能手”荣誉称号。在****年度的****青工技术比武中,他以绝对的优势一举夺得***第一名的好成绩,并在***公司举行的青工技术比武中夺得***第三名的好成绩,被***公司授予***年“青年岗位技术能手”荣誉称号。在***年度的***青工技术比武中,他再次蝉联矿***冠军宝座,并再次荣获公司***第三名的好成绩。被授予****年****“青年岗位技术能手”荣誉称号,同时被授予****年度***公司“先进生产工作者”荣誉称号及****“先进生产工作者”荣誉称号。

面对成绩他没有满足,他以更加谦虚谨慎、不骄不躁的作风朝着更高更远的目标继续努力着、拼搏着。各项工作好成绩*****具体事,事实再一次证明了一份汗水就会有一份收获。***同志,在平凡的岗位上靠着严肃认真的工作作风和对科学技术谨慎细致的工作态度,以及他爱岗敬业、吃苦耐劳、求真务实、乐于奉献的高贵品质,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,也充分表现出了一名技术工作者高度的主人翁责任感和强烈的事业心;她刻苦钻研、勤于思考、努力学习新知识掌握新技能的精神,体现出了新时代工人阶级的先进性和时代特征;他团结协作、友爱互助、无私奉献,展现出了工人阶级的崇高品格和风范。***同志在工作中干一行、爱一行、钻一行,参加工作数十年来,一直积极地响应***公司及单位组织的“比、学、赶、帮、超”活动的号召,紧紧围绕***公司及矿安全、生产、经营、文明创建等中心工作,踏踏实实做人,认认真真做事,不断向更高的技术巅峰攀登着,在专业技术上他从没感到过满足,他认为自己前面的路还很长,还有很多知识要学,很多工作要做。他在成绩面前,不骄不躁,对自己始终坚持高标准、严要求,工作中更加努力地学习科学理论知识,同时更加虚心地向专业技术人员学习,向有经验的老技术工人学习,努力使自己的岗位技术水平更上一层楼,在自己的岗位上取得更大更好的成绩,他继续为自己的理想而不懈努力着、奋斗着。“天道酬勤,学无止境”这是常挂在***嘴边的一句话,他也正用他的一颗无悔的心和对煤炭事业的满腔热情,认真践行着他青春的诺言。我们相信,今后,在她不断的努力下,工作中他一定会取得更大更好的成绩,一定会在自己的岗位上更好的发挥矿山“眼睛”的作用,在创业发展的道路上创造更大的辉煌。

青年岗位能手申报材料范文4

在规模扩大的同时,未出现任何不合规现象,未造成任何不良影响,并且在客户深度开发上卓有成效,对我行经营目标的全面完成做出了重要的贡献。

一、崇高的职业理想和过硬的思想政治素质

同志在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。他深知金融工作的严肃性和重要性,原创:以加快我行发展为己任,能够认真体会党的“十六大”精神,并以此作为自己的行动指南,思想先进,在我行历年来组织的各项活动中均表现突出,从开展“党员谈心”活动,到“保持党员先进性教育”活动,作为支行一名共产党员,均表现积极,热烈响应。在党组织有意识的培养和锤炼下,他在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干。

二、工作中敢打硬仗,业务水平突出

同志对工作认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。自××年入行以来,坚持高标准严格要求自己,始终脚踏实地,勤勤恳恳,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。自管理电子银行业务以来,他勇挑重担,团结同事,爱岗敬业,积极进取,求真务实,较好地完成了分行和支行布置的各项工作任务,受到了行领导一致好评,也为全行员工做出了表率。

人们常说:要在黄金般的年代,做出黄金般的贡献。同志主要负责电子银行的业务管理、业务培训和客户营销等工作。在日常电子银行业务处理中做到了认真及时、准确,从没有因为他的业务处理速度慢,影响客户对我行电子产品的使用,而造成客户投诉的情况发生。他的工作得到了支行人员的肯定,他们经常说:小刘,工作效率高,办事速度快。俗话说“良言一句三冬暖,恶语半点六月寒”,在解答网点遇到的业务问题时,他本着为网点服务、为客户负责的态度,做到了及时反映、认真解答,真正做到了中间传输、桥梁纽带的作用,拉近了部室与网点、我行与客户之间的距离。

电子工作是对人员素质的要求特别高,对管理电子银行人员的要求更高,但这些要求都比不上他对自己的要求,他始终都能认识到自己的不足,认识到自己的素质和我行未来发展要求的差距,能够抓住一切空闲时间学习电子银行相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家相关的产业政策,学习分行电子银行部下发的各项文件,正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备,才能把工作做的更好。银行业的电子银行工作要求工作人员要细致、耐心,且工作本身具有较高风险度,有时候面对一些细小问题,处理得不好,往往就要在一段时间后才能发现,更容易导致发生较大的问题。该同志在工作中谨小慎微,思想缜密,充分利用自己从事电子银行专业多年、经验丰富的优势,对待工作细心,想的周到,原创:对风险的控制严密,使得其管理的电子银行业务没有出现任何违规操作现象,通过了分行及支行内控监察部室的多次检查。

正是由于在工作中对自己的严格要求,在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,使得他在我行的电子银行队伍中建立了较高的威信,在全行员工中形成了良好的口碑。

作为支行电子银行业务的管理人员,同志不仅业务素质高、技能全面,而且工作作风端正,擅于团结同事。他很好的吸收了我支行在以往的电子工作中形成的优良传统,并使之成为自身固有的素质,并将其发扬光大,再以此来带动其他的同志,使整个电子银行队伍相学相长,起到了充分的骨干带头作用。他时刻以行规行纪为工作准则,工作中坚持原则,秉公办事,严于律己,时刻把提升电子银行工作质量摆在工作的第一位。

三、情真意切,待同志似亲人

生活中的同志道德品质高尚,思想觉悟高心肠热乐于助人在我行组织的各项捐款、捐物的活动中,参与极为踊跃,并积极参加工会、团支部组织的有意义的青年员工活动,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。用他自己的话说,就是“谁都可能有困难的时候,在人困难中要帮一把”。他是这么想的,也是这么做的。

青年岗位能手申报材料范文5

特色团支部申报材料一、支部概况电信082班团支部自组建以来,我支部在学院分团委的领导和支部成员及全体团员的共同努力下,全体团员团结一致,形成了强大的凝聚力,在团组织工作中取得了良好的成绩,形成了优良的风气和良好的竞争态势。

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青年岗位能手申报材料范文6

一、 准入条件

(一)申报青训机构名称:**市青少年业余足球俱乐部

(二)申报主体:俱乐部所依托的普通中小学校(申报表必须加盖学校公章)。

(三)申报要求:

1、申报单位必须依托普通中小学校,并在学校支持下,利用学校场地对该校及周边地域青少年儿童进行足球技能培训;

2、申报单位必须有固定的具有积极意义的俱乐部名称、队徽;

3、申报单位必须明确申报俱乐部负责人(挂靠学校负责人),并申报俱乐部办公地点、联系电话、传真、电子邮件;

4、申报单位在每年度申报时注册青少年运动员不得少于18人,并能组成两个年龄组的俱乐部队以参加**市青少年业余足球俱乐部的竞赛训练活动。

5、申报单位至少拥有一名C级以上(含C级)教练员岗位培训经历的教练员,并完全接受**市足球协会组织的教练员业务培训和考核;

6、有可用于主场比赛的场地及必须的竞赛器材。

二、 申报办法

(二)申报接收单位:**市足球协会

(三)申报程序:

2、 申报单位应随同书面申报要求一同报交符合本办法第一章第三条第四、第五款规定的运动员、教练员注册资料,以便审查;

3、 申报单位在办理申报手续时提供与所属教练员所签署的工作协议,以及与所注册青少年运动员所签署的培训协议。不满16周岁的青少年运动员必须由其法定监护人(父亲、母亲或特定的亲属)签字;

4、 申报单位所注册的教练员和青少年运动员必须身体健康,适宜于进行足球竞训活动,其注册表必须盖有市级以上医院的体检合格章;

5、 **市足球协会在接到规范的申报材料后,应立即安排进行检查评估,以确认是否符合申报要求,并于10个工作日之内以书面形式对申报单位予以回复(是否批准其申报)

