时间：2023-05-29 18:21:41
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇春天在哪里，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀
这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
春天在青翠的山林里
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那湖水的倒影里
映出红的花呀
映出绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
春天在湖水的倒影里
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那小朋友眼睛里
看见红的花呀
看见绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
春天在小朋友眼睛里
春天在哪里
小时候，我们曾经唱过一首歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……
春天在哪里？春天在我的眼睛里。我看见了小草从泥土妈妈的怀里探出头来了，小树的叶子长了出来，小花也渐渐开了。小草上结满了露珠，树木上的皮慢慢的绿了、软了。花园里的景色很美！
春天在哪里？春天在我的耳朵里。我听见小鸟在枝头唱歌，好像说：“春天来了，春天来了！”小虫在草丛中叫，好像在说：“春天真美好，春天真美好！”天鹅在：“啊--------啊---------”的赞美春天，鸭子在：“嘎------嘎------”的诉说着春天的美好。
春天在哪里？春天在我的嘴巴里。我尝到沙河清清的河水，尝到了春天的味道。
春天在哪里？春天在我的手心里。我摸到了刚刚发芽的小草，是那么光滑、柔软。我还摸到了快开的红花，是那么的柔顺，像丝绸一样。我还摸到了刚刚长出绿叶的小树，树干上有几个小包，上面有几个指甲盖那么大的刚刚长出来的小绿叶儿。春风一吹，手上马上出现一种凉丝丝的感觉，轻轻的，凉凉的。感觉舒服极了！我还摸到了春天的沙河水，像一丝丝绸缎从我手上滑过，水拍打着我的手。水有一些凉，我还触摸到了柳树，书上的丝条像头发一样。
春天在哪里？我现在知道了：春天在我们每一个人的心里！我们心里有春天，春天就属于你！
春天在小河的河面上，
只听“啪啦”一声，
小河上的冰雪融化了。
春天在哪里？
春天在小朋友的身上，
只听“呼啦”一声，
小朋友身上的棉衣脱掉了。
春天在哪里？
春天在树林里，
只听“叽叽喳喳”一声，
“你好，花儿！”我微笑地向花儿问候。它们，花香醉人，一阵阵芳香迎面扑来，还夹着写泥土的气息。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中纷纷采蜜，小草在花丛中伸伸懒腰……宛如一番热闹的景色！——春天玩霎在花丛中。
“你好，小溪！”我热情地小溪招手。它，清澈见底，小鱼顽皮地在水里玩霎，不时泛起朵朵晶莹透亮的水花在争前恐后地盛开，不时吐出的幸福泡泡在咕噜咕噜地旋转，不时看见小石头在一蹦一跳地捉米藏呢！——春天游戏在小溪里。
你说，春天在哪里呢？
小诗歌：（自己作的）
春天栖息在草躺上，
春天玩霎在花丛中，
春天游戏在小溪里，
春天梦寐在阳光的细逢间。
——By滋润万物！
可爱的春天，I拉乌U！
（另附：纯属乱七八糟。请各位读者，喝杯茶，坐坐，留下可爱的文字，谢谢！）
8月17日,新华社了《美〈读者文摘〉拟申请破产保护》的消息;
8月21日,新浪网报道了《新闻集团拟停刊旗下伦敦免费晚报》的消息;
8月27日,中国新闻网报道了《法国中文报纸〈欧洲日报〉永久停刊》的消息;
8月28日,《中国新闻出版报》报道了《〈中华新闻报〉发清算公告正式停办》的消息;
