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龙的作文

时间:2023-05-30 09:25:53

龙的作文

龙的作文范文1

金华双龙洞距金华市区约15公里,坐落在海拔1000多米的北山南坡,除底层的双龙洞之外,还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。双龙洞分内、外两洞,外洞高大明亮,洞高66余米,长、深各33余米,面积1200多平方米。洞内陈放着一排排石桌、石椅,可容千人品茶避暑。

双龙洞最奇趣的是外洞与内洞之间,有一块巨大的岩石覆盖在一流清泉之上,水道宽丈余,岩底仅离水面一尺左右,进出里洞,只得用小船,人直躺在船底,小船从岩底的水面穿引而入,当穿到岩底中间时眼前一片漆黑,似乎周围的岩石一齐朝身上挤压过来,岩石几乎擦着鼻子。进约二三丈,又豁然开朗,被誉为奇观。内洞约有2000多平方米,岩洞深邃。在小船上岸处,抬头仰望,有一条青色钟乳岩纹自东北洞顶蜿蜒而来,另有一条黄色钟乳石自西北俯冲而至,人们称为“双龙”,龙状清晰可辨,形象逼真。洞内钟乳、石笋奇形怪状,纵横交错。

冰壶洞的洞口朝天,深达40多米。俯首下视,寒气袭来,洞不见底,故称“冰壶”。游人可踏着石阶,盘曲通达洞底。冰壶洞内的瀑布从15米左右高的洞顶倾泻,瀑声轰隆,震耳欲聋。朝真洞的洞口向西,前临深壑,背依青峰。洞前眺望,四周群峰挺立,宛若百僧朝圣求真,洞名即由此来。洞中钟乳高悬,石笋遍地,其中一根大石笋形似“观音”,称“观音大士像”。洞的上方有一“天窗”,透进一束阳光,宛如半月,也称“一线天”。

双龙洞现为国家森林公园,是部级风景名胜区,素以林海莽原、奇洞异景、道教名山著称于世。双龙洞位于双龙景区的中心,是整个景区的核心与象征。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米,由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞,面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右,冬暖夏凉,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身凉”之感。内外洞有巨大的石屏相隔,仅通水路,水路长十余米、宽三米多。内外洞的相隔与相通,形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗云“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”,要从外洞进内洞,须平卧小舟,仰面擦崖逆水而入,有惊无险,妙趣横生,堪称游览方式一绝,有“水石奇观”之誉。内洞略大于外洞,如果说外洞是“龙厅”的话,那么内洞就是“龙宫”。洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、布局巧妙、颜色各异,有“黄龙吐水”“倒挂蝙蝠”“彩云遮月”“天马行空”“海龟探海”“龟蛇共生”“寿星与仙桃”“青蛙盗仙草”等四十余种景观,幻化多变,使人目不暇接,宛若置身水晶龙宫。

双龙洞有着灿烂悠久的历史文化,文化遗产博大丰厚。东晋以来就为世人所钟情,唐宋明清几度辉煌,文人墨客慕名而来,李白、王安石、孟浩然、苏轼、李清照等历史名人都曾有佳作。旅行家徐霞客写下了4000多字的游记。现代文学家郁达夫、叶圣陶、郭沫若、艾青等都为双龙洞写过脍炙人口的名作。、、宋庆龄、、陶铸、彭真等党和国家领导人也在此留下了足迹。洞内留有多处古今名人的墨宝。

石钟乳、石笋都是由石灰质聚集而成的。岩洞中的石灰质溶解在水里,水中的石灰质一点一点地聚集起来,在洞顶逐渐形成冰锥状物体,这就叫石钟乳,也叫钟乳石(类似北方冬季屋檐下的冰柱)。洞顶的水滴落在地上,石灰质也逐渐聚集起来,越积越高,形成直立的笋状柱体,叫石笋。石笋常与石钟乳上下相对,日久天长,有些石钟乳与石笋连接起来,就成为石柱。石钟乳和石笋都有各种各样的形状。

双龙洞双龙洞洞口开阔,上有当代著名书法家秦萼生先生题书洞名的碑刻。双龙洞深200米,宽3-10米,高5-15米,通道有宽有窄,高低错落,大则十来米,小则仅能通人。其洞中有洞,上下有洞,洞洞相通,泉水叮咚,奇景迭出。洞内有“山泉映月”、“双狮迎客”、“楼台相会”、“十八罗汉”、“莲池倩影”、“地下龙宫”等七大自然景观,场面壮阔,形象逼真。