6、 获批准的申报单位应在每年2月15日前详细填报并向**市足球协会报交《中国足协业余俱乐部注册表》一式四份,交纳注册费50元整;

7、 **市足球协会接到申报单位的注册申请后,应以中国足球协会会员协会身份进行初审注册,报中国足协批准后,所报交的《中国足协业余俱乐部注册表》由中国足球协会备案一份,**市足球协会存档一份,批复一份给申报成功的青少年业余足球俱乐部。

三、 享有权利

(一)**市所组织的年度青少年业余足球俱乐部联赛、**市青少年校园足球精英赛只允许在**市足球协会办理了注册手续的青少年业余足球俱乐部球队报名参加;

青年岗位能手申报材料范文7

第一条目的和依据

为了规范本市青少年足球训练单位的管理,根据《中华人民共和国体育法》和有关法律法规,结合本市实际情况,特制定本办法。

第二条适用范围

本市所有的青少年足球训练单位(以下简称训练单位)、青少年足球运动员(以下简称运动员)、从事青少年足球工作的教练员(以下简称教练员)和管理人员适用本办法。

第三条主管部门

*市体育局是本市青少年足球训练单位的业务主管部门。区(县)体育行政部门负责辖区内足球训练单位的业务管理。

*市体育局授权市足球管理中心负责对本市青少年足球训练单位的业务指导、管理和资质认定。

第四条管理原则

(一)宗旨:第一,贯彻党的教育方针,把青少年足球运动员培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人;第二,激发青少年对足球运动的兴趣,传授足球运动知识技能,提高身体素质,培养优秀的足球后备人才。

(二)协议制:训练单位与训练单位之间、训练单位与运动员之间、训练单位与教练员之间的关系,包括责、权、利都应当以协议书的形式固定下来。

(三)注册制:各训练单位、运动员、教练员都应当按年度到市足球管理中心办理注册手续。经准予注册的训练单位可以开展培训青少年足球运动员的业务活动;运动员和教练员可以代表本训练单位参加各类比赛。

(四)公开制:各训练单位、运动员、教练员都要在规定的时间期限内将有关资料交市足球管理中心,由市足球管理中心统一在互联网上向社会公布,接受社会监督。

(五)年检制:对各训练单位、运动员、教练员实行年检制度,考核优秀的予以奖励,考核不合格的,责令限期整改,对坚持不改的,按有关规定予以处罚,直至取消其注册资格。

第二章训练单位

第五条分类

本办法所指的青少年足球训练单位,包括:

(一)第一类一具有法人资格(事业单位或民办非企业法人),以市、区(县)教育行政部门确认的某学校为基础,具有完整教育体系和训练设施的训练单位,学生运动员原则上实行教、训、宿三集中,这类训练单位的典型例子即足球学校。

(二)第二类一具有法人资格(企业法人或民办非企业法人或社团法人),有专用或租用的训练场地,在学习工作日内利用课余时间对运动员进行集中训练的训练单位,文化教育采用借读或分散的形式进行,这类训练单位经常称为青少年足球俱乐部、足球训练基地。

(三)第三类一具有法人资格(企业法人或民办非企业法人或社团法人),有专用或租用训练场地,主要利用双休日或节假日对运动员进行相对集中训练的训练单位,一般不承担文化教育任务,这类训练单位经常称为青少年足球培训中心。

(四)第四类一不具有法人资格,系指各类青少年业余体校足球队(班)和学校足球队,隶属于该业余体校或学校,在学习工作日内利用课余时间对运动员进行训练。

第六条申办条件

申办训练单位,申请人应当具有:

(一)法人资格;

(二)与该训练单位的规模相适应的经费;

(三)与该训练单位规模相适应的组织机构、教练员和管理人员;

(四)与该训练单位的规模相适应的训练场地、设施和器材;

(五)进行运动员文化教育的必要条件或解决方案《第五条(三)除外》。

第七条训练场地、设施和器材条件训练单位应当具有以下必要的训练条件:

(一)保证每25名运动员拥有一片符合标准的训练场地,每名运动员都有一只训练用球;

(二)具有良好的更衣、医疗保健设施;

(三)具有良好的身体训练器材;

(四)运动员集中住宿的训练单位应当具有环境良好的宿舍、餐厅、洗浴等必要后勤保障设施。

租用以上硬件设施的,双方应签定合作协议书。

第八条文化教育条件

(一)足球学校应当具有符合国家教育部规定的必要的教学设施和器材。

(二)依托其他学校进行运动员文化教育的,应当选择具有良好教学设施和教学质量的学校,双方应签定合作协议书,制定符合运动队训练竞赛特点的教学计划,并对因竞赛等原因造成的缺课有补偿的措施和解决方案。

(三)运动员集中住宿的训练单位应当提供学生进行文化课夜自修的必要教学设施,并配备文化辅导教师,保证运动员顺利完成文化学习。

第九条担保和保证金

申办训练单位应当提供担保;不能提供担保的应当向所在区(县)体育行政部门缴纳保证金。保证金的具体标准,根据申办的训练单位的规模和其他条件,由各区(县)体育行政部门自行规定。

第十条申办和审批

申办训练单位应当按以下程序,办理有关手续:

(一)向申办的训练单位所在区(县)体育行政部门提出申请,认可具有办训的硬件设施和软件条件,办理同意在该辖区内开展足球培训业务、建立训练单位的批准件;

(二)向申办的训练单位所在区(县)教育行政部门提出申请,办理同意运动员在该区(县)学校就读或借读的批准件。不承担文化教育责任的训练单位除外;

(三)持上述批准件,根据申办的训练单位的性质,分别向所在区(县)工商行政部门或民政部门提出申请,办理训练单位的审批手续,获得主体资格(法人);

(四)在市足球管理中心办理注册登记手续,取得训练单位年度注册证。

第十一条教练员管理

(一)聘用:训练单位应当聘用具有上岗资格,并经市足球管理中心注册的教练员担任教练工作,应与聘用教练员签定工作协议书,并报市足球管理中心备案。聘用的教练员中应包括至少一名守门员教练员。

(二)教研组:训练单位应设立以教练员为主的教研组。

(三)资质要求:足球学校的教研组长应具有高级教练员职称或具有A级教练员岗位培训合格证书,其他训练单位的教研组长应具有中级以上教练员职称或具有B级以上教练员岗位培训合格证书。负责实际主持训练工作的教练员都应具有初级以上教练员职称或具有C级以上教练员岗位培训合格证书。

第十二条运动员管理

(一)协议:训练单位吸收运动员时,应与运动员本人(18周岁以上)或运动员法定监护人签定训练、比赛协议书(由市足球管理中心统一印制),对协议双方的权利和义务作出规定。协议有效期限不超过2年。

(二)注册:训练单位应当为本单位培训的运动员办理注册手续,以明确代表资格(详见第三章)。

(三)参赛资格:经获准注册,并获得比赛许可证的运动员,在协议书规定期限内,可代表本训练单位参赛。

(四)转会:根据中国足球协会的转会规定,在不违反已签定的训练、比赛协议书的前提下,运动员有自主选择转入其他训练单位的权利,训练单位应当予以同意(详见第四章)。

第十三条经费和财务管理

(一)对运动员实行收费的训练单位,须向所在区(县)的物价管理部门申报收费项目、核定收费标准、办理收费许可证;向运动员实施收费时,应出示收费许可证,并严格按核定的项目收费。

(二)属企业法人的训练单位须办理税务登记,接受赞助、捐助,应按有关规定办理必要手续。

(三)严格财务管理制度,合理开支,并接受由市足球管理中心组织的财务审计。

(四)对未经许可擅自收费、超越核定收费范围或标准收费的,经指出后应立即整改,坚持不改的,将停止其招生资格,直至取消该训练单位注册资格。

第三章注册

第十四条一般规定

(一)各训练单位、运动员、教练员每年度都须申报办理一次注册手续。

(二)注册的有效期为当年度1月1日起至12月31日止。

(三)受理注册手续的时间为每年1月1日起至2月10日止,逾期不予办理。

第十五条运动员注册

(一)注册规定

1.本市各训练单位18周岁(含18周岁)以下的运动员应当按年度申报办理注册手续和领取比赛许可证。未经注册的运动员的权利不受保护,不得参加比赛,不受理转会申请。

2.一年中一名运动员只能作为一个训练单位的运动员向市足球管理中心申报办理注册手续,一年中一名运动员只能代表一个训练单位参加比赛,升学转会等特殊情况除外。

3.运动员注册手续由所在训练单位统一向市足球管理中心申报办理。

(二)注册条件

运动员申报注册应当具备以下条件:

