时间：2023-07-17 17:22:26
关键词：毕业设计；创新能力；企业课外实践；实践教学
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）33-0153-02
毕业设计是本科四年最后一个教学环节，对于机械工程专业的学生，通过几年基础课、专业课学习，如何在毕业设计中将所学专业知识应用到设计中，如何在毕业设计中提高学生工程设计能力与创新能力，是高等学校能否培养出一个同时兼具实践能力与创新能力的高素质人才关键所在。
一、指导教师在毕业设计中自身创新意识体现
教育的根本目的是培养高素质人才，在工程类人才培养过程中，指导教师自身的创新意识决定了创新教育体现。教育大计，教师为本，由于现在高校考核评价教师多数只注重论文和经费额，使许多教师重视学术，轻视工程能力提高。只注重理论研究和数量。没有设计经验更谈不上设计中如何来体现创新。因此在毕业设计中教师一定要有工程实践经历，多深入企业，理论联系实际。在提高自身创新能力基础上指导学生毕业设计，培养学生具备开拓、创新的意识。对于工科教育而言，就是要求大学生通过四年的学习和培养。基本具备现代工程素质和专业知识。在毕业设计指导教师的悉心指导下，成为具有一定创新意识的应用人才。
二、毕业设计选题体现创新亮点
随着科学的发展，机械制造装备在我国面临巨大的机遇与挑战，作为人才培养的高等学校，对现代装备工程类人才的培养方式和培养方案的研究，尤其是在机械工程类的实践环节如何培养有坚实理论基础和良好工程素养的创新人才是高等教育教学实践面临的一个重要课题，而毕业设计是体现教学实践的一个重要过程，在毕业设计中，如何设置一个有新意、有亮点的科学的课题是决定毕业设计是否有创新性的必要前提。课题选择是否恰当，内容是否符合本科生的能力要求，能否在短短的一个学期里，让学生顺利完成并且充分发挥学生自主学习的主观能动性是选题的关键，好的毕业设计课题是学生顺利完成毕业设计和保证毕业设计质量的前提，并且能使指导教师与学生体现各自的优势，在具体设计中体现本学科的新技术、新工艺，成为设计中创新的亮点。因此，在设置毕业设计课题时，必须首先优化选题内容，进行科学选题。主要从以下几个方面考虑：（1）尽量到企业中去寻找需技术攻关的课题，真题真做，体现实际意义和经济效益的结合。（2）体现本专业最新科学前沿的研究方向，体现本专业新工艺、新技术。（3）课题既要符合本科生专业理论基础，又要有一定的深度与广度。（4）对于机械类专业学生，由于现代化装备都是机电一体化。课题应该同时涉及机械与电，做到机电有机结合。
三、毕业涉及指导注重培养自主学习意识
通过毕业设计培养受企业欢迎的合格的高素质人才，针对不同的学生，不同的课题内容，正确地指导学生。机械设计方向的课题实践性强、综合性强。教师在指导过程中，应努力与学生沟通，让其了解课题背景，讲清课题中所涉及的基本概念、基本理论。学生再对其讲授基本理论根据课题要求进行参数设计、结构设计。学生只有牢固掌握好本专业所需理论知识，自主学习，创新能力的培养就有了基础。这就要求指导教师能结合工程实际，生动形象深入浅出地讲授。对于课题一些设计细节进行合理性分析，鼓励学生敢于提出自己的不同观点。引导学生利用自己所学尽可能在没有参考图纸的情况下，深入企业调研，现场测绘，请教资深工程师，拿出自己的设计方案。虽然学生方案不尽完美，但指导教师应该给予充分的肯定与鼓励。然后由指导教师认真修改，指出学生设计上的不足并且鼓励师生间互相讨论甚至争论，尽可能地拿出合理完美的设计方案，独立完成毕业设计。
四、校企合作进行毕业设计指导
学生工程能力培养是毕业设计阶段的一个重要的阶段。对于未来工程师的培养，应该让学生在毕业设计这个阶段，深入企业。优秀工程类大学生培养应突出实践为主的原则。现行推行的“卓越计划”有一部分课程是安排到企业中进行的。这些课程主要由企业工程技术人员负责。学生在现场由工程技术人员进行授课培训。毕业设计也可以让学生带着课题深入生产第一线，让既有理论知识，又有实践经验的优秀工程师进行带教。其目的是培养学生理论联系实际，提高学生实践工程设计能力。由于企业工程师相对于高校教师具有更强的工程设计能力，理论和实际结合方面优于常年处于象牙塔中的高校教师。让学生到企业中，依托企业的人才优势让学生在毕业设计中到企业开拓自己的视野，使学生清楚地了解工程实践在机械制造业中的地位，增强学生的学习信心，培养学生的学习兴趣，提高学生毕业设计的积极性。在毕业设计过程中，工科类高校应依托先进制造业发展，以产、学、研战略联盟为平台，以学科链、专业链对接产业链作为办学模式，这些会对学生创新实践能力的培养发挥不可估量作用。
五、创新是考核毕业设计成绩的主要依据
目前，很多学生面临严峻的就业压力，在大学本科四年的最后半年，他们大部分时间忙于找工作，应对面试或被招聘单位要求提前到岗实习。所以用在毕业设计中的时间大大缩水，许多学生只有拿着指导老师给的参考资料作蓝本，拷贝不走样。虽然在答辩时，所拿出的图纸标准、规范，但丝毫没有创新意识。有的课题，明眼人一看就是硕士、博士的课题，本科生是没有能力做这些课题的。所以毕业设计的成绩必须公正。成绩评定标准必须为创新教育服务。对学生全面素质的培养应该是考核的基本出发点和落脚点。以开发个人潜力，展现个性，培养学生的创新精神、能力，作为评价学生毕业设计的成绩的重要量值。让学生成为评价主体。评价原则要建立在对新颖的与社会问题和生产实践紧密结合的基础上。对于那些在毕业设计中能涉足学科领域的难点和前沿问题的学生给予较好的成绩。成绩评定应从以下几个方面考察：设计是否用了一些新方法、新手段来解决一些实际问题；设计思路是否提出一些新的观点；能否运用新方法对数据处理，并根据处理结果将它应用在毕业设计中；毕业设计作品是否能用实物体现；所做课题是否来自企业实际课题；是否存在抄袭；是否在参考前提下基本属于原创。其中，能否融入创新理念并用在实际设计中是评价毕业设计成绩的主要依据。
毕业设计过程系统地融合了学生信息获取能力、独立设计能力、创新思维能力、撰写论文总结这四大模块的能力。随着新兴科技产业不断涌现，企业需要大量有扎实理论基础和宽广知识面同时又具有实际动手能力和创新精神的复合型人才。应强调在毕业设计中加强对学生创新能力的培养，使他们更快、更好地走上工作岗位。
参考文献：
[1]来永斌.本科毕业设计创新能力培养探讨（论文）[J].科技创新导，2010，（20）.
