时间：2022-12-21 01:57:18
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【正文】
高三女班主任团队先进事迹材料：铿锵玫瑰吐芳华潜心筑梦新时代
实践证明：“有一个好班主任，才会有一个好班级，从而成就莘莘学子。”2020年，大桥高级中学高三毕业生优异成绩的取得，离不开那些相依相伴的科任老师，更离不开由王利平、田长萍、李冬芹、黄娟、严娟、张巧银、冯春香、沈娟、褚丽丽、孟秋月等10位女班主任组成的女班主任团队的默默奉献、勤奋耕耘。她们心中有爱，眼中有光，浸染着大桥高级中学善于提高、甘于奉献、乐于付出的优秀品质，如山之峰峦，性格各异，却有一个共性：爱生如子，对待班主任工作全身心投入。
破难前行担当干事
2019年，团队中王利平老师的丈夫入选第四批江苏省“组团式”援藏教育人才队伍，开始了为期三年的支教生涯。照顾家中正读初二的儿子、生病公婆的重担都落在了王利平的肩上。王老师没有却步，她在担任高三（10）班班主任的同时，还任教9、10两个班语文。每天清晨，她和团队中的班主任一样，早早来到自己的教室，开始一天忙碌的工作：晨检、备课、上课、批改作业、交流、反馈、查寝……大家很难在王利平脸上找到“疲惫”两字。她总是像姐姐般关心孩子、教育孩子。办公室就是她的“大讲坛”，课堂就是她的“必争地”，作业就是她的“练兵场”。2020年，10班高考成绩突出，王利平被评为“扬州市十佳班主任”。秋学期，她再次勇挑重担，继续担任高三班主任和两个班语文教学工作。
奉献智慧凝聚力量
团队中的田长萍老师，是2020届高三（11）班班主任，数学备课组长。在做好班主任和班级教学工作外，她带领数学组以题为伍，与课改作伴，始终坚持以教学为中心，力求常规与创新有机结合，积极树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风，培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。组内教研活动细化到每一天、每一节课、每一个教学环节。大家集体讨论，得出最佳的教学方案，每次教研活动真实高效。2020届，田长萍所带领的高三数学备课组被评为“扬州市高中教育先进备课组”。
循循善诱春风化雨
团队中李冬芹老师坚信：班主任，是班级的全权管理者，更是一个班所有学生的家长，做事一定要细致。工作中，她坚持做到“四个到位”：早读到位、大课间到位、午休到位、晚读到位。她用自己的勤奋督促学生勤奋，用自己的细腻守护班级向上、向善，用自己的言行提升班级的向心力和凝聚力。2020年她带领的高三（7）班高考成绩优异，被市教育局评为“扬州市高中教育先进集体”。
今天，我们在这里隆重集会，举行**县庆祝第二十七个教师节暨表彰大会。在此，首先向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候，向即将受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向长期关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！
参加今天庆祝表彰大会，在主席台就座的县领导有：县委书记**同志，县人大主任**同志，县政协主席**同志，县委常委、政法委书记**同志，县委常委、宣传部部长**同志，县人大副主任**同志，县政府副县长**同志，县政府副县长**同志，县政协副主席**同志，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
参加今天庆祝表彰大会的有：各镇乡分管教育的负责人；受表彰的十佳校长、十佳教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、支教先进单位的代表、支教先进个人；参加宣誓仪式的新教师代表；教育系统各单位负责人、教师代表，共400余人，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
下面，进行大会第一项，请全体起立，奏《国歌》，（请坐下）。
下面，进行大会第二项，请县政府副县长王琰同志致辞。
下面，进行大会第三项，请县委常委、宣传部部长**同志宣读表彰决定。
下面，进行大会第四项，为受表彰的个人和单位颁奖。
（一）请十佳校长：**同志上台领奖，请县领导颁奖。
（二）请十佳教育工作者：**同志上台领奖，请县领导颁奖。
（三）请优秀教师：**上台领奖，请县领导颁奖。
（四）请优秀教师：**上台领奖，请县领导颁奖。
（五）请优秀教师：**上台领奖，请县领导颁奖。
（六）请优秀教师：**上台领奖，请县领导颁奖。
（七）请优秀教师：**上台领奖，请县领导颁奖。
（八）请优秀教师：**上台领奖，请县领导颁奖。
（九）请优秀班主任：**上台领奖，请县领导颁奖。
（十）请优秀班主任：**上台领奖，请县领导颁奖。
（十一）请优秀班主任：**上台领奖，请县领导颁奖。
（十二）请优秀班主任：**上台领奖，请县领导颁奖。
（十三）请师德标兵：**上台领奖，请县领导颁奖。
（十四）请师德标兵：**上台领奖，请县领导颁奖。
（十五）请师德标兵：**上台领奖，请县领导颁奖。
（十六）请师德标兵：**上台领奖，请县领导颁奖。
（十七）请支教先进单位：****代表上台领奖，请县领导颁奖。
（十八）请支教先进个人：**同志上台领奖，请县领导颁奖。
下面，进行大会第五项，听先进事迹报告
（一）请县优秀教师、希望小学**老师发(！)言；
（二）请县十佳校长**同志发言；
（三）请县学科带头人、**初中**老师发言。
下面，进行大会第六项，举行新教师宣誓仪式，请**中学教师**领誓。
下面，进行大会第七项，请县委书记**同志作重要讲话，大家欢迎。
老师们，同志们，刚才**副县长进行了热情洋溢的致辞，**部长宣读了县委、县政府的表彰决定，为受表彰的个人和单位颁了奖，听取了先进事迹报告，举行了新教师宣誓仪式，特别是**书记作了重要讲话。**书记的讲话，对**教育的发展指明了方向，提出了明确的要求，这必将极大地推动我县教育事业发展的步伐，必将快速推进我县义务教育的均衡发展，必将加快我县建设“教育强县”的进程。
总结宣传师德师风的先进人物和事迹，一、推进教师职业道德建设。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》做好师德教育月组织宣传活动。充实师德典型人物事迹资源库。宣传“十佳”师德标兵。
