时间：2023-05-30 10:43:58
党性教育报告一
时间犹如白驹过隙，恍惚间三年不觉就从指缝里溜走了，而我也已经在中央党校学习了近三年，这三年是我人生中最为重要的三年，一方面学习并拓展了文化知识，另一方面更是我进行党性学习的重要契机。作为一名有着三年党龄的党员，三年的党校学习加深了我对党的认识，加深了我对社会主义事业的理解，愈加坚定了我的共产主义事业信仰，并将这些认识深入和升华。在三年来的研究生教育即将结束时，我把自己对党的认识和自己的进步及其不足向组织作一个详尽的汇报总结。
首先，党校的特殊政治地位为我们进行党性锻炼提供了一个良好的环境。记得在开学第一周的入学教育中黄宪起院长就要我们明确一个概念：我们党校研究生院的办学原则就是“坚持国家标准，检出党校特色”，而党校的特色就是“党校姓党”。党校姓党，在进行党性培养的时候它具有先天的优势，学校和院领导一直以来高度重视，每个新学年初都要进行入学党性教育，党性教育还作为一门课记入学分。再者，我们可以经常聆听国家重要领导人作的形势与政策大报告，直接参与到一些中央重要会议内容的传达中来，这些是学校为我们提供的良好的外部条件，也可以说党校为我们指明了一个方向，全心全意为人民服务。
其次，不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力。在这三年里，一方面，由于专业的缘故，我系统学习了马克思主义基本理论，特别是利用自己的专业优势深入学习了党史、党建方面的课程，提高了专业文化知识，更重要的是提高了我的理论修养。另一方面，我还利用党校特有的良好氛围，认真学习历次党的重要会议精神和政策。学习了“科学发展观”重要思想，领会科学发展观和构建社会主义和谐社会的深刻涵义。学习了xx大以及xx届三中、四中全会精神，认真研读了xx在党的xx大上的报告、《关于深化行政管理体制改革的意见》、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文件，对党的方针政策有了详尽的了解，加深了对党的认知。通过对党的理论的学习，武装了自己的头脑，进一步提高了用理论指导实践的能力，解决实际问题的能力。
第三，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。列宁有句名言：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”理论学习的最终目的是为了用来指导实践，来改造我们生活的客观世界。共产党员提升党性修养的过程是一个不断改造自己的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。实践是认识的来源，实践出经验，实践出真知。只有社会实践，才能使人获得真才实学。所以，党员思想政治素质的培养和业务能力的提高，有赖于社会实践。党校和研究生院为我们的党性学习提供了大量的实践机会，在实践中加深对党的认识。三年中我们参观了长城、首都电影博物馆、建军八十周年展览等，这些活动多方面展示了我们党的辉煌历史以及取得的巨大成就，坚定了我们的爱国主义信念，感受到创业过程中的艰辛，也坚定了对党的信仰。特别是20xx年7月，我到陕西延安调研，我看到党的十一届三中全会以后，在农村政策的指引下，在近几年党的富民惠民政策的支持下，我们的农村发生了天翻地覆的变化，在此基础上我还撰写了题为《对陕西省定边县的农民工娱乐活动的调研》的调查报告。
第四,党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，党员要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的点滴中加强党性学习，提高党性修养。党性的培养需要自身的思考、体会，党性是一个观念性的东西，你如何认同去理解必须由自身的观念来起作用。在党校马上就要度过两年半的时间了，现在回首犹在耳边的两年半时间，生活中的点点滴滴瞬间就跃然纸上。在我们日常的生活中，党性已经不是一个抽象的概念，而是具体的、鲜活的，有很多次我就能够感觉到党性就在我们身边。在开学典礼上，当国歌奏响的时候，我们发自内心的用心歌唱，用心灵去感受我们这个伟大国家;在周五大报告中，感触到部长们的睿智和和蔼，我愈加坚信我们党是有力量和能力来治理好这个伟大的国家;在我们党每次重要会议后，同学们进行的热烈的探讨，以演讲、征文等各种形式学习党的精神的时候，我们都能够感觉到党性就在我们的身边，它已渗入到我们生活的每一个角落。
虽然在这将近三年的时间里，我在马克思主义理论方面确实取得了长足的进步，且进行了一系列的社会实践，但仍然存在很多的不足，这也正是我仍需努力的原因，进步的动力源泉。一方面，自己的理论基础还不是特别扎实，还有待于进一步的学习;另一方面，理论联系实际的能力，用理论来指导实践、解决问题的能力还不强，这些都是我以后需要学习改进的地方。还有一点就是，对同志的不足提出批评时，一直很保守，怕得罪人，而这恰恰不利于通知的进步。
在以后的生活学习中，仍需努力来克服这些的缺点和不足，希望能够“百尺竿头，更进一步”。首先，要继续加强马克思主义理论的学习，不断学习马克思主义中国化的新成果，在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断的总结来提高自己的思想境界;其次，从实践中来到实践中去，在加强理论学习的基础上，要勇于实践、经常实践，在实践中不断提高用理论来指导实践的能力，更好的为社会主义建设服务;最后，不断加强党性修养，经常进行自我批评，找出自己的不足之处，并且要善于改正，同时也要善于给同志指出不足之处，做到相互进步、提升。
总之，要不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。同时要有坚忍不拔的意志，坚定对马克思主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。
党性教育报告二
在XXXX年一年的时间里，我不断进一步学习有中国特色社会主义理论体系，对照《党章》的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。
一、能严格遵守党章，认真履行党员义务，努力做合格的共产党员
我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。
二、按照“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观的要求，正确认识自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观
认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。二是日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。
三、牢记“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”，不断深化思想和工作作风建设
我能牢记“两个务必”、“八个坚持，八个反对” 和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是，与时俱进;坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众，相信群众的群众路线;坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在：如有个别时候不能够坚持原则，好人主义思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。
四、产生问题的主要原因
一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，看到党内的一些腐败现象，看到社会上酒红灯绿，心理上产生了一丝不平，自我感觉不求名、不图利，工作干的已经不错了，以至奉献精神有所弱化。
二是逐渐放松了对自己的要求，工作中不求有功，但求无过，忘我的工作精神有所退化。
三是工作激情有所减化。在下一步工作中，我将重新树立新目标，更加积极地工作。
五、下一步整改措施
今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。努力做到：
1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义理论体系的理解。在办公室写作上下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在思想文化宣传方面下工夫，努力提高自己的履职能力和水平。
2、做默默无闻的奉献者。焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物，为我树立了学习的榜样，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点，尽职尽责地干好本职工作，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。
3、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是一种伟大的胸襟和情怀。在当今改革大潮中，利益格局发生较大变化的情况下，更要抵挡住形形色色的诱惑，以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”，始终做到“淡泊以明志，宁静而致远”，“不以物喜，不以己悲”，超然洒脱、泰然处之。
5、做坚韧不拔的战斗者。党召唤到哪里，就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里，不言苦，不言累，不言悔，小车不倒尽管推，坚韧不拔、勇往直前。
党性教育报告三
党性教育是党校的必修课，是党校教育的核心和灵魂，是坚持党校姓“党”原则的重要体现。党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地，而且是党员干部增强党性锻炼的熔炉。为了切实贯彻《中国共产党党校工作条例》，全面落实全国党校工作会议精神，提高中共奉贤区委党校主体班学员党性教育的针对性和有效性，我们对中共奉贤区委党校学员党性教育的现状进行了调研。调研采用问卷调查、邀请学员代表参加座谈会、到基层听取意见建议等形式，内容主要涉及党校对学员进行党性教育成功之处、存在的问题及如何改进等方面。
一、党校党性教育现状分析
区委党校近年来认真贯彻中央和市委有关加强对干部进行党性教育的有关文件精神，积极探索党性教育的有效途径。
1、认真贯彻两个《教育培训大纲》，精心设计教育培训方案，将党性教育贯穿整个教育培训的始终，让学员时时处处都能接受党性教育。
2、针对当前干部党性修养中存在的问题，突出重点，从理论和实践两个方面加强党性锻炼，提高了学员党性锻炼的针对性。
3、严字当头，加强学员管理，制定学员党性锻炼计划，实行严格的学员管理制度，提高了学员党性锻炼的有效性。诸如中青班实行政治指导员制度等实践证明是行之有效的管理制度。