毕业设计构思过程
1课题来源与背景
当前，随着生活水平的不断提高，大众文化价值观的多元发展，人们的着装观念也体现出不同层次的需求。服装不仅要体现实用价值，更要适合多元化的审美趋向，体现个性、时尚、舒适、自由、健康、环保等设计理念的服装成为设计的新宠。南通职业大学（以下简称我校）服装设计专业在设置时注重社会调研，结合企业对高素质、高技能人才的需求呈持续增长的势头，在办学目标、办学理念、办学指导思想等各方面都进行了深入探索、研究和调整，尤其在毕业设计选题方面，均由指导老师按照专业培养目标要求，结合企业设计模式、生产实际、社会实践、实际应用等方面决定大的选题方向，然后要求学生再结合实践单位的设计模式、自身的研究兴趣、学习特长等确立设计主题，以团队合作的模式进行毕业设计。本组设计选题结合校企合作对象———南通世田服装有限公司最新流行设计理念：中性风格糅合女性化细节元素进行综合设计。设计团队通过市场调研和设计分析、研讨，仔细的制定了设计方案，并在设计过程中与企业设计部门保持联系，以保证设计理念的完美体现。
2市场调研
市场调研是设计不可缺少的环节。团队成员通过调研发现，市面上女装的风格较多，但是既能满足消费者实际需要，又能体现其审美需求的服装很少，色彩不是偏向于柔美色系，就是过于职业化。因此，经过多次调研与分析，在色彩应用方面以蓝色搭配黑色来呼应选题的设计风格。在材质运用方面，市场上的面料种类很多，但与设计风格完全符合的基本没有，成员提议，运用现代流行的面料再造手法创造出符合设计的新面料。将再造的面料贯穿运用于整个服装设计中，则会赋予服装独特的设计表现力，又可为消费者带来新的视觉效果。
3能力水平
作为一个团队，成员是否具有团队精神非常重要。团队精神是指经过精心培养而逐步形成的并为团队所有成员都认可的一种理念，是一个团队成员大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。团队精神代表了一系列鼓励倾听、积极回应他人观点、对他人提供支持并尊重他人兴趣和成就的价值观念。团队精神的核心是协同合作。在本次毕业设计中，4名学生是服装设计专业092、093班的学生，在校期间，多次获得奖学金，平时有着很深的友谊，有着良好的默契和扎实的专业基础。小组成员都有其善长的一方面，有擅长设计与表现的，有擅长电脑软件和平面设计的，有擅长结构与工艺的。小组成员协同合作，和睦相处，团结互助，为实施团队设计目标提供了良好的前提条件。在这次的团队模拟设计中，全体成员体现了较好的向心力、凝聚力，将设计的最终目标化作组织内部每一个成员的目标，使总体目标与个体目标重合起来、一致起来，从而调动每一个成员的积极性，发挥了设计群体动力。
4明确分工
在设计中，指导教师也以团队的形式组成，以保证在设计的过程中集思广益，使设计达到最好的效果。团队成员明确分工，对自己负责的项目进行合理规划，同时要做到与团队成员密切联系，探讨设计构思与表现，在规定的时间完成自己负责的子项目。团队成员在导师的指导下通过以下协作安排，体现了很好的团队合作精神（图1）。
5创新手法
本组毕业设计与传统设计的不同之处在于，既体现了服装的实用性，又在最大限度上发挥创新设计的手法，对款式、面料、色彩等进行大胆的创意，面料再造以及将不同类型的面料进行组合设计是本次设计的重点。团队成员在设计过程中认真分析、大胆想象，体现了较高的设计制作水平，团队合作精神得到进一步提高。创新手法表现如下：
（1）面料再造设计作为服装三要素之一的面料不仅可以直接体现服装的风格和特性，也能通过面料的再造设计来表现服装与众不同的效果。服装面料再造设计，指设计师根据服装设计的需要，对现成的面料进行加工和改造，使之产生精致优雅的艺术魅力。由于再造后的面料已经具有很强的装饰性和艺术性，将它运用于服装的局部，使款式显得精致而生动，达到主题突出、层次丰富的艺术效果。“材料之于艺术家或设计师，犹如乐器之于音乐家”，对于设计师来说，面料就是他的合作者。团队成员通过市场调研发现：面料的应用不能仅停留在传统的层面，同时还应将服装设计中需要表现的要素糅合进去，设计师对面料的理解和驾驭能力的好坏，决定了他的设计成功与否。因此，团队成员在进行面料再造时尝试了诸如：刺绣、手绘、作线迹、折叠、抽褶等手法，最后发现故意的撕扯、开口设计最能体现主题的随意、自由，最终在设计中利用针织面料脱散性、卷边性等特性，进行剪口设计，以衬托出内饰面料女性化、华丽的风格特色。
（2）针织面料与梭织面料的结合设计近年来，随着人们崇尚休闲、运动的生活方式，以针织为主的服装逐渐形成流行的一大趋势，针织服装的设计日趋成衣化、时装化。同时，新材料、新工艺和新的组合方式也越来越多地运用到了此类服装的设计当中，针织与机织面料的组合在服装设计中的应用也成为设计师关心和研究的焦点。在本设计中考虑运用皮革面料和针织面料进行搭配设计，针织服装成衣柔软、固型性较差，这种特性造成了针织服装外型不挺括，但从另一方面来看，它柔软、贴合人体造型、穿着舒适；用皮革面料制作的成衣易裁剪，一般来说固型性较好，不易变型，这种特性使得机织面料制成的服装外型挺括，塑造美化形体的功能特性十分显著，但是穿着者会感觉到“板”、不舒服，穿着时间长会有疲劳感。在这种考虑之下，团队成员在多次尝试后发现，可以将单一的针、机织面料在同一个款式中进行结合设计，使设计出的服装既能满足消费者对于美观性的需求，又能使穿着舒适性得到体现。
毕业设计定稿过程
1造型设计
在款式设计时，团队成员从调研的资料着手，围绕设计主题进行了认真的设计展望，设计稿经过多次修改，始终围绕定位中以突出女性的中性帅气、时尚性与实用结合的思路，采用面料的拼接处理与缉线搭配，合体的裁剪工艺，充分表现女性的时尚与帅气（图2）。
2色彩设计
造型稿确定，在色彩的选用和搭配方面，团队成员进行了认真的讨论，刚开始以纯净的蓝色搭配艳丽的玫红色系，但感觉色彩搭配过于艳丽而否定（图3）；第二稿以军绿色搭配稳定的黑色，感觉与时下流行的军旅风格太雷同而否定（图4）；后通过多次配色尝试定下终稿的配色方案：以蓝、黑色为主色调。黑色总是透着沉稳与成熟，在时尚界，黑色赋予不同潮流人群的别样视觉体验，成熟的人讲黑色能展现庄重，前卫的人则认为黑色代表着个性与张扬。在各种浓烈的色彩中，靛蓝是突出的，它象征着纯净，给人多了几分舒心。镂空、亮片的点缀是整个系列服装的点睛之笔（图5）。
3面料设计
在本组设计中，面料以人造皮革与针织面料为主。人造革是在纺织布基或无纺布基上，由各种不同配方的PVC和PU等发泡或覆膜加工制作而成，具有花色品种繁多、防水性能好、边幅整齐、利用率高和价格相对真皮便宜等特点，同时它带有一定的重量、弹性和垂坠感，能表现出挺括的造型效果。针织面料具有良好的伸缩性，在设计时可以最大限度地减少为造型而设计的接缝、收褶、拼接等，还可以利用面料本身的弹性运用褶皱的手法使款式适合人体曲线。另外针织面料具有卷边性，本系列设计即运用这一特性从使服装得到特殊的外观风格，令人耳目一新（图6）。
毕业设计制作过程
1结构设计
结构设计既是造型设计的发展和延伸，又是工艺设计的前提和基础。一方面，它将设计提供的效果图转化为服装的平面结构，将服装分隔成独立的衣片，再对内部的分割线、省道、折裥等细部合理的配合，同时修改款式图中不合理的部分。另一方面，为服装生产提供一整套工业纸样、样衣、样板、模具的全过程，服装结构设计的实质是研究衣片覆盖人体的方法和覆盖以后和衣片形成的空间图形。服装结构设计以体现人体形态与运动机能为目的，是对人体特征的概括与归纳，它是艺术与技术的高度统一，图7为本设计中主要款式、部件的款式平面图与结构设计图的互转。
2工艺设计
任何设计都要经历由思维转向实物物化的过程，服装设计也不例外。服装工艺设计是将服装设计转变为产品的重要环节，主要包括排料裁剪工艺、缝制工艺和整烫工艺。
（1）排料裁剪工艺完整、合理、节约是排料的基本原则。设计所选用的三种面料均具有一定的弹力，因此裁剪前先要铺平，熨烫平伏。皮革面料比较厚，裁剪时必须用力到位，刀口整齐，裁剪平滑，减小误差；亮片面料裁剪时不要把亮片剪坏，否则会破坏面料的完整性，使成衣出现瑕疵；针织面料弹性大，裁剪时，用力要均匀轻微，以防止内应力回缩不匀而起皱。注意裁出的衣片与样板间的误差要小，各层衣片间的误差也要小，裁剪到拐角处应从两个方向分别进刀，根据样板对位记号剪切刀口。