龙的作文范文2

夜,凉如水。一弯如钩的银月静静地挂在城市的上空,月光洒在如镜的湖面上,微风轻拍着湖水,湖水轻拍着堤岸,堤岸在月光下舒舒服服地伸展……

突然,水面翻起一连串的大水泡,波浪翻卷着汹涌地扑向岸边,只见波涛中一道白光直冲向天空,霎时狂风大作,电闪雷鸣,暴雨倾盆……天空中一条白色的小龙正高兴地打滚、翻跟头,一面把风和雨调来调去,一面嘴里不断地念着:“风来咯,雨来咯,老和尚背了鼓来咯!”玩得不亦乐乎,完全没注意地面的情况。

狂风暴雨引发了泥石流和山体滑坡,一瞬间,无数的房屋被摧毁,无数的人被倒塌的房屋所掩埋,活着的人们惊慌失措地冲向雨中,在暴雨中东躲,到处是一片哭声、喊声……

“龙!龙!天上有一条龙!”一个小孩清脆的、惊恐地叫声压倒了哭声和喊声,大家顺着小孩的手指方向,果然看见了一条小白龙正在天上嬉戏,人们明白了他们所遇到的灾难正是这条小白龙一手造成的,人们愤怒了,仰起头齐声大叫:“小白龙,你犯什么混?你怎么能将自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢?我们一直以为龙是我们人类最好朋友,是我们吉祥的像征,但你今天却给我们带来了灾难……”

人们悲愤的喊声惊动了龙妈妈,她赶紧飞到空中制止了正在玩耍的小白龙,“小白,快不要玩风玩雨了,你看你给人们带来了什么?”小白龙这才低头看了一下地面,它看见无数倒塌的房屋、无数的人无家可归,河里的水疯涨,河水由于河道堵塞而改道正与泥石流一块破坏着人们的家园,它还看见有的小孩已失去了父母,老人失去了儿子,人们在凄风暴雨中正怒诉着它。小白龙惶恐了,它不安地对妈妈说:“哦,妈妈,我没想到会是这样,我错了,以来我再也不敢了。”龙妈妈说:“小白,你现在已经长大了,要为自己的行为负责,你不仅要给人们认错,还要协助他们重建家园,这才是真心认错!”听了妈妈妈的话,小白望着受灾受难的人们难过地、诚恳地向人们认了错,并表示要尽自己的最大努力来帮助人们重建家园。人们看着小白龙真心认错,都宽容地原谅了它,对龙妈妈讲:“谁会没错呢,只要它真心改过,龙还会是我们人类的守护神!”听了人们话,小白龙更加觉得不好意思了。

小白龙飞到观音菩萨那里寻求恢复重建的秘方,观音菩萨说:“我可以给你秘方,但你必须变成一台挖土机,随时疏通河道,不让淤泥堵塞,水位上涨,让人们能长久地安居乐业!”小白龙坚定地对菩萨说:“只要能让人们有房住,有饭吃,幸福地生活,我受苦受累也无怨无悔!”菩萨赞赏地笑了,他给了小龙三滴魔水:一滴水是江河归位,二滴水是房屋复原,三滴水是让失去父母和孩子的人重新找到亲人。

龙妈妈听说小龙要变成挖土机,很是不舍,小龙对妈妈说:“妈妈你不要难过,我需要对自己犯的错负责任!再说,你想我了还可以来看我啊!”妈妈抱着小龙哭笑着说:“我的小白龙长大了!”

人间又恢复了往日的幸福生活,在一处背静的河道边,有一台白色挖土机在不停地挖捞着河里的淤泥……

成都师范附属小学五年级:suofeiya

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龙的作文范文3

历尽风霜雨雪,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步。直到1949年,她甩开了脚镣,挺直了胸膛,并在中国共产党领导下,团结奋斗,艰苦创业,把一穷二白的中国建设成繁荣富强的中国。社会生产力快速发展,综合国力显著增强,人民生活不断改善,国际地位日益提高。面对欣欣向荣的祖国,面对幸福美好的未来,中华儿女无不从内心发出深情的欢呼:祝福你,伟大的祖国!

仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。六十多年里,我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术,经济文化,真可谓一日千里。如今,改革开放为祖国的建设注入新的活力,我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。由于祖国的强大,香港和澳门才回到祖国的怀抱;由于祖国强大,全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成,青藏铁路,一条几乎不可能的铁路,中国人民做到了;由于祖国的强大,2008年第29届奥运会得以在北京举行,中国奥运健儿金牌零的突破到北京奥运会金牌列世界第一,创造了历史最好成绩。开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施和中国人民的精神风貌,给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价,更收获了一笔丰厚的物质精神财富。北京奥运会,使世界进一步了解中国,中国进一步走向世界。北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。 由于祖国的强大,使中国的航天事业迅速发展,中国在历史上刻下了辉煌的一页。2003年,神舟五号发射成功,杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦;2008年,中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空,到月球上去拜访嫦娥和玉兔;神舟七号升空,翟志刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员,更是显示了祖国科技的进步,提升了中国的国际地位……我们的祖国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方,向全世界发出了雄健豪壮的声音,巨龙的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!

中国这个拥有13亿人口的文明古国更是一个和谐的大家庭。1998年,南方特大洪水,淹没了许多楼房,淹没了许多人民,却淹不灭中华儿女的爱心;2007年年底,当春节来临之际,一场突如其来的雪灾,阻碍了人们回家的道路,却阻碍不了中华儿女救灾的决心;特别是四川汶川大地震发生后,全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵,激励着灾区人民坚定信心勇气,重建美好家园。炎黄子孙会手挽手,心连心,克服一切困难!,更显示了祖国的伟大!

日月无穷已,江山待后人。百年奋争,前辈们前赴后继实现民族复兴大业;百年腾飞,后来者担负使命实现强国富民。中国的社会主义现代化,已是跃出东方地平线的一轮绚丽红日,这轮红日是注定要高高升起的。让我们以激情、汗水和辛劳,积极推进全面建设小康社会的伟大事业,把我们伟大的祖国建设得更加美好。

让我们怀着激情,高喊:腾飞吧,巨龙!

龙的作文范文4

在蓝点黯淡的星空中,一颗璀璨的流星划过了。

诸葛亮少时饱学,且才情肆恣,自恃才高八斗,性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备,五十四岁在五丈原病逝,恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神,效忠蜀汉到生命的最后一息,不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神,“虽九死其犹未悔”,赢得了世世代代的广泛称颂。其实,他也并非完人。

其一,虑多决少。诸葛亮北伐,前后六次,五次进攻,一次防守。后以失败而告终,并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量,但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄,力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师,曹魏关中空虚,“朝野恐惧”,陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策,第一次直指长安,一举奄有关中,则天下震动,中原人士旋踵而归,吴人拼力北进,强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎,不敢用奇,丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,斯固悲哉!

其二,怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡,迁就李平,就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能,诸葛亮未能调和。关羽骄恣,诸葛亮不能喻以大义;对于魏延,他不采用魏延的好计策,不让他参加行动,理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能,而且对蜀国绝无异心,后来却被诸葛亮逼得反蜀。诸葛亮的后半生,心力交瘁,更重要的是,他忽视了对人才的培养与发展。在《出师表》中推荐的人才全都为追随他的荆土人士,大多为二流贤才,不能不说气度有些褊狭。对于人才缺乏的蜀国,此举更是雪上加霜。

再锋利的宝剑也会用钝,重剑往往无锋啊。

其三,文人价值的缺乏与错位。诸葛亮可以说是一个文人——出生于名士之家,受到较好的人文熏陶,所以在乱世中并没有很大的政治野心,“淡泊”、“宁静”,无论出山前后都没有称王称霸的志图。况且他还从水镜先生那里学得满腹经纶,对于天下的形势有了深刻的了解,所谓旁观者清。既然就这么回事,便可以坐看天下纷争,推演消长之势,做出一个“天下之事,分久必合,合久必分”的结论。

