时间：2023-05-30 10:08:33
雾，在眼前飘飘荡荡。我那乘着哀愁的小舟，在茫茫大雾中游荡。
在茫茫大雾中，我迷惘中寻找着，寻找着那仅有的一分快乐。在家里，有一朵白云载着我，通向了“仰天自问”的感慨之路；走上了“凄凄惨惨戚戚“的忧伤；回到了”千金买一笑”的叹息。那是书，他就像一朵愉快的白云，载着我走上了“文字的阶梯”。
乘载书的白云，我来到了文字天堂。在那里，我感慨“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”的自我见解；叹息“可念白发生”的壮志难酬真情；欣赏“飞流直下三千尺”的大观景象；赞叹“梅花香自苦寒来”的梅花傲气。在那里，读《西游》，读出梦想的最求；读《三国》，读出三足鼎立的霸气；读《红楼》，读出家破人亡的惋惜。读鲁的事实见证，我感叹万分；读朱自清的“俏丽春景”，我赞叹不已，读出了一丝愤慨，一丝安逸，一丝惊喜，一丝愉悦。
如今的现在，这多美丽的殿堂离我远去，雪白的云朵已融化，化作了眼前的一道道题之雾等带着我去闯。雾告诉我：“今，尔将在此征战沙场，视死如归。”
大雾笼罩了我与殿堂的大陆，我无奈，只好驻足于此，寻找着那朵白云的一丝尾气。
白云啊！你在哪里？好想见到你，你却离我而去。我在一片茫然的大雾中呼唤着云。惊奇，实在惊奇！那“李太白”怔在那里作诗呢！口中传出军歌般的呼喊声：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”，道出了豪情壮志，喊出了远大抱负。呵！“杜老”也在，他正打着“诗圣”的名号，坐在小石台边创作“赤壁”，口中不自禁的吼着：“铜雀春深锁二乔！”，吼声震动中华，四方人人到好；哎呀！这不是李大学者“李清照”嘛，她又在“一叶扁舟”中黯然流泪。
在这大雾中，我有编织了一朵白云，坐在他的脊梁上，我又将穿过试题迷雾，走上那卷子的文字殿堂。
雾中有白云，细心寻找，你将快乐无边。
点评人：吴晓婷（小学高级教师）
云是那样的纯洁，那样的变化多端，所以让我对云产生了好奇。
(
总写云的特征，
引领读者去观赏美丽的云。
)
天上的云十分洁白，就像白色的棉花糖一样！天上的云软绵绵的，真可爱！我看着看着，突然发现，一朵漂亮的白云，在不知不觉中，变成了一只“汪汪”叫的小狗。这只
（“）
小狗
（”）
看着我，
（接着）
又凶猛地盯着我，好像要把我吃了似的，真恐怖。过了一会儿，
（“）
小狗
（”）
渐渐模糊起来
了
。一会儿
（，一眨眼）
功夫，
（“）
小狗
（”却）
就不见了。
我十分惊讶。
我瞪大了
一双
眼睛，扫视着每一朵白云，突然一只白色
（“）
小绵羊
（”）
奇怪
的
（地）
看着我，晃了晃头，竟露出微笑。我看了看它，“咯咯”的笑了起来。我又看了看
（“）
小羊
（”）
，它又气呼呼地看着我，一会儿就不见了。
我瞪大眼睛，看看这儿，看看那儿，忽然，一匹白色的
（“）
小马
（”）
奔进了我的视线。
这只小马
（它）
一身雪白，两只耳朵不停
的
（地）
抖着，张着嘴巴。我笑着对
小马
（它）
说：“你好啊！”
（但它并）
这匹小马
对我
不
予
理睬
（我）
，我气呼呼地想：哼！你这匹高傲的
（“）
小马
（”）
，我跟你打招呼，你也不回头看一看。我揉了揉眼睛，仔细地看了看，啊！
（“）
小马
（”）
的背上有一个
（“）
布袋
（”，）
。
原来
（“）
小马
（”）
是因为要忙着送信才不理我的！
（以上三段