（2）制作工艺服装工艺的可行性，是设计作品过程中必须面对的问题。在进行缝制时要规整美观，缝线均匀顺直，弧线处圆润顺滑，不能出现扭歪、漏缝、错缝、断线、浮线、抽线等现象。人造皮革缝制时，接缝是关键，针号数应根据皮革的重量来选择，缝纫线迹为每厘米3—4针。要使用塑料压脚并检验压脚板压力，比缝制一般面料的压力小一些，因为皮革比较厚，在缝制时需要借助一定的推力，如果压脚压力过大，会增加缝制难度。缝制时尽量避免拆线重新缝制，因处理不当会留下永久性的洞迹。针织服装与机织服装的缝制设备与缝制工艺有很大的不同，由于针织物具有伸缩性和脱散性，要求缝合裁片所用的缝迹必须与针织坯布的延伸性和强力相适应，使缝制品具有一定弹性和牢度，并防止线圈脱散。经常受拉伸的部位要选用弹性好的缝迹。衣片之间的缝合一般采用包缝缝迹，既有弹性又能防脱散，而其他裁片拼接处则多用绷缝缝迹，使其富有弹性，同时缝迹具有平整美观的效果，只有在缝合服装不易拉伸的部位（如订商标、绱口袋、做门襟等）时才使用弹性小的锁式缝迹等。亮片面料表面的亮片具有一定的厚度，缝制时针脚不易进去，所以针脚最好在亮片外缝制，接缝也会相对平整，也不易损坏面料。
（3）整烫工艺皮革本身具有一定的免烫性，所以在制作过程中，整烫的可操作性相对困难。例如省道的熨烫，就不容易熨烫平整，还有皮革的接缝也需要烫平，就需要用力到位。注意亮片面料与针织面料的拼接处是不需要熨烫的，因为亮片遇到高温会融化变黑，影响服装整体效果。
（4）整体协调所有的款式制作完成，团队成员在导师和企业设计师的带领下，请成衣模特进行试穿，检查服装在真人身上的成衣效果，再根据不足进行整体的协调（图8）。
论文摘要： 本文分析了当前高校实践教学的现状和存在问题,提出应创新实践教学的理念和管理体制。实践教学主要目标在于提高学生的综合素质,重在培养学生的综合能力和创新能力。提出实践教学构建模式:在教学计划中,全学程不计入总学时的实践教学总周数,要求本科不少于20-30周;毕业设计(论文)选题与就业结合起来,与社会调查实际结合起来。
实践教学是指根据专业培养目标的要求,有计划地组织学生以获取感性知识、进行基本技能训练、培养实践能力为基本目的的各种教学形式的统称,通常包括生产劳动、实验、实习、课程论文(设计)、毕业论文(设计)、参观、调查和其它社会实践等。生产实践教学是高等学校贯彻“教育必须与生产劳动相结合”的方针,培养专门人才实现基本培养规格不可缺少的、重要的教学活动。实践教学中许多教学形式都直接与生产和社会生活相联系,因此,其教学过程比理论教学更具有鲜明的方向性,同时对学生的个性心理和行为习惯发展具有更强的影响力,
一、实践教学的现状
1、人才培养方案尚待完善
实践教学虽然在本科院校当中已经作为一项重要的教学环节实施,但是从人才培养的方案上来看,还不够完善。大多数本科院校完成实践教学的目的是借助实践平台使学生将课堂所学知识运用到实践中去,但结果并没用达到应用型人才的培养要求。以至于学生毕业后没有把实践中所总结的经验带到社会中去。比如一些文科的专业,大多数学生的毕业论文通常是偏向于学术的,实用技能的运用少之甚少。在本科的教学过程中,仍然严格按照“公共课、专业课、专业基础课”的三段式模式,课程讲授上也只是严重偏向于讲授,这样学生学以致用的权限没有得以发挥,以至于知识脱离了实际。我们的目标是培养应用型人才,所以实践教学中的种种环节都应该本着提高学生的综合素质的原则而着手。
2、实践教学管理力度尚待加强
实践教学管理就是依据各专业人才培养目标的要求,制定教学计划和人才培养方案。实践教学涉及的关系比较多,受教学条件和社会条件的影响较大,目前高校的实践教学经费投入较少且思想上重视不够。每次组织学生实习,往往是现联系实习单位,现安排带队教师,现确定实习计划。教师是推动实践教学活动的主体,教师参与社会实践活动能力的高低直接关系着学生实践活动能力的质量。所以在实践教学中必须有严格的制度,且应有固定的实习基地,优秀的教师指导队伍。这样才能保证实践教学的质量。
二、实践教学管理模式的构建
教学形式和方法受培养目标、教学内容和教学对象的制约。因此,实践教学的具体形式及其安排,要区别不同层次,因专业而异,但都必须保证一定的时间。在教学计划中,全学程不计入总学时的实践教学(不包括公益劳动和假期的社会实践活动)总周数,要求:本科不少于20—30周。要求在实践过程中要做好详细的记录,比如认真填写实习手册,做好每阶段的记录,毕业论文(设计)要求无任何抄袭,有自己的创新点,且鼓励学生将实践中所获得的知识融合在论文当中,这样更能保证实践教学的质量。
三、实践教学的创新
培养学生的实践能力和创新能力是实践教学的直接亮点,也是进行素质教育的重点和人才培养的核心。
1、实践能力
现在的高等院校人才培养目标要求我们要有知识、能力、素质教育融为一体的新的人才质量观。知识是载体,是学知识,是底牌;能力是表现,是学做事,是王牌;素质是核心,是学做人,是品牌。就是让学生“掌握知识、发展能力、陶冶品德”,这就是当前高等教育三个支点,或叫三维的教育目的。
实践教学的出发点和落脚点就是培养学生的实践能力和创新能力,这是实践教学的亮点。没有亮点,就没有切入点;没亮点就是缺点;没有亮点,就没有生命力。现在大学生就业,用人单位往往明确提出,“有实践经验的人优先用”这使我们的学生很为难,很尴尬,改变这种状况,需要我们共同努力。
2、创新能力
学校的发展在于改革,改革的潜力在于创新,创新教育是一种探索的教育。要着力提升学生的三个能力,即:实践能力、创新能力、可持续发展能力。创新是创造性的实践,创新是一种超越,比尔•盖茨说:“创新是原子裂变,投入一点点,产出千千万。”创新有三层含义,即改变、更新、创造;创新的载体是:发现问题、提出问题、解决问题。“创新就是不断解放思想,实事求是,与时俱进。”(十六大)创新使人进步,守旧使人落后,有人说,不创新就意味着死亡。
创新能力培养应该注意以下三点:
一是创新能力培养首先是创新思维的培养。只有培养学生的创新思维,才能深刻理解基础知识,只有掌握扎实的基础知识,才能创新。当前,当务之急就是把传授知识和培养学生的创新思维、创新意识结合起来,摒弃固有的旧的教育模式。
二是以理念创新为切入点,提高教师的认识水平。提高教师对创新教育的认识,是实施创新教育的前提。教师要认识创新教育,学习创新教育,走进创新教育,实践创新教育。
三是以实践教学过程为载体,丰富实践教学。在实践层面,操作层面上下功夫,增强教师的实践意识,用理论指导实践,以此变成实实在在的教学效果。
四、实践教学的突破
1、应该用先进的教育理念引领实践教学
什么是先进的教育理念呢?先进的教育理念应该有四方面内容:与时俱进的、科学发展的、素质教育的、以人为本的。
与时俱进就是与时代同行,掌握时代脉搏。能否始终做到这一点,决定着党和国家的前途和命运。科学发展主要解决发展不平衡问题。理论教学与实践教学要平衡,内涵发展与外延发展要平衡,对学生德智体美的培育要平衡。素质教育就是知识、能力、做人融为一体的教育,是三位一体的教育理念,学做人是人的根本素质。以人为本就是以学生为本,学生是教学的“灵魂”,要将“教本位”转变为“学本位”,办学以学生为本。培养人才不能离开人。要求我们思想要常新,知识要更新,方法要创新,在“新”字上做文章,在新字上去思考,去思维,想思路,现在的改革已进入深水区,很艰难。在实践教学中,要强化共同内容,精选独立内容,舍去多余内容,增加创新内容,人才培养要体现创新,围绕实践教学的亮点搞创新。
2、应该抓住重点,既要遵守规范,又要敢于创新
实践教学的安排,实践教学的保障,实践教学的指导,实践教学的管理,实践基地的建设,实践教学体系与内容的构建等等突破某一环节,创新是可以办到的。实践教学内容与体系很广泛,项目虽多,但要抓住重点,只要我们狠抓重点,例如,抓住“三实”:实验、实习、实训;抓住“两个设计”:课程设计、毕业设计(论文);抓住“两个社会”:社会实践、社会调查。突破一点,创新是没有问题的。
我们应该打好毕业设计(论文)这张牌,因为这张牌能反映出学校的品质、品位和水平,能反映出学校的办学效益,也反映学生的就业状况。关于毕业设计(论文),希望我们的指导教师在“指导好”三个字上下功夫,要多元化指导,在选题和严格把关上多下功夫。毕业设计(论文)质量的高低很大程度上取决于选题,选题是确保质量的前提,思想要开放。应该鼓励学生,从实践课堂、社会实践、生产实习中发现问题,形成毕业设计(论文)选题,使选题与就业结合起来,与实际结合起来。
毕业设计(论文)需要规范,但要过于强调规范,有可能影响学生的创新思维和创新实践。现在的毕业设计(论文)给我自己的感觉是一个模式,缺乏个性,很难做到五光十色,还是应该要求做到“少而精,少而清,少而新”。从某个角度讲,材料越复杂,反而表明思路不清、水平不高,力求用简明的道理说明复杂问题,任何时候,繁琐没有生命力。