作为一个文人,诸葛亮的悟性是极高的。倘若他以这份悟性,去参悟天机,解读人伦,恐怕是可以与庄周同乐,共孔丘并圣,甚至为集大成者。然而他却偏要去学什么“经世改用”之学,可谓暴殄天物,舍本逐末。他偏要跑到刘备那里,将一番见识如此如此这番这番,去做了一个军师。他六次北伐就是一个很好的例证。诸葛亮的后半生,心力交瘁,但他仍执着北伐,连年作战,劳师远征,消耗了国内大量的人力物力财力,结果抱憾终生。这就证明了诸葛亮之才,“于治戒为长,奇谋为短,理民之干,优于将略”,他真可谓“识治之良才、管、肖之亚匹”,而“应变将略,非其所长”。他的此种行为都不符合他的文人理念,但他除此之外无路可走。他被“才”俘虏了,成为一个“才”的载体,而失去了文人自身。文人作为社会的一部分,拥有相当的才学,却找不到自己的价值所在。所以,有的人便把施展才华作为目的,渐渐失去自我,为才所误。

把与世无争诠释为逐鹿群雄,一开始就注定了以落尘为归宿;背弃了与青山绿水的约定就注定了在硝烟和溅血中殒身;算尽了星辰,竟忘却了自己仍是误入尘世的沙弥。

马蹄已远去,而今只有这卧龙冢依然年轻。你,寂寞吗?你,后悔吗?

龙的作文范文5

家乡的龙潭公园在水东桥上大约50米左右。

龙潭公园的门是石头砌的,门旁边的大石头上刻着“龙潭”二字,这二字是红色,格外注目。小路大约有2米宽是用水泥铺成的,小路弯弯曲曲,有些小路上还有台阶。亭子是红色的,有6个角,六根柱子,这些柱子要三个小朋友手拉手才能把它抱住,亭子里有凳子桌子,这些亭子是供游人休息的。亭子边有一块块奇形怪状的大岩石,这些大岩石是从河底冒出来的,形状千奇百怪的有的像小鸡,有的像小马,真是有趣啊!这里树非常古老,高大,枝树长得郁郁葱葱,树枝长得到河中央,这些树还会发出清香。龙潭公园的墙上还有一幅九龙图有的各自回首遥望,还有的是双龙戏珠。可美了。每天都人山人海。汀江的河水可清凉,鱼又大又肥。

家乡的龙潭可真美啊!

汀师附小李志文三年级:都市风情奥特曼

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龙的作文范文6

紧张的单词接龙赛

铅山快乐作文学校五年级林诗怡

今天,老师让我们举行了一场别提多紧张的单词接龙赛。

首先,老师讲了游戏规则:全班分为两队,一队是“乖乖兔”队,一队是“帅帅龙”队,老师将会给出一个单词,用这个单词的末尾的一个字母作为开头,组成另一个单词。

老师刚说完,“帅帅龙队”的夏天左手举起了一个“Ok”,右手举起了一个“yes”的手势,表示胜利的意思。哼!有什么了不起的,比赛还没开始呢!就做出胜利的手势,难道我们一定会输吗?我心里暗暗地想。

不一会儿,第一轮开始了,只见老师在黑板上写了个“boy”,先由“帅帅队”回答,只见“帅帅龙”队的罗汉翔把手举得高高的,还没等老师叫他回答,他就脱口而出“yellow”,“W”开头还不容易吗?“window”,我大声地喊了出来。本以为“window”可以压住对方,可对方队中里的夏天推了推眼镜,显得很有学问的样子说了一个单词,“wind”,“wind”的最后一个单词是“d”,“d”怎么组呢?就在我左思右想时,忽然看到黑板旁的一扇门,门的单词“door”对!“door”,于是,我毫不犹豫地说:“door”,“door!”“door门!”这可难住了“帅帅龙队”了,可倒数到两秒时,就在最后两秒钟里,就在这最千钧一发的时刻, “帅帅龙”的江萌“啪”地一声举起了手,嘴里蹦出了一个单词:“room”,哎,我们“乖乖兔”队就这样空欢喜了一场。时间就这样过去了,当“帅帅龙”队说到“use”时,可把我们难住了,“e”怎么组呢?老师在旁倒数着10、9、8……,当老师数到2时,我们的心都跳到嗓子这来了,恨不得找一个英国小朋友来为我们解答,可惜幻想是无用的,我们队就在这个“e”上给输了。可是不要灰心,还有下面两轮吗!

可是第二轮我们因为还没有从失败的阴影中走出来,所以当队方说到“end”时,我们还沉醉在失败的自卑中,所以我们脑里一片空白,第二轮又输了。

我们连输两局,本应该是彻底输了,但老师为了让我们队高兴起来,要把第三轮继续下去,可没想到我们写第一个单词door就输了,哎!

