时间：2023-01-15 01:51:09
为加强村民小组财务监管，规范村民小组财务行为，维护农民群众切身利益，确保新农村建设顺利进行，2011年初，弋阳县制定并推行了村小组财务委托“双代制”，要求村民小组会计业务委托乡镇经管站统一，村小组所有集体收入委托村委会统一代管。主要做法是：
一、坚持教育为先，弘扬廉政文化，形成“尊廉崇洁”风尚。
将反腐倡廉教育与新农村建设、创建文明村（户）活动有机结合起来，推动廉政文化进村入户，开展形式多样的宣传教育活动，营造“廉荣贪耻”氛围，树立“尊廉崇洁”风尚，为推行“双代制”创造良好舆论导向。在试点村设置了大型廉政公益广告牌，刷写了廉政警句格言，印制了廉政漫画，开辟了“双代制”宣传专栏；利用农村文化阵地，组织开展了廉政文化文艺演出、廉政书刊阅读、观看廉政影视片等活动，弘扬正气，倡导新风，鞭挞丑恶，促进农村基层干部廉洁奉公，增强村民崇尚廉洁的意识。
二、以“六项原则”为本，规范管理为要，确保农村和谐稳定。
按照积极稳妥、确保稳定的要求，深入走访调研、参阅有关法规，制定了“六项原则”，赋予“双代制”法制性、可操作性和规范管理功能。一是权属不变原则，村民小组集体资金的合法权益受法律保护，任何单位和个人不得平调、挪用。二是群众自愿原则，充分尊重村民意愿。三是财务公开原则，财务收入及时公开，支出情况每半年至少公开一次。四是一事一议原则，重大事项履行民主决策程序。五是民主理财原则，建立民主理财小组，对村小组财务活动进行民主监督，参与制定各项财务管理制度和重大财务事项的决策。六是责任追究原则。凡是不按规定配合财务清理或不办理财务移交的，销毁凭证、破坏账簿、涂改账目等违反法律法规的，未经村民小组同意而挪用、平调村小组集体资金的，截留、私吞村集体资金的，按相关法律法规严肃处理。
三、以干部自律为重，群众监督为辅，健全监督制约机制。
“双代制”具体操作人员为村小组、村委会和乡镇（场）经管站干部，他们的自律意识是该项制度落实的关键，必须围绕强化干部自律意识、提高干部执行力这个目标，建立健全监督网络和约束机制。一方面加强监督。在行政村设立了接待室，乡镇（场）建立了投诉监督站，弋阳廉政网开通了投诉和举报平台，在试点村、行政村、乡镇（场）分别设1名廉情信息员、2名协调员、3名办理员，各村支部设立纪检委员，每个试点村成立理财监督小组，建立健全监督网络；在试点村设立财务公开栏，将试点工作的进展情况和村小组财务收支情况及时向群众公开，搭建信息交流互动平台。另一方面加强制度建设。印发了《弋阳县关于违反村级财务管理行为的责任追究办法》，着力推动农村集体资金、资产资源和村组财务监管规范化、程序化、制度化。对举报基层干部利用职权侵害群众利益的件，坚持从快从严处理，做到件件有着落、事事有结果，决不姑息迁就，形成强大的法纪震慑力。
四、抓住三个环节，落实三个到位，稳步推进试点工作。
按照抓好试点、逐步铺开、巩固提高的工作思路，紧紧抓住宣传发动、签订协议、清理财务三个环节，突出解决群众最关心的“为什么实行、各方的责任和权益怎么划分、早前的债权债务怎么办”的问题。一是宣传发动到位。坚持把宣传教育和思想工作贯穿始终，认真组织召开试点村村民大会或村民代表大会，讨论通过实施办法；采取会议宣传与个别谈话相结合、个人承诺与组织监督相结合、政策教育与纪律要求相结合的思想政治工作方法，消除少数干部的侥幸心理和抵触情绪，争取群众广泛参与、支持和监督试点工作。二是落实权责到位。依照有关法律法规，印制好“双代制”协议书样本发放到各试点村，经乡镇（场）经管站、村委会和试点村三方讨论商定后，正式签订协议，并各存档一份。三是清理财务到位。组织人员对试点村实行“双代制”以前的财务进行清理。在清理过程中，坚持“宽严相济”原则，对一些历史遗留问题，进行挂帐处理，并将财务清理情况张榜公布，接受群众监督。
一年来，各试点村小组通过推行委托“双代制”，切实解决了账目混乱、开支不规范、财务不公开等难题，给了群众明白，还了干部清白，密切了党群干群关系，促进了农村的和谐稳定。
时光荏苒，一年的见习期很快就要过去了，转眼间又到新开始，回首过去的一年里，内心不禁感慨万千，虽没有取得显着的成绩，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
财务工作一年，也写过对自己的总结，按说，定期对自己进行一番盘点，也是对自己的一种鞭策吧。
作为xx煤矿财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适应不断的财务更新的要求，审计及局机关的各项检查、掌握税收政策的合理正确应用。在领导及同事们的帮助指导下，并通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，成为一名煤炭行业财务会计。感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。
回顾即将过去的一年，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及适应局机关的要求，现将一年的工作做如下简要回顾和总结:
一、 会计基础工作学习及理解
(1) 认真学习执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作，固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。
(2)学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基础。
(3) 学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主，材料品种多，成本项目多，并且涉及到很多，所以需要编制很多的财务报表，这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性，随时为上级单位提供准确的财务资料。
二、费用成本、在建工程方面的学习。
(1)学习了的材料核算的管理，明确了成本费用的分类，项目管理，分部门项目管理，真实反映当期的成本，为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿，每月的材料不但数量多，而且品种多，这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便，虽然我们试用过存货材料的软件管理，但是就因为材料品种多，出入平凡，所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。因此我矿就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到结转成本的时候又遇到了很大的问题，我们成本项目共十三类，还要按各个部门分类，而且又要符合我们矿上的内部考核，这样我们的工作量很大。通过认真的学习和探讨，我们把部门核算和内部考试实质性的结合在一起，再结合我们的财务总账，很明显的减少了我们的工作量，使得工作更简化和明了。通过这件事我明白了，干财务工作只有你自己经历过，你才能明白它说明了什么问题，更能好好的改进和完善财务核算办法。
(2)学习了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差异管理。
从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异，这是干好这项工作的关键。我们单位是采用计划成本核算，也就是每月的入库就是按照我矿预订好的材料单价入库，但我们实际的单价还是和我的计划有一定的差异，这就是材料成本差异，但在实际做中会遇到很多的问题，比如说正负差异的处理，差异率的计算等。从这点我学习到理论和实际结合得运用，使我更好地掌握了差异的核算。
(3)学习在建工程的管理，及资金来源的核算管理。
由于我矿刚刚起步，需要的设备在不断的增加，以供生产的需要。所以每年的在建工程也在不断的上升。学好工程的管理其实是资金来源的管理。你把资金来源弄清楚，工程也就弄清楚，这是我们在课本没有学到的，只有在实际中才能学习。通过这点我认
三、我对财务管理的总体影响及理解认识。
财务会计职员试用期工作总结范文一 时间过得很快，转眼间三个月试用期的时间就过去了，在三个月的出纳工作中，对出纳的岗位认识、工作性质、业务技能以及思想提高都是对我的职业生涯的填充和必不可少的弥补。
回顾三个月来的出纳工作，先是失误、还是失误，最后才有了小的成绩和经验。下面，我将出纳工作总结如下，敬请大家提出宝贵意见。
一、失误、缺点和经验简谈
以前在公司是做会计工作的，出纳的业务没具体操作和实践过，总认为是调虫小技，不以为然，可就是抱着这种心态刚开始干出纳工作出现不少的失误，
第一失误就是开具支票上的错误。
制度要求：开具支票必须字迹工整、无连笔、不能修改等。而我的正楷书法功底实在是太弱了，笔画不连，字就不会写;终于把支票抬头单位名称写工整了，盖银行预留印鉴时也是一门技巧，印鉴重压、重影、现象都会被银行退票，耽误工作。
基于上述业务需求，根据自己在软件公司的软件实施经验和电脑知识，为自己的岗位需求开发了excel系统的交行票据套打系统，解决了在实际工作中出现的缺点问题，提高了工作效率。
由此可见，虚心的、积极的心态是干好一切工作的根本;学习和实践相互融合才能产出成果。在大学里，学习的知识不能用在具体解决问题上，空洞无味，就是因为没有问题摆在我们面前，成果都是面对一个一个具体问题而存在的。
二、取得的成绩
在这期间，在财务和内勤上我作了如下具体工作。
1、 严格按照财务制度的要求，办理费用报销，现金、支票的收付业务。
2、 每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。
3、 及时登记现金、银行存款日记帐。月末编制银行余额调节表。
4、 起草财经公文、人事公文并及时发放、传阅、存档、保管。
5、 监督人员考勤登记，办公饮用水的安排。
6、 开具日常收款业务发票，并保管好空白发票和其它支票。
7、 开发了excel平台票据套打系统。
8、 填写地税申报表。
9、 完成财务经理交待的工作。
出纳工作看似简单，做起来难，成绩的取得离不开单位领导的耐心教诲和无形的身教，三个月的岗位实战练兵，使我的财务工作水平又向前推进了一步。知道了要作好出纳工作绝不可以用轻松来形容，绝非雕虫小技，它是经济工作的第一线，财务收支的关口，占有重要的地位。
三、今后的努力方向
作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本要求： 一.学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。 二学会制订本职岗位工作内部控制制度，发挥财务控制、监督的作用.。三.出纳人员要恪守良好的职业道德。 四.出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制。四.很好的沟通能力。特别是和工商、税务、社保等单位的外联沟通能力。
以上是我近三个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好出纳工作计划，认真工作，努力实现自己的人生价值。
在此，我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心，这是对我工作最大的肯定和鼓舞，我真诚的表示感谢!
