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高师音乐支教志愿者服务的一些常见问题——以广西师范大学“百灵鸟”团队为例

作者:曾璟玥; 翟俊豪; 孙中会支教乡村音乐教育音乐师范生实践教学

摘要:支教,对音乐教育专业的学生来说,既能提高学生的实践教育能力、社会适应能力,又能使他们深入了解到乡村音乐教育的现状。高师音乐支教志愿者的支教活动不能仅仅看似助人行为,也应考虑将其纳入到第二课堂音乐教学实践中,更应在其过程中实现助人自助的目的。在过程之中不断完善解决支教中出现的问题,对本科音乐类师范生的实际教学能力及推进教学改革也有显著提高。

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北方音乐

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