从问卷调查情况来看，有85.1%的学员对区委党校的党性教育是比较满意的。
二、当前党校学员党性教育中存在的主要问题和不足
虽然我们在提高学员党性教育针对性有效性进行了一些积极的探索，形成了一系列的制度和实践途径，但从针对性和有效性的要求来看，还是存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面。
1、学员党性教育的内容重点突出不够，普遍存在注重革命传统教育，缺乏弘扬时代精神的教育。
党性教育的内容与提高干部党性修养的要求脱节，特别是对触动干部思想深处的内容涉及少，使教育内容显得比较空洞，没有很好地发挥教育的作用，影响了党性教育的针对性和有效性。
2、学员党性教育形式单调，缺乏多样性。
教育方法比较老化、单调，局限在听讲座、看电教、参观考察、讨论交流等有限的形式，而实践机会太少。党性教育缺乏震撼力，化力气不少，但效果不明显。
3、学员党性教育管理与考核存在形式化倾向，缺乏严格性与严肃性。
如何完善对党校学员的管理，确实是一个管理上的难题，党校学员一般都担当一定的职务，一方面工学矛盾比较突出，另一方面，长期管理别人的思维定势使他们一时难以接受别人的管理。而目前对学员的管理一般也只停留在制度的制订和号召上，实际操作中，缺乏严格的管理措施。同时，考核与评估手段缺乏有效性，考核制度的执行存在着流于形式的现象，基本上是只要参加就能通过。
三、提高党校学员党性教育针对性有效性的措施
(一)突出学员党性教育的重点，找准方向，注重传统与时代的结合，提高党性教育针对性。
根据党校教育培训的有关规定和当前学员的思想实际，党校对学员的党性教育应突出以下几个方面的内容：
1、忠于党和人民的教育。
要教育学员党忠诚老实，做到言行一致。要忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于中国特色社会主义事业，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就要言必信、行必果。
2、尽职尽责干工作的教育。
要教育学员始终保持艰苦奋斗的劲头和锐意进取的激情，把全部心思和精力用在干事创业上，努力创造经得起实践、群众和历史检验的业绩。
3、道德情操的教育。
用共产党人的道德观、社会主义核心价值体系教育学员，引导他们加强道德修养，始终保持道德品行的纯洁性和先进性。
4、拒腐防变的教育。
推动廉政文化建设，用党章党纪和法律法规教育学员，用典型案例警示学员，帮助他们不断增强在是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力，防微杜渐、拒腐防变。
(二)多种教育形式并举，增强党性教育的生动性和感染力。
1、抓好入学教育
利用开班仪式做好入学动员，要求学员对入学教育的内容进行消化理解，从组织上、思想上和实际行动上落实入学教育的具体要求。重点思考“三个什么”：为什么来党校，在党校学什么，回单位带什么，努力提高对党校学习必要性和重要性的认识，提高学习的自觉性。
2、发挥课堂教学主渠道作用
要寓党性教育于马克思主义理论教学之中，发挥好课堂教学的主渠道作用。
(1)教师在专题课的教学中，要有明确的党性教育教学目标，并在教学过程中切实把党性教育的目标落实到位。
(2)在主体班教学安排上，严格按照《大纲》的要求，设计好党性教育单元。
(3)精选和自编针对性强、有现实意义的党性教育学习材料和音像资料作为学员必读必看的教材。
3、开展党性分析
开展党性分析是党校党性教育的重点内容。它要求党校学员在经过比较系统的理论学习之后，总结自己在党性修养上的认识和收获，认真剖析存在的主要问题和不足;通过批评和自我批评，开展思想交流，增强党性修养，提高政治素质。
4、开展社会实践活动。
充分发挥好社会教育资源的作用，寓党性教育于丰富的社会实践活动之中。党校内部要积极营造党性教育的文化氛围，同时要积极开发党性教育资源，建立和利用好党性教育基地，开展现场教学，增强党性教育的现实性和时代感。要积极培育校外党性教育报告员队伍，发挥离退休老干部、在职领导干部、英模人物的传帮带和示范作用。要组织学员深入困难群众、艰苦地区和矛盾集中地方开展社会调查，经受锻炼和教育。
(三)从严治校，严格学员日常管理，加强考核，提高党性教育的有效性。
学员管理要贯彻从严治校的原则，把学员在党校学习期间的有关规定与要求纳入党性锻炼的范畴，使学员自觉地把学习生活与党性修养结合起来，确保良好的学习状态和学习、生活秩序。
1、建立班级自主管理机制。
加强对班组干部和学员支部工作的培训，建立学员自主管理机制。完善政治指导员制度，充分发挥好学员党支部的作用，指导学员党支部根据党章和党校的要求，运用“三会一课”组织生活制度开展党性教育，重点是从学员的实际出发，组织好党性分析活动，开好专题民主生活会，积极营造良好的党性锻炼和党性修养的环境和氛围。
2、严格执行考勤制度。学员必须参加学习计划规定的所有课程的听课、讨论和自修。学员上课和参加各项集体活动都实行考勤。每日考勤由班主任负责，考勤情况每周公示。学习结束时，考勤表备案。
学员在党校脱产学习期间一般不再承担原单位工作，确因特殊情况不能到校上课的，必须按程序履行请假手续。请假需由学员本人书面申请并经所在单位同意，由组织部批准。未按程序请假或请假未批而未参加学习的，一律按旷课处理。
3、严肃学习纪律。学员要严格要求自己，自觉遵守《中共上海市奉贤区委党校学员守则》。学习期间，严禁出现公款请吃、送礼、娱乐等违背干部廉洁自律的现象。
党性党纪教育计划一
二个月的党校学习生活非常短暂，如何珍惜来之不易的学习机会，端正学习态度、找好学习方向、明确学习目标，解决好在党校学什么，怎么学，学到什么程度，达到什么目的等一系列问题，需要我们每个人好好思考，并拿出一份切实可行的计划。根据党校的学习要求，制定如下计划。
一、加强党性修养锻炼的目标
作为一名新时期、新形势下的党员领导干部，我时刻牢记党的宗旨，时时处处体现党员的先进性作用，坚持用马克思主义的基本原理，党的基本理论、方针、政策分析问题，解决问题，做到立党为公，执政兴民，积极构件和谐社会而努力工作，为全力推进新疆跨越式发展努力奋斗。
充分抓住来之不易的学习机会，认真参加二个月的系统培训，使个人四个意识(宗旨意识、服务意识、创新意识、廉洁意识)明显增强，四个素质(思想政治素质、科学文化素质、业务素质、健康素质)明显提升，四个能力(学习能力、思维能力、组织能力、执行能力)明显提高。
二、具体计划与措施
1、加强党性的理论修养
加强党性的理论修养，关键是要加强学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，正确地确定政治方向，解决立场问题，以理论指导实践，从实践中总结出、提炼出理论，再以提炼升华的理论指导工作实践，不断地把我们的事业推向前进，不断地加强党性的理论修养。正确思想，来源于正确的判断，正确的判断来源于生活实践和学习，来源于自我的素质，而要提高素质，又必须加强学习、实践，从而不断地提高自我的素质，这样从大处讲才能适应社会主义事业的发展;从小处讲，我们才不会被日新月异的发展所淘汰。
2、加强政治修养
xx大报告集中体现的新时期的党性--与时俱进。而与时俱进的关键是解放思想，实事求是，并结合实际进行学习，随着社会经济的发展，思想政治修养必须充分体现时代精神和创新精神。同时，还要根据不断发展变化的新情况，把政治修养与改革、发展、稳定各项工作结合起来。
3、加强思想道德修养
以党性的五个特征为切入点，把之融汇进平时的思想、道德修养中去，坚持三个代表的重要思想，坚持共产党的基本属性，正确地对待和使用权力，树立正确的权力观。其实，我们只要把三个代表重要思想和两个务必牢记在心中，不断地加强道德修养，才能更好地为广大人民群众服务。
4、加强业务能力素质修养
俗话说：活到老，学到老，只有不断的学习并在创新发展环境的实践中，进行理论--实践---提炼理论----再实践的循环中，把自己培养成党政人才、科技人才和机关管理人才，才能在创新发展环境、全面建设小康社会的奋斗中贡献自己更大的力量。
5、加强党的作风修养
加强党的作风修养，进而切实加强和改进党的作风，是党保持先进性、纯洁性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力的根本保证。作为一名党员领导干部，要始终坚持自重、自省、自警、自励，胸怀伟大的理想，淡泊名利，自觉地锻炼意志品格，把两个务必牢记在心中，增强防腐拒变的能力，从而不断地增强党性，更好地为广大人民群众谋利益，更加有利于取信于民。
三、加强党性修养锻炼的措施
1、不断加强理论学习。要不断深入学习实践三个代表重要思想，坚持用马克思主义的观点和方法解决问题，不断地加强党性锻炼和修养，切实做到居安思危，求真务实，时刻用党的纪律严格约束自己，自省、自重、自警、自励，慎独慎微，按三个代表重要思想要求全心全意为人民服务。
2、坚定理想信念。坚定共产主义和建设中国特色社会主义的理想信念，是加强党性锻炼，提高党性修养，保持共产党员先进性的精神动力。在新时期、新形势下要树立正确的人生观价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，为党的最高纲领与最低纲领奋斗。
3、加强自律与他律。严格遵守和自觉维护党的纪律，是加强党性锻炼，提高党性修养，保持共产党员先进性的重要保证。在市场经济社会中，要保持平和的心态，慎交朋友，远离小人，消除吃亏心理，打消侥幸心理，讲党性，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律等。在政治上和党中央保持高度一致，坚持执行党的路线、方针和政策，凡事必须遵守国家的宪法、法律，在宪法、法律允许的范围内进行活动。除此之外，严守党的宣传工作纪律，保密工作纪律，外事工作纪律等等，始终做到自觉、严格、统一，党纪面前人人平等，没有特权。
4、紧密结合自己的本职工作和时代要求、锤炼党性。 增强党性锻炼，重在自觉刻苦学习建设有中国特色的社会主义理论，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，做解放思想、实事求是的模范，做全心全意为人民服务的模范，做遵守纪律，坚持民主集中制的模范，做脚踏实地、勤奋工作、忠于职守的模范，做反对各种消极腐败形象，发扬社会主义新风尚的模范。通过党性锻炼学习，用马列主义武装自己，用三个代表重要思想规范自己，努力改造自己的主观世界，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，放宽眼光，开阔心胸，加强修养，时刻注意自重、自省、自警、自励，处处以身作则，树立好榜样，解决好世界观、人生观问题。
党性党纪教育计划二
我于XXXX年11月参加处级干部四期党校培训，自参加培训以来，本人严格遵守党校的各项制度和纪律，结合自身工作经历，注重从多方面自觉地加强党性锻炼和修养，但与新形势下党的要求相比，还有一些需要加强的地方，为了统筹安排党校期间的学习和锻炼任务，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的突出问题，牢固树立的全心全意为人民服务的宗旨，使自己的党性得到了进一步的加强，特制订如下计划。
一、党性锻炼的目标