财务会计职员试用期工作总结范文二 时光如逝，水月如梭，眨眼间来到宏丰这个大家庭已经四个多月了，到了宏丰我又被分派到财务部这个小家庭。在部里的各位姐姐和大哥的指导下，从模模糊糊啥都不大明白的情况下，到现在独立可以处理一些日常事务，自己觉得是一个进步。下面我叙述一下自己的工作经历及总结。
来到财务部我们每人被指派了一个师傅，那时刚好赶上月底结账，因我师傅不在，这个月的一切程序是在王姐的一步一步指导下完成的，王姐带我熟悉了整个金蝶软件的操作流程，在物流里必须先入库，必须签证核算，严格的要求按程序进行。在签证的同时严格要求附件完整，在采购签证的时候必须有领导签字，才予以挂账或付款。说道领导签字，在今年一月份我发现了一个去年十月份自己犯的错误，在现在看来是那么幼稚的错误，十月份的一个核销零星采购的付款凭证没有领导签字，但是当时刚来压根就不知道还需领导签字，在现在看来这么低级的错误都能犯，简直不可思议，但同时也说明自己在不断地进步。
在处理在建工程的时候每月需出具月度决算表，并各部门领导签字，在某一项合同完工时，需根据合同规定条款的比例计提材料质保金。处理资金问题上，需相当谨慎，申请付款额需于挂账金额相比对，核对其有无出错，处理预付款问题上各项手续要齐全，如：中标通知书、合同会签单、合同、预付账款审批表。处理销售问题上公司规定除集团公司内部各单位之外，都需办理赊销审批表，否则不予挂账。
工作过程中发现的问题：在成本分析中发现乳品厂生产酸奶与消毒奶领用原奶不合理，问题为酸奶与消毒奶的产量竟然大于或等于原奶的领用量。在处理生物资产的时候，每头牛的原值与相应计提的折旧不能准确确认。因扎帐时间问题，销售发票存在当月开具下月挂账问题。
总之，在这几个月的工作中，有成绩和喜悦，也有不足之处，但我会在今后的工作中不断努力、不断改进。最后衷心的感谢财务部给予我帮助的各位大哥大姐。
财务会计职员试用期工作总结范文三 时光荏苒，一年的见习期很快就要过去了，转眼间又到新开始，回首过去的一年里，内心不禁感慨万千，虽没有取得显著的成绩，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
财务工作一年，也写过对自己的总结，按说，定期对自己进行一番盘点，也是对自己的一种鞭策吧。
作为xx煤矿财务部应算是关键部门之一，对内不仅要求迅速熟悉集团财务制度，熟悉财务软件的操作，而且还应适应不断的财务更新的要求，审计及局机关的各项检查、掌握税收政策的合理正确应用。在领导及同事们的帮助指导下，并通过自身的努力，由一名初涉会计行业，没有任何经验的新人，成为一名煤炭行业财务会计。感觉自身综合工作能力相比以前又迈进了一步。
回顾即将过去的一年，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及适应局机关的要求，现将一年的工作做如下简要回顾和总结:
一、 会计基础工作学习及理解
(1) 认真学习执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作，固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。
(2)学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基础。
(3) 学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主，材料品种多，成本项目多，并且涉及到很多，所以需要编制很多的财务报表，这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性，随时为上级单位提供准确的财务资料。
二、费用成本、在建工程方面的学习。
(1)学习了的材料核算的管理，明确了成本费用的分类，项目管理，分部门项目管理，真实反映当期的成本，为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿，每月的材料不但数量多，而且品种多，这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便，虽然我们试用过存货材料的软件管理，但是就因为材料品种多，出入平凡，所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。因此我矿就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到结转成本的时候又遇到了很大的问题，我们成本项目共十三类，还要按各个部门分类，而且又要符合我们矿上的内部考核，这样我们的工作量很大。通过认真的学习和探讨，我们把部门核算和内部考试实质性的结合在一起，再结合我们的财务总账，很明显的减少了我们的工作量，使得工作更简化和明了。通过这件事我明白了，干财务工作只有你自己经历过，你才能明白它说明了什么问题，更能好好的改进和完善财务核算办法。
(2)学习了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差异管理。
从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异，这是干好这项工作的关键。我们单位是采用计划成本核算，也就是每月的入库就是按照我矿预订好的材料单价入库，但我们实际的单价还是和我的计划有一定的差异，这就是材料成本差异，但在实际做中会遇到很多的问题，比如说正负差异的处理，差异率的计算等。从这点我学习到理论和实际结合得运用，使我更好地掌握了差异的核算。
(3)学习在建工程的管理，及资金来源的核算管理。
由于我矿刚刚起步，需要的设备在不断的增加，以供生产的需要。所以每年的在建工程也在不断的上升。学好工程的管理其实是资金来源的管理。你把资金来源弄清楚，工程也就弄清楚，这是我们在课本没有学到的，只有在实际中才能学习。通过这点我认
三、我对财务管理的总体影响及理解认识。
部门
办公室
姓名
XX
时间
日期
工作内容
完成情况
未完成原因
4.19
1.协助整理财务相关材料
2.学习有关报表相关知识并做好相关笔记
完成
4.20
1. 整理报表相关材料
2.录入各项报表
完成
4.21
1. 协助财审报表相关工作（整理材料）并报送
2. 自学党章精篇
完成
4.22
1. 协助财审相关工作（整理相关材料）
2. 学习有关财务知识材料
完成
4.23
1. 协助财审相关工作（整理报送文件报送材料）
2. 积极参加平安社区的除草活动并观看了革命历史题材电影
3. 党史风采宣传及统计工作
完成
4.25
1协助财审相关工作
2学习党史精篇
3报送决算报表及分析报告
完成
本周
小结
1. 准确及时完成党史风采宣传统计工作，
2.积极参加社区组织活动
2. 较好的完成了自我政治学习，提高政治素养，望早日加入党组织；
3. 工作学习两不误较出色的协助了财审报表工作。
下周
计划
1. 继续认认真真完成党史风采宣传统计工作；
你用一百分的努力和成功做交换，没有不成交的。今天小编给大家为您整理了财务部试用期工作总结，希望对大家有所帮助。
财务部试用期工作总结范文一：通过近三个月的工作，目前已对公司组织结构、部门职责、生产工艺流程等有了较深的了解，熟悉掌握了账务处理流程、工作任务安排、协调接口部门等。在公司领导及各位同事的支持与帮助下，按照公司的要求，能够胜任自己的本职工作，现将试用期工作情况总结如下：
1、初入职：熟悉了解公司基本情况、组织架构和相关业务的流程，具体包括：公司管理层及财务中心人员的分工、基本审批程序和核算流程、成本核算控制流程、生产货物流转及出口贸易方式。
实力雄厚的集团公司和健全的财务管理体系，让我相信自己的选择并且珍惜这个发挥和提升个人能力的机遇。
2、车间实习：使我对生产工艺流程有了进一步的了解：采购生皮—生皮分选投产—毛皮鞣制—毛皮染整—后整理—库存管理—皮形深加工。
原料、半成品和产品不断的分选、反复的加工，让我深知成本核算的复杂性。通过生产工艺与日常工作联系一体为我的工作作好了铺垫。在实习过程中尽可能的认识车间同事，为以后协调部门工作打下基础。
3、部门工作：迅速掌握软件的操作;
根据自己的职责分工认真的完成每一项工作，根据原始单据审核记账凭证，核对应收应付明细账保证挂账无误及银行款项无误，各部门报销单据按照公司要求审核签字等，及时请教同事解决自己的疑惑同时也指导各岗业务操作过程出现的问题;督促各岗完成各月记账、结账和账务处理工作;正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额缴纳税款。
4、来公司没多久就和财务中心同事一起参加了__拓展旅游，紧张的工作之余给同事间的感情交流铸造了一个轻松的平台，使各个部门间的相互沟通更加顺畅。
平时根据每个人的需求还定期组织大家培训学习业务知识;每周部门会议，总结自己上周工作情况计划下周需要完成的工作，会中就自己本职工作中出现的问题和同事一起探讨寻找出更好的解决方法。公司的这些举措让我充分认识公司的企业文化和团队建设。
目前工作过程中存在问题：忙于应付事务性工作多，忽略对工作的条理性规划，另外加上自身管理能力和对业务全面性的缺乏，导致工作有广度，没深度。在今后的工作须做好每周每月财务工作计划，将具体的工作及业务落到实处细处，具体的工作计划和思路包括：
1、加强自身业务学习包括出口贸易方式的流程、会计核算、涉税处理、贸易结算及成本核算等，继续到车间实习尽快熟悉掌握公司的各项业务流程。
2、协助经理对各岗位的每一项具体的业务提出正确的财务意见，完善相应的业务流程和制度。
3、注重财务分析，每月分析各项财务指标并结合业务实质指出变化的原因及过程，督促各岗核对清理所负责的账务。
4、加强培训，基于对员工情况的了解和部门效率的改进，平时根据员工需求制定培训计划，使部门团队综合素质不断提高。
新的工作环境意味着新的起点、新的挑战，作为一名财务人员，我认识到自己是一名基层管理者，更是一名执行者，我会充分发挥自身的主观能动性及工作积极性，为公司的高效发展贡献自己的全部力量。
财务部试用期工作总结范文二：回顾即将过去的一年，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及适应局机关的要求，现将一年的财务工作做如下简要回顾和总结：
一、会计基础工作学习及理解
(1)认真学习执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作，固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。
(2)学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基础。
(3)学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主，材料品种多，成本项目多，并且涉及到很多，所以需要编制很多的财务报表，这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性，随时为上级单位提供准确的财务资料。
二、费用成本、在建工程方面的学习。
(1)学习了的材料核算的管理，明确了成本费用的分类，项目管理，分部门项目管理，真实反映当期的成本，为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿，每月的材料不但数量多，而且品种多，这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便，虽然我们试用过存货材料的软件管理，但是就因为材料品种多，出入平凡，所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。因此我矿就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到结转成本的时候又遇到了很大的问题，我们成本项目共十三类，还要按各个部门分类，而且又要符合我们矿上的内部考核，这样我们的工作量很大。通过认真的学习和探讨，我们把部门核算和内部考试实质性的结合在一起，再结合我们的财务总账，很明显的减少了我们的工作量，使得工作更简化和明了。通过这件事我明白了，干财务工作只有你自己经历过，你才能明白它说明了什么问题，更能好好的改进和完善财务核算办法。