1.在校在籍学生,第一次注册时应当出示出生证原件和户口簿原件。

2.个人与该训练单位签定的训练、比赛协议书。

3.身体检查合格,有医务单位证明。

4.文化学习成绩合格,有在读学校教务处出具的成绩证明。

5.个人品行优良。

(三)其他规定

1.训练单位招收运动员后,应当立即申报办理运动员注册手续,不申报办理运动员注册手续,经指出后应立即补办,坚持不改的,将停止该训练单位开展青少年足球培训业务活动的资格,直至取消该训练单位注册资格。

2.训练单位不得使用未经注册的运动员参加比赛,一经查实,将取消该队比赛的成绩,并停止该队一年的比赛资格。

第十六条训练单位注册

(一)注册规定

训练单位在获得主体资格后应当申报办理第一次注册手续,以后应当按年度办理注册手续。获准注册的训练单位可以向社会信息、开展招生和培训等业务工作,并以本训练单位的名义参加各类比赛。

(二)第一次注册手续

训练单位申报办理第一次注册手续时,须提交以下材料(附复印件):

1.所在区(县)体育和教育行政部门同意建立训练单位的批准;

2.工商行政部门或民政部门批准的主体资格的证明文件;

3.已提供担保或保证金的证明文件;

4.税务登记证明和收费许可证;

5.训练单位章程和组织机构名单;

6.两个以上单位合办的训练单位须有合作协议书。

7.租用有关设施的,须有租用协议书;

(三)年度注册手续

训练单位申报办理注册手续时,应当提交上一年度由市足球管理中心统一印制的训练单位工作考核表,并通过上一年度审批部门的年检。

(四)其他规定未办理注册手续擅自开展青少年足球培训业务的训练单位,经指出后应立即补办注册手续;坚持不改的,市足球管理中心将会同工商行政等部门给予处罚,直至取消其主体资格。

第十七条教练员注册

(一)注册规定

从事青少年足球运动员培训的各级教练员应当按年度到市足球管理中心办理注册手续。获准注册的教练员可应聘在训练单位担任教练工作,并代表该训练单位参加各类比赛;可参加各类教练员培训活动。

(二)第一次注册手续

教练员申报办理第一次注册手续时,应提交以下材料:

1.教练员注册表;

2.教练员岗位培训合格证书或职称证明。

(三)年度注册手续

教练员申报办理年度注册手续时,应当提交上一年度由市足球管理中心统一印制的工作考核表。

(四)其他规定

1.教练员由于违反有关规定或纪律受罚期间,可暂停其年度注册资格。

2.教练员由于上一年度工作考核不合格,可视情况,暂停年度注册资格一年。

3.训练单位应当聘用注册教练员,聘用后应当向市足球管理中心申报备案。训练单位聘用未经注册的教练员或聘用后不申报备案,将取消参加比赛资格,直至取消训练单位的注册资格。

第四章运动员转会

第十八条转会规定各训练单位经注册的青少年足球运动员从一个训练单位合法转入另一个训练单位称为转会,都需办理转会手续,重新明确代表资格。

转会包括以下四种情况:输送(按照本市一、二、三线运动队的划分,运动员从本市低一级运动队转入高一级运动队)、交流(运动员在本市同一等级上从一个运动队转入另一个运动队)、引进(市外运动员转入本市运动队队输出(本市运动员转入市外运动队)。

第十九条转会条件

符合下列条件的运动员,可以提出转会申请:

(一)年龄在12周岁(含12周岁)以上,18周岁(含18周岁)以下;

(二)已在市足球管理部门办理过注册手续;

(三)文化学习成绩合格;

(四)与原训练单位签定的训练、比赛协议期未满,提出与原训练单位终止协议书,加入另一训练单位,必须由原训练单位、运动员本人、新训练单位三方签定同意运动员流动的协议书后,方可提出转会申请;

(五)在训练、比赛协议期满后,运动员可自主选择转入其他训练单位。

第二十条不予转会规定

运动员具有下列情况之一的,市足球管理中心将不予转会:

(一)与原训练单位签定的训练、比赛协议期未满,未经原训练单位同意,擅自加入其他训练单位的;或者向原训练单位提出退役,然后擅自加入其他训练单位的;

(二)未经市足球管理中心注册的;

(三)被原训练单位除名后,尚未恢复参赛资格的;

(四)尚在中国足球协会或*市足球协会作出的处罚期内;文化学习成绩不合格的。

第二十一条转会手续

(一)运动员向原训练单位提出书面申请(18周岁以下由法定监护人提出);

(二)双方训练单位签定同意运动员转会的协议书;

(三)市足球管理中心核准后签发同意转会的证明,下发新的参赛许可证。

第二十二条转会培训费

(一)参照标准:小学阶段转会培训费基数200元/年;初中阶段(预备班开始)转会培训费基数500元/年,在此基础上以后每一年递增500元;高中阶段转会培训费基数3000元/年,在此基础上以后每一年递增1000元,具体计算方法见实施细则第三部分(第六条);

(二)双方训练单位也可协商解决转会培训费,但必须予以书面确认,市足球管理中心不持异议;

(三)训练单位和培训运动员可按参加训练交费的比例分配转会培训费。

第二十三条转会仲裁

(一)转会中出现的争议均可申诉,申诉向市足球管理中心提出,市足球管理中心的裁决为最终裁决;

(二)因转会培训费数额引起的争议,市足球管理中心将按有关标准进行裁决;

(三)如一方不履行转会协议,市足球管理中心可作出:停止该运动员参赛资格、停止该训练单位申报转会的资格;

青年岗位能手申报材料范文8

基础完工以后就是工程主体部分了,首先,开始的就是一层的楼层平面放线记录表,要附上平面放线图。

楼层平面放线完以后就是主体钢筋的绑扎、支模板和浇筑混凝土了。首先,钢筋进场时要把钢筋的原材料送实验,每种型号的是送两根300mm的和两根500mm的。主体框架柱上的钢筋要焊接。钢筋的焊接也是要送实验。送的数量是根据每层接头的个数决定的,不超过三百个接头就送一组,一组是三根。送的时候要先送试焊,再送施工焊。

主体上填充墙砌筑时,要做钢筋拉拔实验。填充墙上砌体单独弄一个隐蔽的表格,构造柱上的隐蔽单独弄一个表格。

抹灰时单独弄一个隐蔽,外墙贴瓷砖时单独弄一个隐蔽。

企业指导教师意见:

做事积极,上进心强,勤奋好学。

签字:

XX年4月17日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年4月18日至XX年4月24日实习内容:屋面防水、屋面保温实习收获:

这周有一个工程开始做屋面了,又得整理屋面的资料了。屋面部分的资料主要有屋面水泥找平层检验批质量验收记录、卷材防水层检验批质量验收记录、细石混凝土防水层检验批质量验收记录表、细部构造检验批质量验收记录表,还要有一个屋面隐蔽工程检验批质量验收记录表。

屋面做保温时,所用的保温材料是需要送实验的,而且还要问材料供应商要合格证。屋面做防水时,要通知质检站过来抽检,送实验也是质检站去送,在质检站来之前,要问供应商要出质检站的检验报告和合格证,还要给质检站准备一份防水工程申请表,这个申请表需要甲方、乙方、监理和防水单位签字和盖章。

企业指导教师意见:

做事积极,独立性强,勤奋好学。

签字:

XX年4月24日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年4月25日至XX年5月1日实习内容:开工前必备证书、塔吊资料实习收获:

这一周在整理资料时,突然想起来安全上的资料都是老师弄的,而安全上的资料有一些都是开工前必备的资料,其中,包括一些开工前必备的证书,主要有

1、建筑工程施工许可证;

2、山东省工程建设项目报建证;

3、建设工程规划许可证;

4、建筑安装工程中标通知书;

5、建筑安装工程招标确认通知书;