提高中小学教师实施新课程教育教学能力。组织高中教师新课程培训，二、认真组织新课程培训。做好义务教育阶段骨干教师培训。以高中起始年级新教材为主要内容的市级集中培训工作。
组织特级教师、名教师、骨干教师利用节假日送教下乡，三、做好“送教下乡”工作。发挥教育讲师团作用。培训提高农村教师教学水平。完善主讲教师与农村中小学定点联系工作制度。
组建“名师工作室”研究制定《市名教师管理办法（试行）组建市“名教师工作室”制定“名教师工作室”工作任务及考核指标。举办“名师”教育理论与实践高级研修班。四、制定名师管理办法。
五、做好湖北省十佳校长、十佳班主任、湖北名师推荐申报工作。
六、组织评选“名师”名校长”工作。
七、做好“国培计划”骨干教师、优秀校长推荐培训工作。
八、组织开展短线学科教师培训及其他专项培训工作。举办中小学英语教师听力、口语培训；抓好英特尔未来教育培训工作；对小学短线学科教师进行市级培训；举办幼儿园教师培训；做好东风日产·阳光关爱工程—农村教师培训工作。
加强制度建设和档案建设。九、加强校本培训工作。开展校本培训示范学校创建。规范校本培训管理。
十、做好校长培训和教育行政干部培训工作。组织中小学校长、教育行政管理干部高级研修班；组织农村小学校长培训；组织农村中学校长考察；组织高中班主任、义务教育阶段班主任培训；组织中小学学生心理辅导教师培训。探索优秀中小学校长国外培训渠道。
十一、依法组织2011年度全市中小学教师资格认定和教师资格定期注册（准备）工作。
做好企业划转退休教师的有关工作。十二、按照省、市有关文件要求。
XX学年度德育工作总结德育工作是学校首要工作，一年来，我校的德育工作以党的“十六大”和“十六届三中全会”精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，全面落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作的通知》，《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的通知》，以爱国主义为主旋律，以基础道德教育、小学生日常行为规范教育和法制安全教育为基础，以“工作要点，社会热点，学校特点”为核心，以“德育活动”为载体，以“校园文化”为背景，强化师德师风，雏鹰行动，加强常规养成教育，实施素质教育，推动学校各项工作的发展。一、抓队伍，强素质1、班主任是学校德育主力军，本年度大力抓班主任队员建设，实行学习经常化，活动经常化，检查规范化、考核制度化，。本年度组织班主任会6次，举行了全校性班主任基本功竞赛，检查班会课开展情况及班会记载，评出了校“十佳”班主任，班主任人人参与德育科研，申报了《名人画像在弘扬和培育民族精神中的作用》和《名人故事在弘扬和培育民族精神中的作用》两个县级德育课题等，从而不断提高队伍素质2、全面贯彻中央教育局党组作出的《中央教育部党组关于向大秘书市开县抢险救灾中保护学生优秀教师群体学习的决定》，掀起师德师风建设高潮。开展“向开县优秀教师群体学习”活动，组织学习他们的先进事迹，举行了“做人民满意的教师，办人民满意的教育”为主题的青年教师演讲赛和征文活动，引起教师心灵震撼，自觉树立“师德高尚、组织纪律严密、特别能战斗”优秀品质。二、抓常规、促养成。我校学生因成长环境、家庭教育有一定的局限性，行为习惯较差，为此，结合学生实际，狠抓常规教育.1、狠抓清洁、纪律、两操“三面”流动红旗的检查评比。坚持“日查、周评、期结”方法，促进三面流动红旗的“争、赶、比、超”热潮。2、各班有目的、有计划的强化新颁布《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，上期开展了全校班班师生参加的《守则》、《规范》抢答赛，促使学生言行逐步规范化、文明化。3、充分发挥课间学生“文明监督岗”作用，加强课间清洁保持和常规纪律的检查督促，巡视记载，以及不良行为的批评教育，促进学生良好行为习惯养成。4、大队部定期召开学生座谈会。诸如“你最喜欢什么样的老师？”“你觉得身边有那些不良行为？”及学生对《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》认识掌握情况，针对学生反映情况及时梳理、交流。对个别不良“苗头”防患于未然。5、加大力度检查各班班会活动课开展情况和贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》情况，并作为班务工作考核之依据。三、抓活动，增实效本年度德育坚持以“活动”为载体，紧紧围绕“未成年人思想道德建设”核心，让师生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的熏陶。1、德育主题月活动。根据每月的德育主题。如：，九月的爱生尊师活动，十月的为国庆添彩活动、二月的学规范守则活动，三月的“学雷锋”活动和庆“三八”活动，四月的寻找烈士足迹活动等，事前作统一部署，然后各中队设计，通过主题班会、板报、绘画等形式，锻炼学生能力、培养学生情操、发展学生情趣。2、弘扬和培育民族精神，加强诚信教育活动。开展“弘扬民族精神，全面建设小康”的青年教师和学生演讲赛、“崇善真善美，学做诚信人”的学生读书活动、“清明祭英烈”扫墓活动、高段“校歌金嗓子擂台赛”、低段“绿色儿歌”朗诵赛等，并组织学生听心理健康讲座，观爱国主义影视片，办弘扬民族精神的橱窗板报，读体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词，写读书心得及征文。加强未成年人思想道德建设，增强学生民族自豪感和自信心。3、风采展示活动。积极组织学生广场文艺节目演出活动、各中队放风筝活动，教师各级文艺演出活动，展示了师生风采，陶冶了师生情操，增强了师生凝聚力和战斗力。4、大课间操改革活动。本期组织体艺组教师完成大课间操改革，掀起全校师生的健身锻炼热潮，人人参与做大课间操。5、社会实践活动。通过开展“为社区爷爷奶奶送欢笑”敬老慰老活动，与手拉手学校及共建部队联谊活动，增进了彼此的友谊，促进了双方发展。6、评比表彰活动。组织了“六一”系列表彰评比活动，如“十佳辅导员”、“十佳队员”、“十佳中队”、”十佳监督卫士“、“优秀少先队员”、“文明好儿童“等，并让事迹成专门橱窗，使学生学有榜样，赶有目标人人争优。