(2)学习了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差异管理。
从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异，这是干好这项工作的关键。我们单位是采用计划成本核算，也就是每月的入库就是按照我矿预订好的材料单价入库，但我们实际的单价还是和我的计划有一定的差异，这就是材料成本差异，但在实际做中会遇到很多的问题，比如说正负差异的处理，差异率的计算等。从这点我学习到理论和实际结合得运用，使我更好地掌握了差异的核算。
(3)学习在建工程的管理，及资金来源的核算管理。
由于我矿刚刚起步，需要的设备在不断的增加，以供生产的需要。所以每年的在建工程也在不断的上升。学好工程的管理其实是资金来源的管理。你把资金来源弄清楚，工程也就弄清楚，这是我们在课本没有学到的，只有在实际中才能学习。通过这点我认
三、我对财务管理的总体影响及理解认识。
财务管理是利润的管理吗?利润大了，企业就盈利里吗?我认为以利润来考核企业，第一，他没有考虑到投入。比如说：a企业今年实现利润100万，b企业实现利润150万，你说哪个企业好，但很多人会认为当然是b企业了。其实他们是没有考虑到投入和产出。假如a企业投入10万，b企业投入100万，你说那个企业好?其实这里面还要考虑财务风险，这只是我个人对财务的一点认识。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我会再接再厉，认真对待每件事。其实工作不仅仅是工作，更要学会做人，做事。你学会做人了，工作自然也会做好。
财务部试用期工作总结范文三：不知不觉中三个月的试用期很快过去了。回首这三个月的工作，自己在工作和学习中都有了长足的进步，同时也存在缺点。工作中我喜欢用笔记录下自己成长的足迹，总结自己的得与失，三个月试用期总结如下：
一、工作方面：
(一)财务方面的工作
我认为财务工作是简单的事情重复做，从小事做起，从细心做起，不断总结经验才能把工作做得更好。
1.记账：出纳工作从简单的审核票据，粘贴票据等最基础的工作做起，已经付了的单据都要在其上面盖好“现金付讫”的章。
审核无误的原始凭证做好记账凭证，每笔已经发生的业务，及时记账，及时记录记账明细，已备查询。在以后的工作中个人报销的原始单据要有个人签字。记账过程中不断明确各业务走的具体科目，不明白的向赵姐请教，同时也查询以前的凭证。
2.记现金日记账和银行存款日记账：根据审核无误的原始凭证和记账凭证定期的核对现金和银行存款，及时登录现金日记账和银行存款日记账。
刚开始登录现金和银行存款日记账时会出现不同程度的错误，如借方写成贷方，贷方写成借方，以及因为粗心的缘故把记账凭证漏写，在出现错误和问题的时候我及时改正，并做好工作心得。记账时一定不能分心，认真做好分析，在填写每一笔业务的时候都要认真、细心，在心情急躁和不平静的时候不能做记账方面的工作。对于记错账的情况下，怎样修改也从赵姐那学到一些经验。年初和月初记现金日记账和银行存款日记账时，我也从__年的账本上学到了不少经验。
现金日记账要记录好每笔发生的业务，而银行存款日记账则要明确各个银行的业务，每笔业务要根据发生银行的不同而登录。目前公司的开户行是建行市中支行，也是主要业务的发生行。建行营业部主要发工资，农行和农信主要是税金方面的业务。每行每季度都会有银行利息单。
日清月结是现金日记账和银行存款日记账的特点与需求。
3.做报表：目前主要做的报表是每周的财务收付存报表、每月的流水账明细。
(1)财务收付存报表：每月根据审核无误的记账凭证，做好财务收付存报表。此报表周一交予赵姐审核，刘经理核准。一般情况下我都在前一周的周末做好，并根据审核无误记账凭证和现金、银行存款做好核对工作，次周的周一直接将表打印。刚开始因为对此项工作不是很熟悉，经常出现账目不准和不平衡，且备注中的数目不能随之相应的调整，主要是预付货款及存货余额要随着在外资金的变化而变动。经过一月的调整后，这项错误基本很少出现了。每周一，将报表传给王经理审阅。在此之前经常会漏写记账、审核、核准人的名字，不过如今发邮件之前我都会仔细的核对，漏写记账人员的名字情况如今也很少出现了。
(2)每月的流水账明细：流水账的登记和核对一般在做好财务收付存报表和现金日记账、银行存款日记账的前提下，根据记账凭证仔细地入账，每月月初与现金和银行的账目都能一致。此项工作越来越熟悉，而且越做越快。
4.其它细节方面的工作
(1)票据：目前主要开的单据有现金支票、转账支票、电汇、入账单。这四种票据的要求非常高，无论是填写方面还是盖公章方面，若出现错误填写都要加盖“作废”章。
(2)支票方面：刚开始在票据填写和加盖公章时，经常出现错误，如日期没大写，单位名称和金额没顶格写，填写不规范等问题。经过一个多月的熟悉，规范此方面的工作。同时，根据需要到银行提取备用金和办理银行入货款账等业务。
(3)电汇：货款主要通过电汇付出，在实施的过程中积累了主要付款单位的各项明细，如单位名称、账号、汇入行名称、以及传真。填写名称要和其单位名称一致，一个字都不能漏写。
(4)入账单：主要的入账单有收到货款收入的转账支票和每月发放工资时的入账。
(5)税务：对于发票审核和交税金有了初步的认识。
(6)关于增值税发票的开据：此项工作有一点小小的了解。
(二)其它工作
(1)每周固定的会议记录：根据每周一的例会，尽快整理好会议纪要，并让刘经理修改和审核，大家签字后传给黄先生和王经理，此工作当天完成。
(2)相关人员接待：对于公司外来人员，主要做好接待方面的工作。
(3)其它工作：如交公司话费、和赵姐一起审核公司的营业执照、组织机构年审、工商年检等等。
二、学习方面
虽然现在做的工作与学校学的知识有所不同，但是我并没有感到灰心和气馁，不会的地方不断向赵姐请教。4月份与赵姐一同去济南学习最新的《企业所得税》。财务知识更新的速度不断加快，我还需不断学习新的业务知识。
三、思想方面
工作与学习很重要，但良好的心态是搞好工作的前提。工作中我不断的摆正自己的心态，以乐观的心态去面对一切，这不仅使我的工作开展很顺利，同时与同事之间的相处非常融洽。
以上是这三个月的工作总结，当然在工作开展的过程中还存在这样和那样的不足：
1.知识方面的匮乏：财务方面的知识更新速度很快，这方面的知识仍要不断的加强。
2.记账：记现金日记账和银行存款日记账时会出现漏写和填写方面的错误，更改时比较麻烦，在业务不断熟悉的过程中，类似的错误出现率也越来越少。
偶尔的时候在记账凭证上会漏写附件多少张，但随着业务的熟练以及检查，出错率逐渐减少。
3.单据的填写：在填写单据方面曾出现过不同的小问题，如填写不规范、盖章不合理等问题，随着经验的积累，此类问题已很少出现。
以上是我在试用期的工作总结，感谢赵姐和刘经理在工作中给予我的巨大帮助和鼓励，感谢其他同事的鼓励与合作。在以后工作开展过程中，我将会熟悉更多的相关业务，用笔记录自己的成长足迹，不断鞭策自己，不断成长。
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关键词：会计本；财务报表分析；混合式学习；资源设计
目前，国家开放大学的混合式教学整合了传统课堂中面对面的学习方式和利用Moodle平台的自主学习方式，能够减少学生之间的伪合作，因为通过学生登陆该平台，能保留学生学习利用平台情况，Moodle平台的使用对于教师评价学生的学习情况有很大的作用。何克抗教授给出的定义更有利于国内教师的理解：“所谓混合式教学就是要把传统学习方式的优势和e-Learning（即数字化或网络化学习）的优势结合起来，也就是说，既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。目前国际教育技术界的共识是，只有将这二者结合起来，使二者优势互补，才能获得最佳的学习效果。”混合式学习是在互联网技术平台下，为学习者提供多种学习方式及渠道，满足学习者的个别化需求。要使混合式教学取得较好的学习效果，关键是要根据学习者的学习基础设计出合格的课程内容，并以恰当的方式及渠道提供给学习者。
一、财务报表分析开设的环境分析
从近三年会计本（专升本）学生的专业基础、服务岗位及年龄情况统计表来看：会计本（专升本）的招生人数较稳定。从专业背景来看，约有55%左右的学员来自财会类专业，这部分学员有较好的专业基础。但还有约45%的学员来自非财会类专业；从服务岗位来看，有75%左右的学员从事与财会有关的工作；约6%的学员无工作；年龄大于45岁的平均为6.5%；就趋势来看，专科为财会类的学员比重有逐渐增加的趋势，从事财会学员的比重也呈上升趋势。经调查，无工作的之所以选学会计，均因准备学习后去从事会计工作。统计数据说明从事财会工作的比重远高于专科专业为财会专业的学员比重，这说明有相当一部分学员没有专业的理论知识但有实践工作经历。学习资源的建设要充分考虑学员的特点，兼顾所有学员的学习需要，必须以学员无专业知识假设为前提来进行文字型教材和课程网上资源的建设。
二、财务报表分析课程文字教材资源的设计
对于专升本的专业，原专业课程体系设计上假设学员已有本专业专科的水平，但统计表明近一半的学员没学过会计，在文字及其他网上资源建设时必须按学生作为初学者来编写，但原教材的格式及内容均不符合学生初学、自学的需要。会计本（专升本）财务报表分析这门必修课，其课程资源的建设既要满足初学者学习的需要，又要能达到本科课程的培养目标。本课程的教学目标为：“用财务语言解构企业的价值创造过程，从而帮助学习者理解影响价值创造的各种因素，建立财务思维，并具备将其应用于商业决策的能力。从不同的信息使用者的角度使用这些财务信息。比如：假设学习者作为企业的管理者可以借助财务信息进行有效的战略定位；监控和管理企业的经营业绩；制定更有助于与外部投资者沟通的财务政策，以及对并购目标做出评价；学习者假设作为政府管理者可以借助财务信息预测未来产业的兴衰变化；学习者假设作为投资人可以借助财务信息判断谁将在未来复杂多变的市场中生存下来，并发展壮大。”由于学习者近一半不需要具备财会基础知识。在文字教材及其他媒体资源建设时就要从认识财务报表开始，逐步了解财务信息的架构体系，讨论财务数据与行业、战略定位与战略执行的关系，剖析企业的价值创造过程，并在此基础上，讨论如何运用财务数据进行商业决策。具体说财务报表分析的文字教材应按如下内容及顺序进行学习，便于初学者循序渐进地学习掌握相关内容并运用于商业决策。
（一）资金的运用
让学员们认识资产，以制造业为例说明各种资金运用表现，引导学员探究资产的概念、结构及价值。通过这第一部分的学习，学员们掌握资产负债表的左边―资产，学员自然将企业的各种资产与资产负债表左边的项目对应起来理解、记忆。
（二）资金的来源与利润的产生
通过第一部分的学习，学员自然要探究资金的来源，自然引入负债、股东权益两个最主要的外部来源及利润留存这个内部来源，从而熟悉资产负债表的右边及利润表。
（三）财务报表的产生
学员比较熟悉企业的各个财务活动（经济活动），教师需要将财务报表的产生与财务活动（经济活动）的关系阐述清楚，才能使学生清晰地理解财务报表的产生过程。这部分要讲企业设立、筹建的经济活动与财务报表的关系；采购生产环节的经济活动与财务报表的关系；销售环节的经济活动与财务报表的关系；费用支付、研发活动与财务报表的关系；所得税、利润、利润分配与财务报表的关系。
（四）财务报表的逻辑架构
通过前面三章内容的讲解，学员熟悉了资产负债表和利润表，在本部分对两大报表的关系进行详细分析讲解，并引入现金流量表，分析其独特的作用。总结三张报表的逻辑关系及各自的角色。
（五）财务分析的基本方法
分别就盈利能力、营运能力、短期偿债能力、长期偿债能力的分析方法，结合简单的案例进行讲解，让学员掌握一些基本的分析方法。
（六）业务、战略与财务数据分析
结合不同行业对其业务与财务数据、竞争战略与财务数据的关系进行对比分析。
（七）利润与现金流