9月2日,网易新闻报道了《美杂志上半年发行量下降1.2%很多杂志被迫关闭》的消息。
纸媒的确到了一个危机的关头。更值得忧虑的是,纸媒目前的境遇并不仅仅是金融危机造成的,因为还有很多纸媒以外的传统媒体和新媒体的形势是“沉舟侧畔千帆过”,甚至在金融危机的“乱世”里横空而出。金融危机的寒冬迟早会过去,但是,纸媒的春天却未必能再回来。究其原因,新技术与新媒体的发展导致了媒体间的竞争生态发生了变化,新一代人的成长也导致了受众阅读习惯的改变。
在美国,《华盛顿邮报》等严肃报纸自上世纪90年代末以来一直处于发行量下降的态势。2004年美国在线出版商协会进行的一项调查显示:“18岁到34岁的人,46%的人喜欢浏览互联网,35%的人喜欢看电视,只有3%的人喜欢看报纸。”2004年《华盛顿邮报》的一份关于年轻读者为什么不喜欢报纸的研究报告几乎让做纸媒的人瞠目结舌:“调查发现,一些参加研究活动的人甚至声称,《华盛顿邮报》即使免费,他们也不想订阅,因为他们不喜欢在房间里堆着一些旧报纸。”在日本这个传统的报业大国,纸媒的发行量更是自上世纪90年代初就开始下降。日本学者认为:“其中一个重要的原因是年轻人不再读书看报。相反,在电车、地铁上,更多的人喜欢看手机。手机已将新闻信息、球赛战报以及趣闻轶事汇集在一起,随时发送。”资料显示,日本年轻人正在逐渐远离报纸,“户主在24岁以下的住户中的报纸普及率,1984年为90.4%,1999年急落到53.4%,他们中间几乎半数的住户停止了订阅”。而户主在25岁到29岁之间的订阅情况也大致如此,自1989年以后订阅率逐年下降。
纸媒的衰落是很多人不愿意看到的,但是,如今却成了一个不争的事实。局部媒体的发行量和广告额的上升,无法改变纸媒整体式微的现实。在新的媒体竞争环境中,纸媒面对的最大的问题倒不是金融危机之类短期的周期性问题,而是因为新媒体竞争和人们阅读习惯改变而导致的实实在在的受众流失,这样的流失很可能是愈演愈烈的。在新的媒体竞争态势中,这样的流失也很难通过版面内容调整等微观层面的技术手段来挽回,这才是最致命的。在这种情况下,纸媒如何培养自己新的增长点,如何延缓这种几乎是必然的衰落,值得深入研究。
自从电视出现以后,纸媒已经逐渐告别了独霸天下的历史,在与网络、手机等新媒体的竞争中,纸媒同样也面临着招架乏力的局面。关于纸媒的前途,有两种对立的说法,一种是消亡论,一种是反消亡论。其实任何媒体都会有自己存在的空间,只是空间的大或小的问题,就像金石碑刻作为传播手段目前还有存在的价值一样,纸媒当然不会从人类的视线里消失。但是,空谈纸媒的消亡与否在当前纸媒还占据足够市场空间的情况下并没有多少现实意义,纸媒眼下最迫切的问题不是消亡,而是怎样在现有条件下生存与发展。
“什么东西是黑颜色加白颜色而且快要完蛋了呢?”美国电视主持人约翰・斯图尔特在脱口秀节目中给出的答案是:“报纸!”纸媒目前亟需杀出一条生路,不要让纸媒悲观论者的调侃过早变成现实。
多彩的春天在哪里
水城县勺米乡私立小学三年级 张兴媛 指导老师 左江
春天在哪里呀，春天在哪里……
春天是一个美丽的季节，小花开出了红色、黄色，还有白色；小草发芽了，美丽的小燕子唱着歌儿从南方飞回来了，河水发出哗哗的响声。
小朋友们穿上自己喜欢的裙子到外面走一走都会很高兴。
因为能听见小鸟的叫声，春天来了小鸟会很高兴。能看见小花，小花很漂亮，有黄色、红色……五颜六色的花珍奇斗艳，把春天收在花园里。
春天来了，我很高兴。因为冰雪融化了，小燕子发出圆润的啁啾声，和我们一起欢笑，享受着春天的喜悦，所以我高兴。
春天，充满了美丽，春天，充满了歌声，春天，充满了喜悦和乐趣的声音，所以我更加喜欢春天。
春回大地，万物复苏。大地脱下了那件又笨又丑的灰褐色大衣，换上了一件轻盈的绿色外套，使人不由得想起那首经典老歌——《春天在哪里》。是啊，春天在哪里呢？
春天在河边