四、取得的成绩一年来，在大家的共同努力下，德育工作取得如下成绩：学校大队部被评为县“红旗”大队，六（1）中队被评为县“红旗”中队，XX年9月学校创编音乐剧《森SSS》获县12届中小学生艺术节舞蹈创作比赛第一名，在代表大秘书县参加“中国.大秘书”第三届学生艺术节（戏曲小品类）比赛获得二等奖，学校自己创作的MTV《FFFF》获县一等奖，学生女子篮球队代表县参加大秘书市小学生篮球运动会获得第三共2页,当前第1页1 名，参加县中小学生“幼苗杯”篮球运动会上又勇夺冠军，六1中队的RRR同学在“六一”之际评为大秘书市“十佳”少先队员，她和四4中队的SSS均评为县“优秀少先队员”，FFF参加县“弘扬民族精神、全面建设小康”演讲赛获第一名，代表大秘书县参加大秘书市演讲获得二等奖好成绩。DDD被评为“大秘书市思想道德建设先进个人“。教师学生个人在参加上级各项德育竞赛中，获得国家级奖4人次，市级奖15人次，县级奖20余人次。五、努力方向1、学生常规养成教育方面，出新招，克服反弹和厌倦情绪，常抓不懈。2、活动除了月月有中心，周周有重点，还应贴近学校学生实际，创立特色，树立品牌。共2页,当前第2页2
各位领导、各位老师、同志们：
今天，我们在这里隆重集会，举行xx县庆祝第三十个教师节暨表彰大会。在此，首先向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候，向即将受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向长期关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!
参加今天庆祝表彰大会，在主席台就座的县领导有：县委书记xx同志，县人大主任xx同志，县政协主席xx同志，县委常委、政法委书记xx同志，县委常委、宣传部部长xx同志，县人大副主任xx同志，县政府副县长xx同志，县政府副县长xx同志，县政协副主席xx同志，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
参加今天庆祝表彰大会的有：各镇乡分管教育的负责人;受表彰的十佳校长、十佳教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、支教先进单位的代表、支教先进个人;参加宣誓仪式的新教师代表;教育系统各单位负责人、教师代表，共400余人，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。
下面，进行大会第一项，请全体起立，奏《国歌》，(请坐下)。
下面，进行大会第二项，请县政府副县长王琰同志致辞。
下面，进行大会第三项，请县委常委、宣传部部长xx同志宣读表彰决定。
下面，进行大会第四项，为受表彰的个人和单位颁奖。
(一)请十佳校长：xx同志上台领奖，请县领导颁奖。
(二)请十佳教育工作者：xx同志上台领奖，请县领导颁奖。
(三)请优秀教师：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(四)请优秀教师：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(五)请优秀教师：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(六)请优秀教师：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(七)请优秀教师：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(八)请优秀教师：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(九)请优秀班主任：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(十)请优秀班主任：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(十一)请优秀班主任：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(十二)请优秀班主任：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(十三)请师德标兵：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(十四)请师德标兵：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(十五)请师德标兵：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(十六)请师德标兵：xx上台领奖，请县领导颁奖。
(十七)请支教先进单位：xxxx代表上台领奖，请县领导颁奖。
(十八)请支教先进个人：xx同志上台领奖，请县领导颁奖。
下面，进行大会第五项，听先进事迹报告
(一)请县优秀教师、希望小学xx老师发言;
(二)请县十佳校长xx同志发言;
(三)请县学科带头人、xx初中xx老师发言。
下面，进行大会第六项，举行新教师宣誓仪式，请xx中学教师xx领誓。
下面，进行大会第七项，请县委书记xx同志作重要讲话，大家欢迎。
老师们，同志们，刚才xx副县长进行了热情洋溢的致辞，xx部长宣读了县委、县政府的表彰决定，为受表彰的个人和单位颁了奖，听取了先进事迹报告，举行了新教师宣誓仪式，特别是xx书记作了重要讲话。xx书记的讲话，对xx教育的发展指明了方向，提出了明确的要求，这必将极大地推动我县教育事业发展的步伐，必将快速推进我县义务教育的均衡发展，必将加快我县建设“教育强县”的进程。
班级激励霸气口号【精选篇】
1. 十班：高二十班，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
2. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
3. 拼搏追取善学勤。
4. 十班冲出国门，走向明天。
5. 比出风采超越自我。
6. 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
7. 十班：十班，齐心进，运动会，创佳绩!