对利润的产生与现金流的产生分别进行分析；利润和现金流相对企业的重要性分别进行会计分析；结合案例进行分析、总结。
（八）综合案例分析
找一个有代表性的企业，进行综合分析。同时分析不同人如何使用财务数据进行决策。
教材的前四部分可解决无财务知识人员的专业知识缺失问题，也可满足所有学员自主学习的需要；整个文字教材，内容由浅入深、环环紧扣才符合开放远程教育及学员对象对文字教材的需求。
三、利用Moodle平台功能做好财务报表分析网上课程资源设计
2015年秋季，国家开放大学开放教育开始全面启用新的Moodle平台。Moodle平台易于使用，用户完全可以根据需求做二次开发。针对财务报表分析这门课程的网上课程资源设计，需根据本课程的特点，分为课程内容模块、习题模块、考核模块、资料库及答疑讨论区，左侧设计为下拉菜单。并将课程内容模块（分为几大部分，如下所示）放在课程页面中央的显著位置。
（一）熟悉各种会计报表
1.课程内容呈现方式
以微课的方式（配以动画）对会计报表按资产负债表、利润表、现金流量表的顺序（也是按文字教材的顺序）进行讲解；每堂微课学习完成后，提示学员到对应的习题模块进行练习。
2.习题设计
对于会计报表这部分的习题设计，以给定相关数据让学员填写报表项目为主，通过练习让学员不但认识报表还要熟悉报表之间的关系。练习后不但有对错反馈及得分，还给每道题配以详解。
3.资料库
各类报表的编制说明，或建议学员去相关网站收集这些资料。
（二）财务分析的基本方法
这部分内容的课前要求是：要求学员先到资料库中熟悉相关公司情况。
1.课程内容呈现方式
以微课的方式对盈利能力、营运能力、短期偿债能力、长期偿债能力、综合分析的计算及分析方法分别进行讲解。为完整、形象地呈现每个指标计算及取得数据的过程，可利用会计管理模拟实训软件中财务分析部分的功能及其中的案例；每堂微课学习完成后，提示学员到对应的习题模块进行练习。
2.习题设计
对于本部分的习题设计，利用会计管理模拟实训类似的软件功能及精选公司报表等资料，让学员熟悉每类常用分析指标含义及计算过程，并运用计算出的指标值对公司做财务分析。练习后不但有对错反馈及得分，还给每道题配以详解。
3.资料库
本部分微课中及习题中所涉及的公司的详细情况，或建议学员到相关网站收集案例资料。
（三）业务、战略与财务数据分析
这部分内容的课前要求是：学员先到资料库中熟悉相关公司情况。
1.课程内容呈现方式
以微课的方式（配表格、图解）分别对选定的三类典型公司的业务、战略与财务数据的关系进行讲解。每堂微课学习完成后，提示学员到对应的习题模块进行练习。
2.习题设计
对于本部分的习题，可设计简单、合理的三个公司代表三类公司，让学员通过习题练习进一步熟悉每类公司的业务、战略如何在财务数据上反映出来。练习后不但有对错反馈及得分，还给每道题配以详解。
3.资料库
本部分微课中及习题中所涉及的公司的详细情况，或建议学员到相关网站收集案例资料。
（四）利润与现金流
这部分内容的课前要求：学员先到资料库中熟悉相关公司情况。
1.课程内容呈现方式
以微课的方式（配表格、图解）以两家公司为例分别分析其利润及现金流的产生、利润及现金流对公司的重要性，用对比分析的方式进行讲解。每堂微课学习完成后，提示学员到对应的习题模块进行练习。
2.习题设计
对于本部分的习题，可设计两三个有代表性的公司，让学员通过习题练习进一步熟悉利润及现金流的产生过程、利润及现金流对公司的重要性。练习后不但有对错反馈及得分，还给每道题配以详解。
3.资料库
本部分微课中及习题中所涉及的公司的详细情况，或建议学员去收集案例资料的网站。
（五）综合案例分析
这部分内容的课前要求是：学员课前收集某公司的资料，并认真阅读。
1.课程内容呈现方式
以微课的方式（配表格、图解）以一家公司为例分别进行综合分析。微课学习完成后，提示学员到对应的习题模块进行练习。
2.习题设计
设计两三个完整的案例让学员选择其中的一家做财务分析。评价方式设计为学生之间互评的方式，每份案例分析作业通过系统自动分配给三个组的学员进行互评评价，完成互评后的作业系统自动分配到任课教师进行最后评定。案例分析的参考答案在本次作业提交截止后可以查看。
3.资料库
本部分微课中及习题中所涉及的公司的详细情况，或建议学员去收集案例资料的网站。
网上课程资源需根据实际情况不断地进行修订、更新，避免网上教学资源的滞后或陈旧，使其更符合学习者的需要。混合式网络教学课程设计将面对面的课堂教学与网络教学做有效的整合，采用两种教学方式的优点而舍弃其缺点，让两者相辅相成以提高学生的学习成效。从这么多年的教与学实践来看，如果课程提供的文字教材及课程网上教学资源符合学员的学习需求，再加上强大的技术支持，混合式教学不但能满足学习者学习的需要、提高学生的信息素养，还能记录学习过程供老师作为指导学生的参考及资源修正的依据，使得教学与学习活动均因使用网络而受惠。
参考文献：
[1]张新民，王秀丽.财务报表分析[M].高等教育出版社，2011.
[2]杨欢.中国北车股份有限公司财务报表分析：基于哈佛分析框架[D].广东外语外贸大学，2015.
[3]汪秀清.构建财务报表分析课程立体化实践教学模式探讨[J].廊坊师范学院学报：自然科学版，2015（6）.
[4]翁彬瑜.财务报表分析课程教学改革和创新：以地方本科院校为例[J].广西民族师范学院学报，2015（6）.
[5]刘志芳.论商业企业财务报表分析体系的构建[J].当代会计，2015（12）.
作者简介：徐卫红（1970―），女，新疆人，硕士，海南广播电视大学副教授，研究方向：财务管理与会计实务、财务会计的教学改革等。
关键词：会计 学生 教学
一、 注重培养学生能力，以学生为主体
在平常的教学中，教师忽略了学生的主观能动性的培养，只重视教学进度的完成，教师与学生之间的信息交流是单向的灌输式，教师的作用是单一讲授知识，学生是被动的学习。为了实现基础会计课的教学目标，必须改变传统的教学模式，以学生为主体，对不同的教学内容采用启发式、案例式、互动式等教学法。针对中职学生的实际情况，采用讲练结合，边讲边练，少讲多练的方式，激发学生学习兴趣，达到教学目标。比如在教学过程中，我们可以把本节课当成是一次企业的实习，教师准备好一些凭证，账簿，如原始凭证、记账凭证，现金日记账等，上课前我们发给每位同学几张账页、凭证，并选择会计实物比较多，比价正规的中小型企业，以其一年内产生的经济活动作为模拟对象，让学生进行真正的模拟练习。通过这些系统化的练习，让学生了解什么才是真正的账薄、记账凭证和原始凭证，在练习过程中掌握什么是复式记账原理，并能够正确、规范、快速、准确的填写各类登记账薄和凭证，从而真正了解和掌握企业会计核算的基本内容和通用模式，通过这样系统化的学习，不仅可以让同学们有个初步的认识，还有助于学生提高对会计课的兴趣，为今后学习中级会计，财务管理等专业课打下良好的基础。
二、针对学生实际，试行分层教学
目前职业学校招生对象面向应届初中毕业生，招生的门槛低，学生的基础较差、年龄偏小，他们大都对经济领域出现的现象不了解，社会阅历也很欠缺。他们不喜欢会计学知识，不感兴趣。对于这种情况，我认为应以教学大纲为原则，研究教材中的难点和重点，合理的确定各层次水平的学生需求，对于基础不好的学生要耐心的起发，使他们产生学习的兴趣。对于新知识的教学，应采取从易到难的原则，潜移默化，慢慢的一步一步的达到教学要求。对于学习成绩相对较好的学生，我们要提出更高要求，让他们练习经济活动业务中比较复杂的分录，培养提高他们的专业能力。
三、自主探索，完成任务
自主探索是当今新课改所倡导的一种新的学习方法。它提倡学生主观能动性的发挥，通过学生积极地动手、动眼、动嘴、动脑，主动的去获取知识。一堂好课，不仅学生能够学到知识，最重要的是学生能够运用所学的知识自主地学习新知识。自主学习不是让学生自己去学，而是要发挥同学们的各种潜能，使每个学生都积极主动地去发现、探索性的学习，遇到问题能够加强合作交流，少走弯路。自主学习能力的核心是学生要学会学习，它可以是在教师的引导下同学们自己制定有效的学习计划和学习方法去主动地创造性学习。我们教师在平时上课时，我们应该先讲重点，然后引导学生运用所学知识找出和本课内容相关联的地方，然后自己去总结思考，这样可以大大提高学生自主学习的能力。
四、 创设情境，小组讨论
我们常说“兴趣是最好的老师”，但往往我们在教学工作中发现教学点与学生的兴趣点不一致，教材理论性较强与学生实际脱节，为了激发学生的学习兴趣，让学生觉得贴合生活实际，这时创设情境就显得尤为重要。在中职学校专业课的学习当中，一些表格和数据较多，这增加了教学难度。如果按照以往的教学方法，以大纲为目标，以教材为本，课堂教学过程中以教材安排的顺序和内容进行，学生以被动接受式学习为主，教师根本不需要或只需要创设很少的与教材不同的教学情境，不仅教师的工作强度大，教学结果还不是很理想。要想得到事半功倍的效果，教师要学习现代化的教学手段，运电脑技术创设情境，联系实际，结合学生进行小组讨论，集音频、视频、图像、文字和相关的配套资源于一体，具有便于学习、形象直观、易于理解等优点。不仅可以缩短学时，还能够提高授课效率，使学生产生学习兴趣，大大提高了课堂教学效果。在上课时教师可以先提出问题，针对提出的问题架设问题情境，然后让小组模拟会计实物，如企业怎样去购买材料业务，我们可以设定采购科、计划科、厂部、仓库、财务科等业务部门。同时让学生分组扮演厂长、财会科长、采购员等角色，然后让学生进行购买生产材料的情景演示。首先由计划科科长提出生产采购的计划，由计划科长上传给厂长进行批示，接着把批准购买材料的计划反馈给采购科，采购科根据供货商报价的性价比，确定供货商，并与之订立采购合同，合同中要明确采购材料的金额、数量和种类，以及结算的方式、发货的时间等细节。供货商发货后，采购员取得发货票，并申请付款，将有关原始凭证送到财务部门登记。财务部门的科员首先审核发票的可靠性、真实性以及所填写内容的正确性，然后按照购销合同注明的结算方式付款，如付现金或转账支票等方式。学生要按所填列的转账支票的要点开出支票存入银行。然后由记账员根据转账支票的存根和发货票填制：“借：材料采购，应交税费——应交增值税（进项税额），贷：银行存款的记账凭证。”并由复核员审核，会计主管复核签章，由出纳员登记银行存款日记账，由记账员登记银行存款总账和材料采购的总账和明细账。当材料验收入库之后，由仓库保管员填写入库单登记库存保管账，并把其中一联传递给财务部门，财务部门依据入库单填列：“借：原材料贷：材料采购记账凭证。”审核后由记账员登记原材料和材料采购的总账和明细账。
参考文献：
[1] 中专会计课的五步教学探索 教研 聂荣军 2 0 1 2.0 1（中旬刊）
会计紧紧围绕集团公司的发展方向,在为全公司供给服务的同时,认真组织会计核算,规范各项财务基础工作,你的会计工作总结写了么？下面就是小编整理的2021会计工作总结个人心得_会计岗位个人工作总结，但愿对你有借鉴作用。
会计工作总结个人心得(一)工作试用期以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
一、思想方面
积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。
二、工作方面
本人自2020年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为__行业务的行家里手。
记得，刚进__行，为了尽快掌握__行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。
三、学习方面
自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于__年毕业，但我没有满足于现状，又于__年自修__大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于20__年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。
会计工作总结个人心得(二)三个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽充满信心我坚信自己不是锈铁!