党性锻炼是我们这次在党校学习的重要内容，也是我们每个党员终身的必修课，是指党员和党的干部在自己的学习、工作和生活各个方面去体现和实践党的性质，不断提高和完善自己，以自身的业绩，为实现党的理想、党的使命而努力奋斗的过程。通过党性锻炼我想达到的目标有：
(一)在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强党性意识，明确政治方向。
要认真贯彻学习系列重要讲话、xx届四中、五中全会精神，系统学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，使自己进一步加深对党的方针政策等重要思想的理解，从而坚定自己的共产主义信念，强化党员意识，提高自己的政治理论水平，武装头脑。
(二)在道德修养上加强党性锻炼，进一步树立为民意识和奉
献精神。要时时牢记为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。要在学习期间，通过交流和学习使自己不断增强党性意识，强化党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，时时处处要按共产党员的标准严格要求自己。要树立正确的名利观，真正做到事业重如山，名利淡如水，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来，以饱满的热情和昂扬向上的精神状态投入到实际工作中去，把党员的职责体现在推动单位经济发展之中。
(三)在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化廉政勤政意识，提高防腐拒变的能力。作为一名党员领导干部，应该时时思考是否做到了克己奉公、清正廉洁，这不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。所以在此次学习中，我积极锻炼自己一直把精力用在工作学习上，倡导勤俭办一切事情的作风，能少花的就少花，不能讲排场、摆阔气，大手大脚。在业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小节，以三严三实为准则，坚持严字当头，要做到从我做起，锻炼自己按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。
(四)在工作实践中加强党性锻炼，进一步提高执政能力和领导水平。目前，综合服务中心作为一个新合并组建成立的单位，工作开展上还面临着许多的问题和挑战，这种局面迫切要求我加强党性锻炼，用党性原则规范自己要求自己，提高自己政治素养的同时使自己的管理水平和领导水平得到进一步提升。
党性党纪教育计划三
一、指导思想
以党的xx大精神为指针，贯彻落实科学发展观，进一步加强对领导及教职工的思想政治工作。强化对学校领导的党性、党风、党纪教育、转变工作作风，增强领导为师生服务意识，提高学校管理工作水平，积极实施对教师的爱岗敬业教育，形成开拓创新、无私奉献的思想品质，开创学校教育、教学工作的新局面，为加快农村基础教育工作发展做出积极贡献。
二、工作目标
1、 在两年内，学校领导的思想觉悟，政治理论水平的明显提高，工作作风有彻底好转，并培养出党性坚定，作风优良，模范遵守党纪、学校管理水平一流的优秀校领导四至五名。
2、 在教师中形成爱岗敬业、积极奉献良好氛围，在两年内，争取在原有的基础上培植市级优秀教师两至三名，以鞭策激励全体教师努力做好本职工作，促进全乡各学校的整体水平有较大幅度的提升。
3、 探索出具有全乡小学特色的有重点、分层次地对校领导干部党性、党风、党纪教育，及时对教职工进行爱岗敬业教育的新途径，总结出具有指导意义的推广价值的思想政治工作经验材料。
三、具体措施
1、 组织教师和领导开展政治理论学习活动，提高教师和领导的政治理论水平和思想觉悟。
2、 针对学校领导队伍的思想、作风和实际工作效绩，有目的、有重点分层次进行党风、党性、党纪教育，使各层次校领导干部的思想、作风及实际工作能力都有所转变或进一步提高，以适应党和国家对农村基础教育发展的新要求。
3、 在教师中积极开展爱岗敬业教育，教育教职工用《教师职业道德规范》来要求自己，立足本职工作，维护学校的利益，支持关心学校的各项工作。在教师中形成积极向上、团结一致，开拓创新，无私奉献的良好风尚，促进学校教育教学质量的提高，开创学校各项工作的新局面。
4、 开展学习优、先、模事迹活动，通过报告会，观看录像等形式进行。激发教师工作热情。
5、 组织教师开展社会实践和社会调查活动，开阔教师视野，不断增强教师的责任感、使命感和紧迫感，促进教师敬业精神养成和升华。
我于1996年光荣加入中国共产党，20__年于人民大学经济学院研究生毕业后进入工作。现按照教育活动实施方案的总体部署和分析评议阶段的具体要求，把党性自我剖析情况向领导、同事们作一汇报，欢迎大家对我批评指正。自开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照党中央的统一部署，在办领导和中央督导组的领导下，我作为的一名普通党员，认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，研读了党的十六大报告、和其它辅导材料，并聆听办领导及办里邀请的领导或专家的党课讲座，以及参加支部组织的专题讨论等一系列学习教育活动，进一步提高了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性、紧迫性的认识，对党和党员先进性问题有了更深刻地理解。
首先，更加深刻地理解先进性是共产党的根本特征。
先进性是马克思主义政党的本质体现，是其区别于其他一切政党的本质特征。早在马克思主义诞生之初，有关工人阶级政党的先进性问题就被提出来了。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，在无产阶级和资产阶级斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分。共产党人代表着运动的未来。列宁在创建和领导俄国布尔什维克党的过程中，也高度重视党的先进性建设。他明确提出：“党是阶级觉悟的先进阶层，是阶级的先锋队。”它“吸收了这个阶级的一切优秀代表，集中了经过顽强革命斗争的教育和锻炼的、完全觉悟的和忠诚的共产主义者”。
中国共产党是马克思主义政党，在80多年的光辉历程中，始终高度重视保持党的先进性，总是把党的先进性建设摆在突出位置。同志在党的七大的口头政治报告里讲：“无产阶级里头出了那样一部分比较先进的人，组织成一个政治性质的团体，叫共产党。”党的十一届三中全会以后，邓小平同志总结“”的深刻教训和新时期党的建设的新经验，围绕在改革开放的条件下加强党的先进性建设，提出了一系列重要思想。他明确提出，执政党应该是一个什么样的党，执政党的党员应该怎样才合格，党怎样才叫善于领导，这是一个需要根据实践的发展和时代特征不断回答的问题。党的十三届四中全会以后，以同志为核心的第三代中央领导集体高度重视加强党的先进性建设，提出“三个代表”重要思想，集中概括了新的历史条件下党的先进性的丰富内涵。党的十六大以来，以同志为总书记的党中央继续推进党的先进性建设，把它作为推进党的建设新的伟大工程和提高党的执政能力的一项重要任务来落实。同志指出：“先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是关系马克思主义政党的生存和发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本任务。”
保持共产党员的先进性，是我们党的性质决定的，是马克思主义政党自身建设中一个带根本性的重大课题，是实现党的奋斗目标和任务的必然要求。
其次，保持党的先进性，我们每一个党员都要牢记《》内容，从自身做起，严格要求自己。
《》中的党员标准是体现党员先进性的核心内容。
中这样规定，“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”。这句话表明“共产党员是什么”。我们党员是工人阶级中最有觉悟的先进分子，因此，我们党才能成为工人阶级先锋队组织，从而也才能承担起中国革命和建设的历史重任，成为领导全国各族人民建设社会主义事业的核心力量。所以，作为一名共产党员，不仅要成为学习、工作和业务上的模范，同时还必须具有共产主义的觉悟，成为有共产主义觉悟的先锋战士。
中还规定，“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”。这句话阐明“共产党员干什么”。中国共产党一切党员必须把人民群众的公共利益，摆在个人利益之上。一切自私自利的人，不肯为人民的公共利益而牺牲自己利益的人，都不能做党的干部和共产党员。
通过进一步地深入学习，我对这次开展的保持共产党员先进性教育活动有了更深刻的认识，深感开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，使我进一步明确了如何与时俱进，共产党员为什么要始终保持先进性，为什么要坚持执政为民，收获很大。
1、理想信念方面。通过学习，进一步认识到，保持共产党员先进性，必须牢固树立正确的理想信念。崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产主义理想和中国特色社会主义信念是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律基础之上的，因而是科学的、崇高的。坚定的理想信念是共产党员立身做人的根本、为官从政的灵魂、事业成功的保证，也是永葆共产党员先进性的基础。只有坚持共产主 义理想和中国特色社会主义信念，共产党员才能够站得更高、看得更远、想得更深，始终与党同心同德、同舟共济，把个人的前途命运与党的事业和人民的根本利益联系在一起；才能够超越自我，淡泊名利，做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人；才能够经得起各种诱惑，做到明辨是非、甄别美丑。在革命战争年代，无数革命先烈之所以能够为新中国的诞生抛头颅、洒热血，赴汤蹈火，视死如归，靠的就是坚定正确的理想。在社会主义建设和改革开放中，许许多多共产党员之所以能够为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，也是因为有崇高理想和坚定信念的激励。为此，每个共产党员必须始终保持政治上的清醒与坚定，增强我们党带领全国人民继续坚定不移地走建设社会主义道路和共产主义这个远大理想最终必将实现的信心；在重大问题上，旗帜鲜明、立场坚定，做到始终与党中央保持一致．
2、宗旨观念方面。保持共产党员先进性，必须牢记党的宗旨，树立全心全意为三峡库区移民服务的思想。在新的历史条件下，要坚持党的根本宗旨，当好人民群众根本利益的代表，就要集中力量大力发展生产力，以满足人民群众不断增长的物质文化生活需要。党员干部作为先进分子，就必须始终站在发展生产力的最前沿，始终抓住全心全意为三峡库区移民服务这个中心，做富民强国的引路者和力行者。要认真研究经济工作，努力把握市场经济的发展规律和必然趋势，顺应生产力发展的最新要求，使自己成为当今移民工作的行家里手，提高各项工作的成效。