啊!这场紧张的单词接龙赛,真让人难以忘怀。(指导教师 丁铭军)

龙的作文范文7

论文关键词:《文心雕龙·神思》  刘勰  文学创作论  三情  三化

论文摘要:丈心雕龙的创作论散见于全书的各篇之中,特别详细地表现在第二十六篇神思及以下十多篇里。刘勰在《神思篇中提出了“三情”、‘‘三化’的创作理论、创作构思,同时也强调了加工修改的重要性。

    中国古代的文学理论家很早就开始探讨文学的创作法则,重视作品的质量。孔子《论语·_l几灵公》说:“词达则已矣!”《荀子·le_命》说:“君子之言,涉然而粗,挽然而类。”这些议论只是零星的观点。陆机的《文赋》则对创作中各个环节的艺术技巧问题进行了细致的论述,尤其是对构思过程作了比较深入的探讨,这是前人未曾做过的。刘姗正是在这一基础上,研究了大量的作家和作品,总结了丰富的文学理论著作,才建立起自己的文学理论体系—《文心雕龙》,他论述了有关文体、创作和批评中的重要问题,因而刘姗的创作理论比前人要丰富得多。有学者称刘祝是中国占代文学史仁最伟大的文学理论家和批评家,称《文心雕龙》博大精深,空前绝后,实不为过。

      《文心雕龙》分为五大部分,而创作论无疑是这五部分的“脊梁”,那么《神思》篇作为统领创作论的首篇,其地位和作用就可想而知了。关于文学创作的过程,刘腮在《神思》篇中作了系统的论述。就构思内容而言,刘姗提出了著名的“三情”、“三化”说。“二情”即物情、辞情、神情。“二情”之间的关系是以物情导辞情、以辞情表神情,神情又凭借于物情。它们的关系具体表现为“情以物迁”、“辞以情发”、“心以理应”、“神用象通”、“物以貌求”。构思与创作的最高境界是物、情、辞的有机统一,具体而言就是主观心理的物化、客观外貌的情化,最后达到物、情、辞的高度融化,简称“三化”。而“二情”与“二化”之间的关系是相辅相成、密不可分的。总之,如果做到了物、情、辞的有机统一,即达到了“三情”、“三化”的最高境界,就会产生“登山则情满于山,观海则意溢于海”、“我才之多少,将与风云而并驱矣”的动人效果,就做到了“景以情和,情以景生”,从而达到“借景表情、情景交融”。做到了这一点,诗文才会兴趣盎然,才能达到文学创作的最高境界。

    简而言之,刘栅认为“物”一一客观世界与“神”—主观世界相接触后,“神”就有了“思”一一精神有了活动,继而就产生了“意”—要写的内容,然后由“意”所决定的“言”—语言表达出来。这个过程看似简单,直线发展,但在实际创作中却矛盾重重。客观现实通过精神活动最后用语一言表达出来,不一定能得到典实的反映。原因大体有两方面,一是对客观现实的认识能力问题,三是是对语言运用的问题。为了解决创作中存在的这两方面问题,刘姗在《神思》篇中主张文学创作者应加强四个方面的修养:即“积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照,驯致以绎辞”。其大意是以积累知识来存贮珍宝的材料;以分析事理来丰富思考的能力;以研究生活经历来洞察客观事实的本质;以掌握事物的情态来培养语言运用的技巧。因此文学创作者要积累学识,储存写作的材料;分析事理,丰富自己创作的才能;要深入学习研究经历的事物,提高洞察能力;顺着思路选择恰当的文词。然后用深解妙理的头脑,按照声律安排文辞,这就是驾驭文思的首要方法,布局谋篇的根木途径。概括起来这就是“才(文才)”与“学(积学)”的修养问题,这是进行文学创作的先决条件。虽然文思有迟速之分,写来有难易之别,但是不注意这四个方面的修养,就写不出成功的作品。为了突出这一问题的重要性,刘姗在《神思》篇的最后一句话“结虑司契,垂帷制胜”中,再一次强调了“积学”对作家的重要性,为文构思匠心独运必得通过窗前苦读,提高白己的知识和修养,这样才能顺利地完成预期的创作任务。因此,“积学”是《神思》创作论中的一个重要方面。