一、工作表现以及学习进展
1、工作表现：
通过这些天的学习和工作，让我受益匪浅。首先，让我获得了理论与实践进行结合的机会，使我明白没具体的实践经验，一切理论都是空谈，在工作的过程中我对自己的会计理论有了新的认识。更为重要的是：对于人与人之间的沟通、合作、协调有了新的体会，要想做好工作，首先要学会怎么样去做人。
在跨入__工程有限公司财务部的那一刹那，那种工作气氛让我怀有对正式投入工作的极大渴望，终于在领导的安排下，我接下了几个刚刚开始施工的项目。对于一个一直处在实习中的人来说，这无非是一种赏赐、是一种运气、是一种幸福、也是展示自己的平台。既然领导给我提供了这样好的平台，我也努力把握了这次机会，开始正式全面地接触项目上的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植莆窆ぷ鳌T诔戮鲜牡母ǖ枷拢谖业哪院＠锒韵钅炕峒频墓ぷ饔辛苏宓娜鲜叮私饬讼钅炕峒坪怂愎ぷ鞯某绦颍唤鲅Щ崃巳绾未砀髦值ゾ荩叶杂牖峒乒ぷ鞯目刂坪凸芾碛辛艘欢ǖ娜鲜丁；峒乒ぷ鞑⒉皇羌虻サ暮怂愫褪潞罂刂疲匾氖枪芾碛肟刂乒ぷ鳎杂谙钅炕峒贫裕Щ崛绾畏⑾殖杀究刂频穆┒矗缓笳页鲈し婪椒ā?/span>
这三个月的时间里，我能严格遵守公司的各项规章制度，准时上下班，从不迟到早退。遇到问题总是第一时间把它解决好，处理掉。在周边的同事的帮助下，我明白了很多实习时一直糊涂的问题，能主动积极的承担责任，虚心请教自己不明白的问题，收获很多。
2、学习进展：
(1)、经过这段时间的学习，使我对NC系统有了深刻的认识。在处理单据的时候，首先应该在脑海里思考该单据对应的会计分录是什么，然后在NC中进行处理制单，检验与自己所想分录是否一致，如此一一对照，让我在学校中的所学，不会因智能的会计软件而荒废。在处理各种单据的时候，让我知道作为一名财务工作者一定要细心再细心。
例如，在处理存货模块的单据时，材料出库单据应该注意的问题就是，要看每张单据的收发类别，根据具体的收发类别做出相应的凭证。虽然在这过程中遇到过无数个问题，但是在我的指导老师的陈君的教导下，总是能够轻松的解决。
一定要注意：公司转出必须与工地收原材料一对一对的做，生成凭证是有调拨材料的话，必须要做出库调整单将其调平，因为调拨材料科目无余额，是一个中转科目。车间领用材料在成本计算生成凭证时，应该将辅助核算中的部门根据单据的信息填上，计入制造费用。在成本计算无单价时，首先要在出入库流水账中查询单价，将出库单价填入再进行成本计算。在这些工作中一定要细心，不能有丝毫马虎。除此之外，铝锭调价的处理、发票的查询、调拨材料的调整处理、凭证审核和各种单据的录入和审核等等都要仔细，认真。显然对于这三个月时间的工作，已经使我在处理日常工作显得很轻松，对自己的所有的工作任务以及如何处理项目事宜有了熟练的掌握，也证明了自己可以独立的去完成自己的工作，顺利的处理好项目上的各种事宜，所以这一系列的工作为我在__工程有限公司正式工作打下坚实的基础。
(2)、虽然说自己的岗位是成本会计，但是在试用期间里，我也自己学着做费用的工作，向费用的老师赵莉、邓娜虚心的请教着，老师对我都很好，总是不厌倦的回答我的问题。当我想亲自去接触具体的费用工作时，她们总是支持着我，教我怎么做费用的账，然后就让我亲自上阵去做各种各样的单据，渐渐的自己也基本上能够独立去完成，日常的费用类做账，感觉收获很多。
(3)、这三个月可以说是自己收获的日子，不光是自己本职岗位的工作可以轻松完成，而且对费用组的工作也有了，进一步的接触与认识。但是这是不够的，要成为一个地道的会计，必须熟悉除了成本费用之外的各个财务知识。所以在工作之余，我会仔细的去看各个岗位老师们做的各种单据。其中月末结账，我是一直都没有接触过的，所以我对这一块非常的感兴趣，这个工作是我们的领导尹群芳部长从事的，在她的指导下，我学习了期末如何结转销售成本、各种费用等，还了解了点增值税开票的工作流程以及抵扣发票的工作方法，这是在学校所学不到的东西，所以我也很认真的去学习，很庆幸有这样的一个好的机会。
二、对工作环境的认识
自从三月开始到公司实习以来，已经有好多个日日夜夜了，心里的感触也是很深的，江河已经闯入了我的生活，在以后的岁岁年年里它伴随着我的成长。初到公司开始实习的时候，就有异常的兴奋，毕竟有机会到总部财务管理中心去感受一下工作的氛围。在总部实习的二十多天里，深深的被那种工作环境所吸引，那中和谐的、宁静的、和睦的、朝气蓬勃的工作气氛，真的让人激动人心，想想自己将要在这里奉献自己的青春，真是毕业后最大的幸运。过了不久我就被分到了上海公司，没来之前有一种担心，担心那种工作环境是不是还会让人感到舒适。终于，那天我到了上海，在领导的安排下，来到了江河。开始正式投入自己的工作，很是担心自己做不来怎么办，心里很没有底。真正开始接项目会计的任务，遇到的问题还真的很不少，本来就紧张的我一下子无从下手。就在这时，旁边的老员工黄忠海看出了我的无奈，于是他语重心长的给我讲解，一遍又一遍的重复着我糊涂的问题，用他的话语震动着我的脑细胞，终于让我恍然大悟，眼前豁然开朗。原来就这么简单的问题，我给它想的太复杂了，所以自己把自己给套进去了。
我实在很庆幸自己能在这样的环境中工作，虽然很有压力，但是我有信心去完成自己的任务。在这过程中可能会遇到很多问题，但是我坚信这些难不倒我，因为这里不缺像黄会计这样的老师在背后支持着我。现在终于明白公司为什么会这样快速的大踏步的往前发展，就是因为有一群人，焕发着朝气的为这个集团注入自己的动力，上海财务部就是这群人中的一部分。我为自己能成为其中一员而感到自豪和骄傲。
会计工作总结个人心得(三)自身综合工作能力相比以前又迈进了一步，转眼间，几个月的工作时间就过去了，我的试用期也结束了，在此转正申请的同时，对自己过去试用期的工作情况予以总结：
一、与同事沟通交流与合作的角度来看
通过这些天的学习和工作，让我受益匪浅。首先，让我获得了理论与实践进行结合的机会，使我明白没具体的实践经验，一切理论都是空谈。在工作的过程中我对自己的会计理论有了新的认识。更为重要的是：对于人与人之间的沟通、合作、协调有了新的体会，要想做好工作，首先要学会怎么样去做人。
为人处事方面，财务部门是一个要求细腻的部门，整天与数字打交道，所以不允许粗心。我刚进入公司的第一天，之前公司财务室的同事对我很热情。我很感动，对待同事自然也是怀着感激之情，用最真诚的心与同事交流着。与他们一起上班，感觉轻松自在。工作期间，他们帮过我很多，包括工作上的和生活上的，经常有工作上的问题请教他们，他们都是很耐心的帮我解答，下班之余，大家也会一起聊天，谈论自己的收获，或是心情。领导对我也很照顾，有什么不理解的问题都会耐心仔细地解答。而对于领导的话，我是完全服从。与其他部门同事之间，见面也都会打招呼，与宿舍的同事关系相处得也很好。总的来说，这一年的时间，我与同事的相处是很融洽的，能够很快的融入他们，大家一起工作，相互照顾。
刚开始工作压力很大，虽然在学校的理论都掌握的扎实，但毕竟实际工作跟理论还是有很大差别的，因此工作中有许多不能够理解的地方。领导的信任令我信心满怀，不管怎样，我都不能令领导失望。因此，我只能在工作的同时，不断的去巩固以前所学的知识。一年的财务工作，从编制记账凭证到登记账薄，开具发票，网上申报纳税，到出具财务报表，方方面面得到充分的锻炼与学习，由于我的认真和勤劳，每次都能及时准确的完成领导交待的任务，提供相关的财务数据，因此，我对自己的工作成果还是比较满意的。这段工作时间中，我接触到了税务，成本，材料，销售，报表等几大类的内容，接触到了我以前没有接触的知识，感受到了以前没有感受到的'气氛，人际关系得到了极大地改善。
二、从会计工作方面，提升自身能力可以从以下几个方面来考虑
1、遵守企业会计准则与会计职业道德
从《会计法》出发，加强财务基础工作的学习，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。会计相关的经济政策与法律法规随着市场经济的发展，随时在发生着变化，因此，作为一名会计人员，需要跟随时代的发展，学习法律法规，以适应新时代的发展。尤其是在营改增之后，需要对企业的成本费用进行涉税成本分析，对于应该取得增值税发票的部分，必须取得，规划化发票取得，以控制企业的税务成本。
2、费用成本、客户往来方面的管理
从公司的原材料成本方面，对于港口物资系统，要规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。
在集团财务制度的基础上规范了成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，成本中心，加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。为绩效管理提供参考依据。成本发票的取得，以及应付账款的付款期限，发票的取得，确定了流程，入库单的金额核算方法，以及付款流程。
根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中应收系统客户使金蝶分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。
3、企业税控、与业务人力部门的配合方面。
对综合务部、人力、业务所提供的单据进行数据的核算与分析，解决其核算方面所所遇到的各种问题，例如个人所得税的计算，工资薪酬的分配，收入税收的控制，成本的降低提出应有的合理化建议，以提高公司的周转效益。及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些意见，与各部建立良好的合作关系。按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。财务工作是对企业经营活动的反映、监督，对本部门以外的信息应及时了解，目前部门之间的协作没有问题，就是对财务暂时没用或是不相关的信息，没有主动与其他部门进行沟通、了解，到用时都不知该找谁;对于各种往来账之间的关系，集团，国家的政策法规，尤其是营改增之后，掌握还不完全。
在紧张的工作之余，作为一个基层财务工作管理者，注意充分自身的主观能动性及工作积极性。提高工作热情以及责任心，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
作为基层管理者，我充分认识到自己是一个强有力的执行者，是公司对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务。
希望在之后工作中能够不断改进，不断提高，努力做到适岗。
三、会计工作中仍有许多待改进之处
集团公司财务管理部下发的《港口集团财务管理制度》以及组织我们学习了财政部《会计工作基础规范》，对我们的会计工作提出了具体的要求。并且在增值税发票管理方面，举办专门的培训班进行培训。但在实际工作中还存在许多不足之处，尤其在一些小问题的执行上不够坚决，以下是改进今后工作的一些要求。
在做好日常会计核算工作的基础上，还是要不断学习业务知识，带着看专业辅导教材，会计方面，政策性的方针不能违背，针对自己的薄弱环节有的放失;同时向财务主管学习好的专业经验，提高自身的综合能力。积极参与企业的经营活动与会议，加强事前了解企业经营计划，掌握企业工作流程的第一手资料，按照集团公司要求，认真做好财务反应核算工作。在日常工作中按照财务计划，量化自身工作，使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划较大差异时，及时与领导沟通，分析查找原因，根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差。