6、建设工程施工合同《gf-999-0201》;

7、建设项目选址意见书;

8、建筑工程安全报监书。

在安装塔吊前,要整理一份塔吊安装(拆除)告知书,塔吊安装前的一些检测表和塔吊的一些验收记录表,塔吊还要整理一份塔吊施工方案,塔吊施工方案里要有塔吊的隐蔽工程方面的资料。

企业指导教师意见:

善于思考,积极提问,善于沟通。

签字:

XX年5月1日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月2日至XX年5月8日实习内容:工程检验批表格的时间;复印件(或抄件)贴条和合格证贴条的区别实习收获:

技术资料的第三卷有一个表格是“建筑物垂直度、标高测量记录

(一)”和“建筑物垂直度、标高测量记录

(二)”,

(一)上的时间是主体完工后,

(二)上的时间是竣工验收前。

技术资料的第六卷有一个表格是“建筑物沉降观测记录”,这个表是每层完工后弄一个表,主体完工后每间隔一个月弄一次。

技术资料中的每层砌体配筋隐蔽工程检验批的日期是在每层开始砌筑之前;每层的抹灰隐蔽工程的检验批得日期也是在每层开始抹灰之前。

技术资料中墙体刮腻子所使用的检验批是涂饰涂料工程检验批质量验收记录表。

钢筋合格证前所用的是复印件(或抄件)贴条,水泥、砖、防水材料、门窗、腻子的合格证前用的是合格证贴条。

钢筋原材料要用“钢材合格证和复试报告汇总表”进行汇总。

企业指导教师意见:

做事积极认真负责。

签字:

XX年5月8日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月9日至XX年5月15日实习内容:五四沂水一日游心得实习收获:

今年的五四青年节对我来说,印象深刻,意义重大。因为,这是走出校门的第一个青年节,也是我参加工作以来的第一个青年节。

五四这天,公司组织二百多名青年去沂水的天上王城游玩,这天虽然爬山爬的有点累,但是,很充实、很放松、很快乐。

在沂水,我们看到了古色古香的天上人家,感受了乡村古色小屋的淳朴,感受到了纪王当年的叱咤风云。我们自己也亲自加入到现场的活动中去,使我们自己的情绪从紧张的工作中放松下来。

最后,进入冰窟去滑雪,在零下几度的冰窟内,人们一点冷的感觉都没有,显得更加的热血沸腾,从滑雪道上滑下时,更是刺激极了。

这次的游玩,人们得到了很大程度的放松,同时,人们对公司的认识也更深,对公司的感情也更深。我相信,这次游玩回来,人们会有更多的热情投入到工作中去,在自己的工作岗位中更加勤奋努力。

企业指导教师意见:

勤奋好学,做事积极。

签字:

XX年5月15日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月16日至XX年5月22日实习内容:安全资料、技术资料实习收获:

安全资料上,施工现场的一些安全标志要记录下来并且要画安全标志平面布置图,安全资料上还有模板验收记录表和混凝土拆模申请表,安全上的质量事故月报表要每月往公司送一次。

技术资料上,做实验的每种材料都得有一个复印件贴条或合格证贴条;砖砌体有一个隐蔽验收记录表;砖砌体配筋有一个隐蔽验收记录表;钢筋工程有一个隐蔽工程验收记录表;抹灰工程有一个隐蔽验收记录表;屋面工程有一个隐蔽工程验收记录表,屋面防水时有一个屋面蓄水实验表。

技术资料第一卷里面的建筑工程质量事故报告是每个月记一次;建筑物沉降观测记录是每层记录一次,主体完工后每月记录一次,一直记录到竣工。

企业指导教师意见:

做事认真积极,上进心强。

签字:

XX年5月22日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月23日至XX年5月29日实习内容:工程技术资料存档管理规定实习收获:

技术资料存档:工程备案验收后,工程技术资料由土建项目部负责将工程各项技术资料统一制作目录,装订成盒。并将《资料移交清单》报送建工公司技术科审核通过后,由技术科向公司档案室进行移交存档。

移交流程:

1、安装资料必须在竣工验收前十天送土建资料员处,并配合填好竣工验收资料。

2、土建项目部资料员在竣工验收前七天把经分公司、项目公司检查后的完整资料(包括安装资料)报送总公司技术科审查。并附带《工程资料存档审批表》。

3、总公司技术科对接收的技术资料审查后,提出整改意见,责令项目部整改后,并在《工程资料存档审批表》上签章。

4、资料达到竣工验收条件后,由分公司、项目公司分管人员在竣工验收前报送区、市质检站。

5、备案验收七天内,由分公司、项目公司分管人员负责将完整的工程技术资料、《资料移交清单》、《工程竣工验收证明书》等(优良工程附带《优质结构档案登记表》)交总公司技术科,由技术科移交公司档案室存档。

企业指导教师意见:

有责任心,自信,勤奋。

签字:

XX年5月29日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年5月30日至XX年6月5日实习内容:材料的取样内容及规范规定、合格证、复试试验实习收获:

来到工地已经很长时间了,随着新工程的开工,对资料这部分内容也慢慢熟悉起来,工程施工的过程中,会有许多材料需要送实验。送实验时,每种材料都会有一个取样标准,下面就是在整理资料时,碰到的一些材料的取样标准。

室内外回填时所用的土需要送实验,其取样标准是这样的:每回填300mm深就取一步,每步所取的点数是这样规定的:室内是100~500㎡取一点,室外是20~50m取一点。

施工过程中所用的砖是这样规定的:多孔砖是不超过5万取一组,一组是15万块;标准砖是不超过15万块取一组,一组是15块;加气混凝土砌块是不超过1万块取一组,一组是9块,这9块的规格是:100mm×100mm×mm。

还有一些材料是需要有合格证和复试实验的,钢筋进场时要有合格证,并且原材要有复试;水泥每200t复试一次,合格证和复试报告要齐全;砂、石子每400m3做实验一次。

外加剂、铝合金门窗、卫生间地面砖、瓷砖要有合格证及复试报告。

企业指导教师意见:

勤奋好学,善于思考。

签字:

XX年6月5日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年6月6日至XX年6月12日实习内容:

竣工资料的整理、公司下发文件的整理实习收获:

这周两个楼已经竣工了,质检站、公司和监理上过来验收完后,竣工验收这部分的资料就可以签字盖章了。

竣工验收这部分的资料主要有工程竣工报告(第一卷)、单位工程质量竣工验收记录、单位(子单位)工程质量控制资料核查记录、安全和功能检验资料核查及主要功能抽查记录、单位(子单位)工程观感质量检查记录、建设单位竣工验收报告单、建设单位竣工验收报告单续、勘察单位工程质量检查报告、设计单位工程质量检查报告、施工单位工程质量检查报告、监理单位工程质量检查报告。

其中,建设单位竣工验收报告单要建设单位盖章,质检站签字。竣工这部分的资料都需要总监理工程师签字,并且要盖监理公司的公章和总监理工程师的章。

这周还整理了公司下发的一些文件,把这些文件重新整理、归档,以便于以后查找。

企业指导教师意见:

做事认真负责,有上进心。

签字:

XX年6月12日学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习单位实习岗位资料员实习时间XX年6月13日至XX年6月19日实习内容:实习总结和实习心得实习收获:

总结这半年多来实习的经验、教训,从领导上我体会到了敬业与关怀,在同事身上我学到了勤奋与自律,可以这样说,繁忙与充实是我在实习这段时间的最好总结。

资料工作看似轻松,实则比较细碎繁琐,能够真正做好并不容易,从刚开始过来实习直到现在,资料基本上算是从基础到竣工验收整理了一遍了,刚开始整理资料时手忙脚乱、丢三落四,不知从何下手,现在,再整理资料时已经思路很清晰了。

通过这几个月的实习,我深深体会到,无论做什么事都应该认真、细致,从事工程资料员工作更需要严谨的工作态度,这个工作经常与文档打交道,要处理大量的数据,要求精确,任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。

在工作中,还要与同事积极沟通,因为资料并不是独立的,资料里面的任何一个数据都是有依据的,都不是无中生有的,一个数据错了,就会影响一个项目部的利益,甚至,影响到整个公司的利益。

企业指导教师意见:

勤奋努力,积极学习。

青年岗位能手申报材料范文9

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平潭综合实验区党工委党群工作部

平潭综合实验区财政金融局关于组织

实施2019年青年就业见习计划的通知

各片区项目建设指挥部,区直各有关单位,各乡镇人民政府:

根据《福建省人力资源和社会保障厅 福建省财政厅等六部门关于实施三年万名高校毕业生就业见习计划的通知》(闽人社文〔2019〕87号)要求,现就做好我区2019年青年就业见习计划工作有关事项通知如下:

一、工作任务

全区提供200个以上见习岗位,通过实施见习计划,建立健全支持青年就业见习的政策制度和工作体系,拓展就业见习单位范围,提升见习服务保障能力,力争使有见习意愿的失业青年都能获得见习机会,增强就业竞争力,形成有利于促进青年就业的长效机制。?