3、组织纪律方面，严格遵守纪律，服从分配。能够较好地执行办、司制定的各项规章制度，服从组织分配，工作中服从领导，自觉地接受党和群众的监督．严格遵守工作纪律和考勤制度，没有发生违反规定制度和工作纪律的现象。
4、思想作风方面，严以律己，宽以待人。能够以“谦虚、谨慎、不骄、不躁”，“保持艰苦奋斗”和《》中党员必须履行的八条义务和党员领导干部应具备的六条基本条件为标准，对照检查自己的言行，严格要求自己，坚持和维护党的民主集中制，有全局观念，团结同志一道工作，能起到共产党员的带头作用。
5、工作作风方面，能够吃苦耐劳，任劳任怨。工作态度端正，事业心较强．能认真履行自己的职责，在贯彻执行上级要求的前提下，完成自己的本职工作。在三峡库区农村移民工作方面，有较丰富的经验，能结合实际认真研究，并在司领导的带领下，协调好有关方面的工作，注重抓工作的落实。工作认真负责、吃苦耐劳、从不计较个人得失，对领导交办的各项工作能想方设法很好地完成。
6、廉洁自律方面，遵纪守法，勤俭自律。能够遵守国家法律、党纪政纪条规，经常按照和党内的各项规定对照检查，规范自己的行为，廉洁自律意识较强。能贯彻落实党风廉政建设责任制，不为自己谋私利，工作和生活中未出现违法乱纪问题。
按照先进性活动安排要求，我认真回顾了自身工作，特别是对照"三个代表"要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现、对照优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身问题，制定了整改措施。
一、自身存在的问题
通过对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，认真查找了自身存在的问题和不足。我认为，主要有以下几点：
一是学习科学理论的力度还不够大，自身的理论素养还比较浅薄，需要进一步加强与提高。
二是在工作态度上不能忘我地投入。工程移民的搬迁安置是一项与时俱进的工作，需要不断学习、不断钻研。与那些带病坚持工作、长期深入到库区现场调研、节假日很少休息的同志相比，我对工作的投入还不够。
三是思想道德素质仍需进一步提高。在日常生活中还不能自觉带头倡导共产主义文明新风，做实践社会公德的模范，对待一些坏人坏事，有时胆小怕事，不敢进行斗争，对一些不文明礼貌的行为，只能做到我行我素，不敢站出来制止。
四是艰苦朴素的作风素质需要进一步提高，有时生活上遇到困难情绪就受影响，吃饭挑肥拣瘦，不够勤俭节约。
二、对问题原因的分析
首先，对思想理论的重视程度不够。用科学理论武装自己的头脑，是作为一名青年共产党员的政治责任。但是，以前，我老是觉得自己的工作是一种事务性的工作，和理论距离较远，因此满足于对马克思主义理论的一般性了解，缺乏对科学理论深入钻研的韧劲，不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
其次，社会阅历太浅，工作经验不足。身为一名年轻的共产党员，我深深地知道，是党和人民培养了我。没有党和人民的培养，我根本就不可能有今天。因此，我总想在工作中有一个好的表现。但是，由于自己工作经验不足，社会阅历尚浅，导致自己在客观上常常有急躁情绪，结果在处理问题时还不够成熟和老练。
第三，对自己的缺点认识不足，不能很好地改正缺点。事实上，和其他同志相比，我好多地方做的不好，但我有的时候爱面子，不敢大胆承认自己的错误，正视自己的不足。
三、下一步打算
针对自身的问题和不足，在以后的学习和工作中，根据办领导和中央督导组的要求，我一定做到以下几点：
（一）进一步加强理论学习。没有革命的理论，就没有革命的行
动。因此，作为一名共产党员，要想切实提高自己的素质和本领，关键的一条是加强理论学习，提高政策理论水平。我要按照总书记的要求，努力从提高自身思想政治素质出发，从坚持党的基本路线出发，加强学习的自觉性。除了参加办里组织的学习外，每周要抽出一小时学习理论，认真记好学习笔记。学习中努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前深化改革中遇到的实际问题。要注意在改造客观世界的同时改造主观世界，提高政治敏锐性和鉴别能力，坚信党的基本路线不动摇，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）坚持科学的态度和求实的精神，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，兢兢业业地做好各项工作，在工作中自重、自省、自警、自励，时时严格约束自己，处处正确对待个人得失，不计得失，不计名利，勤勤恳恳，兢兢业业，做好组织上交付的各项任务。
（三）进一步树立“螺丝钉”意识。社会的进步是一个宏大的系统工程，无论哪个环节，都需要优秀的人才，无论在哪个环节，只要努力工作，都有可能走向成功，实现人生的价值。因此，无论身处哪个工作岗位，都要热爱本职工作，兢兢业业，尽心尽力。
（四）要进一步树立终身学习意识。我们现在处于一个知识爆炸的时代，社会所拥有的知识总量呈现出加速上升的态势，与此相适应，我们也必须不断的充实自己，提高自己，围绕自己的本职工作，不断地学习各类相关的知识。我计划今后每年写出五篇以上联系工作实际的比较有质量的调查报告或 论文，并在可能的情况下寻求进一步深造的机会，紧跟科技领域发展的步伐。努力掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重理论联系实际，争取学以致用。
一、学习情况及体会
保持共产党员先进性教育活动，是贯彻党的十六大精神，落实“三个代表“重要思想的战略举措，是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施，是顺利实现党的最高纲领，在新的历史条件下进行的党内整风运动，是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。
我市自今年二月，开展保持共产党员先进性教育活动以来，以集中学习为主要形式，教育活动开展的既轰轰烈烈，又扎扎实实，既丰富多彩，又深入细致，震撼了每个共产党员的心灵。
我在教育活动中，系统地学习了党中央、市、市狱党委的一系列文件精神和十六大文献、党章、保持共产党员先进性教育读本、等材料；观看了伟人丰采记录片；写了近万多字的读书笔记、三篇心得体会。通过学习，提高了对“保持共产党员先进性教育活动”重要性的认识，真是触动了神经、激活了思想。思想政治理论水平上了个大台阶，党性观念、党的宗旨进一步得到了升华，业务工作水平也得到较大提高。通过对照先进性标准，自我剖析、深查细找、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的问题。
二、自身差距和存在的主要问题
1、共产党员的先锋模范带头作用发挥的不够充分。主要表现在：不是事事带头，有赶中游的思想在作怪。
2、工作作风不够紧张。主要表现在：有时存有上班出去办私事，忘记关掉电源等现象。
3、是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。
4、是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大市不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。
问题存在的主要根源：从主观上讲，是思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，忘记了党的最高纲领和奋斗目标。从客观上讲，是存在着差不多就行的思想，不求有功，但求无过的思想在作怪。再是总觉得人到中年，家务事较多，行动不是雷厉风行，没必要和年轻人搞什么争名夺利的。
危害：如果不是进行保持共产党员先进性教育活动，让这种思想任其发展，把自己混同于一般地老百姓。久而久之党的作用也就暗淡无光了，假如我们每个党员先进性不能够发挥的话，什么党的最高纲领啊、奋斗目标啊也就成了纸上谈兵了。我们党的执政地位就会动摇，我们的国家就会改变颜色。
三、下一步整改措施
1、加强学习，提高政策理论水平。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习“十六大”精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入到活动中去，按照合格共产党员的标准严格要求自己。认真学习国家产业政策，提高业务水平，不断提高为人民服务的本领。与时俱进，牢记“两个务必”。
2、强化服务，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，努力把自己的本质工作做好，及时提供所需要的资料并认真做好办公室的日常工作，提高办事效率，最大限度地满足人民的需要。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到我们具体工作的每一个程序中。
一、存在的突出问题
经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几方面：
1、学习意识淡化。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。缺乏市场意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。
2、群众观念不强。表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。对老同志过问很少，关心很少，更没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦。没有深入农村基层进行调查研究、了解农民的思想状况、生活状况，反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
3、工作思路不宽。在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，对办公室的管理没有自己的工作思路，工作不够规范，得过且过，并且缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，不愿做艰苦细致的调查研究、理论研究工作。相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好。
4、精神不十分振作。没有坚定把一生交给党、为共产主义奋斗终身的早期革命思想，精神状态不是很好，精神不够振奋。踯躅不前，对整体工作考虑得较少，总认为有“一把手”和其他领导同志顶着，用不着自己多关心，多管闲事。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、宗旨观念有所淡化。认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少，服务群众，缺乏真功夫。
2、放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，只是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高；思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。过高地估计自己，估计成绩，安于现状，思想上产生了自满情绪。遇到困难和挫折，没有主动想办法去解决，而是有点畏难情绪，怕承担责任，怕事情办不好，所以不敢大胆去做，工作责任有些弱化。