高等教育的实践表明,实践教学过程对学生素质的提高有着不可低估的作用。实践教学改革的成败关系到高校整体教学质量和人才培养目标的实现,因此实践教学环节不能只作为理论到实践部分的转变,只有在理论与实践双方面都做好的前提下,构建科学合理的实践教学创新体系,应用于实践教学环节,对于提高实践教学质量,完成人才培养目标,起到了保障作用,这才是高等教育的真正目的所在。
【参考文献】
概述：关于实习日记电气为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
社会实践使大学生增加社会阅历，积累工作经验。社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素，但这些因素是校园里学不到的，只有参加社会实践活动，才能缩短毕业后适应社会的时间，在社会实践中日积月累，把体验融入自己的知识，通过实践的检验，最终升华为自身的阅历和经验。了解相关精彩内容，接下来请参考小编为大家精心准备的文章。
实习生实习日记1今天了解了变电站综合自动化系统的概念。变电站综合自动化系统以其简单可靠、可扩展性强、兼容性好等特点逐步为国内用户所接受，并在一些大型变电站监控项目中获得成功的应用。完整的变电站综合自动化系统除在各控制保护单元保留紧急手动操作跳、合闸的手段外，其余的全部控制、监视、测量和报警功能均可通过计算机监控系统来完成。变电站无需另设远动设备，监控系统完全满足遥信、遥测、遥控、遥调的功能以及无人值班。
通过变电站综合自动化系统内各设备间相互交换信息、数据共享，完成变电站运行监视和控制任务。变电站综合自动化是提高变电站安全稳定运行水平、降低运行维护成本、提高经济效益、向用户提供高质量电能的一项重要技术措施。
实习生实习日记2昨天刚考完试，今天就出来实习了，真有点累。不过在这个充满竞争的社会，这一点点累又算什么呢!我们又回到了暑假实习的__科技有限公司，做的工作跟暑假时的差不多，都是在GIS地理信息系统画图。这次是画中压图，即变电所里面的设备，工作有点烦琐。经过半天的学习，我们基本可以按质按量完成工作了。
实习生实习日记3今天是星期六，我们依然要上班，只有星期天可以休息。工作早已步入正轨，开心地工作着。我们跟同仁的关系也很好，工作气氛很不错。不过起床要太早了，六早多就要起床，然后吃早餐，乘45分钟公共汽车，八点半上班，太冷了。
实习生实习日记4今天，同仁小亮叫我打印一份文件，但是我不会。在同仁小亮的帮助下，我学会了打印机、复印机的使用方法。由于我对计算机的爱好，对电脑操作并不陌生，但是打字速度和打字员小亮相比可谓是大为逊色，他的打字速度快的惊人，一分钟可以打150字以上。我问他是怎么练成的，他笑着说是天天工作中练的。到下班时，我已基本掌握了打印机、复印机的使用方法，觉得以前看起来很难的东西，真正掌握了就会觉得容易多了，通过今天的学习也进一步树立了我的信心。
实习生实习日记5我虽然每日重复单调繁琐的工作，大多数时间每天就是坐着对着电脑画图，时间久了感到有些厌倦，感到枯燥乏味。但是我明白许多工作都是由简入繁的，工作再简单也不能马虎，否则你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，所以每件事都要认真完成。
实习生实习日记6今天是在__科技有限公司实习的最后一天了。本来说好实习一个月的，但整个工程都做完了，提前结束实习。由于在校时我们所学习的知识和行业特点及实际应用有很大区别，于是在这段时间我做到遇到问题及时请教同仁，学了不少新的知识。通过实际锻炼，对今后的工作充满了信心，并将终身受益。
实习生实习日记7没有实习工作了，今天我们全组成员做了一整天毕业设计。我们分工合作，查资料、计算、录入等等。之前对于车间供配电了解得真的很少，通过做毕业设计，我们学到很多知识。相信通过大家的努力，我们可以完满地完成毕业设计。
在毕业秀上，上海大学一巴黎国际时装艺术学院两位学生将首先带来两个系列的优秀奖作品，她们是前不久获得由中国服装协会和中央电视台共同授予“中国十佳创意服装设计师”称号的颜欣彤和郭顾凯同学，为我们展现“无声教改”下的接触成果。
重燃的马赛克
拼贴风依旧风生水起，非洲神秘的部落文化，以其独特的图腾花纹，动物条纹会给时尚界带来一股野性奔放的气息：亚洲文化的低调奢华更像是夏日里的一股清风，让人神清气爽，倍感自由。
走在地平线
实用主义潮流的兴起。纵观时尚T台，各大奢侈品品牌都推出了纤长的风格，或许他们相信女性穿长裙，便会增加布料的消费，从而推动纺织业的发展和经济复苏的步伐。其次“男朋友风”也是抵御经济危机的一大法宝。何不去男朋友的衣橱中找件宽宽松松的衬衣和牛仔裤，既省钱又时尚，更能让自己换种心情，像男人般释怀和大度地去面对生活和工作。
明天的明天
未来主义风格，PVU以及闪亮漆皮材质的运用是体现未来主义的重要元素。喜欢低调未来主义风的美眉们则可选用真丝面料，即有光泽感也能突显女性的柔美气质。关于配饰，金属色的凉鞋是一大亮点，无论是高跟还是罗马式的平底款式都是极好的单品，穿上它，仿佛《第五元素》中的外星公主。
魔衣栅
配饰的流行。随着民族风和服装环保化趋势的盛行，配饰的选择更趋多元化。各民族独特的服饰文化和大自然天然的奇珍异品给了设计师无穷无尽的想象力。
日前，由杭州宏华数码科技股份有限公司冠名赞助的首届中国大学生时装周，给了来自全国22所高等院校的610余位充满活力的毕业生一个实现梦想的平台，让他们“堂堂正正”地成了时装秀的主角。
与设计界大师近距离接触，感受各院校学生灵感与激情的碰撞，体验时装的惊心动魄，都让学生们忙得不亦乐乎。然而，首届大学生时装周的举办不只是将国内各个服装院校拉到同一平台上“过过招”，同样被看作是“检验”院校培养人才质量的平台。
学生作品折射教育
中国服装设计师协会主席李当岐说：“在中国，各个服装类院校的教育方法和专业风格不同，各个地域的院校发展情况也并不平衡，大学生时装周无疑是为各大院校提供了一个互通有无的机会。”
清华美术学院教授肖文陵认为，现在很多学生的设计还是“从形式到形式”，还在模仿和拷贝西方的东西，这并不是一个合理的设计方法。设计永远是创新的，首先要建立正确的理念，然后再去设计，“从文本到形式”才是真正符合设计逻辑的方法。那么国内各大服装院校是否有对学生进行如此针对性的教育呢？
苏州工艺美术职业技术学院副院长黄海在采访中说道，“如今，我们所有院校在创意产业的推广方面都有个瓶颈，那就是校园的东西与社会需要的东西缺少一个桥梁”。那么我们的院校是否有足够的项目，让设计专业的学生与用人单位全方位的融通？
大学生时装周为整个服装产业和设计产业提供了一个新的平台，这不仅是一个竞争的平台，更是一个相互交流与促进的平台。竞争过后，各个院校都在探讨，而更多的是来自教育的反思，院校本身的优势和不足在哪里，究竟能够为社会培养怎样的人才……
浙江理工大学一位教授认为，“院校之争”主要源自于需求，竞争是必然的，因为有竞争才有发展，但是这种竞争要建立在把握产业和行业未来走向的基础之上。
竞争只是一种表面的现象，而其背后是怎样去面对未来，怎样面对整个行业的变化，以及这种变化带来的人才需求的调整，这才是最重要的。
谁来“评判”教育？
在首届大学生时装周中，获得最佳奖的三所院校分别为中国美术学院设计艺术学院、北京服装学院服装艺术与工程学院、清华大学美术学院。
北京服装学院副院长郑嵘告诉记者，近年来他们一直都在进行探索性的工作，包括将艺工融合的理念、文化的理念、市场的理念整合在设计之中，而此次获奖正是对他们这种新的教学模式，以及后期毕业设计环节的一个肯定。
中国美术学院亦是如此。其服装系主任陶音说，“近两年，我们采取了项目式教学，在对外交流上引进了很多国外合作院校的课题，拓展了学生的视野。同时，注重与企业的对接，从二年级开始，就将学生带到企业中去实践”。
与此同时，就在各大院校毕业作品争相期间，很多品牌商以及客户也在向学校“订购”学生。在日益严峻的就业形势下，如何凭借出色的表现和过硬的专业知识赢得用人单位的认可，最终找到属于自己的岗位，这对于设计类专业的学子来说才是最重要的。
行业需要人才，但是企业又找不到人才，而院校到底能否为企业培养出切实所需的人才？
如今，大学生时装周已经为院校提供了一个很好的平台，但是还需要更多社会群体的加入，来“判定”我们的教育是否够了，还是已经超越了。
这一场场时装秀，也许让这些即将毕业的学生看到了自己的不足，又或者增强了他们走向社会的自信心，而深处在行业中的我们，更应该给予他们积极的鼓励与引导。
与“梦”做设计