    刘解在《神思》篇中花了大量笔墨集中论述了创作中的构思问题。就构思方式而言,他提出了“寂然凝虑,思接千载;悄焉动容,视通万里”的动静说。这一观点是对陆机  《文赋》中“观占今于须臾,抚四海于一瞬”、“恢万里而无阂,通亿载而为津”的继承与发展。他认为酝酿文思,贵在虚静,排除杂念,净化心神。就动静的关系而言,静是动的前提,动是静的深入:静是手段,动是目的。在这里首先强调了静在构思中的作用,只有“寂然凝虑”,才能“思接千载,视通万里”,即只有心静,构思时才能聚精会神,才能突破时空的限制,驰骋丰富的想象力,使思路开阔。其次谈到由静而动的转换,其中“悄焉动容”就是由静而动的开始。由静而动最明显的表现是“吟咏之间,吐纳珠玉之声”,即构思满足了人味觉、听觉的艺术享受;“眉睫之前,卷舒风云之色”,即构思满足了人视觉的艺术享受。

    尽管艺术构思是比较复杂而抽象的思维活动,然而《神思》篇却把它描写得十分生动,“神思方运,万涂竟萌;规矩虚位,刻镂无形”。这就是说:想象活动刚一开始,千头万绪竞相涌起,既要按一定写作规矩虚构意象,又要对不够具体的形象精细刻画,使之形象生动、栩栩如生。这不仅把“神与物游.’,的情况具体化,而且还提出了艺术构思的作用,即使无形为有形,化抽象为具体,这是艺术创作独特的手段,也是艺术创作的基本特征。只有把作者的思想感情,经过作者精雕细刻的艺术加工并通过具体形象表现出来,才能创作出形象鲜明、生动感人的艺术作品。这就说明,形象思维是艺术创作的基本规律。

    另外,刘翩在《神思》中还谈到了创作中的两个问题:一是创作构思有迟速难易之不同,但总的要求是博而能一。如“张衡研《京》(《二京赋》)以十年,左思练《都》  (《三都赋》)以一纪”,“枚皋应诏而成赋,子建援犊如日诵”,对比是如此鲜明!尽管如此,还得要求“难易虽殊,并资博练”。二是文章修饰、艺术加工的必要性。刘鳃用“视布于麻,虽云未贵,杆轴献功,焕然乃珍”予以形象生动的说明,具有很强的感染力和说服力。

      《神思》篇中的“神思”作何解释呢?《序志》篇解释《文心雕龙》一书的命名时指出:“文心”即“言为文之用心也”。具体而言,“神思”有两层含义:一是指创作过程中“聚精会神”的构思;二是指“天马行空”的运思,类似于平常所说的形象思维。即“神思”是文学创作中精心构思与形象思维的总称。