进一步从财务流程方面使得会计核算工作的规范化、制度化，按照财政部《会计工作基础规范》，做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《企业会计制度》做好日常会计核算工作，做好财务工作分析的基础工作，才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。
不断吸取新的知识，完善自身的知识结构，提高政策水平。对财务知识以外的与码头有关的知识掌握不够，有时也会影响到自己的财务工作。所以在平时，除了加强自身的学习外，要多向其他部门的同事请教，尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时，不能单以自己的理解，应在彻底搞清楚之后，进行处理。例如原材料方面，各种港机配件的归类，需要向物资处的人员指教，或者是收入的往来，需要与业务部加强沟通交流与协作。同时人力资源的收入薪酬，劳务费用的分摊，计时计件工资的分摊处理，需要进一步的协调。
加强内、外部的沟通，搜集有关信息，对内需要财务和各部门之间经常进行沟通，形成一种联动效应，对企业的各种信息作一个动态的掌握，对外加强与地方财税部门之间的联系，及时掌握有关政策信息，既依法纳税又合理避税，例如政府对地方基础性辅助设施的税收优惠，当地海事部门的港建费用的缴交与缴交时间的安排，为企业合法经营做好参谋。
最后，在今后的工作中，我会在工作中尽我所能，不遗余力地作好财务工作。
会计工作总结个人心得(四)转眼之间，三个月的试用期就要过去，回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。一下是我对三个月来的工作总结：
实习期的工作可以分以下三个方面：
一、费用成本、客户往来方面的管理
1、规范了低值易耗品的核算管理，全面建立低值易耗品台帐，从易耗品的购买、领用全面跟踪，方便企业更全面的了解这些价值较低物资的分布情况，加强管理。
2、在集团财务制度的基础上规范了华品成本费用的管理，明确了成本费用的分类，重新整理了科目，为加强了项目管理，分门别类的计算实际消耗的费用项目，真实反映当期的成本。
为绩效管理提供参考依据。
3、规范商业公司财务帐套布局设置，根据商业公司特点，设置相应帐套，通过辅助帐中客户、仓库模块的核算使博科软件充分发挥出作用，能够及时有效的反映财务数据，满足未来经营管理的需要。
二、会计基础工作
(1)认真执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的指导，规范记账凭证的编制，严格对原始凭证的合理性进行审核，强化会计档案的管理等。
(2)根据集团的指示，对华品公司会计电算化情况进行了备案，使财务工作符合财政部的需要，更加规范化，为不断提高财务工作质量而努力。
(3)按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表，及时申报各项税金。
三、财务核算与管理工作
(1)按公司要求对商业公司包租的商业地产进行登记、分析，对各项收入监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、集团财务管理部建立了良好的合作关系。
(2)正确计算各项税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门新的税收申报要求，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。
(3)在紧张的工作之余，加强财务部团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。作为一个基层财务工作管理者，注意充分发挥财无部其他员工的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。
(4)作为基层管理者，我充分认识到自己既是一个管理者，更是一个执行者，是集团财务管理部对外的一个窗口。要想做好财务工作，除了熟悉业务外，还需要负责具体的工作及业务，首先要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能够主动承担工作。
新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，本人决心再接再厉，更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军，精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等，这样，就足以对公司的财务管理做精做细。
要以“细”为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项具体的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理“零”死角
会计工作总结个人心得(五)三个月的试用期即将过去，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及适应局机关的要求，现将三个月来的工作情况简要回顾和总结：
一、会计基础工作学习及理解
(1)认真学习执行《会计法》，进一步加强财务基础工作的学习，规范和学习记账凭证的编制，特别是对财务软件的学习和利用，掌握了帐套的设置和基础数据的转化，以及系统管理员的基本操作，固定资产模块的设置及基础的录入。全面掌握了该财务软件的基本操作。
(2)学习了局里及矿上的财务发展和核算的内部制度，重点了解我局的内部银行的设置，和局往来账户的管理，对局和我矿的承包财务结算有了很好的认识和理解，为自己在以后的发展有了很好的基础。
(3)学习了编制矿上需要的各种类型的财务报表及申报各项税金。由于我单位是以采矿为主，材料品种多，成本项目多，并且涉及到很多，所以需要编制很多的财务报表，这点也是我们财务工作的难点。重点是报表的准确性和及时性，随时为上级单位提供准确的财务资料。
二、费用成本、在建工程方面的学习
(1)学习了的材料核算的管理，明确了成本费用的分类，项目管理，分部门项目管理，真实反映当期的成本，为绩效管理提供参考依据。我矿也算是一个比较大的煤矿，每月的材料不但数量多，而且品种多，这也给财务成本和材料的管理带来了很大的不便，虽然我们试用过存货材料的软件管理，但是就因为材料品种多，出入平凡，所以存货管理软件不适合我们的矿的材料的管理。因此我矿就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到结转成本的时候又遇到了很大的问题，我们成本项目共十三类，还要按各个部门分类，而且又要符合我们矿上的内部考核，这样我们的工作量很大。通过认真的学习和探讨，我们把部门核算和内部考试实质性的结合在一起，再结合我们的财务总账，很明显的减少了我们的工作量，使得工作更简化和明了。通过这件事我明白了，干财务工作只有你自己经历过，你才能明白它说明了什么问题，更能好好的改进和完善财务核算办法。
(2)学习了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差异管理。从材料采购到材料入库再到材料分配的管理都得到了很好的学习。但是材料会计学习中最重要的要说材料成本差异，这是干好这项工作的关键。我们单位是采用计划成本核算，也就是每月的入库就是按照我矿预订好的材料单价入库，但我们实际的单价还是和我的计划有一定的差异，这就是材料成本差异，但在实际做中会遇到很多的问题，比如说正负差异的处理，差异率的计算等。从这点我学习到理论和实际结合得运用，使我更好地掌握了差异的核算。
(3)学习在建工程的管理，及资金来源的核算管理。由于我矿刚刚起步，需要的设备在不断的增加，以供生产的需要。所以每年的在建工程也在不断的上升。学好工程的管理其实是资金来源的管理。你把资金来源弄清楚，工程也就弄清楚，这是我们在课本没有学到的，只有在实际中才能学习。通过这点我认
三、我对财务管理的总体影响及理解认识
财务管理是利润的管理吗?利润大了，企业就盈利里吗?我认为以利润来考核企业，第一，他没有考虑到投入。比如说：a企业今年实现利润__万，b企业实现利润___万，你说哪个企业好，但很多人会认为当然是b企业了。其实他们是没有考虑到投入和产出。假如a企业投入__万，b企业投入___万，你说那个企业好?其实这里面还要考虑财务风险，这只是我个人对财务的一点认识。
摘要：新会计准则体系的制定和颁布，其基本目标是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际会计准则趋同，涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。新会计准则体系，对规范经济事项确认和计量、保证财务报告质量必将起到积极的推动作用。新税法在税收优惠政策、税率、税前扣除等方面都有着重大变化，这些变化将对我国内资企业、外资企业都将产生重大影响，为帮助企业准确掌握政策，适应改革需要，分析税改最新动态，指导税收管理与企业发展策略搞好企业的财务管理工作。
关键词：新会计准则 财务核算
前言：近年来我国经济生活中出现了许多新事物，给会计实务提出了许多新的课题，它需要新的会计准则来规范新出现的经济事项。现行的《企业会计制度》，具体会计准则由于没有同步修订，依然有效，造成了在执行过程中事实上的行政法规、部门规章之间的不一致，相互抵触。本文对新准则对施工企业财务管理的影响、新准则推动企业的内部建设以及积极采取措施防范公司经营风险等方面，进行了详细的阐述和分析。
1、新准则对施工企业财务管理的影响
随着新会计准则的实施，公司需重新修订会计政策，对照披露同期的财务报告调整过程和方法。施工企业需要在《企业会计制度》的基础上增设了“周转材料”、“临时设施”、“临时设施摊销”、“临时设施清理”、“工程结算”、“工程施工”和“机械作业”科目。根据《企业会计制度》规定，施工企业确认的工程合同收入和工程合同费用分别通过“主营业务收入”和“主营业务成本”科目核算，新办法对其核算内容进行了补充。工程施工合同预计损失准备通过在“存货跌价准备”科目下增设“合同预计损失准备”明细科目核算。施工企业可以根据需要自行设置“拨付所属资金”、“上级拨入资金”和“内部往来”等科目。对于周转材料的核算：周转材料是指施工企业在施工过程中能够多次使用，并可基本保持原来的形态而逐渐转移其价值的材料，主要包括钢模板、木模板、脚手架和其他周转材料等。施工企业应该增设“周转材料”会计科目来核算施工企业库存和在用的各种周转材料的实际成本或计划成本。下设“在库周转材料”、“在用周转材料”和“周转材料摊销”三个明细科目，并按周转材料的种类设置明细账，进行明细核算。本科目期末借方余额，反映施工企业在库周转材料的实际成本或计划成本，以及在用周转材料的摊余价值。采用一次转销法的，可以不设置以上三个明细科目。自制、委托外单位加工完成并已验收入库的周转材料、施工企业接受的债务人以非现金资产抵偿债务方式取得的周转材料、非货币易取得的周转材料等，以及周转材料的清查盘点，比照“原材料”科目的相关规定进行账务处理。施工企业应当根据具体情况对周转材料采用一次转销、分期摊销、分次摊销或者定额摊销的方法。一次转销法，一般应限于易腐、易糟的周转材料，于领用时一次计入成本、费用。分期摊销法，根据周转材料的预计使用期限分期摊入成本、费用。分次摊销法，根据周转材料的预计使用次数摊入成本、费用。定额摊销法。根据实际完成的实物工作量和预算定额规定的周转材料消耗定额，计算确认本期摊入成本、费用的金额。采用一次转销法的，领用时，将其全部价值计入有关的成本、费用，周转材料报废时，应分别以下情况进行账务处理：采用一次转销法的，将报废周转材料的残料价值作为当月周转材料转销额的减少，冲减有关成本、费用。