8. 拼搏铸辉煌，状态定命运。
9. 志高造就辉煌。
10. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
11. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
12. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
13. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
14. 莫放松点，莫轻视微。
15. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
班级激励霸气励志口号【经典篇】
1. 要争就能赢，要拼才能赢。
2. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
3. 习惯改变命运，细节铸就终身。
4. 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
5. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
6. 十班：高二。，永不言败!
7. 十班：高一十班，实力最佳，与时俱进，开创未来。
8. 干净，安静，团结，精进
9. 愉快学习，健康成长
10. 让世界因我而精彩
11. 我自信我出色，我努力我成功
12. 聆听·思考·选择
13. 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
14. 人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理
15. 大胆挑战，世界总会让步
16. 扬理想之风帆，抵成功之彼岸
17. 班级兴亡，我的责任
18. 相信自己战胜自己
19. 讲和气，育灵气
20. 积极人生，全力以赴
班级激励霸气加油口号【热门篇】
1. 创最好的班级，做最好的自己
2. 知识改变命运，努力改变结果
3. 机遇偏爱有准备的头脑
4. 把握现在，决战今天
5. 严谨代替松散，行动代替愿望
6. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
8. 爱我四班人人努力爱我四班人人进取。
9. 莫为失败找借口，多为成功找理由。
10. 十班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!
11. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
12. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
13. 我运动我精神我努力我最棒。
14. 团结拼搏，求实进取。
15. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
看过“班级激励霸气口号”的人还看了：
1.班级霸气的激励口号
2.霸气的班级激励口号
3.班级霸气励志推荐口号
2004―2005学年度工作总结 2004－2005学年度学校工作在上级党委政府和教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，坚持以邓小平理论和三个代表“重要思想”为指导，认真贯彻落实十六大、十六届三中、四中全会精神，以科学的发展观统揽全局，努力深化教育改革，全面提升教育质量，加快学校建设步伐，为创大秘书乡一流小学，为建设文化教育大县，构建和谐大秘书做出了突出的贡献。 一、加强管理创示范 学校自成立以来，秉承“关爱学生，让每一个学生都得到发展，尊敬家长，让每一位家长都感到满意，善待教师，让每一位教师都获得成功”的办学宗旨，不断探索、求真、发展，努力培养造就了一支师德高尚、水平过硬、群众满意的高素质管理队伍，为整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推进素质教育奠定了坚实的基础。2005年学校被县政府命名为一级一等学校，这更促使我们更加严于自律，百炼真金。在每周举行的支委会、行政会上，从政治思想理论、行政管理方法等方面组织了行政人员学习，对书籍、杂志和身边的宝贵的优秀管理经验进行了交流讨论，探究求真，指导实践。支部书记、校长DDD同志在大秘书县第22期干部岗职培训班和大秘书镇二级班子培训会上就如何加强领导、教师队伍建设和管理举行了专题讲座，为广大教育干部提供了学习榜样。教务主任XXX同志6月底拟确定为学校副校长，德育处FFF志被评为大秘书市思想道德建设先进个人，这与学校加强干部队伍建设，时刻树立打铁自身硬的观念是牢不可分的。2004年学校的民主管理、校务公开等工作在教育局组织的考核考评中获得了一等奖。 二、德育工作彰显特色 (一)、抓队伍 强素质 1、班主任是学校德育工作的主力军，大力抓好班主任队伍建设是学校德育工作的重点之一。本年度组织班主任会议6次，举行了班主任基本功竞赛，检查班会课开展情况及班会记载，评出了校“十佳”班主任，做到了学习经常化，活动经常化，检查规范化、考核制度化。班主任还人人参与德育科研，申报了《名人画像在弘扬和培育民族精神中的作用》和《名人故事在弘扬和培育民族精神中的作用》两个县级德育课题等，从而不断提高队伍整体素质。 2、全面贯彻中央教育部党组《关于向大秘书市开县抢险救灾中保护学生优秀教师群体学习的决定》，掀起师德师风建设高潮。