写出了云的动态美，
作者的想象力在这里得到了充分的发挥，
也把千姿百态的云展现在读者面前。
）
蔚蓝色的天空中，飘着一朵朵洁白的云，
啊！白云，你们真是天上的魔术师啊！
（
蓝天上飘着朵朵白云，有的像在水里游动的鱼儿，有的像公园里的大象，还有的像在空中飞翔的鸟。看着，看着，我好像也变成了一朵云儿飞上了天空，飞呀，飞呀……飞到了果园上，我看到丰收的果园，苹果露出红红的脸颊，一串串葡萄像一座座珍珠塔。啊，云朵姐姐真会变，好美啊！
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[关键词]地方文献;云南;旅游;发展
一、云南地方文献的特点
长期以来地方文献的概念一直存在广义与狭义之分。广义认为地方文献是指：“地方出版物、地方人士著述、地方史料”。狭义认为地方文献是指：“地方史料，即内容上具有地方特征的区域性文献”。但是不管广义还是狭义都能清楚的看到地方文献本质在于“内容上具有地方特征”，每一个地域由于历史文化、社会发展的不同，所以不同地区的地方文献都有各自的特点。云南作为一个少数民族文化大省，有着历史悠久的地方文献，其特点主要体现在以下3个方面
（一）历史悠久
云南地方文献书目最早出现于明代大理李元阳纂修的（万历）《云南通志》，清代康熙、雍正两朝曾分别纂修《云南通志》，但仅是在（万历）《云南通志》收录的基础上增删。道光六年（l826），云贵总督阮元提出重修云南通志，在《云南通志・艺文志》部分，结合云南实际专立“记载滇事之书”及“滇人著述之书”两目，编成四卷，前一目著录图书286种;后一目著录图书692种，两项合计著录图书978种。辑录了自汉以后至道光年间有关云南的地方文献。民国时期，方树梅编制的《云南艺文考》、《明清滇人著述书目》，梁之相编制的《云南经籍考》、《云南方志考》、《云南丛书提要》等，都从不同侧面反映了云南地方文献的存佚情况，民国二年（1913）在龙云、周钟岳等倡导下，开馆重修《云南通志》历时十二年，于民国三十二年（1943）正式成书，于1949年用铅字排印行世。
（二）极具少数民族特色
云南是一个少数民族大省，在明清时代编制的书目中，可以找到《滇载记》、《南诏野史》、《南诏备考》、《维西见闻录》、《标格丁》等关于少数民族文献的书书。而且云南地方少数民族文献还有一个重要特点就是以彝文、东巴象形文、傣文和藏文的文献最为丰富，也是少数民族文字文献中最为悠久、珍贵的文献。比如东巴文经典《创世纪》是纳西创世史诗，它所反映的社会内容是十分丰富的，如抹去神话色彩，完全可以看作是纳西族先民从群婚向一夫一妻制婚姻形式过渡的真实写照。这些少数民族文献是云南地方文献的一大亮点，也是少数民族文化的活化石，使地方文献书目更具有民族特色，加深了地方文献书目的学术深度。
（三）内容丰富多彩
汉代、明代，云南形成了两次汉族入滇的高潮，伴随着大量中原移民的迁入，中原文化渗入、影响、改变着云南边疆文化。云南地方文献的内容页变得丰富多彩，涉及云南的天文、地理、自然社会、历史、民族、宗教、科技、医药、文学、艺术等各门学科，并且有的地方文献对社会发展做出了一定贡献，比如“《滇南本草》为明代云南省嵩明县杨林人兰茂所著。这是一部花费20年时间，于正统元年（1436）完成了，独具地方特色的药物学专著《滇南本草》，比李时珍《本草纲目》还早142年。《滇南本草》全书约10万余字，记载药物544种，多数为云南地方性中草药。其中很大一部分载入1974年版《云南地方药品标准》及1977年版的《中华人民共和国药典》;有37种药物受到国外医学界推崇，并被东南亚各国所采用”。云南首屈一指的历史名酒“杨林肥酒”就是参照兰茂所著《滇南本草》中的“水酒十八方”，再加入党参、拐枣、陈皮、丁香等十多味中药，经过十多道传统工艺配制而成的。