二、见习对象

见习对象为离校2年内未就业大中专院校(含技校)毕业生和16-24周岁失业青年。离校2年内未就业是指申请参加见习前无用人单位为其办理过社会保险且距离毕业证书记录的签发时间不超过2年;16-24周岁失业青年是指申请参加就业见习前未就业且未缴交过社会保险费的16-24周岁失业青年。经实名登记的2019年离校未就业高校毕业生、平潭籍高校毕业生及“双困毕业生”优先参加就业见习计划。已享受过见习补贴的高校毕业生不纳入见习对象。

三、见习期限及待遇

见习期限一般为3-12个月,具体可根据见习人员特点和岗位要求合理确定。见习不足12个月提前结束见习的按实际见习时间计算。见习期间,见习单位按月向见习生支付不低于2100元生活补贴,并为其办理人身意外伤害保险。区财政按本地最低工资标准1650元/月给予用人单位见习补贴,其余由用人单位支付。

四、组织实施

(一)见习岗位征集。请拟申报见习岗位的单位于2019年6月6日前将营业执照复印件(民营企业提供)、《平潭综合实验区2019年高校毕业生就业见习岗位申报表》(附件1)提交区人力资源公共服务中心。经审核后,符合见习条件的见习岗位将反馈各申报单位,并在平潭综合实验区人力资源网()、平潭人力资源公共服务微信公众号(pingtanhr2018)上公示。

申报见习岗位的单位需满足以下条件:

1、区直各有关部门、国有企业或依法办理工商注册的民营企业;

2、具有一定的规模和良好的社会信誉;

3、具备能持续提供一定数量和质量见习岗位的能力;

4、具有专门的施训指导人员并能够提供相应的见习、施训条件,且能按要求对见习生进行有效管理;

5、申报单位需为实际用人单位;

6、自觉遵守有关见习文件规定的其它事项。

(二)报名审核。符合条件的报名者可于2019年6月10日后登录平潭人力资源网()了解各用人单位岗位需求,下载并填写《平潭综合实验区就业见习申请登记表》(附件2),持身份证、毕业生报到证、毕业证书等原件及其复印件,到见习单位申请参加就业见习面试考核。见习单位初审通过的见习生人选,由见习单位填写就业见习花名册,并连同上述证件复印件于2019年7月1日前提交区人力资源公共服务中心复核。复核通过的见习生名单将于2019年7月7日前反馈各用人单位,由各单位通知见习人员于7月10日正式上岗,名单将同步公示于平潭人力资源网与平潭人力资源公共服务微信公众号。

(三)签订见习协议书。凡见习单位与见习生达成见习意向,经审核后,双方需签订《见习协议书(范本)》(附件3),明确双方权利和义务,协议书需于入职首月交至区人力资源公共服务中心存档。

(四)见习补贴发放。见习补贴需由见习单位按月发放给见习生。见习单位可按月申领政府补贴,也可待见习期结束后一并申领。见习不足12个月提前结束见习的,应及时提供离职证明,并做好见习鉴定工作。区人力资源公共服务中心于每个月1日-5日,受理上个月见习补贴资金申请,申请单位需提交以下材料:

1. 银行流水明细表(机关事业单位可提供《平潭综合实验区就业见习生活补贴发放表》);

2.见习补贴收款收据(或行政事业单位资金往来结算票据)。

五、见习管理

(一)跟踪指导。区人力资源公共服务中心视情况组织人员不定期走访见习单位与见习生,了解见习生见习期间学习情况,指导见习单位为见习毕业生提供必要的工作条件,做好见习人员传帮带,日常管理和安全防护工作,提高见习质量与成效。见习期间,见习单位要为见习生办理人身意外伤害保险,保险费(按每人每月10元标准补贴)与见习补贴由区人力资源公共服务中心一并拨付给用人单位。见习单位没有为见习毕业生办理人身意外伤害保险的,有关责任由见习单位承担。

(二)期满考核。见习期满后,各见习单位应做好见习期满见习生的鉴定和就业工作推荐,并将相关材料交至区人力资源公共服务中心。鼓励见习单位留用见习人员,民营企业在见习期内提前(实际见习时长不少于原定见习期的三分之一)接收(留用)见习人员,并签订一年以上劳动合同,按规定缴纳社会保险费的,可按原定见习期继续享受有关优惠政策。见习期满,依法及时签订劳动合同,缴纳社会保险,对符合企业吸纳就业条件的,按规定落实相关扶持政策。对见习人员见习期满留用率达到50%以上的单位,可适当提高见习补贴标准。

(三)档案管理。见习毕业生人事档案可由区人力资源公共服务中心免费寄存保管。

各见习单位提供见习岗位接收见习生过程中,要按要求做好材料的收集整理,并自觉接受监督检查。对弄虚作假、虚报冒领补贴等行为,区党工委党群工作部、区财政金融局将会同有关部门按照规定严肃查处。

工作中若存在其它问题,请及时与区人力资源公共服务中心联系。

联 系 人:张丽娟

联系电话:0591联系地址:区管委会7号楼10层1008室

电子邮箱:1715761893@

附件: 1.平潭综合实验区2018年就业见习岗位申报表

2.平潭综合实验区就业见习申请登记表

3.平潭综合实验区就业见习协议书(范本)

4.平潭综合实验区就业见习生活补贴发放表

5.平潭综合实验区就业见习财政补贴申请表

6.平潭综合实验区就业见习考核鉴定表

平潭综合实验区党工委党群工作部

平潭综合实验区财政金融局

2019年5月20日

附件1

平潭综合实验区2019年就业见习岗位申报表

申报单位(盖章):___________ 单位负责人(签字):

组织机构代码: 单位地址:

现有在职职工人数: ___年___月___日

序号

岗位名称

人数

专业要求

技能要求

学历

工作地点

能否提供住宿

备注

备注:所申报见习生总数量原则上不超过现有在职职工人数的20%。

联系人:____ 手机号码:____ 传真:____ 电子邮箱:____

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附件2

平潭综合实验区就业见习申请登记表

姓 名

性 别

政治面貌

照片

出生年月

民 族

健康情况

毕业院校

学 历

所学专业

毕业时间

家庭住址

身份证号

移动电话

E—mail

爱好、

特长

奖惩

情况

见习单位

见习岗位

主要

简历

诚信

承诺

本人上述所填写的情况和提供的相关材料、证件均真实有效,若有虚假,本人愿意承担由此产生的一切后果。

申请人签名:

区人力资源公共服务中心审核意见

(盖章):

备注:本表一式三份,一份交至区人力资源公共服务中心用于见习资格审核,一份交由见习单位建立见习生档案,一份用于见习补贴申领。

附件3

平潭综合实验区就业见习协议书

甲方(见习单位)名称:

地址: 联系电话:

乙方(见习生)姓名:

身份证号码: 联系电话:

根据国家法律法规和本省毕业生就业见习政策规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上签订本协议,并共同遵照执行。

第一条 甲方安排乙方在单位

部门 岗位见习,见习期限自 年 月 日起至 年 月 日止。见习岗位职责与任务是

第二条 甲方应当根据工作需要为乙方提供职业道德、专业技术、业务知识、安全生产和规章制度等方面的培训,保障乙方履行职责所需的物质技术条件,提供必需的工作条件和有效的劳动安全卫生防护措施。