你看，河边的柳树都竞先吐出了黄中透绿的嫩芽，河岸上的小花也不甘未示弱，纷纷绽开了五颜六色的花朵，有名字的，没名字的，像眼睛，像星星，还一眨一眨的，红的像火，粉的像霞，白的如雪……贪睡的小草也被吵醒了，使劲地伸了个懒腰，钻出了地面。小河上，冰雪融化了，河水淙淙地流着，一群群小鱼在水里欢快地游来游去，给春光增添了许多生趣。阳光洒在河面上，顿时，河面变得波光粼粼起来，浪花欢笑着，翻滚着，一层赶着一层直涌向远方，远远望去，小河就像一条迂回的明如玻璃的带子，又像一条洁白的哈达。
春天在竹林
竹林里面也热闹起来了，新生的笋宝宝探出了身子，竹子们开始拔节，小鸟儿有时唧唧地欢唱着，在竹林里开起了联欢会；有时又显得格外安静，好像正在歪着脑袋倾听竹子拔节的声音。
春天在森林
森林里，冬眠的动物也醒了：狗熊、青蛙、刺猬、松鼠还有蛇，都从树洞里、土坑中纷纷钻了出来，睁开朦胧的睡眼，好奇地欣赏着这个崭新的大千世界。
春天在雨中
下雨了！瞧，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。人家屋顶上、野外的山坡上，全笼着一层薄雾。在春雨的滋润下，山更绿了，水更青了，花儿也更红了。这时的大地就像一位刚刚睡醒的少女，是那么的迷人，那么的妩媚。
春天到底在哪里？哦，原来春天是无处不在的！
在中国很多对于汽车的回忆只能在图片和影像上找寻了，因为一直以来，老爷车就像禽流感一样，被严加看管，甚至集体灭绝。
前两天，刚刚卖了自己的陆地巡洋舰LC80，这辆老爷车是去年为了珠峰之旅购入的，虽然车况不尽人意，但几十万公里下来能有这样的状态也属不易。其实心里有些不舍，本身对LC80这款车就有着很深的情结，但首都的车管部门可不会考虑我的感受，对于这类车的管控程度让人可望不可求。
首先，15年以上的车辆不允许过户转籍，车辆买卖只能靠买家卖家之间的一纸协议保证；其次，一年两检，甚至一年四检，设定比普通车更苛刻的门槛，只要尾气不合格就被打入黄标行列，基本上等于判了死刑。如果是外地牌照，更别想落户北京，即使环保标准达到也是有价无市。
今年5月，国家开始实施新的机动车报废标准，由原来的15年强制报废变成60万公里“引导报废”，这固然是个好消息，那些有收藏价值的老车们不会只有解体厂这样唯一的归宿了，虽然不设定使用年限，年检却跑不了的，只要通不过现阶段标准的检测就免不了大卸八块。也许有些人会说为了减少排放，老爷车的排放标准都很低等等，殊不知真正需要收藏的不过千分之一，它们存在的意义只是保留一份对于汽车文化的见证，而不是每天冒着黑烟在大街上游走。
在很多欧美国家，并没有所谓的老爷车一词，车辆只要能够完成基本的安全和排放检测就可以上路，而且为了保护这些艺术品，很多检测的标准被放宽，甚至是按照车辆当年出厂的标准要求。在德国、瑞典等地出差，都赶上了当地老爷车集会、巡游，最老的劳斯莱斯已经有近100年的历史，各种奇形怪状的老车甚至叫不上名，而且别说车牌了，就连方向盘有些都没有，甚至跑几公里就趴窝的，大家仍有说有笑乐此不疲的修车、交流。每每看到这样的场景，想想国内警察叔叔严肃的面孔，心里都会唏嘘一阵。
最近有一部比较火的电影叫《致青春》，其实除了爱情，青春岁月里还有很多值得纪念的，比如曾经开过的车，等我们老得不能踩油门的那天，如果自家车位上还停着那辆陪伴大半个世纪的老车，嘴角一定会有些颤抖吧。
【教学目标】
通过读童谣、听歌曲、走出课堂欣赏大自然的美丽等活动感受自然界的变化，使学生尽情享受春天带来的喜悦。
【教学难点】学生表现春天有困难。
【教学准备】
教师：课件、电脑多媒体教学系统、春姑娘范画一张、歌曲中出现的人物动物图片各一张。
学生：艺术书、绘画本、水彩笔。
【教学设计意图】
通过让学生自己观察发现大自然的变化，感受春天了解春天。并用歌唱、表演、绘画等多种形式的艺术活动，引导学生表现他们寻找到的春天。
【教学过程】
活动一：
1、组织学生在操场上站好上课队。
2、师生问好
寻找春天。