开展了“向开县优秀教师群体学习”的宣传教育活动，组织学习他们的先进事迹，举行了“做人民满意的教师，办人民满意的教育”为主题的青年教师演讲赛和征文活动，教育广大教师自觉树立“师德高尚、组织纪律严密、特别能战斗”优秀品质。 (二)、抓常规 促养成。 1、狠抓清洁、纪律、两操“三面”流动红旗的检查评比。坚持“日查、周评、期结”的方法，号召学生 “争、赶、比、帮、超”。 2、各班有目的、有计划的强化新颁布的《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，举行了师生《守则》、《规范》抢答赛，促使学生言行逐步规范化、文明化。同时，充分发挥课间学生“文明监督岗”的作用，加强课间清洁保持和常规纪律的检查督促，巡视记载，以及不良行为习惯的矫正教育，有力地促进了学生良好行为习惯养成。 3、加大力度检查各班班会活动及中队活动的开展和贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》情况，并作为班务工作考核之依据。本学年各中队以《安全教育》、《三八节的礼物》、《水，生命之源》、《名人画像伴我成长》等主题，开展了中队活动十余次，队员们全员参与，在活动中接受教育，启迪智慧，发挥特长。 4、少先队大队部组织了每周的升旗仪式，弘扬爱国主义主旋律，坚持每周的国旗下讲话。红领巾广播站坚持每天播音，本学年，学校少先队员向广播站投稿800余篇，50名小播音员分工合作开办了一系列有趣的栏目。“六一”期间，广播站播出了校十佳少先队员的优秀事迹，掀起了学十佳、赶十佳的热潮。学校和班级黑板报坚持每月一换，在各中队辅导员的带领下，学生自已动手，办黑板报300余版，在校园内形成了一道知识长廊，队员们受益匪浅。 (三)、抓活动 增实效 本年度德育工作坚持以“活动”为载体，紧紧围绕“加强和改进未成年人思想道德建设”这个核心，让师生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的熏陶。 1、德育主题月活动。根据每月的德育主题开展系列活动。如：，九月的爱生尊师活动，十月的为国庆添彩活动、二月的学规范守则活动，三月的“学雷锋”活动和庆祝“三八”活动，四月的寻找烈士足迹活动等，事前作统一部署，然后各中队设计，通过主题班会、板报、绘画等形式，锻炼学生能力、培养学生情操、发展学生情趣。 2、弘扬和培育民族精神，加强诚信教育活动。开展“弘扬民族精神，全面建设小康”的青年教师和学生演讲赛、“崇善真善美，学做诚信人”的学生读书活动、“清明祭英烈”扫墓活动、高年级学生“校歌金嗓子擂台赛”、低年级学生“绿色儿歌”朗诵赛等，并组织学生听心理健康和法制讲座，观爱国主义影视片，办弘扬民族精神的橱窗板报，读体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词，写读书心得及征文。加强未成年人思想道德建设，增强学生民族自豪感和自信心。大秘书同学曾两次代表县参加市演讲比赛取得了二等奖的好成绩。 3、风采展示活动。积极组织师生参加广场文艺节目演出、春节联欢晚会、歌咏比赛、放风筝等活动，展示了师生风采，陶冶了师生情操，增强了师生凝聚力和战斗力。在第十二届中小学生艺术节上，FFF老师独揽书法、绘画三个一等奖，校园MTV和舞蹈创作均获一等奖，其中舞蹈《XXX》代表大秘书县参加了“中国大秘书第三届学生艺术节，和大、中、小学生同台角逐，获得了二等奖，为我县及学校争得了荣誉。 4、继续开展“红绿领巾手拉手 大秘书乡雏鹰竞飞翔”社会实践活动，组织全校师生开县洪灾，东南亚海啸捐款达8695元，向残疾人、手拉手学校，贫困学生送去慰问金、扶贫款计5632元，为30人提供了免费教科书，累计1050元。 5、少先队员队前教育活动。一年级新生进校不久，少儿童们就戴上了鲜艳的绿领巾，鼓励他们在学习成绩，行为品德等方面提高自已，让他们不断向少先队靠近。为了让每一位儿童都成为合格的少先队员，举行了《红领巾，向你靠拢》队前教育活动，了解队的光辉历程、队的性质、作风，学习敬队礼的正确姿势等。 6、评比表彰
回首2011年，那是泪水、汗水和笑容交织在一起的七彩生活。对于一个耕耘在教育战线上已满十载的我来说，这七彩生活才是我工作的原动力。因为它换来的是我这一年来自身业务水平的不断提高，班主任工作的有序开展。
一、提高思想觉悟 更新教学观念
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业。在思想上我积极进取，为人师表。坚持执行党的教育方针，全面推荐素质教育。努力提高思想觉悟，不断完善自我。在学习新课程标准的基础上，更新教学观念。遵守劳动纪律，团结学校同事，关心爱护学生。爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
二、坚持终身学习 提高业务水平
在过去的一年里，本人在教育教学工作中，确立“以学生为本”，“高度尊重学生”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强，服从领导的分工课件下载*我广泛涉猎了《第56号教师的奇迹》《构筑理想课堂》、《成功无捷径》《图画书阅读与经典》等书籍，并自购了一套亲近母语阅读教程和一系列儿童文学作品及绘本，通过这些著作的阅读，极大地丰富了自己的讲课语言，深受孩子们的喜欢。总之，以上所有的努力虽然付出了许多汗水但却是值得的，因为它印证着一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有付出就会有收获。