龙的作文范文8

大家听我讲讲赵子龙吧。

赵云,字子龙,常山真定人,公元154年生。书中描写他身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐。公元194赵云初仕公孙瓒,三国演义中赵云在磐河之战解救了公孙瓒,并与河北名将文丑大战五六十合胜负未分。在三国演义的记述赵云是一名万人敌的猛将,他一生中与他交手的名将并不多,所杀名将则更少,就三国演义里提到的,在公元201年汝南与曹操军作战时斩杀“河北四庭柱”之一高览,三十余合战败“河北四庭柱”之一张颌。刘备初到荆州时,赵云斩杀山贼张武,抢得的卢马献与刘备。公元207年赵云斩杀来犯新野曹仁部将吕旷,并以十数合战败李典。公元208年曹操南征追击刘备至当阳长坂,刘备丢下妻子南奔,赵云一面抱着幼主刘禅,一面保护刘备之妻甘夫人,母子二人因此得以幸免,后赵云被封为牙门将军。在三国演义中当阳长坂是赵云的成名战,长坂坡中赵云进出先后救出陷入敌阵的简雍、糜竺、甘夫人、刘禅,杀夏侯恩夺得名剑青gang,斩杀曹洪部将晏明,夏侯dun部将钟缙、钟绅,唬退张he,力战焦触、张南、马延、张(岂页)四将,在曹操军阵中往来冲突,如入无人之境,共斩曹营名将50余员,当时曹操亦赞曰:“真虎将也!”。诸葛亮对于智勇双全的赵云是很器重的,赤壁之战前夕诸葛亮借东风毕后就是依靠赵云接应,那时赵云射断吴将徐盛船上篷索,也显示出了他过人的射技。刘备到东吴娶亲时,诸葛亮也放心地将保卫工作交给赵云,而赵云也不负所托达成了诸葛亮的计谋,这也是与赵云本身谨慎细致的个性分不开的。孙权为了夺回荆州所使用长使张昭的计谋,欲将刘备之子刘禅作人质换取荆州,“赵云截江夺阿斗”更是他勇武与见识独到之处。公元211年赵云入川沿江西上江阳,与诸葛亮会师成都。攻克成都后,赵云被封为翊军将军。公元219年,黄忠在定军山因劫粮被魏将张he、徐晃围困,赵云于汉水营前往接应,斩杀魏将焦炳,冲入曹军重围,战退张he、徐晃,“那枪浑身上下,若舞梨花;遍体纷纷,如飘瑞雪”,赵云救出黄忠,所到之处,无人敢阻。曹操见亦惊叹:“昔日当阳长坂英雄尚在!”。后在汉水以拒曹军,占得曹军营寨,刘备赞曰:“子龙一身都是胆也!”称赵云为“虎威将军”。公元223年,赵云升中护军、征南将军,封为永昌亭侯,再迁为镇东将军。公元225年,南蛮叛乱,赵云、魏延为大将随诸葛亮征讨南蛮,赵云斩杀三洞洞主之首金环三结。在三国演义里赵云于公元228年随诸葛亮北伐,在凤鸣山与西凉魏将韩德一家作战,赵云刺死长子韩瑛,刺倒四子韩琪,射死三子韩琼,生擒二子韩瑶,后再刺杀韩德(灭门?),威震诸军,而此时赵云年已七旬。三国志里公元228年赵云与邓芝与魏帅曹真对阵,兵少敌强,在箕谷失利,但由于赵云召集部众,固守阵地,不至大败,撤军后赵云被降为镇军将军。三国演义中诸葛亮因马谡失守街亭而撤兵,赵云、邓芝断后,赵云抵挡郭淮,刺死苏喁,杀退万政,全身而退,“不折一人一骑,辎重等物,亦无遗失”。公元230年,赵云于成都病故,享年76岁,追谥为顺平侯。在三国演义中纵观赵云一生,一世英名从未受挫,得善始善终,与他同为五虎上将的关羽、张飞则显得不如他了。赵云有二子,长子赵统,承袭父爵,官至虎贲中朗,督行领军;次子赵广,任牙门将,随姜维出征,参加沓中之战阵亡。

河北唐山古冶区唐山市第十六中学初一:张金玉4

龙的作文范文9

张龙飞

终于等到了开学,我又要和三味大餐见面了,我既高兴,又悲哀。

开学了,跨进学校大门,校园改天换地,让我顿生一种心旷神怡的感觉。来到教学楼,进入自己的教室,又可以见到自己的老师和同学了。和老师、同学们一起探索问题,一起做游戏,多么甜美,多么幸福啊!

我们班来了一位新同学,却送走了两位老挚友。尤其是李浩亮,我和他的友谊山高海深,他走之后,我伤心了好几天,他和我度过了四个春秋,非常舍不得他的离开。他走后,我无法和他一起玩耍嬉戏,心里不觉一阵阵酸溜溜的。

唉,开学了,我们的学习任务又要增加了,语、数、外三科作业非常繁重,让我们无法接受,有些人晚上甚至完不成作业,早上早起加班加点做作业。

我的三味大餐讲完了,不知大家有没有品尝过。

龙的作文范文10

夜深了,皎洁的月光洒在龙龙的床上。龙龙躺在自己的床上睡着了。

他梦见自己当上科学家,做了一个缩小机器,又把飞船缩小,也把自己缩小了,他乘着缩小飞船进入了一个叫小明的同学的身体里面,龙龙看到了小明的心脏,顺着血流飞到了胃,他又飞到了头那里看到了眼球,又看到了大脑的样子,正飞地开心呢。

突然,龙龙听到一个熟悉的声音:“龙龙快起床了,太阳都晒屁股了。”