二、云南旅游业的发展优现状
（一）旅游业大省
云南是我国少数民族最多的省区之一，在全国56个民族中，云南仅世居民族就有26个。其中，有15个为特有的少数民族;云南也是一个旅游大省，旅游业对云南经济社会发展贡献巨大，成为继烟草及加工业之后的第二大产业，2010年旅游业总收入已突破千亿元大关，2012年，全省共接待海外旅游者457.8万人次，同比增长15.8%;接待国内旅游者1.963亿人次，同比增长20.2%;全年旅游业总收入达1702.5亿元。近年来，云南省就通过扩大与东南亚的经贸合作，打通了与东南亚国家的国际旅游通道，使东南亚国家尤其是新、马、泰成为云南的一级旅游市场。随着区域性旅游业的发展和东南亚旅游圈的繁荣，带动了云南省旅游业的飞速发展。
（二）丰富的旅游资源
云南山川秀美，其旅游资源构成复杂多样、丰富多彩。自然景观和人文景观都十分丰富，从原始森林到险峻深邃的峡谷，从火山热海到喀斯特岩溶地貌，使云南成为自然风光的博物馆，再加上云南众多的历史古迹、多姿多彩的民俗风情、神秘的宗教文化，更为云南增添了无限魅力。
（三）旅产品老化，缺乏创新
云南很多景区和景点旅游开发历史较久，随着市场的变化和旅游消费着要求的提升，这样的景区从硬件到软件都无法满足市场，满足消费者，没有新意，没有改变，一味延续几十年前的经营模式和营销理念。使得有着深厚的历史文化底蕴的景区成为了一塘死水。云南泸西阿庐古洞就是一个典型的例子，1987年首度开放迎来了71.5万游客的高峰，前六年一直保持较好的旅游人数，随后每年递减，近年来，每年只能保持十万游客。
（四）不注重文化传承
随着旅游业的不断发展，在云南的很多地方出现了“过分商业化”，喧宾夺主。比如伴随着旅游业的兴旺，丽江地区的经济社会文化生活发生着巨大的变化，出现了前所未有的繁荣，但是丽江古城民族传统文化资源开始流失，古城变得商业化。再以云南民族头饰为例，头饰传统制作要求花费大量的时间，随着现代化生产方式的应用，精美的手工刺绣、挑花，古朴的棉、麻布料，被工业花边、塑料制品、劣质的化纤布料取代，导致相当数量的少数民族头饰面临消亡，从而失去了传统的艺术形象和价值。随着社会的发展，许多少数民族青年人不愿意穿戴少数民族服饰，认为不够时髦，过于单一，只剩下老年人维护和传承，致使少数民族头饰逐渐在消失。
三、地方文献在旅游发展中的作用
（一）提升旅游软实力
云南既是一个民族文化大省同时也是一个旅游大省，文献工作者或者旅游工作者应针对性地提供有关地方文献信息增加旅游产品的深度，塑造当地个性的旅游文化形象，让游客在游览观光中全方位感受地方文化的深厚内涵和独特韵味。这是实现旅游业可持续发展的重要措施。以云南大理剑川沙溪古镇为例，“茶马古道”是云南、四川与之间的古代贸易通道，由于是用川、滇的茶叶与的马匹、药材交易，以马帮运输，故称“茶马古道”。1000多年来，茶马古道将云南、四川的茶叶输送到藏区，又将山货特产运到内地。沙溪寺登街就是“茶马古道”滇藏道的重要交通枢纽，也是“茶马古道”上唯一幸存的集市，至今仍然完整保留着戏院、马店、寺庙、大门等。直到现在每个星期五都是这里赶集的日子。如今大理剑川积极打造沙溪古镇，使兴教寺、马店、魁星阁戏台、四方街成为了展现马邦文化的亮点。悠悠马帮的遥远铃声，见证了云南驿的昔日繁华，是四方游客追溯马帮文化而不能不到的地方，一个古镇因为“茶马古道”和马帮文化的注入，使得变得神秘而又厚重。