三、加强班级管理 培养全面人才 班主任工作中首要的就是德育，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解学生，尊重学生，关心学生。一年级孩子们孩子们不会做值日，我就每天留下来，教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。暑假里的“大家访”活动，让我切实地了解每一个孩子
的家庭情况，对他们的认识也更深了。而本人撰写的《家访面面观》获得县征文二等奖。
四、积极开展活动，丰富孩子业余生活
用丰富多彩的活动和具有较强针对性的社会实践来充实孩子们的生活。上学期，为了了解家乡的乌牛早，我特地组织了采茶活动；寻找春天的校花网*足迹更是让孩子们走出教室，走近大自然去感受油菜花的生机勃勃；开展绘本书院活动，让孩子们增强阅读兴趣，指导的学生叶戴林子在县征文比赛中获得二等奖；本学期又组织水果拼盘比赛，让孩子感受秋天的丰收，体验创造的乐趣；在安全教育上我们始终提高警惕，温州少年宫欢乐流动课堂来我校开展了有关食品安全、交通安全等游戏，孩子们在玩中明白安全知识，在快乐的活动中感受到来安全的重要性。
一年中，我也积极配合学校做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。上好每一次班队课，并且带领学生参加学校组织的每一次活动。参加09年校艺术节吴柯然获十佳小歌手，蒋俊杰获十优小摄影师家，戴舒畅获十佳小画家，黄奕荣获十优书法家的荣誉称号； 09年5月古诗背诵大赛中戴开泰、戴舒畅获一等奖，孙课件下载*佳瑶获二等奖，吴轲然获三等奖；09年11月环保诗歌朗诵比赛一等奖；09年校广播操比赛荣获集体第二名；集体写字比赛二等奖，其中杨鑫哲、孙阳、戴舒畅三位同学或“优秀个人”荣誉称号。
沧海一粟，面对成绩和荣誉，我将一如既往的平静和谦和，全心全意做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。争取在新的一年里取得更好的成绩。
一、珍爱生命，无怨无悔XX年7月6日，闾蓟敏老师主动随同爱人参加造血干细胞的血样采集(当时造血干细胞捐献工作主要是在医务系统展开)，从在《无偿捐献造血干细胞志愿书》上郑重签下姓名的那一刻，闾老师就对自己说承诺如山，无怨无悔。
XX年9月5日上午，注射了第九针动员剂后，闾老师体内的白细胞数量高达4.7万，完全符合采集要求。八点三十分至十三点三十分，闾老师身体的全部血液通过专用设备在体外循环了两周，分离并采集了110毫升造血干细胞。
闾蓟敏老师是江苏省第一个无偿捐献造血干细胞的中小学教师，先后被授予多个荣誉称号。当市宣传部、市卫生局、市教育局、市红会及学校领导对她的义举给予高度评价时，当中央电视台、江苏省电视台、南通电视台、《新华日报》、《江海晚报》等媒体对她的事迹加以宣传时，她总是谦虚地说：我只不过比别人多了一点幸运和勇气。
二、师德高尚，师爱荡漾闾蓟敏老师的义举有其偶然性，更有其必然性。充满爱心的她把阳光和微笑洒向每一个学生，同事之间有什么困难，她总是热心帮助。她高尚的师德赢得了学生的尊敬和同事的称赞。
闾老师长期担任班主任工作，是一位经验丰富、责任心强、热心耐心的班主任。
XX年，闾老师担任高二
(2)班班主任，她走访了51个家庭，对所有的学生一视同仁，尊重学生的人格，关心学生的健康成长;对后进生，总是小心翼翼地呵护他们的自尊，在她的鼓励下，学生们重新找回了自信，找到了学习的动力。
作为XX届高三(11)班班主任，闾老师更是倾注了许多爱心。班上绝大部分学生来自普通的职工家庭，更有不少是特困生，她总是毫不吝啬地给予物质支持和精神鼓励。许萍、王海建、陆莹、李兵、王进、陈文杰等同学都是特困生，闾老师经常问长问短，对他们的学习、生活给予热情关心，多次家访，并为他们争取减免学费，有些费用自己代缴。杨厚敏同学眼睛出现严重问题，闾老师安慰他开导他，帮他上网查找治疗方法，联系医院。刘寅患有胆结石，一模之前，病情越发严重，必须手术，闾老师帮忙找好医生;在刘寅住院期间，几乎每天都到病房嘘寒问暖。
XX年，闾老师任高三
(2)班班主任，她一如既往地主动关心家庭经济困难的学生和单亲家庭学生，给予他们物质帮助、精神关怀。
第26个教师节暨优秀教师表彰会上的讲话
尊敬的吴主任，李副主任，各位教师代表，同志们：
下午好！
在这金秋送爽，丹桂飘香的美好时节，在湖塘街道教育事业蒸蒸日上，迈步奔向新征程的喜庆时刻，我们迎来了第二十六个教师节。在这里，我谨代表教育总支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老师们致以节日的祝贺和诚挚的感谢！并向今天受表彰的同志们表示热烈的祝贺！今天也特别要感谢湖塘街道党工委、办事处领导对教育的关心、对教师的关怀。
湖塘教育在学科教学，素质教育和服务社会方面做出了不少的贡献，取得了社会公认的显着办学成绩，在隆重庆祝教师节之际，我们也为学校各项事业取得的新发展、广大教师取得的新成绩感到高兴和自豪。这些成绩的取得，主要得益于我们学校有一支爱岗敬业、辛勤耕耘、默默奉献的优秀师资队伍，有一批团结协作、开拓创新，为湖塘教育建设和发展做出了突出贡献的领导班子。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师们是湖塘教育发展的根本力量。你们具有勇于创新、敢为人先的开拓意识，具有锐意进取、自强不息的创业精神，具有献身教育、追求真知的师表风范，具有严谨治学、诲人不倦的育人情怀，具有忠于职守、无私无畏的奉献精神。正是由于老师们的创新开拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的灿烂辉煌。