中国美术学院设计艺术学院毕业生作品的设计主题为“织梦人Dream Weavers”。学生们利用面料贴合技术，让斑驳墙体的影像在服装中呈现；烧焦的废墟色为笔挺的白色西服做装饰；羊皮被剪成丝状流苏，再缝成无数蒲扇状；将“花园”移植到伞顶作为仿生设计的配饰，仿佛置身于仙境……这定是一场场美丽的梦，设计师和他的“梦”一起创造了这个梦幻的世界，全方位冲击着观众的感官。
“小装置”的理性美
天津美术学院设计艺术学院毕业生作品的设计主题为“融合·绽放”，通过文化、时尚、形式、风格的融合，绽放出服装承载的所有美好。这场秀通过黑白、黑蓝、灰白、灰黄、彩色、军绿等色系完成了整体的过渡，每件衣服相互独立而又不可或缺。没有过于夸张的服装廓形与过大的装置，反而多了更多理性的审美，精巧而细腻。
有趣玩“拼贴”
北京联合大学师范学院毕业生作品的设计主题为“趣味”，这一主题是让学生们在能引起兴趣的情况下进行的毕业创作。这场秀最大的亮点就是有趣的面料拼贴与组合，民族符号与现代造型相融合，在时间特征及民族特色中寻找切入点。通过混搭材质的运用，大胆的廓型设计，色彩的灵活搭配以及创新的设计理念，让每一系列作品都风格独具。
情有独钟“中国美”
以“美丽中国，怦然心动”为主题的北京服装学院服装艺术与工程学院会，可以说是大学生时装周运用中国元素最多的。不管是针织服装成衣化，还是运用平面折叠剪裁、蜡染与茶染诠释的“禅茶一味”；亦或是放大了的轮廓、简单大方的色彩与线条搭配；以及天然真丝面料与光线照射下产生的褪色效果所抒发的时光飞逝；还有硬与软材质的对比，都赋予作品优雅的内涵又不失多元化和实用性……果真是一场名副其实的视觉盛宴。
让创意“醒来”
清华大学美术学院染织服装艺术设计系会的主题为“醒”。学生们能够把棕色系的材料恰如其分地运用到自己的设计中，创造性地发挥了皮草的优质特性；手法纯熟的褶皱衬托出女性身体优美的弧线，雪纺、丝绸等面料的运用与精致的手工体现出高级定制的成衣品质。整场会中，设计师们带给观众最大的感触就是自由感，既不夸张造作，又不平淡乏味。
昨天刚考完试，今天就出来实习了，真有点累。不过在这个充满竞争的社会，这一点点累又算什么呢！我们又回到了暑假实习的广州鹏鑫计算机科技有限公司，做的工作跟暑假时的差不多，都是在GIS地理信息系统画图。这次是画中压图，即变电所里面的设备，工作有点烦琐。经过半天的学习，我们基本可以按质按量完成工作了。
2008年12月13日 星期六 晴
今天是星期六，我们依然要上班，只有星期天可以休息。工作早已步入正轨，开心地工作着。我们跟同事的关系也很好，工作气氛很不错。不过起床要太早了，六早多就要起床，然后吃早餐，乘45分钟公共汽车，八点半上班，太冷了。
2008年12月16日 星期二 晴
今天，同事小亮叫我打印一份文件，但是我不会。在同事小亮的帮助下，我学会了打印机、复印机的使用方法。由于我对计算机的爱好，对电脑操作并不陌生，但是打字速度和打字员小亮相比可谓是大为逊色，他的打字速度快的惊人，一分钟可以打150字以上。我问他是怎么练成的，他笑着说是天天工作中练的。到下班时，我已基本掌握了打印机、复印机的使用方法，觉得以前看起来很难的东西，真正掌握了就会觉得容易多了，通过今天的学习也进一步树立了我的信心。
2008年12月18日 星期四 晴
我虽然每日重复单调繁琐的工作，大多数时间每天就是坐着对着电脑画图，时间久了感到有些厌倦，感到枯燥乏味。但是我明白许多工作都是由简入繁的，工作再简单也不能马虎，否则你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，所以每件事都要认真完成。
2008年12月20日 星期六 晴
今天是在广州鹏鑫计算机科技有限公司实习的最后一天了。本来说好实习一个月的，但整个工程都做完了，提前结束实习。由于在校时我们所学习的知识和行业特点及实际应用有很大区别，于是在这段时间我做到遇到问题及时请教同事，学了不少新的知识。通过实际锻炼，对今后的工作充满了信心，并将终身受益。
2008年12月22日 星期一 晴
没有实习工作了，今天我们全组成员做了一整天毕业设计。我们分工合作，查资料、计算、录入等等。之前对于车间供配电了解得真的很少，通过做毕业设计，我们学到很多知识。相信通过大家的努力，我们可以完满地完成毕业设计。
2008年12月24日 星期三 晴
这几天都在做毕业设计，今天在做车间导线截面及配电箱的选择的时候给难住了。开始不知道冲击电流为多少，难以对电线型号进行计算选择。之后化难为易，统一按10KW的电动机选择冲击电流，将任务完成。
2008年12月26日 星期五 阴
今天早早地起床，到花都人才市场逛了一圈。合适我们专业的工作不多，合适我们的工作更少。很多公司招工都要求经验，而我们一应届生最缺泛的就是经验，真是难啊！今年可能找不到工了，做好充足准备，明年继续努力吧！
2008年12月29日 星期一 阴
今天去图书馆查资料了，只感觉两年多在学校学到的东西实在太少，要及时充充电。平时却少来图书馆，那么多的资源真是太浪费了。一天在图书馆学不了多少东西，所以我又借了几本书回来，有时间读多点书好。
2009年1月1日 星期四 晴
新的一年开始了，希望大家新年新进步，找到份好工作！
新年的第一天，我去秀全公园做兼职了。我的工作是协助工作人员管理管理儿童乐园里的小跑车这个项目。今天的游客很多，我们忙得晕头转向的，中午吃饭都是急匆匆的。不过看到小朋友玩得那么开心，我们的疲劳也被他们的笑声化解了。
2009年1月3日 星期六 晴
今天我们把毕业设计整理了一次，基本上没有什么问题了。我们就等着答辩的到来。今天过得轻轻松松的，下午去打打球，晚上又看看书，日子过得真好。如果不用找工作，天天过着这样的生活就好了。
毕业季、暑期档都是青少年整形较为集中的时间段，毕业大学生也呈逐年增加的趋势。在职场中，有很多职业对女性外貌会有一定的要求，这一点不言而喻，像文秘、公关、时尚杂志的编辑、市场等等很多需要和外界打交道的职业，外貌基本都在考量之中。对于演员、模特等职业更是要求较高。一般来院寻求整形的以女性为主，约占学生群体的90%，近几年男性比例也在增多，男性大都在从事对外貌要求较高的职业，比如演员、模特等。
毕业生一般会对身体的哪些部位进行整形？
对双眼皮、隆鼻、瘦脸、隆下巴整形的咨询者较多，还有吸脂减肥，这些项目能够较大改观一个人的面容及身形，祛除青春痘、祛痘印、痘坑的激光美容项目也较为常见。
毕业生整形的价格一般是多少？你们会推出相对应的优惠或套餐吗？或者专门针对大学毕业生的整形对策？
整形价格要根据项目的不同来确定，每个毕业生所能承受的经济能力会有差别，因此在选择机构和价格因素的考虑上会有所差别。北京叶子医院的项目价格一向都是公开透明的，并没有制订针对学生群体有特殊的优惠政策，但在北京叶子可以享受到与明星一致的整形美容服务。
陪他们来做整形的都是谁？他们的父母会同意吗？如果他们的父母不同意，你们会如何做沟通工作？
大学毕业生自主能力较强，一般都会单独前来或有朋友、闺蜜陪同咨询，对于经济能力要求较高的项目，一般会由父母亲属陪同。过去父母对儿女做整形，一般持反对意见，不经常看到父母陪同，但近年父母陪同渐渐增多，作为整形机构我们建议父母陪同子女进行相关项目的咨询，并且帮助子女对整形机构医生的资质有一个理性的判断。
整形美容需要基于求美者的自愿，特别是对于大学生来说，更要尊重父母的意见。北京叶子作为一家专科性的整形美容医院，强调术中的安全性以及术后的效果，会给求美大学生及其父母一些项目方面的建议，希望大家不要过于看重价格及其优惠措施。
作为整形医院，你们支持毕业生做整形吗？如何去把握这个度？是去满足他们的要求还是会提一些针对性的建议？
整形最初是起到修复身体容貌缺陷的功能，对于容貌缺陷的毕业生，叶子医院会支持做整形修复，这样避免社会对这些容貌缺陷者的歧视，增强她们的自信心，这对于刚刚踏入社会的大学生是有积极意义的。但是从广义的角度，作为北京叶子来说，不大力倡导普通大学毕业生进行整形，要避免进行盲目整形，特别是在一些大的整形项目，比如祛下颌角、磨颧骨、假体隆胸等。我们医生在设计手术方案的时候，会考虑尽量以最低的风险获得最佳的手术效果。
许多年轻人，包括大学毕业生，都会对术后的效果有一个很高的期望值，这样的期望值往往来自于容貌变化较大的明星，或者进行过综合整容的案例。我们医生会根据美学理念告诉他们任何单个部位的修整都要根据个人的面部基础，通过合理的医学手段进行所能够实现的效果也要告知清楚，然后再由咨询者进行自我衡量和判断决定是否接受手术。
到达顶峰的毕竟是少数人，更多的是在每日的平凡工作中，认真的做好每件事情，也许也是一种成功。成功后，鲜花和堂声会随之而来；而走在成功路上的人们。他们的坚持更让人感动。他们的故事，又怎能错过?