（二）文化传承
俗话说：“一方水土养一方人”，每个地方都有自己的特色文化，即具有明显地方特征能够反映当地人民群众生活方式，并已形成相当大的影响和优势，为群众喜闻乐见的文化。例如：依据云南纳西古文字挖掘出的纳西古乐，这些音乐在很久以前由中原传入丽江，如今让游客在古朴的纳西古乐会馆里听到早就失传的唐宋古乐得，亲身接触“音乐活化石”。这就是一种很好的文化传承的方式，就是一种是传承弘扬地方特色的特殊记录。
（三）丰富旅游产品内涵
开发利用云南文史资料、地方志、民族志及各领域丰富的地方文献，不但可以为开发旅游业提供智力支持和丰富的信息资源，而且旅游者者还可以通过对这些文献的阅读，获得大量的知识和旅游推介信息，这不仅可以激发旅游者的旅游兴趣，也可启发旅游开发者的智慧，对地方文化旅游的推陈出新和对外宣传能起到积极的作用。其中云南大理金花的头饰就是一个成功的典范，虽然为了适应现代审美的需要，头饰已经有了一些变化，但一顶漂亮的头饰却囊括了大理“上关花、下关风、苍山雪、洱海月”的优美景致。发辫下盘着的绣花头巾，犹如盛开的山茶、杜鹃，代表大理四季盛开的鲜花;头巾一侧垂下雪白的缨穗飘飘洒洒，象征着终年吹拂的下关风;而绣花头帕上精心梳理出茂密雪白的绒毛，形象地表现了苍山顶上冰清玉洁、经夏不消的皑皑白雪;美丽的发辫似一轮弯弯的月儿挂在花海之中，象征洱海上空升起的一轮明月。这种充满浓郁文化内涵和美好寓意的头饰不仅是对本民族文化的弘扬，同时在旅游接待过程中能给人们留下深刻的印象。到过大理的人只要看到这个包头就可以认出这是白族。这就是旅游产品丰富的内涵的体现。
（四）提升旅游节庆活动品味
中云南是一个多民族省份，民族节庆活动丰富多彩。据粗略计算，云南少数民族的节庆活动每年有70余个，节庆活动能体现旅游目的地的形象因而影响很大，具有轰动效应常能引起媒体的关注，举办节庆活动能吸引大批旅游者光临。在云南节庆活动大致分为宗教祭祀性节庆，生产劳动性节庆，纪念庆祝性节庆，社交娱乐性节庆。其中较著名的有农历正月十五景颇族的“目脑纵歌”、农历二月初八傈僳族的“刀杆节”、农历三月十五白族的“三月街”、公历四月中旬傣族的“泼水节”、农历四月初八纳西族的“浴佛节”、农历五月初一哈尼族的“那尼节”、农历六月二十四日彝族的“火把节”、七月十五日纳西族和普米族的“海波会”、农历八月中旬景颇族和怒族的“新米节”等等。在巨大的旅游市场面前，我们在旅游宣传时应抓住时机，可以成为地方文献和旅游和谐发展的宣传平台，2009年在怒江州府六库举办“阔时”旅游文化节暨首届云南少数民族酒歌大赛，这对于宣传云南、提高怒江知名度和美誉度有着非常好作用，怒江作为一个地理名称，最早见于唐代樊绰所著《蛮书》（也称《云南志》），也是迄今为止记载怒江情况最早的一部历史载籍。在举办过程中，怒江州政府在宣传就以此着手，不局限在体现民族特色上，而是注重注入历史文化元素，突出地方特色的同时彰显种古老神秘，让历史底蕴发挥得淋漓尽致，旅游宣传材料、旅游工作人员脱去现代大多数旅游节那种过于商业的华丽，增添一份古朴厚重的感觉，让旅游者参加过后留下有一份美好高雅的回忆。
参考文献：
[1]上海戏剧学院编写.中国民族发式[M].四川人民出版社.1999年版.