龙龙这才恍然大悟:哦,原来是个梦啊。

黑龙江牡丹江东宁县实验小学四年级:曲海瑾

龙的作文范文11

崔子龙

叮铃铃,又是一节语文课的上课铃响了,我又想起了曾陪我走过两年风风雨雨的李建军老师……

他不高不胖,双眼炯炯有神,长得还是蛮帅的吧。

记得有一天,我生病了,老师见我没来,急忙给我打电话,一个劲儿地问我生的什么病,要不要紧。我说不要紧,老师说话的语气才缓和了一些。

我的病好了,去上学,在那天的大课间活动中,玩的是跳绳。那时我还挺胖乎,所以动作不灵活,我一上去,就跳不过去。在我沮丧时,是李老师给我一个鼓励的眼神,使我信心倍增。经过反复刻苦练习,我终于学会了跳绳。

在我考试考得不理想的时候,老师会送给我一个激动得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。当我考了满分,洋洋得意时,您又送我一个告诫的眼神,好像在告诉我,不要骄傲,要再接再励。

老师,如果我们是鲜花,您就是辛勤的园丁,用您的双手默默地创造我们的未来;如果我们是苍鹰,您就是浩瀚无际让我们自由翱翔的长空,您为我们默默地奉献。此刻,我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正道理。

叮铃铃,下课铃响了,我还沉浸在对老师的怀念中。难忘我师!如果没有您或许我现在还是一个差生。

感谢您对我的哺育和栽培!

龙的作文范文12

在一个春雨绵绵的日子里,一个12岁的男孩和一个12岁的女孩在郊外的林

荫道上走着………

也许,有些事的发生是上天已注定好的。他们救了一个精灵。精灵为了报答他们,便承诺实现他们的一个愿望。

精灵:“两位有什么愿望吗?我说不定可以帮助你们!”

男孩不屑地说:“切!Ma Da Ma Da Dane !”

女孩不像男孩那么冷漠,她是个很可爱、很活泼的女生。还梳着长长的麻花辫,酒红色的头发在阳光的照射下,显得她更加可爱。(翎儿:汗~~我不是很会写人物的外貌滴!请大家凑合着看吧!)“我们是对龙凤胎。我们很想看看我们的父母在小时侯发生的事。”

精灵:“恩……可以啊。我能让你们回到过去。不过,既然过去的事已经发生,是不能再改变的了。你们回到过去是可以的。不过,你们不能改变过去将要发生的事情。明白吗?”

男孩任旧是那句“Ma Da Ma Da Dane”

女孩:“恩,好。”

精灵又继续说下去,“其实,你们并不是什么都不能做。这里有两条项坠,它是具有一定法力的,可以保护你们;它的另一个功能就是可以告诉你们什么事是可以做的,什么事是不能做的。当项坠不同意你们要它所做的事情,它原本的颜色就会暗淡下去。 ………… ”(以下省略n多字)[翎儿:“嘻嘻……这个精灵可以跟偶们滴大石保姆PK一下嘞!只是不知道谁会赢。”]

于是,男孩拿了蓝色项坠,女孩拿了粉色项坠。

“·##¥……%……—¥·¥%¥—……*”精灵说了一大串乱七八糟的咒语。

…………………………

男孩和女孩就这样来到了22年前,他们的父母——越前龙马和龙崎樱乃 上初一的时候。[翎儿:“上初一?初一不是12岁吗?那越前龙和越前樱和他们的父母——龙马和樱乃 年龄是一样大的!!!! 嘻嘻……有好戏看了”]

他们穿越时空,来到22年前的第一个地方就是 龙马和樱乃第一次相遇的那个车站。[翎儿:“哎~~~~这世道!要有多巧,它就有多巧!” 众人一脸黑线:“哎,同志。这还不是你写的!!”翎儿:“哦,也是哦。”众人:“那…翎儿,问你哦。他们会不会碰到龙马和樱乃啊?”翎儿:“不会啦。这是初一的第二学期。”]

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人物介绍:

姓名:越前龙

身份:龙樱滴儿子

生日:2.14 [翎儿:“咦?情人节?跟我哥一样哎~~~!!”众人:“翎儿,你怎么又出现拉?我们要看文哎~~ 你不要一会就出现,一会就出现的。好法?”翎儿:“各位,别急啊~~ 之后的搞笑部分,我滴作用可是很大滴呦~~!”众人:“好,好。不过,现在你快去写文~~~~!”]

口头禅:Ma Da Ma Da Dane [翎儿:“果然是父子,口头禅都一样!”]其他:都跟龙马差不多

姓名:越前樱

身份:龙樱滴女儿

生日:2.14 (跟越前龙一样)

性格:活泼