这里面有学高身正，严谨治学，教书育人，诲人不倦，对学生如同严父慈母，注重学生创新能力培养，德艺双馨的“十佳班主任“；有以身立教，为人师表，忠于职守，爱心育人的”十佳师德标兵；有埋头苦干，潜心教学，精益求精，默默无闻，却深受学生广泛欢迎爱戴的“十佳学科质量优秀教师”；有献身教育事业几十年，教书育人，为人师表，教研并重的“十佳教科研”优秀教师；有勤于学习、善于创造，爱护学生、默默无闻，踏实工作的“十佳青年教师标兵”。这些老师的先进事迹深深地感染着我们。
教师是太阳底下最光辉的职业，在燃烧自己青春的同时，照亮了别人，引导着一批批青年学生成长成才，建功立业。他们的事迹使我们受到了极大的教育，更加唤起了我们作为人民教师的无尚光荣感和自豪感!今天我们在这里对他们进行隆重的表彰和奖励，就是对他们所做出的突出贡献和优异成绩的高度肯定和褒奖，他们是当之无愧的。他们感人至深的先进事迹、高尚品质和时代精神，为全体教师树立了榜样，值得我们学习继承和发扬光大。我们期待，在我们的周围涌现出更多的教学名师、更多的优秀先进人物。也希望受到表彰的教师珍惜荣誉、再接再厉。
在此，我对全体教师提几点希望，与大家共勉： 一是希望广大教师志存高远、爱岗敬业、关爱学生。党和政府对我们有很高的要求，人民群众对我们有很高的期望。我们广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，真心关爱每一名学生的成长进步，努力成为学生健康成长的指导者和引路人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师，只有这样才能无愧于人民教师的光荣称号。二是希望广大教师严谨笃学、教书育人、为人师表。“学高为师、身正为范”，时代在发展，人类在进步，科学技术日新月异，新知识层出不穷，要求我们必须牢固树立终身学习观念，要博览群书，博采众长，要勤于研究，勇于创新，不断提高教学质量和教学水平。三是希望广大教师关心学校，热爱学校，与学校共发展。我们的教师具有爱校兴校的优良传统。你们关心学校的发展，具有让学校快速发展的强烈愿望，这是我们履行职责，做好工作的鞭策和动力。让我们同心同德，共同努力，克服困难，奋发进取，聚精会神干事业，一心一意谋发展，在新时期努力把学校各项工作推向前进，努力取得新的更大的成绩。
最后，祝各位领导、老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福，祝全校教职员工节日愉快
在县委、县政府正确领导下，我始终坚持以认真负责的积极态度，勇于开拓的创新意识，严于律己的顽强作风，乐于吃苦的奉献精神，认真履行工作职责，全面贯彻执行党的各项方针政策，紧紧依靠全局党员干部，抓好全局党务工作，深入扎实开展基层组织建设活动，积极完成各项任务。现将我今年来履行岗位职责的情况汇报如下：
一、抓学习，不断提高思想修养和工作水平
局党委以全县开展的“双学双提”活动为契机，将创先争优活动与建设学习型党组织紧密结合在一起，以培养和提高党员的综合素质为目标，制定切实可行的学习制度，进一步提升党员队伍素质和党组织的战斗力、凝聚力、创造力。
1、提升思想素质。把理论学习作为加强党组织建设的基础工程，作为加强党员队伍建设的根本环节。制定了周一集中学习制度，在局机关党员电教室组织党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，不断提高党员的政治素质。鼓励和支持党员干部参加上级党委举办的各类培训班、党课学习班、发展对象学习班。进一步完善各项机制，采取领导领学、专家讲学、讨论促学等行之有效的学习方法，全方位提高党员干部学习的主动性和自觉性。
2、加强业务培训。采取走出去与请进来相结合的培训机制，认真组织现代科技知识、业务技能和管理知识的学习，不断提高党员干部的业务能力、专业素质和管理才能，提升其做好工作的本领，使广大党员干部在工作中始终保持先进性。结合全县开展的“双覆盖双提升”活动，组织法律知识学习活动，进一步提高了全局党员干部依法决策、依法管理、依法行政的能力。
3、学习先进典型。为推动基层党建工作顺利开展，局党委重视榜样和典型的示范带动作用，不断加大宣传力度，丰富宣传内容，用各种典型特别是先进典型加强对党员干部的教育，使他们自觉树立学习先进人物的良好意识。充分利用报刊、广播、电视、互联网等媒体，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹。组织观看了《人民的好儿女》、《商城县十佳公务员》、《商城县十佳服务单位》等先进典型的视频，开展学雷锋活动，组织学习郭付英同志等先进人物事迹，引导党员干部以优秀共产党员中的先进典型为榜样，进一步增强党在新时期的号召力、影响力、凝聚力。深入挖掘先进典型，注重培养先进典型，发掘一批身边的优秀岗位、先进个人、学习标兵等，用身边人、身边事教育党员干部。在全局树立先进典型，局机关张贴了张兴文、李伟等先进人物的事迹，号召全局党员干部学习先进，不断扩大先进典型的影响力和感召力，发挥先进典型的示范引领作用。
二、强基础，确保基层党建工作再上新台阶
为扎实推进全局基层党组织建设，局党委高度重视，专题研究，制定措施，全力抓好基层党组织建设，做到“五落实”。一是组织落实。局党委成立党建办公室，与创先争优“双学双提”活动办公室联合一体，负责全局党建工作和创先争优“双学双提”活动的组织协调、检查督促工作，为基层党建工作提供可靠的组织保障。二是人员落实。抽调三名工作人员，专门从事党建工作。三是必要的办公设备落实。添置办公桌椅、资料柜、档案盒，制作宣传版面四块，建设学习园地，加大了宣传力度，推进了基层党建工作和主题教育活动的深入开展。四是办公经费落实。为保证党建工作顺利开展，农业局在经费十分紧张的情况下，先拿出5000元用于党建工作，使党建工作有了经费保证。五是责任落实。建立党建工作责任制，层层抓落实，要求局属各单位都要成立党建办公室，达到“六有”。有领导专抓，有办公室，有工作人员，有必要的办公设备，有宣传版面，有办公经费。