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快乐的云南之旅
上年七月上旬，我随同父母一起去了云南。云南这儿的春城昆明，洋溢着浓浓少数名族气息的香格里拉、美丽的大理、丽江，是多么令我向往啊！
云南一共有52个少数名族，充满了风土人情。有纳西族，摩棱族，彝族……但我认为最为热情的还是藏族人民。
在这快乐的八日游中，导游带我们去藏民家做客，这个晚上上我至今难忘，是我在那儿度过的最美好的一晚。
晚上我乘车来到藏民家，刚下车，一群穿着藏服的姑娘和小伙就拥到我们身边，我一下子充满了惊喜，认为他们太热情。只见一个美丽的藏族姑娘走到我身边，手捧着那洁白的哈达，双腿一膝，弯下腰来，把那哈达献在我的脖子上，并充满诚意的说了一声：“扎西得勒”，意思为吉祥如意，我也有礼貌的向她讲了一句;“扎西得勒！”我想那时我一定心都快蹦出来了，别提有多么激动与快乐!
我一步一步小心翼翼的走上楼梯，走进充满特色的的屋子。这儿分成了四块地方，四个旅游团坐在四边，中间留着一块大地方作为舞台。当我入座后，突然一声响亮的锣鼓声，一群姑娘们翩翩起舞，想一群蝴蝶向我们飞来，只见她们舞动着长长的袖子，上下摆舞，并转起圈来，哇，真漂亮。一会变成蝴蝶，一会变成一朵洁白的花朵。她们舞姿优美，带着那少数民族的特殊味道，让我深深陶醉。一个舞蹈结束后，一个中年卓玛走上台，用藏文向我们打了招呼后，动情的唱起了藏族民歌《 卓玛 》。在中途，藏族舞员邀请我们与他们共舞。我们在欢快的音乐中尽情的跳跃着，那时，我认为我已经成为一个小卓玛了。时间飞快的溜走了，刚到了离别的时候，那些藏民们为我们唱歌送别，所有人都别他们的热情感染了。
啊！香格里拉正是因为有了这些热情，美丽的藏民们才更加美丽，我的云南也因为他们变得更加精彩，丰富！
唐静月
小云姐姐您辛苦了，我想投稿的时候都会想起李老师的话，你写的标题不好人家把你的作文当垃圾，不看！这句话对我很讽刺。以后我都没在深圳晚报上发作文，生怕您把我的作文当垃圾。可是当我看到我们班的黄佳钰和许东洁的作文上报的时候，又觉得很羡慕，所以我一定会把作文写好。
育才一小五（3）班 熊天娇
新课标关于作文有这么两句话：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心……愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。”可见，让学生乐于表达，乐于分享是作文教学的重要目标和要求。如何实现学生乐于表达和分享？中国写作学会副会长潘新和教授如是说：“内在于言语生命的言语冲动和欲求，在外边动因的激活下，驱动着言语主体的言语表现行为和言语教育主体的语文教学、语文学习行为。”这告诉我们，教师要善于利用各种手段和形式刺激和激励自己的学生，让学生逐渐感受到作文的神奇魅力，乐于表达，乐于分享，把写作当作自己的内在需要，达到马斯洛“需要层次”理论的最高层面--自我实现。
2013年，我们以学校文学社“梦园文苑”为平台，以马斯洛“需要层次”理论为指导，坚持以人为本的原则，着力探索从外在因素激发学生写作兴趣的各种策略，多管齐下，为学生搭建一架攀登的云梯，不断提高学生的写作能力。
一、创造展示的机会