由于以上问题的存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分的满意。
三、整改措施
随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
保持*党员先进性教育党性分析材料 文章作者：weh369@163.com 文章加入时间：2005年10月24日11:7 按照市财政局和市会计核算中心保持*党员先进性教育活动的总体安排，第二阶段自己在认真听取党员、职工意见的基础上，对照党员义务和干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，全面总结了自己近年来思想、工作和作风等方面存在的问题，并对自己的党性党风状况进行深刻总结和反思，现将情况汇报如下： 一 、 对第一阶段学习情况的回顾 在第一阶段先进性教育活动中，自己听了中心李主任作了先进性专题报告动员会以及市模范*党员先进事迹报告会，抽时间自学了先进性教育读本中的17篇文章。通过扎实的学习教育，使自己深刻理解下整改措施： 1、加强理论学习，进一步提高学习的自觉性，并注重联系自己的思想和工作实际，在改造自己的主观世界上下功夫。 加强学习的自觉性，除参加中心的集体学习外，每天要至少抽出一小时学习理论，认真记好学习笔记，每年写出两篇联系工作实际的调查报告或论文。 学习中要努力做到理论联系实际，学会运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，特别是解决好当前深化财政和会计改革中遇到的实际问题。要通过*理论学习，进一步增强党性观念、组织观念、廉正观念、纪律观念和全局观念，坚持解放思想，实事求是，牢固树立*主义理想，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制自由主义、形式主义、个人主义、拜金主义和享乐主义等消极腐朽思想的侵蚀，在改造客观世界的同时改造主观世界，不断提高*敏锐性和鉴别能力。 2、改进工作作风，深入科室柜组，开展调查研究 通过这次“保先”教育，自己要牢记党的宗旨，坚持群众路线，要充分认识自己肩负的重要职责，树立求真务实、戒骄戒躁的工作作风，从高从严要求自己，凡是要求职工做的，自己要首先做到，凡是要求职工不能做的，自己坚决不能做。要进一步改进工作作风，合理安排工作，要抽一定的时间深入科室、柜组，深入核算单位认真听取职工对工作的意见和建议，开展调查研究，进一步提高会计核算水平。要善于发现问题，总结经验，通过调查研究去指导面上的工作。 3、严格执行各项规章制度，自觉地遵守各项组织纪律 一是要始终维护和遵守党的*纪律，保证思想上、行动上的统一。党的*纪律是党的性质的集中表现，是党的纪律中最重要的纪律，它对于维护党的*立场，*原则和*方向，保证当的先进性和战斗性，保证党的路线方针政策的顺利贯彻执行，具有十分重要的作用。因此，自己要认真学习，增强党性观念，坚决同一切违背*纪律的现象做斗争，不说不利于团结、影响党和政府的形象的言论。二是始终维护和遵守党的组织纪律，保证党的团结统一。组织纪律是党的纪律中最基本的纪律，单位的组织纪律关系着单位的步调的一致和行动的统一，关系着单位的各项工作能否顺利地贯彻执行。因此，自己要带头遵守单位的各项规章制度和组织纪律，按时上下班，严守工作岗位，积极履行自己的职责，努力做好自己的工作。三是始终维护和遵守党的群众纪律，保持党同人民群众的密切联系，全心全意为人民服务。在自己的工作中要体察民情，了解民意，深入柜组和单位，开展调查研究，诚心诚意作好服务工作。工作中，经常用党员的义务和条件来对照自己的言行，自觉抵制自由主义的侵蚀，确保各项规章制度的畅通执行。 4、增强党性观念，自觉维护班子团结，努力做好本职工作 一切从大局出发，从党的事业出发，坚决服从组织安排，积极参与单位重大问题的决策，充分发表意见，全力组织落实班子的决议。自觉维护班子团结，加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展批评与自我批评，工作上相互支持，相互补台。增强全局观念，克服自由主义，把落实各项规章制度和完成各项工作任务作为第一要务，扑下身子，真抓实干，创造性的开展工作。 通过参加这次党员先进性教育活动，自己一定正确对待组织的帮助，正确对待职工群众的批评意见。决心牢记党的宗旨，增强党性观念，按照 “三个代表”的要求，不断加强党性锻炼和修养，始终以党员领导干部的标准要求自己，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，为洛州的会计核算工作和各项财政工作做出自己的贡献。 2005年4月4日
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一、时间安排
从5月初开始，到“七一”前基本完成，时间两个月。
二、主要任务
“党性教育”活动是创先争优活动中统一开展的“五项活动”之一。“党性教育”活动的主要任务是广大党员通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习必读书目、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，全面、系统的接受党的教育。对照五个好党组织和五个模范共产党员标准，剖析检查党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。活动结束前要组织群众对党员进行评议。
三、方法步骤和基本要求
我镇“党性教育”活动分三个阶段进行。
第一阶段，组织发动（5月15日前完成）
1、制定方案和学习计划。各村党支部要根据镇党委安排部署，紧密结合本村实际，明确目标任务、措施要求、活动内容和活动亮点，制定出学习计划。
2、召开动员会。党委主要负责同志作动员报告。报告要把动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来，充分调动党员干部参加“党性教育”活动的积极性，在党员干部中营教育活动的浓厚氛围。
第二阶段，有序展开（5月16日—6月25日）
（1）集中学习（5月16日—5月25日）。
明确学习内容。学习内容主要包括学习必读书目、学习党史、学习党的方针政策，进一步增强党员干部的党性观念和大局意识、组织观念和监督意识、法纪观念和责任意识，不断加强党性修养。
丰富学习方式。紧密联系本村工作和党员干部的思想实际，开展有自学与集中学习、党课辅导、专题讲座、示范和警示教育、撰写读书笔记、讨论（座谈）交流、专题组织生活会等活动，力求教育活动内容丰富、形式多样，提高学习教育的效果。各村党支部成员集中学习的时间不得少于6天，读书笔记不少于2500字。
分层次有重点地抓好教育。镇党委要以加强党性修养和廉洁从政教育、强化党的作风和纪律教育为重点，落实副科级以上党员领导的专题学习和教育工作，镇党委领导干部要自觉参加双重组织生活，自觉加强党性修养和党性锻炼，带头查找党性党风党纪方面存在的突出问题并切实进行整改，为党员干部做表率。各村党支部要根据镇党委“党性教育”活动要求，抓好每一阶段的措施和教育内容的落实，特别要加强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识教育，力求教育形式丰富多彩、教育内容入脑入心，使全体党员人人受教育、个个有进步，在党员干部群众中起到讲党性、重品行、做表率的作用。
（2）蹲点调研（5月26日—6月5日）。副科级以上党员领导干部要到确定的联系点进行蹲点调研。通过发放调查问卷、召开座谈会、谈心谈话等方式，征询联系点党员群众的意见建议。要撰写调研手记，次数不少于5次。
（3）撰写党性分析报告（6月6日—6月15日）。所有机关人员、村党支部成员要通过学习，自觉对照五个模范共产党员的标准，深刻剖析自身在党性方面存在的问题，撰写党性分析报告。党性分析报告不少于1500字。
（4）召开专题组织生活会（6月16日—6月20日）。要坚持正面教育为主的原则。参会党员要认真开展批评和自我批评，查找党性方面存在的突出问题。村党支部书记要带头深挖思想根源，带头开展批评和自我批评，并注意调动和保护党员的发言积极性，努力形成开诚布公、畅所欲言、务实创新的良好氛围。专题组织生活会要形成翔实的会议记录。
（5）制定整改措施（6月21日—6月25日）。所有在职党员要针对组织生活会上查摆出的问题，有针对性的制定整改措施，明确整改重点和时限，切实进行整改。
第三阶段，群众评议（6月26日—6月30日）
1、合理确定参评范围。各村要根据实际情况，合理确定参加评议人员，保证参加评议人员的广泛性和代表性。
2、要明确评议的项目和标准。评议项目包括5个具体项目和1个综合项目。（1）党性方面的问题查找的准不准；（2）原因分析的透不透；（3）整改的思想清不清；（4）工作措施可行不可行；（5）加强班子自身建设的措施实不实；（6）对党性分析报告整体质量进行综合评价。评价标准分为好、较好、一般、不好四个档次。
3、组织评议。群众评议以会议和书面两种方式为主。
一、统一全党思想，凝聚全党力量
我们党在领导革命、建设和改革的进程中，坚持加强党的建设，集中开展党员教育活动，是党治国理政的一条重要经验，战争年代是这样和平时期也是如此。当然，关键是思想目的正确、方法措施得当，就一定能取得显著成效。改革开放以来我们党有过三次成规模的集中教育活动：一是改革开放后不久我们党进行了一次坚持解放思想、实事求是，进一步把全党思想统一到以经济建设为中心的党的基本路线上来的教育活动；二是党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想以后，为教育党员干部始终与党中央保持一致，在全国县以上领导干部中开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育活动；三是在全国城市和农村基层干部中开展的学习贯彻“三个代表”重要思想教育活动。这些集中教育活动都取得了提高认识、统一思想、凝聚人心，推进党的事业不断前进的显著成效。
中央部署的保持共产党员先进性教育活动，是“三个代表”重要思想提出并作为党的指导思想写进《》以后，第一次在全党开展的集中教育活动。同前三次相比有三个显明特点：一是以实践“三个代表”重要思想为主要内容，二是以保持共产党员先进性为基本要求；三是以全体党员为教育对象，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的马克思主义的自我教育活动。我们党是拥有6800万党员的执政党，而且有了50多年的执政经验，长期执政的经历和国际共运的经验都告诉我们面临的最大危险在党内。因为，中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队；是领导中国人民革命、建设和改革伟大事业的核心力量。我国正处于建设中国特色社会主义的新时期，处于全面建设小康社会的新阶段，党肩负的使命和责任比任何时候都更加艰巨、更加伟大。所以，党的思想统一显得尤为重要。只有思想统一才能行动统一，只有思想统一才能形成更大的力量，推动历史的车轮朝着即定的伟大目标迅跑。