乙方在见习过程中应严格遵守劳动安全卫生规程和操作规程,有权拒绝违章指挥,对甲方及其管理人员漠视人身安全和健康的行为有权拒绝执行、检举或控告。

第三条 甲方应当严格执行国家有关职工工作时间和工休假日等规定,对乙方实行符合职业特点的工作日制。

第四条 甲方有权按照国家有关规定及本单位的规章制度对乙方实行管理。乙方应遵守甲方依法制定的各项规章制度和劳动纪律,保守甲方的商业秘密。

第五条 见习期间,甲方以货币形式按月支付乙方 元基本生活补贴,并按照国家和本省有关规定为乙方办理人身意外伤害保险。如甲方未为乙方办理人身意外伤害保险,有关责任由甲方承担。

第六条 经甲乙双方协商同意,本协议可以变更或解除。

第七条 有下列情形之一,甲方可以单方解除协议:

1、乙方已落实工作单位或被见习单位正式招用的;

2、乙方由于患病等原因不宜继续从事就业见习的;

3、乙方不遵守见习纪律且经教育无效的;

4、乙方主观过失给见习单位造成一定损失的。

第八条 有下列情形之一,乙方可以单方解除协议:

1、甲方未按相关规定及时足额支付乙方生活补贴的;

2、甲方未按本协议约定提供相应工作条件的。

第九条 甲乙双方解除本协议应当书面通知对方;纳入省市见习计划的,还须报组织实施见习计划的毕业生就业主管部门备案。

第十条 见习期满后,乙方应向甲方提交《见习工作总结》。甲方对乙方进行考核鉴定,并向乙方出具《平潭综合实验区高校毕业生就业见习考核鉴定表》。

第十一条 本协议自签订之日起生效,未尽事宜,由甲乙双方补充约定或协商解决。

第十二条 本协议一式三份,甲方乙方各执一份,甲方报组织实施见习计划的毕业生就业主管部门备案一份。

甲方(盖章): 乙方(签字):

年 月 日 年 月 日

附件4

平潭综合实验区就业见习生活补贴发放表

单位(盖章): 经办人: 联系电话:

序号

姓名

第一月

第二月

第三月

金额

签名

金额

签名

金额

签名

注:1、见习毕业生生活补贴不得低于当地最低工资标准。

2、本表经见习毕业生本人签名后,作为见习单位申领财政补贴

的凭据。

附件5

平潭综合实验区就业见习财政补贴申请表

单位名称

联系地址

联 系 人

联系电话

财政补贴拨付帐户信息

户名

开户行

帐号

见习人员情况

序号

姓 名

见习岗位

见习时间

考勤情况

期满就业去向

申请补贴金额(总额)

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

月 日至 月 日

合计

申报审核意见

上述毕业生确系离校未就业毕业生,见习期间我单位已按月发放基本生活补贴。以上信息准确无误,请审核。

见习单位意见(盖章) 年 月 日

组织机构意见(盖章)

年 月 日

注:见习期满去向请选择填写:A:见习单位就业;B:其他单位就业;C:继续见习

D:待就业。

附件6

平潭综合实验区就业见习考核鉴定表

姓 名

性 别

学 历

政治面貌

毕业院校

专 业

毕业时间

身份证号

见习单位

见习岗位

见习起止时间

自 年 月 日至 年 月 日

考勤情况

个人见习工作总结

不少于800字,附另纸。

见习单位考核意见

单位(盖章)

年 月 日

青年岗位能手申报材料范文10

一、课程体系重构

我校自2009年开始就进行了大量的毕业生调查,主要调研青岛周边企业的会计岗位构成和对会计教学的要求,调研主要有两种形式,一是应届毕业生实习过程中对实习单位会计岗位的构成调研,二是往届毕业生调研,调查方式有的是采用实习报告中夹带调查问卷,有的通过“问卷星”设置问卷进行网络调研。经过大量的调研,我们重新进行了会计专业课程的构建,全部课程重新按照岗位进行设置,统一自编了分岗位的项目化会计系列教材。现在我校会计专业核心课程主要设置为:《会计入门导引》(会计基础),《会计基本核算岗位实务》,《成本核算岗位实务》,《纳税申报岗位实务》,《财务管理岗位实务》(在机房同时进行excel财务分析),《出纳岗位实务》,《外贸会计实务》(在机房同时进行出口退税实训),《会计电算化》,针对往届毕业生很多进入记账公司工作的情况,还根据我校的财务咨询公司的实践经验设置了《会计中介》课程,整个课程设置尽量贴近学生的就业需求,教材统一使用了项目化的教学案例,尽量使用企业实际案例。

二、实训基地建设

1.校内实训室建设为培养学生的实践能力,学院十分重视财会实训基地的建设,目前已经建有6个校内实训室:会计电算化实训室,主要进行财务软件实训,会计从业资格考试培训;会计电算化/技能实训室,主要进行财务软件实训,会计从业资格考试培训,会计基本技能实训;创业模拟沙盘实训室,主要进行沙盘模拟实训,学生沙盘对抗竞赛,会计分岗位实训;会计综合实训室,主要进行会计电子综合实训,EXCEL财务分析,发票填开、电子报税和出口退税操作;会计账务实训室,主要进行分岗位手工作账实训,会计手工综合实训。上述校内会计实训室保证了学生进行基本的实训操作练习。2“.校中企”建设虽然整个分岗位会计课程体系都采用了项目化的教学设计,增加了大量的实训项目,但课堂的实训项目毕竟还是企业实务的典型化提炼结果,跟现实多种多样的企业实际业务相比还是有不小的差异,为提高学生的实践水平,方便随时接触企业实际业务,2012年我院会计和会计电算化教研室成立了青岛海诺城财务咨询公司,为学生校内实训提供实践基地。实训公司充分利用现有的资源,主要为企业提供公司注册,记账,纳税申报,财务咨询,企业审计等业务,公司到现在已经稳定为22家企业提供财务服务。通过参与实训公司招揽的业务,学生可以直接接触真实的企业资料,从公司注册到使用用友T3软件进行账务处理,每月纳税申报,季末所地税税鉴,真正做到了将课堂学到的知识与现实业务相印证,并能灵活处理,举一反三,充分体现了理实一体化的教学理念。3.校外实习基地(1)青岛正乐食品有限公司签订长期顶岗实习基地协议青岛正乐食品有限公司是一家从事出口食品加工的外贸生产企业,由于阶段性的人工短缺,经过协商,我们分批派出学生去该企业生产部门进行为期2周的顶岗实习,在实习过程中,学生接触企业的实际产品生产,了解了现实的外贸生产型企业的产品生产流程,同时该企业每天会抽出1-2个小时请企业的人事部主任、财务经理、生产部主任等管理人员给实习学生讲课,讲课涉及公司制度、公司流程、公司文化、成本核算知识以及财务知识等内容。由于实习设计合理,企业管理人员授课贴合学生实习实际,使学生对企业成本核算与控制,财务知识,公司文化有了深刻的了解,普遍感觉收获很大,实现了校企双赢。(2)建立7家事务所实习基地———常态化实习中小型的会计师事务所一般从事给企业记账,网上报税,公司注册,工商税务年检、审计等业务,有些工作难度不大,重复率高,工作量大又琐碎,是事务所工作人员很重的负担,这类单位十分愿意接受学生顶岗实习。而学生实习遇到的典型问题是一般的企业所需要的实习学生人数较少,为了解决事务所和学校实习双重困难,课题组与事务所联手,建立常态化实习基地。从2009年开始与青岛志同会计师事务所首次合作取得了成功,有了经验以后又逐步扩大类似会计师事务所类的顶岗实习单位,到现在为止,已经同7家事务所签订了顶岗实习协议,分批派出学生去顶岗实习。刚接触真实业务的学生工作热情高,能吃苦,工作认真,有耐心,不过于追求报酬,得到了事务所的普遍欢迎。常态化实习基地运行:每年1月、3月、4月、5月、6月、12月事务所将所需要的学生人数及要求与学院商谈,然后学院制定出具体执行方案,方案制定原则是实习人数尽可能的多,每个学生实习时间尽可能的短,不影响学生的学业,要求实习学生必须利用课后时间实习。(3)鼓励学生自主联系顶岗实习单位(4)改革学生毕业论文撰写方式,改为实习报告形式为免于顶岗实习流于形式,我们从2009年开始就改革了学生毕业论文的撰写方式,改为提交实习报告,在报告中明确规定学生描述实习单位和实习过程,总结实习经验和教训,并请实习单位给予学生实习评价,同时给学院的课程设置、授课方式等方面提出意见和建议。学院十分重视学生和实习单位的反馈,及时统计数据,调整教学设置,使我们培养的学生同社会的需求一致,更加符合岗位需要。

