英语教学观论文

英语教学观在新课程指导下的转变第23-23页

关键词: 新课程师生关系学生参与引导学生教师共同发展转变过程尊重学生积极互动英语教学观

2007年第S4期《教书育人》

杂·交——我的英语教学观第183-184页

关键词: 外语教学中学英语教学建构主义模式中学课程改革人本主义教学模式英语教学观认知主义文化习得学生

2004年第02期《阴山学刊》

试分析初中英语阅读教学有效性第83-页

关键词: 初中英语阅读英语报刊英语教学内容信息时代英语教学观新目标英语课堂教学方式课堂中心英语文化阅读质量

2016年第02期《知识文库》

歆语连心,助梦想起航——2015年“歆语工程”湖南省贫困地区中学英语教师培训项目第64-页

关键词: 英语教学观中学英语教师中小学英语教学北京外国语大学师资培训教育扶贫支教教学动态培训中心沟通桥梁

2015年第9X期《英语学习》

基于建构主义理论英语教学范式的本土化解读第71-73页

关键词: 建构主义范式英语教学观

2006年第04期《唐山学院学报》

建构主义对大学英语课堂沉默现象的启示第199-200页

关键词: 建构主义课堂沉默英语教学观

2013年第17期

就英语单词教学谈英语教学观念的改变第21-22页

关键词: 学生英语教学观教师新课程改革学习观念教学观念合作性学习学习方式教学方式灌输性

2008年第22期《成才之路》

浅谈高中英语的有效教学第33-33页

关键词: 有效教学英语教学观兴趣英语习惯

转换生成语法和系统功能语法视角下的英语教学观对比第96-98页

关键词: 转换生成语法系统功能语法对比英语教学观

让学生成为大学英语课堂的主体第222-222页

关键词: 英语课堂英语教学观学生的主体作用

2013年第22期《现代企业教育》

试论企业对英语人才的需求与高职英语教学的特点第245-246页

关键词: 英语本科高职英语教材英语教学观职业教育院校英语专业课基础英语课学习过程旅游英语专业设置市场竞争

2013年第03X期《中国人才》

建构主义视角下学生英语课堂沉默现象的研究第30-31页

关键词: 建构主义课堂沉默英语教学观

2015年第30期《校园英语》