同时，加强党的先进性建设的根本目的是实践“三个代表”，用“三个代表”重要思想武装全党，达到思想上的高度统一、组织上的完全统一、作风上的行为统一。要通过保持共产党员先进性教育活动，提高党的执政能力和执政水平，着力解决一些党自身存在的突出问题，进一步发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
二、清除思想障碍、解决实际问题
《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》强调指出：“开展先进性教育活动要认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为全面实现建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。”这说明党员先进性教育活动要通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段来完成集中教育活动的任务，并不是一件轻松的事情；也不是光读读文件报纸，就能够走过场的事情。
首先，要端正思想态度正确对待先进性教育活动。各级党组织和每一名党员都要自觉地把自身放入教育活动中去，认真对照“三个代表”重要思想的要求，找出差距和不足，要出一出汗、红一红脸，在民主生活会上开展批评与自我批评。其次，要把思想工作做深做透作细，广泛开展谈心活动。上级找下级谈，领导找群众谈，书记找党员谈，党员之间互相谈。把心里话讲出来，把意见摆出来，达到消除隔阂增进友谊，共同携手团结奋进的目的。第三、要着力解决工作中存在的突出问题。每个单位每个人的工作中都会出现一些偏差甚至是错误，也会存在一些困难；这些问题越积越多也越难解决。因此，要把解决问题的重点放在与群众利益相关的具体问题上，放在事关改革发展大局的重大问题上。
要按照总书记的要求：“加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。”我们要按照这个标准的要求，在先进性教育活动中不断提高党的群众观念，永远把群众利益放在首位。
三、突出教育重点、抓好党政机关
在中央《意见》中明确要求：“从中央到地方的各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习、带头查找问题、带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。”由于党员领导干部和领导机关处于重要的工作岗位，对本地区、本单位和本部门的工作、对人民群众的利益都会产生直接的影响和作用。特别是党政机关集中了大量的领导干部，是党和国家的权力部门。因此，要把领导干部和领导机关作为先进性教育活动的重点，认真抓实抓紧抓好，对于先进性教育活动具有至关重要的作用。
全党的先进性教育活动分三批进性，第一批是县及县以上党政机关和部分企事业单位，中央和省市委已经作了部署，省市委也提出了具体的实施意见。把县及县以上党政机关放在第一批，充分说明中央对党政机关开展先进性教育活动给予高度的重视和殷切的希望；也说明党政机关开展先进性教育活动，不仅对机关党员干部自身建设具有直接的作用，；而且对于第二、第三批都具有十分重要的示范带动作用。开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。中央要求：“要充分发挥机关党委等基层党组织的作用，发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作用。”所以，机关党组织和机关党组织负责人都要有强烈的责任感，以饱满的政治热情投入到先进性教育活动中去。
中央《意见》指出：“坚持区别情况，分类指导。根据党政机关、城市基层和农村等各方面党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题。”由于党政机关处在领导地位，机关党员干部处在领导岗位，具有制定和执行党的路线方针政策的职能，也具有管理经济和社会事务的职能。因此，党政机关的先进性教育活动要严格按照中央确定的指导原则、方法步骤、目的要求，切实加强领导不断把先进性教育活动引向深入。通过这次教育活动，努力做到在对党的先进性建设的思想认识上有新的提高；在解决一些党员和党组织存在的突出问题和涉及群众切身利益的实际问题上有新的进展；在坚持党要管党、从严治党方针，建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制方面有新的突破。
根据中组部《关于做好保持共产党员先进性教育活动准备工作的通知》精神，学院党委于三月中旬部署了各党总支、党支部做好有关准备工作，针对党员队伍中存在的突出问题，党员教育管理工作和基层党组织建设的状况，以及流动党员的情况进行调查摸底，并征求党内外群众对开展保持共产党员先进性教育活动的意见和建议。现将调查摸底的有关情况汇报如下： 一、党员队伍情况
我院绝大多数党员思想状况良好，关心国家大事，在政治上与党中央保持一致；爱岗敬业、教书育人，勤奋工作、任劳任怨，甘于奉献，有自觉为教学、科研服务的意识；履行党员义务，能按时参加组织生活，自觉交纳党费，认真完成党组织分配的任务。支持学院的改革与管理，认真做好教
学、科研、管理、学风建设等各项工作，取得了较好的成绩，发挥了共产党员的先进性，起到了模范带头作用。特别是去年4月份以来，在抗击“非典”的战斗中，全院各级党组织和全体共产党员
积极响应院党委号召，以“师生的健康重于泰山，学院的安全事关全局”的高度政治责任感，勇挑
重担，为维护师生的健康和学院的稳定作出了贡献。
总体来看，党员队伍主流是好的，但也存在不少突出问题：
1、党性意识不强，理想信念不坚定。少数党员对政治理论学习没有兴趣，在重大问题上认识模糊，重业务轻政治的现象较为普遍；思想观念不能与时俱进，竞争意识、进取意识和创新意识不强；个别党员不愿做组织分配的工作，不按时交纳党费；对身边的不良现象往往抱着“事不关己，高高挂起”的漠视态度，把自己混同于一般群众。部分学生党员理论学习不重视，对某些党内存在
的问题不能采取客观辨证的方式分析，因而对党存在某些认识上的误区。
2、集体主义思想淡化，责任感意识不强。少数党员在处理事情、思考问题往往从本位主义出发，以自我为中心，缺乏“一盘棋”的大局意识和集体观念。过分注重个人奋斗，个人发展，不关心他人，缺少集体和协作观念，服务和奉献精神及艰苦奋斗的作风。
3、宗旨意识不强，缺乏正确的利益观。少数党员不能正确处理“德”与“得”的关系，认为“市场经济就是利益经济”，抱着“无利的事不做、无名的事不干”的想法，甘于奉献精神少了，斤斤计较个人得失多了，年终考核不计分的工作不愿干，甚至个别党员与群众争荣誉、争待遇，影响了团结和工作。个别党员领导干部背离了入党初衷，不顾集体和国家利益，利用手中的权力谋福利，
捞好处。
4、组织纪律性不强，服务育人意识淡薄。一些党员教师仅把教师工作当做一种“稳定”的谋生渠
道，“人在曹营心在汉”，热衷于第二职业，无心钻研业务，随意停课、调课，个别党员出现教学事故和差错，党员之间、党员与群众缺乏正常的沟通渠道。
5、学术研究上存在浮躁和功利思想。个别党员表现在学术研究东拼西凑，粗制滥造，低水平重复；重视数量指标，轻视质量保证，重视眼前利益，轻视长远发展。
二、党员教育管理工作
各党总支、党支部主要是通过支委会、支部大会、组织生活会和民主生活会等形式对党员进行教育和管理。严格党内组织生活制度，基本能坚持每月1-2次正常的组织生活。建立健全党内民主制度，保障党员的民主权力，增强党的活力和团结统一。组织开展“党员奉献日”、“党员形象工程”、“忠诚实践“三个代表”重要思想等活动，在教学、科研、管理等工作中，发挥党员的模范
带头作用。
在党员教育管理问题上，集中反映有以下几个问题：一是党支部组织生活内容单一，形式不够丰富多样，不能调动党员的参与热情；组织党员理论学习只注重面上的学习，缺乏深入的思考，客观上由于党员教师教学和科研任务较重，政治理论学习的主动性较欠缺，造成组织生活质量不高，流于形式；结合工作、生活和思想实际不够，民主生活会批评与自我批评不够；二是党支部建设上，党支部开展党日活动经费来源不足，在一定程度上制约了党支部活动的开展。
三、基层党组织建设情况
党的组织比较健全完善，各党总支、党支部按照《中国共产党章程》有关规定，做到按时换届并及时合理地设置党支部，配备好党支部书记；加强党支部领导班子建设，制定党支部年度工作计划和年度发展党员工作计划；发展党员工作比较正常。多数党总支、党支部在发展党员工作中能做到认识到位，措施到位，工作有计划、有检查、有总结。加强思想政治工作，联系群众，党总支、党支部能够关心和帮助周围群众的解决实际困难和问题，
目前学院基层党组织工作中存在的主要问题：一是少数党支部发挥作用不够突出，凝聚力不强。二是发展党员力度不够，主要表现在学生和青年教师的培养教育上，几年来学生发展党员比例始终徘徊在5%左右，发展以后教育培养跟上。原因有多方面。一方面，由于系级单位的党总支、党支部书记大多是兼职的，忙于业务工作，在党的工作方面投入精力不够；另一方面是随着分配制度改革的推进，没能对党务工作进行全面的量化考核，导致党务工作与报酬没能很好的挂钩，影响了积极性
的发挥。
四、流动党员情况
我院流动党员过去主要集中在离退休党总支。当前流动党员人数在青年教师和毕业生党员中逐年有增多的趋势，给党员教育和管理带来了一些问题。主要有如下几种情况：一是我院教职工党员脱产到外校攻读硕士、博士的，党组织关系没有及时转走，出现党费拖欠或者参加组织生活不正常现象；二是从外单位引进的高层次人才，档案材料没有转入，党组织关系也无法接转的；三是毕业生党员暂时找不到工作单位，档案材料暂时挂靠学院，组织关系没有转走，或者因备考研究生，不工作而留在学院附近，党组织关系不迁走，自愿挂靠在个人原所在系党支部的。
五、对开展保持共产党员先进性教育活动的意见和建议
各党总支、党支部普遍认为开展这次活动很有必要，这对于保证执政党的地位，改善党在人民群众中的形象，进一步调动党员在日常社会活动中的先锋模范作用，将起到很好的促进作用。当前要结合形势发展和学院实际，认真研究新形势下学院党建和改革发展中出现的新情况、新问题，组织开展以学习实践“三个代表”为主线的先进性教育活动，把提高基层党组织和党员队伍的质量，作为党建工作的重要目标来抓，以促进党的建设整体水平的提高。
各党总支、党支部对开展保持共产党员先进性教育活动提出了如下意见和建议：
1、围绕“三个代表”重要思想的主线，加强党员队伍思想道德建设，坚定理想信念。大力提倡敬业、团结、协作精神，强化职业道德，增强服务意识，提高管理水平。党员领导干部要严于律己，以身作则，这是保持共产党员先进性的最好体现。要大力宣传身边的先进人物，树立先进典型，使学有榜样，赶有劲头，提高党员的党性修养和立党为公的自觉性。
2、增强党员全心全意为人民服务的观念，提高党员的科学文化素质。党的组织生活会和民主生活会不能停留在表面，要切实解决实际问题。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，教育党员必须在工作和生活的各个方面严格要求自己，树立当官不为发财的观念，办事不图回报的观念，工作不带私心的观念。建议保持共产党员先进性教育活动形式应该多样化，不拘于学文件和坐下来发言讨论，可以采取请进来、走出去的形式。开展一些有意义的社会实践活动，如组织参观德育基地、乡村、企业，开展扶危济困的道德实践活动，使广大党员更深入