三、课外实训项目

除课内教学项目之外,我校会计专业还设计了“五级递进、三线合一”的实践教学体系,设计了大量的课外实训项目,和课程内的项目一起构成了完整的能力培训体系。“五级递进”是指整个课程的实践体系按照“认知实训、流程实训、岗位实训、综合实训、顶岗实习”五个环节进行系统设计,难度由易到难,实训项目由单一到综合,由统一到分行业形成的层层递进型的岗位技能实训体系。“三线合一”是指:课内一线:学生在各课程的实训;课外二线:学生课外可以参加校内举办的小键盘、计算器、点钞比赛等会计基本技能竞赛,参加校内和校外的“涉外会计手工操作大赛”,参加“全国大学生创业设计大赛”“,全国大学生沙盘模拟大赛”等各种大赛,增长实践经验,比如“全国大学生沙盘模拟大赛”,我们设置了专门的校内沙盘实训室,组成了沙盘社团,会计会电班的每个学生都会参与,层层选拔,直到参加青岛区,山东区和全国的沙盘比赛,在沙盘实训和比赛过程中,学生能深刻的理解成本预算、成本核算、成本控制的重要性,而且也能直观的感受成本核算岗位同其他岗位的关系;我们设立的校中企青岛海诺诚财务咨询公司,学生可以在教师的指导下,直接参与公司的项目,真实接触了各种原始单据等原始资料,参与企业的记账;另外学生课余可以参加社会实践,通过这些课下的活动,组成了“课外二线”的实践项目。企业三线:是学生通过去校企合作的正乐食品公司,各种会计师事务所已经其他实训基地进行企业实习。“五级递进,三线合一”的实践体系设计,使我们的学生通过参与多元的实训实践项目,实现学生从“新手”,到“熟手”,到“能手”的职业能力不断进阶,实现财会专业的人才培养目标。

四、实践效果

通过我校的会计实践教学改革,多方面给学生实践学生创造实践条件,使学生真正实现了理论实践相结合,学生能真正“脚踏实地”了,毕业生在企业工作实务中也更加自信,不是仅仅会编制“记账凭证”,通过走访多届学生就业单位,普遍得到了企业和学生的良好评价。

作者:王亚静

青年岗位能手申报材料范文11

*同志是农学院工会女工委员,在办公室担任科研秘书和函授教学秘书工作。她工作勤奋,业绩突出。

办公室是农学院对外的窗口,工作人员的言行代表着农学院的形象。*同志严格要求自己,遵守学校和学院的各项规章制度,工作积极主动,热情服务于全院教职工和外来客人,与办公室人员情同手足,使办公室成员每天都在团结友好的气氛中工作,提高了工作效率。院办公室虽然只有三个人,无论谁不在,只要有来办事的,都能互相协调,帮助解决问题,使每一位来办事的同志都能得到一个圆满的答复。真正体现了“我爱我家”的团队精神。

办公室工作十分复杂琐碎,*在工作中不计得失,任劳任怨,有条不紊。分管科研管理工作,诸如每年申报项目,如国家自然科学基金、省科委项目、科研报表、申报成果等。都能够及时有效高质量地完成。

*自接管函授学生的教学管理工作后,从函授招生宣传、面授前排课表、联系安排授课教师、落实教室、领发教材、收费、试题试卷管理,上成绩等。因函授生大部分都在职,工作任务重,不好管理,但*同志方方面面都能很好地处理,认真负责地完成函授教学管理工作。

*在管理和服务岗位上工作了很多年,积累了很多工作经验,注重材料的收集和整理,做好档案管理工作。井然有序,特别是*年全国农业推广硕士评估工作,*同志每晚加班到深夜,不辞辛苦,任劳任怨。在规定时间内把所有评估材料整理完毕。使评估工作顺利圆满地完成。她卓有成效的工作获得研究生处和学院的一致好评。

二.响应学校号召,积极主动做好工会各项工作

*自担任女工委员以来,关心和爱护全院女同志,积极组织和参加学校工会组织的各项活动,如给女职工买安康保险、订阅健康报纸、发放独生子女费,育龄妇女的节育措施也经常过问,农学院至今未有超计划生育的女职工。今年迎评工作也是校工会的主要工作,结合迎评,校工会先后组织了迎评接力知识竞赛、足球赛,青年岗位素质大赛、摄影比赛,师德征文比赛等活动,*在办公室接到通知后,都能及时组织院里一些同志积极参与,并在竞赛中取得优异成绩。

今年我校是迎评年,在本科教学工作水平评估工作中,*同志同院办公室其他同志一道积极组织整理支撑材料、收集实物,如各种作物近几年推广的品种标本、获奖证书、著作、教材、发表的论文、奖状、奖杯等。并亲自布置展室和会议室,经常加班不计个人得失有时工作到晚上10点以后,为迎评工作付出了较多的艰辛和努力。

三.爱岗敬业、孝敬父母、助人为乐

*同志是我院中年女性的典范,*年她的父母因有病先后住院手术治疗,为了不影响工作,她让二个姐姐从牡丹江和辽宁兴城来哈市照料两位老人,在住院其间白天两位姐姐轮流值班,夜晚她和她爱人护理、照料。自己身体也十分不好,但她还是坚持照顾父母。

由于夜晚在医院休息不好,白天还来院里上班,人整个瘦了一圈,特别是在她母亲住院手术期间,她怕打扰同事和其他人,默默地承担着困难和压力,她的两位姐姐和我们讲“我们离父母远,这些年她们夫妇二人照顾父母,我这个妹妹真是孝顺的女儿”。

在教育子女健康成长过程中也付出了伟大母亲的辛勤汗水,她女儿也没辜负父母的培养和期望,在*年高考中考取了吉林大学医疗系本硕连读班。

青年岗位能手申报材料范文12

一、指导思想

以党的十七大提出的“以改善民生为重点”的社会建设为指导,充分体现公开、公平、公正的原则,做到应保尽保。该保的一户不漏,真正使城镇低保这项社会公共福利成为城镇居民维持基本生活的“最后一道安全屏障”。

二、方法步骤

开展申报审批工作是加强城镇低保规范化管理的基础性工作,也是实现此项工作动态管理的重要举措。为使这项工作扎实有序全面开展,主要分三个阶段进行。

(一)申报阶段(年3月15日—年4月3日)

各村(居)委会成立由两委班子成员、(村)居民组长、(村)居民代表参加的低保评议小组,负责受理城镇低保申请,向申请人宣传低保政策,并索取相关证明材料;评议小组通过入户调查、走访邻居,核实家庭成员从业情况及收入和日常吃、穿、住、用等实际生活状况,形成入户调查材料;对申请低保的家庭进行集体评议,确定是否符合低保条件;符合申报条件的,在《申请审批表》签署意见后,连同相关材料上报镇(街道办事处),并在村(居)委会公开栏内进行公示(公示期为7天,下同),经评议小组评议认为不符合低保条件的,将不予批准低保待遇的理由告知申请人。

(二)评议阶段(年4月4日—年4月13日)

各镇(街道办)成立评审小组,对各村(居)委会上报的评审材料进行受理,并通过上门了解、信函索证等方式对申请人的家庭收入、致贫原因、劳动能力、实际生活水平等情况进行核查,并在规定的期限内将核查结果在申请人居住地进行二次公示。

(三)核查审批阶段(年4月14日—年6月30日)

对各镇(街道办)上报的评审材料,由县民政局组织人员与各镇(街道办)一起逐户走访,建立档案,为审批工作做准备。而后,再由县民政局组成审批小组,根据走访情况,完成全县城镇低保的审批录入工作,同时再把审批结果委托村(居)委会进行第三次公示。

