作者：胡海艇外语教学中学英语教学建构主义模式中学课程改革人本主义教学模式英语教学观认知主义文化习得学生
摘要：一、杂1、现状杂感新认知主义模式,人本主义模式和建构主义模式等一系列新潮教学模式似乎为我们展现了外语教学的新图景。新一轮中学课程改革的如火如荼,也似乎让我们感受到了中学英语教学春天的脚步声。然而,当我们随着高考的指挥棒踏入可爱的中学校园,如火如荼的依然是备战中考高考。观中学各个年级,'以学
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《阴山学刊》（CN：15-1063/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《阴山学刊》以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导，贯彻科学发展观，贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，主要反映两个文明建设，刊发学术文章，反映科研成果，指导教学实践，交流科教学术信息，促进科教学术的繁荣发展。
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