地了解中国国情、民情，增强社会责任感和历史感。
3、完善党员教育管理制度。当前应着力建立和完善党员教育培训、分类管理、目标管理、设岗定责量化考核、规范评议、表彰奖励、权利保障、监督约束等各项制度，通过制度保障把提高党建工作质量目标落到实处。建立党员学习培训制度，有目的、有计划分期分批对党员进行轮训，使每一个党员都能经常接受新思想、新知识教育，不断激发内在动力，提高党员队伍素质。
4、加强党内监督制度，依靠制度反腐败。认真组织全体党员，特别是党员领导干部学习《中国共产党党内监督条例（试行）》，把对党员和党员领导干部的监督权交给群众，疏通群众监督渠道，扩大群众的知情权，让群众协助组织监督党员行为，增强监督效果。建立党员民主考评制度，把党员的日常考核管理与年度民主评议结合起来，把定性分析与定量分析结合起来，实行位次排序制、
结果公示制和末位警示制。
根据市委的统一布署，在全市开展了保持共产党员先进性教育活动，在教育活动学习动员阶段，我认真学习保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好机关党建工作的责任感和使命感。在“分析评议”这一阶段里，我通过广泛征求意见，与同志们座谈交流，认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况，感到存在许多不足，现就自己存在的一些问题查摆如下：
一、思想方面
问题1、思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
整改措施：
1、提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为党员干部必须有高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，并指导自己的思想和工作实际。
2、认真执行党员干部的学习制度，积极参加党员的学习，参加单位的集体学习。
3、自觉搞好自修学习，制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实，学习内容落实，学习效果落实，反对图形式，走过场，从本周开始，记读书笔记，每周不少于两篇。
整改时间：边整边改，从即日起，认真落实上述措施，争取在短时期内内政治理论水平有进取的提高。
问题2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。
原因：一是在思想对领导干部应具备全面的素质，掌握更多的知识的重要性认识不足，认为自己是从事党务、行政工作的，只要政治理论功底厚实就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，二是工作比较忙，有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。
整改措施：
1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识。
2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间，要发扬挤和钻的精神，充分利用点滴时间学习这方面的知识。
整改时间：边整边改，从下个月开始，对上述有关具体措施认真落实。
问题3、思想上有畏难情绪。由于单位是一个清水衙门单位，许多困难一时难以解决，特别是经费困难造成了很大的压力、整天跑着要钱，想办法创收，结果收效不大，致使许多该办的事情无法办，教职工的一些实际问题不能得到及时得到解决，尤其是老同志的药费问题，子女就业等问题，我觉得同志的困难如同自己的困难一样，常常使自己有一种思想压力，其结果，使自己在有些时候产生了缩手缩脚的畏难情绪。
原因：思想认识上不够清醒，不能正确地，很好地处理困难与工作之间的关系
整改措施：
1、加强学习，提高认识，树立正视困难，不怕困难，解决困难的勇气和信心。
2、进一步解放思想，更新观念，增强市场经济意识和开拓进取意识，为更好地开展创收打下坚定的思想基础。
整改时间，边整边改，从即日起，消除畏难情绪，积极大胆在开展工作。
二、作风方面
问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面，有自满情绪。认识不到位，总认为我们做的不错，而且多次受到上级领导及有关部门的表扬，什么超标准和违约的事我们从未敢，也没有条件去做，这样就不自觉地产生了自满情绪，以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
原因：一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够，对《》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够，掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实，满足现状的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、进一步加强《》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习，提高对党风廉政建设重要性的认识。
2、克服满足现状，不思更大进取的思想情绪，形成良好精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。
整改时间：边整边改，一个月内使上述措施得到落实，自己工作中努力做到不骄不躁，谦虚谨慎。
问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常，在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；二是对同志的批评，也是会上批评得多，平时及时批评少；三是批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。
原因：一是思想认识不到位，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题，二是认识比较片面、模糊，怕开展批评影响团结，影响同志们的积极性。
整改措施：
1、提高对批评与自我批评重要性的认识，这是我们党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。
2、正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既要坚持原则，敢于同不良现象作斗争，又要注意对同志的批评方式，要有与人为善的态度，坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，通过批评，达到新的团结和统一。为此，要求党总支、各支部、各党小组要制定出具体的制度或措施，组织好党的民主生活会，保证民主生活取得更好的效果。
整改时间：边整边改，从即日起，消除顾虑，打开情面，大胆地开展批评与自我批评，使党的三大优良作风不断发扬光大。
问题3、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。
原因：一是对领导方法，领导艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。
整改措施：
1、进一步加强对同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习，提高思想认识，提高领导水平，提高领导艺术。
2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育，不断强化依法行政，依法办事意识，进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象，努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。
整改时间，从即日起，在工作中注意自己的工作方法和领导艺术，网征求同志意见，充分发扬民主，充分发挥大家的积极性，使之在工作中相互理解，相互支持。
三、工作方面
问题1、抓创收工作不够有力。主要表现为胆子不大，不敢采取诸如负债经营，贷款办事等举措，由于没有经费，许多该办的事不能办。比如办公设施比较陈旧，不能为全体同志提供更加良好的学习和工作环境。
原因，一是思想解放不够，积极探索，勇于开拓的精神不强，创造性地开展工作，做得不太好。二是对于如何运用市场经济理论结合我们的实际工作做得欠缺，以致于创收工作效益不高。
整改措施：
1、进一步克服因循守旧，怕风险的旧思想，树立开拓创新，敢担风险的新观念。
2、加强市场经济理论的学习，并运用这些理论指导创收工作的实际，理出适合本单位情况的创收思想，并能采取多种有效途径，加大创收工作力度，加大内部管理，增加创收效益。
3、充分发挥大家的积极性，要制定出必要的制度和措施，鼓励大家为创收工作出谋划策，并能积极投入到创收的实际工作中去。
整改时间：边整边改。从现在开始，要加大创收力度，争取在半年内增一些有效创收办法、创收途径。
问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力，致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面，还制定出更加公平，有效的制度和措施。
原因：对行政后勤工作，认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了，结果对这方面的事情，过问不及时，指导不具体，督促不得力。
整改措施：
1、进一步加强学习、提高思想认识，增强事业心和责任感，牢固树立全心全意为人民服务的思想。
2、进一步建立、健全有关规章制度，切实加强管理，并不断提高有关人员的思想政治和业务素质，使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。
整改时间：边整边改，从现在开始
问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是市级文明单位，但还有不少需要解决的问题，一些软、硬件建设还有待加强，使如卫生制度，卫生设施，卫生习惯等还存在一些问题，校园绿化、美化还欠缺，这些影响着我们向省级文明单位的迈进，也不利天整个精神文明建设的向前推进。
原因；一是对精神文明建设，有时紧有时松的现象，二是受经费的限制不能及时搞好美化等。三是主观努力不够，有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的，没有很好的去办。
整改措施：
1、进一步加强对邓小平关于精神文明建设的论述的学习，进一步提高对精神文明重要性的认识。
2、充分发挥大家的积极性，创造性，把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。