王亮，细致儒雅，耐心诚恳。拥有如此的特性不做财务工作多少让人可惜，王亮也是在毕业十余年后才明白。虽然转行并不是因为性格，但却是属于另类成功的丰富演绎。
学过数学的人都知道，计算直线的长度比计算一条曲线的长度要容易得多。为了求得一条曲线的长度，把这条曲线无限细分，细分成若干条细小的直线，再把这些直线的长度加起来，这就求得了曲线的长度。
成功的过程就是求解一条曲线长度的过程。每一步实实在在的前行都是组成事业曲线的直线段。
对于王亮来说，会计行业对他还真是有超于很多人的曲线长度。
从外资银行经理到专业会计师
从天津外国语学院毕业的王亮，一定没有想过自己的职业会和会计联系上。
十六年前的王亮正是书生意气，挥斥方遒的时候，刚刚大学毕业的他被分配到了天津外贸局工作。按照一般道理，这是一份不错的差事，工作轻，待遇好。“那是非常快乐的时光。”说起那段日子，王亮的声音似乎都变得轻松和愉悦起来。“每天不想太多的事情，下了班就和朋友去打球、打牌、吃饭、聊天。”年轻的心灵好似天地都是自由的，空气都是新鲜的。或许每个年轻人都有这样的时候――日子就是快乐的代名词，而这一切同样是值得珍惜和怀念的。
然而，机关单位的沉闷还是让追求理想的王亮有了其他的想法。那时候，已经有朋友去国外发展，看着自己朝夕相伴的同学到异乡找寻理想，而自己的未来似乎一眼就可以望得到头，“想换个环境的想法就冒了出来。”对于这次转行，王亮并没有多么深的顾虑。
于是，王亮的身份从国家机关工作人员变换成外资银行的一员。从最低的职员到部门经理，王亮的成绩卓越。
生活里的很多事情也是这样的，把枝枝蔓蔓的东西剔除掉后，我们发现这个世界原来如此简单，因而也就容易理解、容易把握得多了。其实王亮的心里一直有一股永不服输的斗志，一种不断前进的意念。不是每个人都能在已经安逸的生活中打破现状，重新开始一种生活的。
“银行的工作我做了十年，我感到未来的危机，我不能确信今后是否能一直这样。”想要改变的念头开始偷偷滋生。
从此，会计师行业中出现了王亮的身影。
与澳洲会计师的美丽邂逅
说到王亮现在的会计师职业，就不得不提到“澳洲会计师”。
“这是一次意外的邂逅!”王亮笑着解释。
当时正在准备换个行业的王亮，在网络上看到会计师的培训介绍和广告。说实话，一开始对此并不是很了解，只是觉得会计师拥有不错的前景，而且学外语对于自己是驾轻就熟的事情。“经过选择，最终决定攻读澳洲会计师。”王亮对自己的选择至今还很满意。“那时候，澳洲会计师在天津并没有设点开课，只是在北京有培训班。还是每周二、四晚上和周末上课。”由于身在天津，并且平时还有银行的工作要做，王亮只能每周六坐火车到北京，上完课再乘车回天津。由于课程是十点结束，而末班车也是十点钟，于是王亮特意向老师说明情况，每次课程都是提前半个小时离开，坐上近两个小时的火车赶回天津，第二天接着到银行上班。“有一次，听老师讲得入了神，没有舍得在九点半离开教室，想多听一会。结果到了车站，那班快车已经发车了，只好坐别的车回家。”那一次，王亮到了天津已经是下半夜了。
从天津到北京，每次看似不长的一小时四十分钟，三年的时间，不知道连接起来能有多长的时空距离。成功的人都是需要毅力的，没有坚毅的信念不知道是否可以坚持下来。尽管辛苦，但王亮的眼神却愈发坚定。问及他如何做到不放弃，王亮很是幽默地说：“要知道，读书的费用是很高的，怎么可以浪费呢?”其实，“学习到东西才是真道理，要不然，怎么对得起自己的辛苦”。
还有一层原因，学习不仅是为了自己的未来，更是为了儿子的未来。希望能给儿子一个更健康和更快乐的环境。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。不管财务之旅是否艰辛，他都一样微笑着面对。天道酬勤，只有耐得住寂寞的人，不轻言放弃，才会成功。开始探询数字背后的魅力
在王亮看来，财务是很好的工作，可以教会别人如何解决面对的困难。一个热爱财务的人，动脑筋去处理每天的工作，理解、挖掘数字背后的意义，方能明白数字的魅力。
财务的每一个数字都要求有真实的凭据担保，可以被独立的第三者证明，类似于自然科学里的可重复性原则。更重要的是财务的敏感。数字本身是枯燥的、没有感情的，但是每一个数字的来龙去脉汇集成的是一部有血有肉充满喜怒哀乐的纪录影片：利润在形形的人手中不停地传递着，时刻都在发生着质和量的变化。财务的敏感实际上是对数字背后的故事的敏感，是从枯燥的财务数字中读出非数字信息的能力。
结合企业实际发生的事情看财务，可能会看出更多不同的东西。做财务管理工作，可以从枯燥的数字中体会数字背后的人的气息和人的活动。正因为如此，财务对专业人士来说从来不是一件乏味的事。相反，它是鲜活的、是多姿多彩的。因为数字能让人在最短的时间里发现商业活动中本质的东西。
“财务语言是我所见到的最简单同时又是最丰富的商业语言。”一位专业人士曾这样说过。
视野对会计人员是很重要的。会计早已经不是把账算清、把钱管好就OK了，优秀的会计人员不仅要为公司提供决策的信息和意见，还要能够从多角度考虑问题。这时视野尤为重要，要做到这一点，不断学习是最好的途径。在现今社会，能力和知识可以说是两大法宝，但很大程度上，能力的取得还是要依靠知识的获得以及灵活运用、融会贯通。王亮在职业之间的变化，让我们无法否认学习的重要性。
他说学习于他是甘之如饴，又如探寻美丽的风景。如果把会计领域比做一座高耸瑰丽的殿堂，在里面流连，把每一扇紧闭的门轻轻地推开，看个究竟仔细，而后再去另一扇门后探寻风景。如果说良好的英语教育给了他探寻的钥匙，那么澳洲会计师资格就是那专业背后的有利支撑。
会计工作的天性决定了这个行业的特殊性，“与时俱进”是对会计的要求。因此，想在工作上得心应手，就要不断充电完善自己。这也是个人在职场前进的砝码。这一点，王亮早已实践。
好的职业规划是成功的前提
“会计”，今天这两个字组合的词语早已不是眼戴老花镜、身穿长衫、手中算盘叮当作响的苛刻模样了。眼前的王亮，言语充满激情。
顺利拿到澳洲会计师的资格后，王亮开始了新的职业生涯。
刚开始是在天津的一家公司做会计，“说老实话，并不是很开心。”王亮坦白地说。从一个指挥别人的经理到被人指挥的小会计，心里的落差让他很不是滋味，甚至开始认真思考自己的选择是否正确。
“每个人都应该慎重选择自己的职业生涯。”王亮坦言。“选准方向后就勇往直前，不断的学习和进取直到成功。但遗憾的是，绝大多数人并不知道自己喜欢做什么，更谈不上适合做什么，于是很多人在各种职业上徘徊，或者在自己不喜欢的工作中边干边郁闷。社会上还没有或者很少有职业培训，告诉大学生和人们该怎样选择。如果曾有人告诉我各种职业的特点，那么也许我就不需要走很多的弯路了。对于我来说，十年的银行工作经验对我现在的职业贡献很少，不客气地讲，十年的光阴是浪费的，如果这十年用到会计行业，今天的我应该是另一副样子吧。”王亮并不是抱怨，而是很诚恳地劝奉。
或许大学里面可以开设相关职业培训方面的课程，让人们可以对自己和行业有较为清晰的认识，从而可以做出正确的职业选择。
职业培训的专业指导就好比航海中的地图。在航海中，没有地图或许一样可以到达陆地，哥伦布发现新大陆也许是一个不很恰当的例子。但是，有了地图一定是可以走得更稳更具前瞻性，可以避开浅滩躲开暗礁。
在我国，从一个行业转换到不相干的另一行业相对是困难的，因为众多的用人单位都强调工作经验，所以，人们轻易不会对自己的职业改弦易章，但王亮做到了，并正在通往成功的大路上。
安居乐业就是我的成功
除了会计带来的职业快乐，还有生活的色彩，这样的生命才称得上完整。就如眼前的王亮，左手在工作中探寻财务的美丽，右手在生活中觅到生命的美好。
王亮是土生土长的天津人，一直在天津生活的他，现在在北京的CBD打造属于自己的职场梦想。家人都还在天津，于是每周末回家是王亮最快乐的日子。和儿子在一起玩耍是他生活的最大乐趣。为人父的责任，使他这些年一直不断地前进。“儿子是我的动力。”一谈到家庭，王亮的眼睛闪着幸福和期望。
不知道铁轨上承载着多少王亮的过往，从学习澳洲会计师，到如今每周的回家。“咔哒咔哒”的铁轨声是学习的成就感，是家人的幸福感，是事业的满足感。
出国一直是王亮的一个梦想，可是一直由于种种原因无法成行，澳洲会计师给了他梦想成真的机会，体会另一种生活和工作，给家人更美好的生活方式。
就像有一千个人就有一千个哈姆雷特一样，一千个人也许就有一千个成功的梦想。对于王亮来说，“成功就是安居乐业!”