2、新准则能够有力推动公司内控制度建设
做好企业经营管理，各项内控制度的建设是不可或缺的。内控制度是否齐全、是否完善、是否适应目前公司发展等等，都值得企业经营管理者加以重视。经营管理者应主动推行公司内控制度的建设和实施，制订和完善诸如存货管理、客户信用管理、销售政策管理、费用政策管理等重要内部控制制度，把企业的经济活动纳入规范、有序的运行轨道，树立法治观念，真正做到“有法可依”，加强公司营运能力和盈利能力，为公司的良性发展打下坚实基础。另一方面，财务部门作为企业管理的核心部门和内控制度的重要执行部门，必须掌握所在企业的业务流程和内控环节，在企业内控制度的建设上提出更多建议和意见，积极推动公司内控制度的建设和实施，为经营管理者管好企业起到重要的参谋作用。各级财务人员在日常工作中，应努力加强自身学习，在提高自身财务管理水平的基础上，坚持执行公司管理制度，做到“有法必依”，主动向公司其他人员讲解财务相关制度和知识，灌输现代企业财务管理理念。
3、积极应对新会计准则实施，防范企业经营风险
加强新会计准则的学习和培训，积极应对新的挑战。新会计准则实施对财务核算、财务报告和财务管理所带来的巨大影响，进一步提高财务管理和服务水平。新会计准则的实施，将会改变日常财务核算方法和财务报表的披露格式、内容，经营管理人员自身也要加强对新会计准则的学习，熟悉新会计准则的变化，学会看新会计准则要求下的财务报告，充分认识新会计准则的实施对公司经营管理的重大影响。另一方面，财务部门要充分承担起对新会计准则解释和培训的重要责任，耐心向经营管理者和其他部门解释新旧会计准则的差异、新旧财务报表的差异，为公司经营决策充分发挥参谋作用。各级财务部门还应根据所处行业和所在公司的业务特点，进一步提高财务分析质量，关注作为经营者和管理者所关注的重大问题，及时为经营部门提供高质量的财务状况分析和经济效益分析，真实、准确反映公司经营情况和资产运营情况，为公司的运营和管理提供合理化建议。
结语
总之，新企业会计准则按照市场化和国际化的要求，完善了成本补偿制度，实施完全成本核算，纠正了我国企业长期隐性成本下的利润泡沫。对一些变现能力强或者变现可能性较大的资产重新进行估价，这就要求企业注重资产价值的真实性，提高资产质量，从而促使企业改变为追求利润而实行的短期行为，为我国的会计体系做了很多的补充。
具体代表性的工作如下：
元月份，正值财务决算期间，我认真总结去年的财务工作，并为2019年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类归档。督促下属财务人员完成了2019年第四季度的五金汇缴任务。认真办理了银行往来询证函。对春节期间财务室留守人员进行了工作安排。临回成都作决算报表前，对财务专用电脑进行了全面的维护、管理，对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。在成都作2019年度决算报表期间，认真完成了报表工作。
二月份，针对莒南指财务资金紧张的现状，加大了与局指的业务联系，时常电话或书面向局指提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。积极参与湖南双峰队民工的合同签订，提出了关于税金的合理建议，进一步完善了民工劳务合同程序。进一步与预算、材料部门配合，严格把关轨料、普通材料的收发、定额管理。在对外付款方面，严格把关，为了确保施工生产的质量和工期，财务付款采用预付形式，提高了供货方和劳务工的积极性。这期间，对银行预留印实行了分员管理、内部牵制制度。
三月份，及时将单位职工借款催收，加大债权债务清理工作。对材料、总务物资报表进行严格审核，防止学习漏洞产生。预先向局指、材料厂做好了部分往来帐款的核对工作。为第一季度财务决算打好基础，以相关方面准备好资料。并对二季度的财务工作进行认真安排、计划。
四月份，因为一季度财务决算工作已开始，围绕这个重点，从多方面、多渠道入手，为一季度决算提供相关资料。由于验工计价报表迟迟未到，便主动与公司财务部及时保持联系，密切关注着一季度财务决算动态、时间与其他新的要求。对职工一季度五金扣缴进行了全面的清理，并造册。及时将五金工作顺利完成。正值原指挥长唐国民离任期间，做到了及时向公司、部领导提供相关信息、资料。
五月份，亲自带头对财务人员进行计算机培训特别是会计电算化培训。5月12日至5月28日，为期17天的职工计算机培训，不仅带动了财务人员的学习积极性，而且也掀起了广大职工学计算机的热潮。参加我主办计算机培训的人员多达40个，考试合格率100%，而且下属财务人员的考试成绩均80分以上。我将此次计算机培训的相关资料已通过书面及光盘报公司财务部。另外，单位正值菏日复线大战七十天，针对经济业务频繁的现状，在对外付款方面加大了把关力度。
根据“新运公司财[2019]101号”文件精神，组织财务人员在开展《会计法》执行情况检查方面做到了齐心协力、分工合作。在平时工作中，深知：作为一名合格的财务工作者，不仅要干好自己的本职工作，而且还要有良好的职业道德风尚和先进的政治思想。我被指挥部光荣评为先进党员先锋岗。我还利用业余时间，为建党八十周年和北京申办2019年奥运会，通过FLASH动画制作软件，分别自制了MTV影片《咱们工人有力量》、《红旗飘飘》。在指挥部试放期间，深得领导和职工的好评，也使下属财务人员的政治思想倍受感染。我已将该作品已刻录成光盘，报公司办公室、人力资源部、组织科、宣传科和公司财务部。
六月份，主要工作围绕公司财务部拟发的《关于印发〈新运公司2019年财务工作要点〉的通知》展开的。组织了财务人员认真学习，关结合莒南指自身实际情况，切实实施。在会计核算方面力求规范化;在盘活存量资产方面，积极主动配合机电部门、材料部门;另外，加强了会计电算化的学习风气。六月份上中旬，正值菏日复线全线交验期间，我带头密切配合相关部门，为交验做好了应有的准备工作。六月下旬，为二季度的财务决算工作打好基础，预先准备好一些相关资料、办好相关事宜。
总之，这半年来，我认真干好了本职工作，起好了一名财务主管的监督、先锋作用，并时时不忘以身作则。莒南指挥部半年来，资金一直很紧张。连局指挥部资金都经常不到位，从而导致货币资金还未上交过。在成本费用方面，积极、主动和领导共商对策，对局材料厂的轨料、材料部门的普通材料、总务物资、日常报销、定额工资管理进行了比较合理的控制，尽量做到了防止漏洞产生，在一定程度上降低了成本费用开支。在对外经营活动方面产生的业务招待等相关费用，进行了严格把关。
在经济效益方面从而取得了较好的成绩。下面就完成公司财务部部置工作及主动汇报工作情况如下：
1按照要求每月书面向公司财务部汇报了本单位财务工作情况。
2、对于本单位的重大问题都及时书面或电话向公司财务部汇报了。
3、按要求及时完成了公司财务部部置的各项工作。
在遵守本单位规章制度，当好参谋，协调工作情况方面，我认为基本做到了这点。
1、我认真遵守劳动纪律，工作出勤率为100%。
2、认真参与本单位的经济合同签订、定额工资分配、工资制度改革等，并提出了一些加强管理等方面的建议，取得了良好的效果。
3、在平时工作中，主动与单位相关部门协调工作，促进了财务工作及各项管理工作的正常开展。
存在的不足及整改措施：
1、作为经常上网的我，对上网入了迷，在一定程度上影响了自己的工作。下一步，我一定要认真总结经验、汲取教训，把主要精力放在自己的业务学习方面，多抽出时间加强对外相关联系，促进本单位的经济效益为出发点。
2、在会计电算化方面，还仍在采用总公司的DOS版本的财务软件，无法正常打印通知书，成了手工通知书，这在一定程度上没跟上公司财务部的号召。下一步，从第三季度开始，一定将采用集团公司的光盘版Windows视察下的财务软件处理会计帐务，将本单位的财务基础工作力求规范化。
［关键词］ 会计信息化； 会计信息系统； 实验效果； 新措施
随着社会经济的迅猛发展，信息化时代的到来，高等院校会计学、财务管理学专业都开设了会计信息化必修课，重要性不言而喻。然而，作为一门实践性很强的专业必修课程，现今依然存在着诸多问题亟待解决；突出的问题之一，就是该课程的实验效果不理想。本文就会计信息化课程实验效果不理想的原因进行分析，并提出了一个解决该问题的新措施。
1会计信息化课程实验中存在的问题
为了进一步推动和发展我国的会计信息化事业，各高等院校纷纷开设了会计信息化课程，以培养更多合格的会计信息化人才。作为培养信息化人才的重要手段之一的课程教学，则显得尤为重要。而在课程教学中，实践环节是重中之重。重视和提高会计信息化课程的实验效果，是信息化时代的必然要求。
目前，会计信息化课程实验中主要存在以下4个方面的问题。
1．1会计信息化的相关概念界定不清，导致实验范围模糊
高等院校开设本课程，课程名称依然不尽相同。有相当一部分院校用“会计电算化”一词，有的用“计算机会计”，有的则使用本文所提的“会计信息化”。尽管课程名称不容易引起误解，都明白所指之物，但各概念所涵盖的范围却不一样，实验内容亦不尽相同。要提高会计信息化课程的实践效果，就有必要统一认识、统一名称，界定清楚各概念，从而明确本课程的实验内容和实验范围。
1．2教学中诸多环节单一，影响实验效果
在会计信息化课程的教学过程中，诸多方面显得很单一，从而影响了本课程的实验效果。具体表现如下：
（1） 教学采用的商品化财务软件品种单一。在会计信息化教学中，受财力或课时量限制，大多数教师只采用某一个品牌的商品化财务软件进行教学演示。学生在学习完本课程后，尽管理想状态是很熟练地掌握了该财务软件的操作，比如用友软件；但是操作其他品牌的财务软件如金蝶时，就显得力不从心，达不到“举一反三”的实验效果。这也离我们“厚基础、宽口径”的教学目标相距甚远。
（2） 教学方式单一。在教学方式上，相当一部分教师采用的教学方式，是介绍所用财务软件的使用步骤。教师在此无疑成了一种活化了的“软件说明书”，根本体现不了高校教师应有的业务水平和业务素质。此种教学方式下培养出来的学生，实践性得不到提高，亦不具备很好的职业判断能力、创新能力和思考问题的能力。
（3） 教材课后练习单一。很多的会计信息化教材，其课后习题数量少而且习题类型单一：有的只有复习思考题；有的给出的章节后习题是对实验步骤数据的“翻版”，更换一下数据而已；有的甚至没有课后习题。学生在学习了相关实验内容后，巩固知识这一环节就显得薄弱，思考问题和解决问题的能力得不到提高，实践性亦比较差。
1．3学生解决问题的能力差
当前，一部分教师的教学理念依旧比较落后，认为会计信息化课程的开设，主要是使学生熟练地掌握财务软件的操作，而忽视系统的开发与维护知识，造成了“重操作、轻维护”的局面。学生在操作中，遇到的无论是系统问题，还是操作问题，都无从下手，实践能力大打折扣，实验效果不理想。
1．4会计信息化实验与手工账会计实验不能很好地融合
相当多的高校财会专业在上实验课时，会计信息化实验课与手工账实验是分别进行的，包括笔者所在的学院亦是如此。学生在学完这两门课程后，不能将二者很好地融合在一起，无法提高自身的业务技能。在信息化迅猛发展的当今社会，绝大多数企事业单位都采用了电子信息技术处理会计业务，所以，会计业务与电子信息技术是紧密不可分的。
2影响会计信息化课程实验效果的原因分析
影响会计信息化课程实验效果的因素，主要有以下几方面：
2．1对会计信息化认识的滞后性，使得会计信息化实验范围模糊
会计电算化、会计信息化这两个概念，严格来说是不能相互替代的，因为这是信息化发展的不同阶段，各自所涵盖的范围亦有所不同。由会计电算化到会计信息化的发展，经历了一个渐进式的发展过程。我国会计信息化课程体系，经历了两个发展阶段［1］：第一，会计电算化阶段（20世纪80年代初期至90年代后期）。该阶段的会计电算化课程培养目标定位于培养学生掌握和运用计算机进行会计处理的能力，使学生熟悉会计电算化的基本原理，熟练掌握财务软件的主要功能及使用方法等。第二，会计信息化阶段（20世纪90年代后期至今），“会计信息化”概念的首次提出，是在1999年深圳召开的“会计信息化理论专家座谈会”上。会计信息化涵盖的范围不仅仅局限于会计核算，还具有管理功能和控制功能；涉及范围几乎包括了所有的的职能部门；所形成的信息不仅在企业内部传递，还与供应商和客户共享。
