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理清思路 促进小组互助式学习模式稳步推进第-页
关键词: 学习模式  课堂教学  校长领导  班级活动  组间同质  组内异质  学习小组  自主学习  榜样示范作用  学习效  
2015年第01期 《成才》
关于开展有效小组讨论的一点思考第11-12页
关键词: 小组讨论  课堂教学  课堂讨论  课堂气氛  组间同质  组内异质  理解水平  过程评价  讨论内容  合作态度  
2016年第08期 《成才》
在教育大地上诗意地栖居第62-63页
关键词: 教科所  德国哲学  教育品质  荷尔德林  一念之间  学习现状  终极意义  组间同质  组内异质  主题研究  
2017年第04期 《当代教育家》
“三道大菜”消除纪律烦恼第18-19页
关键词: 班级文化  三道  发展阶段  内驱力  整组  活动课程  组间同质  组内异质  班会课  敬畏自然  
2016年第01期 《新班主任》
班级管理,与科任老师齐抓共管第21-22页
关键词: 科任老师  班级管理工作  齐抓共管  科任教师  协同一致  网格化  张老师  英语老师  组间同质  组内异质  
2017年第05期 《新班主任》
中学信息技术课堂分组教学的实践与探究第101-102页
关键词: 信息技术  分组教学  组内异质  组间同质  评价  
让数学小组合作更有效第58-58页
关键词: 小组讨论  课堂教学  教学方法  一个问题  合理分组  组内异质  课堂气氛  教学任务  课件展示  教学过程  
2016年第90期 《考试周刊》
试论初中信息技术小组合作探究学习模式第130-130页
关键词: 初中信息技术  小组合作  组内异质  学生互动  
2015年第41期 《考试周刊》
在合作学习小组建设中转化学困生第33-35页
关键词: 合作学习小组  组间同质  组内异质  活动任务  教学质量  学习活动  科学搭配  课外活动  学习水平  活动设计  
2017年第06期 《学校管理》
合作学习在双人瑜伽教学中的运用第96-97页
关键词: 学习过程  瑜伽教  教学活动  互助性学习  教学方法  心理健康  互助合作  主体能力  组间同质  组内异质  
2014年第07期 《教书育人》
小组管理,让多元评价落到实处第54-55页
关键词: 多元评价  渐行渐远  专业化成长  促膝长谈  组间同质  组内异质  品德素养  行为习惯  通报表扬  计分制  
2016年第04期 《教育视界》
高中生物合作学习有效分组策略初探第39-40页
关键词: 学生特质  组内异质  组间同质  加强调控  多元评价  
2014年第05期 《中学理科园地》
体育教学中小组合作学习的策略第23-23页
关键词: 体育教学  合作小组  良好人际关系  集体观念  竞争能力  指导思想  合作行为  团队意识  授课制  组内异质  
2013年第S2期 《校园足球》
探究英语教学中的小组合作学习第34-35页
关键词: 合作学习小组  组间同质  非谓语动词  主体性  组内异质  德育目标  语法错误  社会心理气氛  现在分词  语  
2007年第08期 《中学课程资源》
多元评价视域小组合作教学的行动叙事第47-49页
关键词: 小组合作教学  多元评价  教学目标  小组合作学习  评价视域  组内异质  生活化情境  阅读教材  
小学科学合作学习的困境与消解第43-44页
关键词: 小学科学  学习个体  组间同质  组内异质  教学策略  合作小组  科学学习  团队意识  最近发展区  学习态度  
2015年第09期 《新教师》
词语魔方小练笔,玩转习作新天地第79-80页
关键词: 组间同质  图书角  自主学习  组内异质  语言情境  言语表达  班级人数  装订成册  告诉我  课堂教学  
2013年第Z1期 《新教师》
言语化对时体标记概念习得的影响第22-25页
关键词: 概念习得  概念型  言语方式  外语教学  热门研究  中介角色  组内异质  促进作用  过去进行时  教学理论  
2015年第19期 《教育文汇》
试论如何在农村小学英语教学中开展合作学习第122-122页
关键词: 小学英语教学  英语新课标  学习态度  组间同质  互助合作  组内异质  自主学习  语言表达能力  教学效果  语言实践机会  
2017年第26期 《中学生英语》
小组成员分配第198-198页
关键词: 小组合作  组员分配  组间同质  组内异质  
2017年第38期 《校园英语》