说到未来，“我会选择做一名独立董事。”王亮的话语多少让人有些意外，“上市公司的独立董事制度还不很完善，但是每一家上市公司都应该对所有的股东负责，独立董事可以起到相应的监督作用。我相信，财务专业知识会更好地帮助我行使这份权利。”
因为显赫的血统，还有父亲留下的巨额遗产，她本可以当个自在的名媛，与华服和派对为伍，
但这并不是她的人生追求，她已经当了三十多年的珠宝设计师，还拥有自己的香水品牌。
成就帕洛玛・毕加索自己的事业，才是她毕生的目标。
特约记者 在许多资料图片上，年轻时代的帕洛玛・毕加索硬朗而且漂亮，她曾被社交界评价为“有一张高贵美丽的脸庞，如同出自她父亲新古典时期的画作”。在相貌上，她有遗传自母亲的轮廓和深刻五官，侧脸的线条特别优美，因为和父亲如出一辙的下巴，她算不上是个绝色女郎，只是依靠独特的气质，塑造出了一种兼有神秘与美艳的形象。年轻时，她一直都是自己作品最好的模特，也为自己的品牌香水拍摄广告照片，那些经典的黑白照片广为流传，把毕加索之女的艳名散播开来。
最近，她来到中国，宣传自己设计的珠宝，还有父亲的展览，这不是帕洛玛・毕加索的第一次中国之行，但Tiffany为她在北京北海公园快雪堂所举办的派对依然让人难忘：静谧的湖边小径被烛光照亮，琼岛和白塔依稀可辨。快雪堂取自王羲之的《快雪时晴帖》，曾是乾隆皇帝到阐福寺拈香时更衣小憩的处所，在书圣之地展示艺术大师之后设计的珠宝，是主办方的精心安排，珠宝的光芒与模特儿们的衣香鬓影交相辉映，期待已久的主角终于登场。
今年62岁的帕洛玛・毕加索已经不能再用美艳来形容，她的个子娇小，脸上有岁月的痕迹，出场的时候着黑衣黑裤，加一件黑底带红色盘花的外套，一片浓黑衬托出自己设计的红宝石项链，别致又大气。
合作三十余年来，她已经为Tiffany设计了超过一千件作品，从洋溢喜悦传达爱意的Loving Heart、Crown of Hearts和Graffiti系列，到呈现简洁动感之美、手工精细锤制而成的Hammered Circles；从旖旎绚丽、五彩缤纷的Sugar Stacks和100 Carats，到闪耀着摩洛哥异域光芒的Marrakesh和Zellige系列，再到2011年展现威尼斯水城古韵致美的Venezia系列，“我的珠宝承载着生命的喜悦和超越时尚的永恒之美。”在北海幽静的古旧院落中，帕洛玛开始讲述她所设计的珠宝，还有她的人生故事。
姓氏的代价
人们对帕洛玛的误会，是时常认为身为名门之后的她生活轻松，有血脉里带来的优越，但她自己从不这样认为，“人们往往在背后对我指指点点，只因我是毕加索的女儿。”17岁开始，她就将这个显赫的姓氏视为某种负担，她有自己的志向，“我必须站出来，成为我自己，成就自己的事业，把家族姓氏传承下去。”
父亲的光环，对她来说绝对存在。毕加索62岁那年和她的母亲，21岁的年轻艺术家弗朗索瓦丝・吉洛（Francoise Gilot）相恋，1949年，帕洛玛出生。这一年，毕加索刚刚为联合国设计了那只著名的白鸽，小女儿的名字也取义于此，在西班牙文里，帕洛玛的意思就是鸽子。毕加索先生在多幅作品中描述过童年帕洛玛的形象，《拿着桔子的帕洛玛》（Paloma with an Orange）和《蓝色的帕洛玛》（Paloma in Blue）都是经典之作。
画中少女的童年在巴黎和法国南部度过，童年时代，她在父亲工作室凌乱的艺术氛围中熏陶成长，那段时光成为她记忆中的珍宝，我们能够看到的温馨场景要数毕加索和帕洛玛两兄妹在画室里玩跳绳的照片，帕洛玛和她的父亲摇着绳子，克洛德跳在半空，父、女、子三人都只穿着短裤，场面其乐融融。
许多年后，她还曾经对《纽约客》杂志谈起童年往事。“我们每年和他一起过圣诞节、复活节和夏天的3个月，我们有海滩、音乐、大房间，到处是画，那是最美好的时光。”她记得在俯瞰地中海的别墅大房间里穿来穿去，时而画画，时而被爸爸画，工作室堆满了各种杂物，都是毕加索精心搜集而来。
实际上，这段美好的岁月没多久就终结了，母亲吉洛在相处十年后决心离开毕加索，这让毕加索大为光火，这大概是他人生中第一次被女人所抛弃。“我相当钦佩我母亲的勇气。那年我4岁，可我却并不像外界所传，与父亲彻底隔绝了。隔三差五，我还是会回到父亲身边。他们的分离，对我并没有造成太大的影响。”
毕加索虽然有伟大的作品传世，但从来不是个好情人，也不擅长当慈祥的父亲，实际上，吉洛和毕加索的关系是艺术家晚年最投入、时间也最长的一段，但这两人从来没有正式结婚，吉洛说她为那些年的共同生活付出了“血的代价”，到最后，她实在厌倦了毕加索的冷漠，也厌倦了和“一座历史纪念碑”一起生活。在孩提时代，帕洛玛虽可以自由出入父亲的神秘画室，但并没有得到父亲的太多指点，“他从不干涉我的‘创作’，只是以欣赏的态度，任由我在纸上信马由缰。”而母亲，从来不准她接近自己的创作。
珠宝之路
在这样的环境之下，帕洛玛还是渐渐长大了，她毕业于巴黎大学，二十几岁时，她热衷为巴黎的前卫戏剧制作担任舞台服装师，整天和前卫剧社的青年们混在一起。当时，她曾用Folie-Bergeres泳装上的宝石串制成一系列莱茵石项链，受到周围好友的一致赞赏，大家都鼓励她成立自己的品牌。深受鼓舞的帕洛玛・毕加索决定重返校园，接受正规的珠宝设计与制作训练，以发挥这方面的天赋。一年后，帕洛玛向好友伊夫・圣洛朗(Yves Saint Laurent)展示她的首批珠宝设计作品，并请教这位著名时装设计师如何为作品定价，伊夫・圣洛朗立即请她为其时装系列设计一套首饰。其后，帕洛玛・毕加索又为House of Zolotas设计黄金首饰，在这次合作之中，她学到了大量贵金属和宝石制作的实际知识，令她的设计技巧更臻完美，但是此时，她并没有迎来事业的春天。
1973年，毕加索去世，继母杰奎琳・罗克不准帕洛玛和哥哥克洛德参加葬礼，“我们不能守在城堡的门口为父亲送行，因为那里到处是记者。我们不能为父亲的葬礼制造不必要的麻烦，就只得跑到城堡对面的山巅，带着巨大的伤痛，默默俯瞰那里的一切。”彼时91岁的毕加索已是世界上最富有的艺术家，去世的时候，留下了总价值超过10亿美元的遗产，却没有留下任何遗嘱。
顺理成章的，争遗产成了可怕的事，这场官司旷日持久，毕加索的遗孀杰奎琳・罗克和他3个婚姻之外的孩子―帕洛玛、克洛德和玛雅为毕加索留下的绘画、雕塑和素描的分配，足足打了6年的官司，让他们争执不下的还有使用毕加索这个名字的商业权利。因为这场官司，帕洛玛暂时中断了珠宝设计，这之后，她做了更有意义的事，联合起家族其他成员拿出了各自典藏的父亲画作，合力营建巴黎毕加索纪念馆，对她来说，这是对父亲最好的纪念。
直到1979年，机会才再度降临，Tiffany设计总监约翰・洛林（John Loring）邀请帕洛玛为蒂芙尼的一次展览设计展台，约翰・洛林本是她少女时代的玩伴，很清楚老友被家族事务所淹没的才华。第二年，Tiffany公司推出帕洛玛首度独家设计的珠宝系列，这个大气又明快的系列一推出即大受欢迎。Tiffany从此便有了Paloma Picasso 系列，并且和这个艺术界最知名的姓氏相伴了多年。身为艺术家之后，帕洛玛有自己的特立独行之处，比如，她设计的珠宝，并不需要使用Tiffany品牌标志性的蓝，而是充斥着自己最爱的红。
显赫的姓氏帮助帕洛玛迅速成名，但没有人会为了血统而一直为某个设计师买单，让她在时尚圈生存下来的，是强烈的个人风格：硕大的宝石、爽朗的粗线条、明快的颜色还有来自世界各地的灵感。
每个设计师都会有和自己名字相关的系列，属于帕洛玛的当然是鸽子，经典的Dove系列珠宝，生动呈现了宛若翱翔天际的白鸽，象征着和平与纯净，也是她最广为人知的作品。
她没有什么特别眷恋的设计元素，一般都是从自己的旅行经历和异域风情的建筑中挖掘灵感。灵感来自摩纳哥的Zellige 系列是她的挚爱，融合了彩色珐琅花砖以及华美几何图形的艺术形式，中空的正方形、多角形和圆形，材质上采用18K黄金或白金，黑白相间的珐琅材质凸显异域的魅力。她所喜爱的Goldoni系列是从威尼斯传统的铁艺大门汲取灵感，花纹中充满威尼斯辉煌宅邸中庭院的华美。“威尼斯就是我的第二故乡。”帕洛玛说。旖旎的威尼斯一直让她心醉，这里的建筑元素也成了她至爱的题材，在近几年的设计中，不断使用。