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教师应善于为学生创造展示自己作文的机会，给他们开辟发表佳作的园地，使他们在成功的喜悦中不断前进。我们的主要做法有：1.开展各种以表达为中心的活动，如故事会、演讲比赛、现场作文竞赛等；2.鼓励学生办手抄报，让学生在说、写、画、思等方面得到锻炼；3.在师生过往人流集中地安装展板，展示学生的习作，每周由学生小编辑负责更新一次；4.挑选优秀作文编成册集，或是个人作品集，或是手抄报，或是学校的校刊《梦园》；5.利用学校的红领巾小广播，每周定期展播学生的优秀习作；6.学校网站专门开辟 “梦园文苑”和《梦园》电子版等栏目，集中展示学生佳作，由辅导老师定期上传更新；7.辅导老师积极推荐学生的优秀作品参加《广东第二课堂》《广东教学报》《梅州日报》等省市区各级报刊媒体投稿或竞赛，让学生的作文通过发表或获奖，激发起学生习作的兴趣，增强作文的自信心。
二、放大闪光点
在学生的习作中常常发现一些精彩的语句或片断，这是学生灵感和智慧的闪现，应得到欣赏和赞扬。教师在批改习作时要善于发现其中的“闪光点”，通过总批或旁批等形式充分肯定学生，这样一来，闪光点将被放大，学生的自信心将被激发。我们的做法包括：1.总批常用来肯定学生谋篇布局方面的“闪光点”，眉批常用来肯定学生句段、标点、词语等方面的“闪光点”；2. 教师肯定学生的“闪光点”时语言力求亲切，以鼓励为主，让学生乐于接受；3. 既让学生朗读优秀的整篇习作，也不妨让学生朗读习作中精彩的词句或段落；4. 既张贴或出版学生优秀的整篇习作，也不妨开设“闪光之花”等栏目，张贴或出版学生习作中精彩的词句或段落。对于那些没能在篇章上得到老师肯定的中下层学生，如果老师善于肯定他们在词语、句段等方面的出彩之处，放大他们的闪光点，将充分调动他们写作的积极性，增强他们的自信心。
三、反复激励
小学生的写作积极性在激发后可持续一段时间，但后来常常是虎头蛇尾、偃旗息鼓，这是由小学生年龄特点决定的。因此学好作文并不是一朝半日可速成的，而是靠长期持续的努力才能有所成就。反复激励法就是针对小学生写作缺乏持续性的现象，采取持续的激励措施，让学生不断产生兴趣，从收获一次又一次小胜利的成功喜悦中，不断积累对写作的信心和成就感，直至最终形成内在强大的写作动力。
1. 每周一榜。为提高学生投稿的积极性，我们根据学生稿件的质量和数量进行积分登记，采用积分竞赛的方式，分别记分（优4，良3，中2，可1）。每周活动课前在光荣榜上公布积分最高或进步的学生，让其他学生大声呼喊他（她）的名字，这是对学生本周出色表现的激励。其中，积分的评比，不但要表扬横向对比取得优胜的学生，而且要注意表扬纵向对比取得进步的学生。这种激励办法会让学生从中获得超越他人或自我的成就感，产生更浓厚的写作兴趣。
2. 每月一星。一个月下来，对本月学生投稿的积分进行累计评比，评出本月的“作文小能手”或“作文进步标兵”，奖给学生一些小卡片等小物品，这是对学生本月表现出色的肯定。
3. 每期一奖。一个学期下来，累计学生各月积分数和各项表现，设立“金笔奖”若干名、“银笔奖”若干名、“铜笔奖”若干名，通常在每学期开学后举行隆重的颁奖仪式，再次对上学期学生出色表现进行奖励。
4. 终身荣誉卡。根据学生积分的累积设立作文小能手、小硕士、小博士、小院士等不同级别的荣誉，可以一至六年级累计，给学生的小学学习规划了奋斗目标，每达到一个级别目标，教师就会在众多学生面前颁发该级别的荣誉卡。学生毕业后颁发给学生一张体现最终荣誉的奖状，以永久留念。
---本班靓妹（大班长）陈玲
玲是我们班的大班长，不仅人长得漂亮，口才也非常不错。她长着一双大眼睛，梳着一个马尾辫。她在学校不仅当过小小采访家，还当过主持人呢。她非常喜欢助人为乐。在同学遇到困难时，她总是伸出援助的手。每个人都很喜欢她。她的语文成绩非常不错，在办理总考前3名。大概是因为口才好的缘故吧！她很喜欢读书比较喜欢上网。网上的朋友也都很喜欢她哦！