3、向先进文明单位学习，对照先进，找出差距，自加压力，勤奋工作，使本单位的精神文明建设能够再上新台阶。
4、适当加大对精神文明建设的投入。在实际工作中，要从办公经费中揭挤出一些资金用于“绿化”、“美化”工作。
整改时间：边整边改，争取一个月内，使精神文明创建工作有很大的好转，其他整改措施也要尽快落实。
四、纪律方面
问题1、对组织纪律方面的教育不够经常，使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，有迟到、早退或超假的现象，任其发展，就会影响团结，不利于工作任务的顺利完成。
原因：一是思想认识不够高，有关纪律的条文、规定学习不够；二是对纪律、制定的拟定比较多，但能否认真执行检查得少，而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评，使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样，于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。
整改措施：
1、加强《》、《准则》以及有关纪律的学习，把纪律上升到是关系党的团结，完成党的任务的保证来认识，使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。
2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。对好的及时性表扬，对不好的也要及时批评。
整改时间：边整边改，从现在起，进一步抓好组织纪律教育，争取在半个月内解决上述问题。
问题2、抓廉洁自律教育不够经常，如对于来客招待有时执行得还不够认真，招待标准低，还感到寒酸。
原因：一是对有关廉洁自律规定学习不够，总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的，和社会面上存在的问题相比，值不得一提。二是有爱面子思想，认为上面来人了，不招待一下面子就过不去。
整改措施：1、进一步加强对有关廉洁自律规定，关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习，充分认识党风廉政建设的重要性，真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。
2、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为，真正起到约束在前，防范于未然的作用。
3、自己带头做廉洁自律的表率，自觉用党员标准严格要求自己，杜绝公款吃喝、铺张浪费现象，对于来客招待标准，要严格按照规定，不能随意突破。
一、指导思想
坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕“提高党的执政能力、保持党的先进性”这一主题，突出学习、遵守、贯彻和维护《》这一重点，坚持正面教育、自我教育为主，面向全校党员，分类施教，围绕中心、服务大局，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
二、目标要求
1、提高党员思想政治素质。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立马克思主义世界观、人生观、价值观；增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，坚持立党为公、执政为民，清正廉洁、拒腐防变；严守党的纪律，在思想上政治上和行动上与党中央保持一致；继承和发扬党的优良传统和作风，永葆共产党人的政治本色。
2、增强党员工作能力。提高用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，组织、宣传、教育、服务群众的能力，做好本职工作能力，落实科学发展观的能力，建设和谐社会的能力。
3、发挥党员先锋模范作用。在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、弘扬社会主义新风尚的模范，勇于创新、创造一流工作业绩的模范。
三、基本内容
马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；和党的基本知识教育；党的路线方针政策和形势任务、时政国情教育；中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想教育和党的宗旨教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；“两个务必”、“八个坚持、八个反对”等党的优良传统和作风教育；党的纪律和反腐倡廉教育；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育；社会主义民主和法制教育；社会公德、职业道德和家庭美德教育；反对各类组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象，普及科学常识和文明风尚教育；党员意识、责任意识、忧患意识和使命意识教育。
四、主要措施
(一)抓好集体学习教育活动
集体学习教育是抓好党员经常性教育的重要途径，基层党组织要通过举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，切实组织好党员的集体学习。
1、制定好学习培训计划。结合规划要求和本单位实际，基层党组织每年要制定相应的学习培训年度计划或实施方案，明确培训形式和具体要求，科学安排教育内容，努力增强党员教育培训的计划性、针对性和实用性，切实提高党员教育培训质量和水平。
2、加大对党员教育培训的投入。采取“请进来”和“走出去”相结合的方式，适时组织党员外出学习考察，提升党员素质、开阔党员视野；聘请专家做辅导报告等。
3、确保学习时间和教育覆盖面。在不影响单位正常工作的前提下，党组织要统筹兼顾，合理安排党员集体教育时间。党员每年参加集体教育的时间累计不少于12天。对因年老体弱等特殊原因难以参加集体教育活动的党员，可采取送学上门、结对帮学等形式落实教育要求。积极利用信息网络技术、电化教育、远程教育等手段，扩大教育覆盖面。
在集体教育中，要结合党员的实际，重视分类施教。同时，大力倡导党员自学，开展读书活动，交流学习体会，加强自主学习。
(二)抓好主题实践活动
主题实践活动是党员在实践中增强党性、提高素质和能力的有效载体。继续深入开展各类“创先争优”和主题实践活动，同时要不断总结创新，为党员服务群众、加强党性锻炼和发挥先锋模范作用搭建平台。
提倡党员领导干部以身作则、率先垂范，深入开展“知荣辱、树新风”活动，教育党员知荣明耻，不仅在本职岗位上贯彻党的宗旨，而且要在社会生活中严格自律、严格要求，用自己的模范言行和人格力量引导树立新的道德风尚。继续落实好党员干部“一联一”制度，有帮扶能力的党员要与困难党员
、群众结成帮扶对子，在积极帮助他们排忧解难、树立信心的过程中陶冶情操、接受教育。全面推行党员承诺制，采取党员立足本职岗位和自身实际提出承诺事项、党组织审核把关、党员向群众公开承诺的办法，组织党员在学校工作中发挥先锋模范作用。此外，结合实际，组织党员开展岗位技能竞赛等活动，激励广大党员努力钻研业务、学习新技能。
(三)抓好党的组织生活
坚持和完善党的组织生活制度，增强组织生活的政治性、思想性、针对性，切实提高党的组织生活质量。严格遵守“”、组织生活会、谈心交心、思想汇报、民主评议党员和党员领导干部民主生活会、党员领导干部参加双重组织生活等基本制度，切实做到党支部大会每季度至少召开一次，支委会、党小组会每月至少召开一次，原则上每季度上一次党课，组织生活会和党员领导干部民主生活会每年召开一次，也可根据需要随时召开。党组织领导成员要经常与一般党员谈心交心，增进相互了解和沟通。党员要定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，自觉接受党组织的教育管理和监督。根据中央和省市委要求，每五年集中开展一次党员党性分析评议活动。
对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，所在党组织要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照和党内有关规定做出处理。
三、加强领导、抓好落实
以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。二、基本内容：
马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育；中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。三、方法途径：
1、抓好学习培训。采取举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、交流学习成果、评选表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党委中心组学习，带头参加所在党支部的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。
2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、设岗定责、结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。
3、严格组织生活。认真执行“”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。党支部要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员工作。民主评议党员要注意听取群众意见，发扬党内民主，认真开展批评和自我批评，方法要简便易行，注重实效。
4、做好思想政治工作。坚持以人为本，从政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，相互启发教育。经常分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。大力宣传优秀党员先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。四、保障措施
1、加强教育阵地建设。充分运用医院计算机网络和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。
2、确保教育时间。党组织要统筹兼顾，在不影响正常工作的前提下，按照有关规定合理安排党员集体教育活动。每年参加所在党教育活动的时间，累计不少于12天。对因年老体弱等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，有的可采取送学上门等方式落实教育要求。
3、妥善解决教育经费。采取多种途径解决党员教育经费。党委留存的党费应主要用于党员教育。五、加强组织领导