现在，她和当医生的丈夫埃里克・特维奈住在瑞士，每年去纽约旅行几次，有时候也会出现在Tiffany在世界举办的活动。就像这一次的中国之旅，她站在北海的快雪堂里向人们讲述自己的旅行和设计，脸上一直带着她标志性的微笑，仔细看的话，那是个社交性质的表情，并不一定代表当事人的心情，对于自己的个性，她如是说，“我其实是一个非常害羞的人，我进入时尚业，我的标志性外观红色唇膏是一个强有力的形象，某种程度上成为我的盾牌。这有点像歌舞伎，你的脸是一张面具。你让自己暴露在舞台上，但同时也隐藏在角色后面。”
对话帕洛玛・毕加索
真正的我，藏在红唇之后
｛F=FAMOUS P=Paloma Picasso｝
F:身为两位画家的女儿，你没有想过自己也从事艺术吗？
P:我从小画画，但是从14岁开始，有几年我再没有碰过画笔，因为人们总对我说：原来你也画画，那你会成为你父亲那样的大画家。我对成为一个艺术家感到恐惧，我被彻底吓倒了。
F:是何时发现自己对珠宝的兴趣？
P：当我还是个孩子的时候，我就对珠宝感兴趣，如果你看到我小时候的照片，你会发现我戴着与小小年龄不相称的项链、耳环等首饰。长大一点后，我就经常到巴黎的跳蚤市场买廉价漂亮的珠子，用好玩的方式把它们串起来。我把它们穿在衬衣里，这样没人看得到，只有我自己知道，这也是为什么我总是对珠宝的内在而不是外在感兴趣的原因。
F:您年轻时曾为戏剧设计舞美和服装，有没有想过设计其他门类？比如服装？
P：我热爱珠宝远胜时装。时装遵循季节性速死的法则，而珠宝则可以传代。
摘要：本文主要分析目前应用型院校环境设计专业毕业设计中存在的问题，并提出具体的改革意见，以期能更有效地提高教学质量。
关键词：环境设计；毕业设计；环境设计专业
毕业设计是教学过程的最后阶段，是一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习，从而使几年来的学习得以很好的总结和提高。应用型院校的环境设计专业，是培养实用型人才的摇篮，在社会飞速发展的今天，如何更好地适应社会需求，应结合自己学生的特点和具体的教学情况，抓好毕业设计的教学环节，对提高教学质量极为重要。
一、毕业设计现状
目前，应用型院校环境设计专业的学生在完成毕业设计的课程中存在一些问题，主要体现在以下几方面。第一，制图规范度不够，影响毕业设计的进度。应用型院校中的毕业设计是对多年学习成果的展现与总结，但在环境设计专业的毕业设计中，图纸规范度方面的错误严重。由于不按制图标准绘制图纸，导致频频出现低级性错误。如：尺寸标注间距、数字的大小、图名的位置与比例的注明、家具陈设的比例关系、图纸之间不规范、不统一和线型混乱等。这些基本的制图规范是大二学期的专业基础课，在学生的毕业设计中应予以重视。第二，题材单一，新颖度、个性化不足。多数学生在做毕业设计选题时，由于实践经验少、选题时考虑不足，题材较为单一。如：家居空间、别墅空间等，在风格上也多以现代风格为主。所以，大部分设计作品缺乏亮点，作品形式不突出。第三，过于注重效果图美观，忽略实践应用性。在学生毕业设计选题时，多数学生事先拟定题目，虚拟出空间进行设计，以想象为主，而开始的想象过于单一，不容易进行发散性思维，或停留在初始的想法中，不能够上升设计思维。在设计时，作品中就会出现图纸内容与实际不符的情况，缺乏实践指导意义。第四，理论知识应用不够，设计作品缺乏主题。在设计作品中，设计内容经不起推敲，学生只注重电脑效果图的美感，而忽视了设计理念对作品的主题性。内在的设计脉络、主题思想是支撑设计作品的框架，也是设计作品的灵魂。第五，设计作品手绘表现力较弱，构图中的视角选择不好。手绘作品的表现是展现设计师设计能力、设计内涵的重要形式，是方案设计过程中的重要环节。应用型院校的学生美术基础相对薄弱，手绘水平有待提高。第六，学生自主学习能力较差，不能按时完成指导教师布置的工作计划。学生在进行毕业设计过程中，大部分同学开始在公司实习或已在公司兼职，可进行毕业设计创作的时间相对较少，从而不能使学生完成指导教师所布置的任务，同时也减少了与指导教师的沟通，导致毕业设计作品进展缓慢，也使毕业设计的作品质量不高。第七，设计作品知识片单一，整体规划能力不足。大多数学生作品的实际内容多集中在面积较小的室内空间，而忽略了室内空间所处的周边环境以及自身的景观空间设计，导致整体规划能力不足，不利于有效体现毕业设计的整体能力。第八，毕业设计作品抄袭现象突出，过多。由于网络资源的设计内容丰富，致使有些同学在进行毕业设计时，抄袭网络上的设计效果图，作品原创性不足。更有甚者，直接找人完成毕业设计。
二、毕业设计改革的建议
（1）加强图纸中的制图规范度，大二年级的制图课结束后的后续专业课，要严格要求专题课中的制图规范度。（2）引导学生多看书，多看网络上的优秀设计案例，使毕业设计与实际工程项目相结合，增强实践性。（3）在效果图表现中，不能只注重效果图的美化效果，而忽略了设计宗旨，这在毕业设计中具有现实意义。（4）理论知识要综合运用，设计内容要突出主题，围绕设计的中心，使设计主题鲜明。（5）加强手绘训练，提高手绘表现能力，特别是草图的规划能力，用手绘的方式设计方案，而后再结合电脑辅助进行设计的后期制作。（6）注重理论知识的培养，提高学生自主学习的能力。（7）在毕业设计中，进行全面知识的引导和培养，拓展毕业设计的领域范围。（8）严查毕业设计的抄袭与现象，提高设计的自主原创性。
作者:唐殿民 单位:黑龙江工程学院
市场前景：
如今用人单位要求越来越高，只有一纸文凭而缺乏实际工作经验的毕业生，要在竞争激烈的人才市场中谋取一份理想职业实属不易。因此，毕业生在求职前还是有必要把自己包装一下，给招聘者留下良好的“第一印象”。
据有关数据统计，从1997年到2003年，高校毕业生用于求职着装的费用从300元升到1000元左右。另外，现在的高校毕业生人数逐年增多，2004年已经接近300万。可是，虽然时尚服装店、精品服装店、品牌专卖店随处可见，但专门为高校毕业生服务的求职服装店却还见不到。
所以，办一个“求职服装店”，专门为毕业生塑造良好的求职形象，很适合当前的消费需求，市场前景广阔。
那么，有多少人会为求职去买衣服或租衣服？一位业内人士对300位求职青年所作的调查表明：75％的人愿意去光顾（其中65%是即将毕业的大学生，其次是平时穿着随意的人）。
店面选址
店址宜设在大中专学校校园附近或人才市场附近。
经营内容
1、店内出售并出租服装，根据求职者的肤色、体形、身高，为其搭配不同的服装，还可根据求职者所应聘的职业，为其选择与职业匹配的服装。
2、为顾客提供免费的“求职形象设计”，如为求职者搭配与脸型相配的眼镜，选择和西装搭配的领带、皮带、皮鞋、手提包等，也可推出求职照片设计等服务。
3、举办关于服饰知识的培训班，这种班是短期的、免费的，以增加与客户的交流，提高商店的知名度和美誉度。
成本分析
各地的物价有所不同，以南京为例：
l、租一间50平方米左右的店铺，月租金3000元左右，店面简单装修5000元左右，重点突出门头、广告牌的设计，要突出求职服装的特点。
2、办公用品如：桌椅、镜子等大概3000元左右。
3、一台电脑及一台打印机8000元左右。
4、聘请一名专业形象设计师，月工资4000元左右。两名服务员，每人月工资600元左右。
5、前期进货费5000―1万元左右，加上其他开销，前期总投资4―4.5万元即可开张营业。
收费标准
售价一般是进货价加上20％~25%利润后的价格。出租可跟据服装的价值定价，如：原服装价格在80~300元之间出租价可为30~50元/天。1000~2000元之间，出租价可为60~80元/天。若高于2000元的高级名牌服装，出租价为130元/天。
注意事项