八一建军节少先队先进事迹材料范文(一)
我自参加教育工作以来，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于中学教育改革的实践，积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中，努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校团委书记一职以后，我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。主要事迹如下：
1、教学成绩出色。我参加工作七年，但有四年担任初四毕业班的任课教师和班主任。在学校组织的各种评比过程中，我每次都取得优异的成绩。在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评，并在2019年的全区优质课评选过程中获二等奖。在2019年辅导学生许建文获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。我所带的班级多次被评为学习标兵班。
2、班级管理出色。自从2019年当班主任以来，我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。在2019年、2019年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。
3、组织学校活动能力强。自我担任学校团委书记以来，我先后组织了“十月放歌”大型歌咏合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看了心理教育电影《隐形的翅膀》等活动。组织有序、秩序齐整。所有活动得到了领导老师们的一致好评。
4、队伍建设出色。组建了一支高素质的学生会干部队伍，他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范，也是学校的各项事物的带头者和督促者。规范了入团程序。打破传统是每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。在团员的评选过程中我们多次公示，起到了对团员的监督作用和督促作用。通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的队伍，成为班级的带头人和社会主义的接班人。
5、成立学校的广播站。学校的广播站的成立，使我们的校园文化更加丰富多彩，同时锻炼了一支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。学校广播站成为了学校的宣传媒体，也成为了师生联络感情的平台。等等。
八一建军节少先队先进事迹材料范文(二)
李**同学尊师守纪，聪明活泼，热爱班集体。从一年级到现在，他一直是班长兼中队长，作为班干部，他首先做到严于律已，以身作则。在他心里，班级荣誉高于一切，班级开展任何活动时，他总要开动脑筋，帮老师出谋划策，精心制作材料，组织大家积极参与。在学校的培养和老师的教育下，李**在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队大队委，他积极协助老师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中，更是带领全中队员开展各种活动，积极争取雏鹰奖章，到目前为止，他和队员们以其出色的表现，他几乎包揽了所有的奖章。
李**同学学习认真刻苦，肯钻研。每次上课，他总能认真听讲，积极发言，头头是道的见解让大家都不得不佩服他的才学。要是碰到了难题，他就会皱起双眉，苦苦思索，在没解决难题之前，任凭谁去打搅他，他都无动于衷。他认为，只有从小勤奋努力地学好知识，掌握本领，长大才能成为建设祖国的人才。一份耕耘，一份收获，他的成绩总是名列前茅，年年被评为“三好学生”。
李**不仅学习成绩优秀，还乐于助人。“同学之间应该亲如兄弟姐妹”这是他常说的一句话，他是班里的小老师，他觉得作为班长，有义务也有责任关心班里所有同学，关心大家的学习，关心大家的生活。有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。他常常利用课间休息时间为同学“补课”。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，他每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。李**知道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时，他总是挺身而出保护她，帮助他。生活中，当她有了困难时，李**都主动帮助解决。
李**同学兴趣广泛，知识面广。写作、阅读、打电脑、下棋、书法、跆拳道，他样样都行。一有空闲，他便能和同学上下五千年，纵横九万里地侃个不停，难怪同学们头脑里的课外知识也越来越丰富了!在学校活动中他都积极参加，也在学校的朗读比赛、手抄报竞赛活动中取得优异的成绩。在20XX年和20XX年他在书法竞赛中分获一、二等奖;20XX年在梅江区英语朗诵比赛荣获二等奖;在20XX年湛江科技创新大赛上取得铜奖。