所以，会计信息化是对会计电算化概念的延伸和扩展，是更高层次的概念，也是为适应社会经济的发展而提出的。与之相适应，会计信息化课程体系的构建是当前急需解决的问题之一。现在相当一部分院校对这一发展过程不甚了解。我们有必要界定清楚各概念的界限，统一认识。课程名称统一的实质，是对该课程的本质深刻、到位的认识和理解。
2．2教学中的薄弱环节，在影响着本课程的实验效果
在会计信息化教学中，一些薄弱的教学环节直接影响了本课程的实验效果。
（1） 受财力、课时量等限制，只采用某一种财务软件进行实验。各高等院校所使用的财务软件，有的是由学校支持购买的正版商品化财务软件，相当一部分院校由于财力所限，则采用的是由软件公司免费提供的教学演示版财务软件。教师一般是就某一种财务软件进行演示教学；与之相对应，学生学习实验的也只能是某一种财务软件。若学生没有很好的触类旁通的能力，那最后的学习效果就是名副其实的“只知其一，不知其二”，在使用其他没学过的财务软件时，就茫然不知所措。所开设的会计信息化课程，达不到预定的实验效果。
（2） 教师在授课环节上有待改进。若教师对会计信息化课程及授课目标认识不深刻，认为会计信息化就是介绍某一种财务软件的操作步骤，则其充其量是在扮演一个活的“使用说明书”的角色，按照财务软件的使用说明来讲授操作步骤。其结果就是学生只会这一种财务软件的操作，毕业后在工作岗位上操作其他商品化财务软件时，就不知所措。主要原因就在于教师在教学过程中，未能很好地扮演启发者、激励者的角色，除了让学生掌握基本操作技能外，还要从总体上要求学生掌握各子系统间的关系、数据信息的传递程序及控制程序。没有一个系统化的知识体系，学到的知识是支离片碎的，根本达不到“触类旁通”的效果，遇到纯属操作上的问题时，也不能圆满地解决。
（3） 学生巩固知识环节上有待加强。目前相当一部分教材的课后习题部分质量不高，数量少而且类型单一，数据资料太过简单，模拟实验的仿真度不高。根据韦沛文、覃杰宏（2003）的研究［2］：中国2000-2002年间有代表性的5本会计信息化教材中，章节后习题占教材总体内容的比例平均值为10．24个标准页，而美国1995-2001年间有代表性的5本会计信息化教材中，章节后习题占教材总体内容的比例平均值为217．4个标准页。可见，我国的会计信息化教材中，章节后习题部分在数量上严重不足，学生在巩固知识时，没有合适的资料数据可利用，实验效果不理想。不仅如此，韦沛文、覃杰宏还研究了章节后习题类型的结构：在上述提到的5本有代表性的教材中，2001年出版的教材没有章节后习题；其他4本教材均有章节后习题，但其中的3本只有问答与思考题一种习题类型；只有1本教材的章节后习题类型有选择题、问答与思考题两种，题目数分别是41题和146题。这5本教材的章节后习题数总量为472题。而上述提到的5本美国会计信息化教材中，章节后习题类型涵盖了资料题、案例题、选择题、问答与思考题等多种类型，习题总数量为4 804题。可以看出，我国的会计信息化教材章节后习题不但数量上明显不足，在习题类型上也显得太过单一。学生在巩固知识时，由于章节后习题资料质量不高，直接影响了其实验效果。
进入21世纪后，我国的会计信息化教材建设工作进入了一个蓬勃发展的新阶段，各种新编的优秀教材陆续出版。采用优秀的附带有足够数量、类型多样练习题的会计信息化教材，对于会计信息化课程实践效果的提高，有着事半功倍的效果。
2．3对会计信息化知识结构整体认识不清，导致解决问题能力差
笔者所带的财务、会计班的学生就是如此：当填制完一张付款凭证点击“保存”时，系统提示“凭证类型错！”，学生不知所措，没有思考是否要检查一下所填制凭证的贷方科目是否有“库存现金”或“银行存款”，一般都是请教师解决问题。诸如此类操作失误而引起的问题，相当一部分学生不能自己解决，从侧面反映了学生的实验效果不理想。有的学生头脑中固有的观念，就是他在进行计算机操作，而没有意识到是在进行会计信息系统工作；二者之间本质的区别，就是后者将会计核算规则融入到了财务软件中，操作者要按会计核算规则来进行操作。会计信息化的知识结构中不仅包括基本技能部分，同时也包括对系统的简单开发和维护，以及对应用问题的解决。一味地强调前者而忽视后者，是一种错误的认识。对学生解决问题能力的培养，是提高实验效果的关键一环。
3提高会计信息化实验效果的新措施
目前高校会计信息化课程所反映出来的问题，是学生对会计信息化课程的整体结构认识不足，对数据传递关系掌握不够，对控制关系也不甚了解，本质上是对it环境下的会计基础知识掌握不到位，从而影响了本课程的实验效果。针对这一突出问题，笔者提出了一个提高会计信息化实验效果的新措施，即将会计信息化实验课程与手工模拟账实验课程双轨并行，数据资料互补。具体办法如下：
3．1会计信息化实验课程的改进
教师首先转换角色，不再是单纯的“软件使用说明书”，而要成为“宏观调控者”：调控学生学习的积极性和主动性。改进的手段包括：
（1） 讲解系统各功能模块时，采用“教师讲授重点、学生自学一般”的思维模式。即对于总账系统、报表系统等重点功能模块，教师要精细讲解；而对于应收账款、应付账款等具有类似性质的功能模块，教师则扮演“宏观调控者”的角色，设定教学目标、布置实验内容，甚至是布置思考题，由学生自己动手来完成相应的实验步骤和实验内容。实验过程中遇到问题时，或自行思考解决，或由实验小组成员来解决。这样可以最大限度地调动学生学习的积极性和参与性。
（2） 考评学生时，注重学生实验操作的过程控制，以避免偷懒学生几秒钟之内对其他学生作业的复制。这就要求改变以往只看结果打分的形式。比如：利用一次课的时间要完成总账系统初始化工作，在设置会计科目体系、录入期初余额、设置凭证类别、设置结算方式每项工作完成时，都要做记录并且打分评价，而不是全部做完一次性打分。再者，为提高学生的实践效果，评分体系里也要考虑学生解决问题的能力。可以让学生把操作过程中遇到的问题及解决办法记录下来，作为加分的依据。
3．2手工模拟账完成后，学生加工整理手工账资料，实施数据转换，准备实施会计信息化
如前所述，会计信息化的实验资料数据太过简单，章节后习题数量少且类型单一，在学生巩固知识这一环节上比较薄弱。学生完成手工模拟账操作后，对模拟企业的概况、数据的传递关系、会计核算方法的应用都有了比较深刻的了解。利用这些资料进行会计信息化实验，不但资料齐全，仿真度高，学生对这些资料的熟悉度也很高，对模块间的关系、数据间的传递关系及控制过程也会有一个更直观、更清晰的了解和掌握。
3．3会计信息化、手工模拟账两门实验课程双轨并行，资源互补
这一阶段的实验，相当于是会计信息化课程的综合模拟实验，即在进行会计信息化模拟实验时，采用的数据资料是手工模拟账的数据资料。这种方式，不但弥补了章节后习题单一的不足，且仿真度极高，能够提高会计信息化课程的实验效果。在此，学生的学习不是消极被动地接受知识，而是积极、主动、广泛地参与到实验中。整个学习过程是一种自发、自觉的学习过程，学生的潜能得到了充分的挖掘，其思考问题的能力也会得到提升。
3．4撰写会计信息化课程实验报告
会计信息系化课程实验报告，是对综合模拟实验的归纳和总结，是学习成果的体现。学生通过撰写实验报告，系统地梳理实验过程，也是与教师互动交流的平台。而教师通过阅读实验报告，掌握学生个体的实验水平及学生总体的实验效果，并作为评分的重要参考。
以上提高实验效果的新措施如图1所示。
总之，采用会计信息化实验课程与手工模拟账实验课程双轨并行的措施，提高会计信息化课程的实验效果，培养一批合格的会计信息化人才，是一种比较有效的方法。
主要参考文献
分析检查阶段是学习实践活动能否起的实效的关键阶段，对此，我局高度重视，精心组织，深入剖析，按照《实施细则》的要求，凝练科学发展新共识，查找科学发展突出问题，研究财政部门科学发展新思路，稳步推进分析检查阶段各项工作，取得了一定成效。
一、精心组织意见征求，切实查找突出问题
为了进一步引深我局科学发展观学习实践活动，切实查找影响财政部门科学发展的突出问题，使财政党员干部更好地为民理财，促进科学发展，我们专门制定了《学习实践科学发展观征求意见表》，广泛征求意见。通过窗口发放、深入单位、首问服务台等多种形式，发放征求意见表40余份，从依法理财、办事效率、为群众服务、应对金融危机等十个方面征求服务对象意见，收集意见56条，对我局党员干部的依法理财、党风作风等关系科学发展方面的问题有了进一步的认识，为民主生活会的召开奠定了基础。对于征求意见表评议的结果，我们进行了认真的梳理，将其作为分析检查报告的基本依据。
二、加强指导材料撰写，努力确保“两稿”质量
民主生活会发言稿和大讲述稿是分析检查阶段的两个重要材料，为了确保材料质量，我们从加强材料指导和把关入手，采取三项措施，为开好民主生活会和大讲述会打好基础。
一是专门召开指导会。一把手亲自参加，股级干部全部参加，聘请专人对民主生活会和大讲述稿进行指导，从文章结构、基本思路、问题归纳详细予以讲解，使全体同志对“两稿”的写法有了深入的认识，更好的写出质量高的发言材料。
二是严把材料关口。为了开好民主生活会和大讲述会，我们从准备工作入手，严格把好材料关口，做大两不过关。对于思路不清，查找问题不深不予通过，要求进行修改；对于内容应付了事，措施不切实际的不予通过；有力落实了“四不上会”要求。
三是反复进行修改。对于不过关的材料，要求进行反复修改，直到形成高质量的发言材料。先后对10余份发言稿进行了集中修改，理清了文章结构，提炼了好的观点，使质量得到了提高。
三、通过两种形式，开好民主生活会
一是通过分组讨论，确保覆盖全局。按照局班子成员分工，分成四组召开民主生活会。由分管领导主持，相关股室全体人员参加，无论是股长还是科员，都要求做到畅所欲言，从思想、方法、作风等方面查找自身不足。副局长×××同志在小组民主生活会上，要求本着交流工作思想认识，互相协作，取长补短的原则，认真开展批评和自我批评。综合股股长×××对于办事程序繁杂的问题，从思想认识的角度谈到：“自己以前也曾感到有些程序过于多，但是没有从思想上进一步认识，不够重视，满于现状。在学习实践科学发展观活动中，自己深刻认识到思想认识的差距。今后的工作中，要多站在服务对象的角度，站在提升行政效能的高度，深入调查研究，创新工作方法，力求人民群众满意。”预算股科员×××同志在分组民主生活会上，结合自身工作情况，从工作作风上剖析道：“以前总认为热情服务、踏实工作就是作风优良，在学习调研中，对于群众反映的财政资金事后监督不足问题，自己才发现仅仅在局里热情服务还不够，还要对于拨出的资金多跟踪、多督查、多问效。”分组讨论时同志们还就工作创新，与时俱进等方面提出了各自的看法，在如何破解难题，立足岗位做出贡献，促进财政事业科学发展上形成了新共识。
二是通过集中讨论，实现思想统一。全局性的集中讨论由局长××同志主持。他首先从自身实际出发，站在如何深入贯彻科学发展观，开创财政工作新局面的高度，要求全体同志要把思想和行动统一到科学发展观上来，解放思想，锐意创新，为××发展做出更大贡献。在他的带动下，班子成员纷纷就各自情况积极进行发言。大家不仅畅谈对学习实践科学发展观的进一步认识和体会，而且对工作的问题不避重就轻，客观真实地交流了经验做法。分管局长还就分组民主生活会的情况进行了交流讨论。最后，×局长要求学习实践领导组办公室要做好会议记录，搜集好大家提出的意见和建议，对好的心得体会和发言要做好整理，扎扎实实总结好这次民主生活会，为下一步的分析检查做好基础性的工作。