对象2
---本班可爱男生（学习委员）芦远鹏
他给人的印象就是比较腼腆，可爱。他学习很好，所以现在是学习委员，在班里的学习是数一数二的。虽说他学习很好，但是很少写作业，以致总受到老师的批评，你说纳闷不纳闷？？？在我们班流传着她和本班班长玲是一对，郎才女貌，果真非常般配。他们还算是我们班帅哥和靓妹的代表呢！
对象3
———本班酷哥（卫生委员）孙向阳
只要见过它的人，让人感觉到：帅呆了，酷毕了，简直没法比喻了。它属于那种”要风度不要温度“的男生。他虽学习不怎么样，但是对待朋友很讲义气。在别人误解他后，他并没有生气也不和别人斤斤计较。所以他的人缘超好。他对别人的那种宽容，让人非常感动！
对象4
———本班“淑女”（班花）贾晓萌
她长得非常Beautiful 。魔鬼般的身材。一双大大的眼睛，下面长着议长樱桃小嘴。让你看见了可以垂延三尺。在表面上看来，他很有淑女的风范，实际上可不是哦！也许是长得很漂亮的缘故吧，有些男生便去她。哦！天哪。不逗不知道，一逗下一跳。那时她的 淑女风范全没了，只剩下野蛮的向那个男生的背上狠捶几下，被打的男生还哭爹喊妈呢！
对象5
———本班 假小子
武鹏
深忆“矮婆婆”张鸿云老师
张老师是我在运河留庄小学读三年级时的语文老师，一米五左右身高，慈祥的圆脸，当时我们都称呼她为“矮婆婆”。她好像并不生气，有时又故作生气，但一转身就笑了。
那时的农村小学，条件只能用“简陋”二字来形容了。每次上语文课，矮小的张老师拿着粉笔踮起脚尖，在斑斑驳驳的黑板上困难却执着的一笔一划的写着，每当够不着时，张老师便会红着脸，端来一张小板凳垫着脚继续写下去。那时顽皮而不懂事的同学们竟然在下面窃窃私笑。成年之后的我每每想起当时的情景，便会常常自责当年的浮浅。
回忆当年，是一节公开课，一次家访，折射出了她伟大的人格魅力。
公开课上，张老师神采奕奕的当堂要求我们当着听课老师的面，朗诵昨天布置的命题作文《我最喜欢的一种动物》。我一听顿时就傻啦——昨天放学后我只顾着帮助家人割草、剥棉花，还轧稻子到半夜才睡下，作文竟没顾得上写。我惶恐地心存侥幸：不一定轮到我中奖吧！然而天不遂人愿，张老师偏偏却点了我的名，这声音仿佛从天际传来，我的脑袋轰然一下，木楞了半天，慌乱的我拿着作文本，踉跄着一步步挪上讲台，看着后面七八个听课老师，看着张老师鼓励的眼神，天晓得哪来的勇气即兴发挥，竟高声朗读着：“我最喜欢的动物是我家的猫，它是我亲密的好朋友……。”“表演”结束之后，老师和同学们都为我热烈鼓掌！当我红着脸交给老师一本空白作文本时，张老师霎时间愣住了，她用慌乱又惊讶的眼神瞟了我一眼，我惊惶地低下头，张老师没有当场点破，不露声色的开始了对作文的点评和语言特点分析。一节公开课就这样圆满收了场!
我忐忑不安地回家了。不料当晚张老师竟到我家进行家访。充满“负罪感”的我时刻准备迎接一场“风暴”。张老师却坐在煤油灯下，一边帮着剥棉花，一边和我父母交流我的学习情况，表扬我反应灵敏，语言表达能力强。又关照我父母，要多关心我和哥哥的学习，不能让家务耽误孩子的成绩，农村孩子只有努力学习才能出人头地，才有发展的出路！
一次“洋相”竟然酿成一出喜剧，影响之深令我终身难忘：打那以后，张老师温暖的话语便成了我学习的动力！
张老师如今退休已有二十年了吧？她可能已经记不得当年示范课上的那一幕情景，那个淘气顽皮的女孩子，然而那情那景却时时闪回在我的脑海之中。每次路过伊甸园小区，看到她上了年纪还在不停忙碌的身影，我就想起刘禹锡的诗句“山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。”张老师是人不在高，有德则馨。一个老师园丁浇灌了满园花朵，它留给我们的是一生芬芳！