1、同学们，你们听这是谁在叫？（课件播放布谷鸟的叫声学生猜一猜。）对，是布谷鸟，每到冬天过去春天来临的时候，布谷鸟总是第一个来到我们身边为我们报告春天的消息，所以人们又叫它报春鸟。
2、除了布谷鸟之外，你还知道鸟一些小动物也是春天的使者？通过师生间的交流，知道燕子、青蛙等小动物都是春天的使者，教育学生要懂得保护我们的动物朋友。
3、燕子报喜、青蛙鸣春，不经意间，春天迈着轻盈的脚步来到了我们身边。春天是万物复苏、生命萌动的季节，更是人们辛勤耕耘、播种希望的季节，同学们，让我们一起在大自然里尽情的感受春天带给我们的喜悦吧。
活动二：
1、带领学生在校园里观察春天。(建议：教师可根据各校情况引导学生观察校园里的变化,想象田野里的景象，并能用自己的话说一说,教师即时加以指导。)
（1） 天气变暖，同学们摘掉了帽子、手套，脱掉了厚厚的棉衣，换上了轻便的衣服；
（2） 春天来到了我们的校园里，校园里的柳树发芽了，桃花和迎春花都陆续的开放了，非常漂亮；
（3） 春天来到了我们的鱼池里，鱼池里的冰融化了，小鱼在里面快活地游来游去；
（4） 春天来到了小燕子的家里，小燕子赶紧从南方飞了回来；
（5） 春天来到了大地上，大地变成了绿色的世界，小草都露出了脑袋；
（6） 春天来到了田野里，农民伯伯们开始播种，有很多的农作物都是春天里种下的；
（7） 春天来到了……(我们身边的每一个角落)。
2、同学们，为了使春天更加美好，你认为该做些什么？
活动三：拥抱春天。
1、听赏歌曲《嘀哩嘀哩》。
同学们，让我们一起来听一首描写春天的歌曲，这首歌曲会告诉你春天到底在哪里？
2、刚才我们听到的这首歌,名字叫《嘀哩嘀哩》，谁听出来了它告诉我们春天在哪里呢？
活动四：画春天。
（1） 同学们，春天多美呀，你们喜欢春天吗？让我们来给春天画幅画好吗？
建议；让学生画春天的一个角落或春天的一景。
（2） 说一说你心中的春天主要都有什么颜色？除了这些主要的颜色之外，还有很多五彩斑斓的颜色为春天做着点缀。
建议：在这一教学环节中，着重渗透美术中的色彩的应用，教师应引导学生在做画时大胆的运用亮色。
（3） 学生动手画春天
（4） 教师巡回指导。
（5） 作品展评。
找春天
春天在哪里？
春天就在我的身上，不信，你瞧：春天一到，我再也不用穿着笨重的羽绒服和棉靴了。
春天在哪里？
春天就在我家的阳台上，不信，你看：春天一到，我家阳台上那几盆君子红和月季花都开始探出了绿绿的小脑袋，长出了嫩绿的小芽芽。
春天在哪里？
春天就在楼下小区的花园里，不信，你跟我来，春天一到，花坛里的小草、小花都开始伸懒腰、打哈欠，睁开了惺忪的睡眼。
春天在哪里？
春天在天空中五颜六色的风筝尾巴上；在小河中调皮小鱼儿吐出的泡泡里。
春天在哪里？
春天就在农民伯伯闪亮的锄头上；在勤劳小朋友琅琅的书声里。
有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多着名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》……，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。
我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。
我喜欢这首悦耳动听的歌曲！
北京市丰台区南苑一小四年级四班四年级:陶梦诗
浙江省绍兴县 绍兴县华舍街道张娄小学二年级 俞锦晶
走过长长的小溪，
寻找春天的脚印。
春天，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：昨天，
下了一场细雨，
春雨洒在了每个角落，
无声地滋润着花草树木，
催发了千万朵花。
走过长长的小路，
寻找春天的脚印。
春天，你在哪里，
你在哪里？
小路说：昨天，
吹来一股暖风。
春风吹醒了山坡上的小草，
到处是萌发的新芽。
啊，真高兴！
找到了，找到了，
在并不遥远的地方，