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音乐师范生推进大学校园文化建设策略探究——以玉林师范学院为例第127-127页
关键词: 音乐师范生  大学  校园文化  策略  
2019年第17期 《黄河之声》
信息技术视角下的音乐师范生教学能力培养探讨第156-157页
关键词: 信息技术  音乐师范生  教学能力培养  
2017年第104期 《考试周刊》
浅谈高校师范生培养目标下的《基础和声》课程改革第178-179页
关键词: 音乐师范生  基础和声  课程改革  
2018年第26期 《传播力研究》
音乐微格教学特点与音乐师范生的技能培训初探第85-86页
关键词: 音乐微格教学  音乐师范生  教学技能  
2012年第9X期 《艺术评鉴》
U-G-S新模式下的音乐师范生培养机制探究第117-118页
关键词: 音乐师范生  机制  育人  
2019年第21期 《艺术评鉴》
浅谈音乐师范生钢琴弹唱能力培养的重要因素第121-122页
关键词: 音乐师范生  钢琴弹唱  重要因素  
2017年第18期 《北方音乐》
培养音乐师范生社会核心竞争力的教学创新研究第260-260页
关键词: 音乐师范生  竞争力  核心竞争力  
2018年第12期 《艺术科技》
多元化教育实习方式探索——以淮南师范学院音乐学院为例第70-71页
关键词: 音乐师范生  教育实习  重要性  方式  
2019年第13期 《黄河之声》
高等师范院校声乐教学改革初探第39-40页
关键词: 声乐教学改革  高等师范院校  高师音乐教育  人文素质教育  音乐教育改革  学生  高师声乐教学  音乐师范生  学科定位  总体构想  
2004年第07期 《民族音乐》
如何培养音乐师范生的人文素质第19-20页
关键词: 音乐师范生  人文素质  师范教育  
2007年第03期 《黑龙江工业学院学报·综合版》
高师音乐支教志愿者服务的一些常见问题——以广西师范大学“百灵鸟”团队为例第183-183页
关键词: 支教  乡村音乐教育  音乐师范生  实践教学  
2017年第15期 《北方音乐》
音乐表现力对音乐师范生美学修养的作用第91-92页
关键词: 音乐表现力  音乐师范生  乐感  美学修养  
2017年第13期 《当代音乐》
基于“3S”模式下的音乐师范生专业技能培养研究——以湖北第二师范学院为例第186-188页
关键词: 音乐师范生  技能训练  实践教学  
2017年第02期 《音乐创作》
浅析音乐师范生钢琴教学的特点第26-27页
关键词: 音乐师范生  钢琴教学  
2016年第20期 《黄河之声》
如何培养音乐师范生的人文素质第19-20页
关键词: 音乐师范生  人文素质  师范教育  
2007年第03期 《鸡西大学学报》
谈音乐师范生人文素质的培养第35-36页
关键词: 音乐师范生  人文素质培养  全面发展  
2006年第07期
音乐师范生教师职业技能训练的微格教学应用研究第177-178页
关键词: 音乐师范生  职业技能训练  微格教学  应用研究  
2013年第08期 《艺海》
音乐师范生即兴伴奏实践应关注“四多”第83-83页
关键词: 钢琴即兴伴奏  音乐师范生  实践  综合艺术课程  伴奏织体  理论逻辑  塑造形象  深化主题  
2013年第03期 《北方音乐》
从教师资格证考试新规看音乐师范生技能储备第214-215页
关键词: 教师资格考试新规  音乐师范生  技能储备  
2016年第10期 《北方音乐》
高校音乐师范生说课能力培养初探第37-38页
关键词: 音乐师范生  说课能力  教研活动  说课过程  
2013年第03期 《北方音乐》
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