张鸿云老师，在我和同学们的心目中，你的形象永远都会是那么高大！
丹阳市中等专业学校曾萍
亲爱的同学们，你们知道云台山吗？美丽的云台山位于我的家乡河南省修武县的北部山区，属于太行山脉。云台山是世界地质公园，也是国家AAAAA级风景管理区。那里风景优美、气候宜人，是休闲、避暑、旅游的好去处，有着“北方小江南”之称。
云台山的景点非常多，有老潭沟、小寨沟、红石峡、猕猴谷、一线天等，在这些众多的景点里我最喜欢红石峡和老潭沟。
顺着一层层台阶向下走，就来到红石峡。红石峡这个景点内的石头大都是红色的，因此被命名为红石峡。在行走的过程中，崖壁上还能看到几亿年前海底活动的鱼类的化石呢！
顺着台阶往上走，渐渐地走出了红石峡景区，来到了马鞍石水库大坝上，据说是因为从空中向下俯视，这个巨大的水库形状好像一个马鞍，所以水库因此得名。翠绿翠绿的湖水像一面大镜子，倒映着四周的群山，太阳在湖中折射出耀眼的光芒，碧绿的湖水，好似一块巨大的绿宝石，熠熠发光。
坐上景区的观光大巴，领略着沿途的迷人风光，不大会儿就来到了老潭沟，老潭沟最美的当属大瀑布了，它号称亚洲落差最大的瀑布。顺着观光步道向大瀑布进军，还没到达瀑布，就能听到轰鸣的流水声，真是不见其人，只闻其声啊。转过山的一角，大瀑布顿时映入眼帘，抬头看，洁白的瀑布，晶莹剔透从天而降，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊”。
转眼一天的时光就过去了，坐上回程的观光巴士，我恋恋不舍地离开了云台山地质公园，但云台山的奇山妙水却挥之不去，烙在脑海，难以忘怀。
多彩的云
清晨，我和爸爸坐汽车去野游，透过车窗玻璃，向外看，天灰蒙蒙的，东方天边漂浮几丝薄薄的云带和几朵白云。一会儿，太阳冉冉升起，给那些云带和云朵染上一层金色。金光如透过云朵一道道泻下，形成美丽的朝霞。天空显得更加蔚蓝，云彩也更美丽了。
这儿景色美的像一副画，融在那又深又蓝的天空。
傍晚，我透过车窗，看到夕阳就像一个大火球似的落山了。一片火烧云映得爸爸妈妈的脸红红的，山村红红的，道路也红红的。太阳缓缓地沉了下去，火烧云从深红色渐渐地变成灰红色，又慢慢地变成了灰白色。东边的月亮已经升起了还带了个大大的光环，车行它追，好像与汽车比赛。
不知道到底是车追月，还是月追人！
回到家后，与爸爸妈妈热烈地谈论起那 途径一座大山，晨风徐徐吹送，吹送，山村的炊烟袅袅升起，像轻纱一样的，云雾缭绕在半山腰，真是我分不清哪是烟那是云。这儿景色美的像一副画，融在那又深又蓝的天空。
傍晚，我透过车窗，看到夕阳就像一个大火球似的落山了。一片火烧云映得爸爸妈妈的脸红红的，山村红红的，道路也红红的。太阳缓缓地沉了下去，火烧云从深红色渐渐地变成灰红色，又慢慢地变成了灰白色。东边的月亮已经升起了还带了个大大的光环，车行它追，好像与汽车比赛。
不知道到底是车追月，还是月追人！
“多彩的云”我们都是见过的最美的云
春天的云是纯洁而又天真的少女。一朵朵棉花似的白云在瓦蓝色的天空中，它是一幅变幻图画。时而像只小白狗，时而又像只小白猫。
夏天的云是一个顽皮而多变的男孩。刚才还是晴空万里，一会就变成乌云密布，大雨铺天盖地的落下来。男孩的脸说变就变。
秋天的云是成熟的少女。它仿佛也被风吹得蒙蒙的，蒙的像纱，它带有秋天的几分苍凉、深沉，它不比春天的纯洁，也不比夏天的多变，它多少也给人成熟的美感。秋天的云是多姿的。
冬天的云是长着白胡子的老爷爷。雪白雪白的，怪不得冬天下的雪也是那么白，使大地被雪装扮成洁白的天堂，也给孩子们带来无比的欢乐。冬天的雪是洁白的。
啊！多么美丽的云彩！