三、操作规程

操作规程是申报审批城镇低保的程序和规章,也是准确定位低保户的重要依据,主要从以下七个方面来界定。

(一)申报条件

具有我县常住城镇户口,家庭成员月人均收入低于我县城镇最低生活保障标准(我县是310元/人/月,下同)的家庭。

(二)申请人需提供的材料

申请人必须向户口所在地的村(居)委会提交享受低保待遇的书面申请。申请要写清所有家庭成员的姓名、年龄、与户主关系、身体状况、工作单位或就业情况、收入、家庭住址及住房情况。有赡(抚、扶)养人的,还要写清赡(抚、扶)养人及其配偶的收入情况,并提供如下证明材料:

1、户主及家庭成员身份证、户口簿、房产证复印件;

2、家庭成员及赡(抚、扶)养人有工作单位或已离、退休的,必须提供工作单位或养老保险机构填写的《职工收入调查函》;

3、下岗、失业人员要提供下岗、失业证复印件及其收入的相关证明材料,有现就业单位的还需提供现就业单位收入证明(证明须附工资表复印件);

4、家庭成员及其赡(抚、扶)养人自谋职业或无固定就业单位的,要由市场管理部门或居住地的村(居)委会开具所从事职业或经营项目收入及其他相关证明;

5、其它需要提供的相关证明。如:学生在校证明、职工遗属补助证明、重度残疾的残疾证明、患重大疾病的原始病历复印件(加盖医案室骑缝公章)、单亲家庭的有关证明等。

(三)审批程序

城镇低保的审批,以户口为依据,逐级报送户口所在地的村(居)委会、镇(街道办)审核后,再报县民政局审批。

户口所在地无自住房或申请人为派出所、单位集体户口的,为方便核实管理,从居住地申请。

(四)家庭成员认定

家庭成员一般包括具有法定赡(抚、扶)养关系且共同生活的人员。特殊情况家庭成员的认定:

1、夫、妻及其未成年子女无论是否共同生活,均视为同一家庭。

2、家庭中有在外地大中专院校学习的学生,凭在校证明可视为家庭成员。

3、已建立家庭的成年人,虽然户口与被赡养人在同一户口簿上,但没有共同生活的,可分开按独立家庭计算。

4、没有法定的赡(抚、扶)养关系的人员在一起共同生活的,不视为家庭成员。

5、失踪、潜逃、服刑人员不视为家庭成员。

(五)家庭收入的计算

家庭成员收入计算遵循“按实际收入计算”的原则。对申请最低生活保障的在职职工按用人单位标准工资或劳动合同约定的数额计算(个人应缴纳的养老保险金、医疗保险金、失业保险金、住房公积金除外);国企下岗职工、领取失业保险金和离退休费的人员,按照政府公布的有关标准计算其收入。

实际收入难以核定及其它特殊情况,按以下款项核定收入:

1、国有企业的在职职工、下岗职工,如因所在企业长期亏损、停产、半停产等原因,连续6个月以上领不到或未足额领到工资或基本生活费,经当地劳动保障和商务、工促部门确认以后不能补发并出具证明后,按本人实际收入计算;

2、国有企业下岗职工领取下岗基本生活费后,本人通过自谋职业又有其它收入的,本人收入(下岗生活费与自谋职业两项收入的和,下同)以最低工资标准(我县是750元/人/月,下同)为起点计算收入;

3、失业人员在领取失业保险金期间,本人又有其他收入,以最低工资标准为起点计算收入;

4、身体健康的青壮年(男18-52岁,女18-48岁)既不自谋职业又不申请就业的,按最低生活保障标准计算收入(家中有婴儿或病人需照顾的除外)。因无就业岗位而不能就业的,凭劳动就业部门的证明可按实际收入计算;

5、自谋职业的人员,有相对稳定的工作时间或工作场所的,以最低工资标准为起点计算收入。临时性择业,没有稳定的工作时间或工作场所的,按最低生活保障标准计算收入。残疾人自谋职业难以核实收入的,比照本款规定适当核减其收入;

6、企业职工解除劳动关系获得的一次性经济补偿和安置费,扣除从解除劳动关系之日起到法定退休年龄之前应缴纳的社会养老保险费,结余部分用于家庭生活,按低保标准抵扣直至扣完方可申请低保(补偿金用于购置生产资料从事生产经营的除外);

7、因城建、危房改造、拆迁等原因一次性领取住房拆迁补偿费收入,购买住房有结余的,其结余部分按本节第6款规定执行;

8、因征地原因转为城镇居民的家庭,获得一次性安置补偿费收入,缴纳社会养老保险后结余部分按本节第6款规定执行。尚有承包地的按上一年土地平均收入计算;

9、领取其他一次性补偿费的家庭,可参照本节第6款执行。因不可抗力因素将一次性经济补偿费用完的,补偿费不再作为家庭收入;

10、家庭成员中既有城镇居民、又有农村居民的,合并计算家庭人均收入。人均收入低于保障标准,只保障城镇居民。农村居民的收入参照相应条款执行;

11、共同生活的家庭成员中有外地户口的,合并计算家庭人均收入。人均收入低于保障标准,只保障本县城镇户口的居民。

12、优抚对象的抚恤金,见义勇为奖励金不作为家庭收入计算.

(六)有下列情形之一的,不符合低保条件

1、在就业年龄内且具有劳动能力的无业、失业、下岗人员,三次无正当理由拒绝接受职业介绍机构提供就业岗位的;

2、吸毒、且仍不悔改的;

3、子女自费择校就读的;

4、拥有并使用汽车、电脑、空调等高档消费品的;

5、电话月消费总额(包括月租)连续两个月高于当地低保标准18%的;

6、有高值收藏或投资有价证券行为的;

7、经常出入餐饮、娱乐场所消费的;

8、申请人及其家庭成员拒绝或者不配合最低保障工作人员调查核实有关情况或提供虚假证明材料的;

9、无法定赡(抚、扶)养人的老年人、病残人员及孤儿,其财产赠与他人的,由财产受赠人负责赡(抚、扶)养;

10、按省《关于户籍管理制度改革的意见》(政[]40号)中“具有合法固定住所、稳定职业或生活来源可在当地申请办理本人及共同居住直系家属的常住户口”的规定登记常住城镇户口未满三年的(城中村集体转非的除外);

11、新建、新购买商品房、非生活用房或高标准装修现有住房的;

12、因违反计划生育政策而造成家庭生活困难的;

13、对于女18-40周岁,男18-45周岁,在就业年龄内有劳动能力且无特殊理由(重大病、重残、丧偶)的低保申请从严掌握。

(七)特殊情况

家庭人均收入虽略高于低保标准,但有患大病家庭成员且药费开支巨大(以近两年药费单据或复印件为依据),明显入不敷出的家庭可适当照顾。

四、组织领导

(一)各镇(街道办)要专门召开班子会议,认真研究城镇低保规范化管理的实施意见,做到“一把手”负总责,从工作程序上严格把关,坚决杜绝审批过程中的“后门保”、“人情保”等现象,确保全县城镇低保工作顺利开展。

(二)建立公示举报制度。各村(居)委会都要在政务公开栏公布举报电话,包括镇(街道办)及县民政局举报电话。每个村(居)委会都要设立举报箱和公示牌,公开内容包括低保小组成员名单、享受低保条件、不应享受低保条件以及低保对象夫妻双方姓名、家庭住址、保障金额等。对群众的来信、来电、来访,要在第一时间进行调查核实。

(三)建立责任追究制度。这次城镇低保申报、审批工作必须做到严肃认真,坚持原则,要敢于顶住各种压力,不该保的坚决拒之门外。参与此项工作的人员,实行个人负责制,谁核查、谁签字、谁负责。村(居)委会要把好申报第一关,镇(街道办)把好初审关,对群众举报及反应一定要就地化解。届时县政府将结合财政、审计、监察等部门联合开展检查工作,对者给予严肃处理。

(四)加强动态管理。村(居)委会通过走访了解、跟踪调查,要随时掌握低保对象的家庭收入变化情况并及时上报镇(街道办)。镇(街道办)每季对低保对象要进行复查及时上报民政局进行调整;县级民政部门每半年对低保对象进行抽查。村(居)委会、镇(街道办)对群众反映的问题要及时进行调查核实。低保对象要主动配合低保工作人员的复查,家庭情况发生变化后,应当立即向所在村(居)委会报告家庭收入、居住、就业的变化情况并提供相关的证明材料。