音乐感受力论文

中职学前教育专业学生音乐素养提高的方法第87-87页

关键词: 中职教育学前教育专业音乐感受力

2020年第04期《文理导航·上旬》

利用动画音乐提高小学音乐课堂教学的策略第9-9页

关键词: 课堂活力学习体验动画音乐教学延伸课堂学习音乐感受力小学音乐课堂教学主题

2019年第36期《情感读本》

传统音乐引入小学音乐课堂的策略分析第7-7页

关键词: 难于理解乐理知识音乐类型教学范畴音乐课堂教学音乐感受力音乐知识策略分析

2019年第36期《情感读本》

小学音乐如何正确开展音乐赏析教学第-F0002页

关键词: 小学音乐课本内容教学素材音乐素养音乐欣赏教学音乐感受力有效引导音乐欣赏能力

2019年第36期《情感读本》

润物细无声——以小班韵律活动《两只小鸟》为例谈谈音乐韵律活动中教师的角色定位第187-187页

关键词: 韵律活动音乐活动角色定位小班教师音乐欣赏活动音乐感受力

2014年第36期《考试周刊》

视唱练耳在古筝教学中的作用第224-224页

关键词: 视唱练耳课古筝教学音乐专业教学音乐听觉音乐感受力基础技能音乐交流音乐创作

2010年第18期《考试周刊》

浅谈二胡作品对民族精神和民族文化的传承第126-126页

关键词: 二胡作品传统乐器音乐感受力演奏技巧民族文化的传承青少年重视程度精神

2019年第11期《艺术家》

浅谈小提琴教学中的“琴趣”培养第69-70页

关键词: 小提琴教学儿童培养演奏兴趣学习音乐素质教学方法音乐感受力学生情感交融

2006年第12期《朔方》

浅谈音乐对多动症儿童康复矫治的显著作用第31-32页

关键词: 音乐欣赏多动症音乐感受力著作矫治康复儿童音乐治疗

2011年第01期《内蒙古教育》

音乐游戏培养幼儿音乐感受力的体会第70-70页

关键词: 音乐游戏小班幼儿音乐感受力音乐教育音乐区域

2018年第10期《文存阅刊》

浅谈如何培养高校学前教育专业学生的音乐感受力第231-232页

关键词: 高校音乐感受力学前教育专业

2017年第08期《佳木斯职业学院学报》

探讨如何培养高校学前教育专业学生的音乐感受力第125-125页

关键词: 高校教学学前教育专业音乐感受力

2018年第03期《北方音乐》

农村小学生音乐感受力的提升策略第116-116页

关键词: 音乐感受力农村小学生策略

2018年第17期《北方音乐》

关于《音乐教育的哲学》的思考——小议音乐体验第46-47页

关键词: 学校音乐教育音乐体验课堂音乐教学音乐感受力音乐课音乐创造舞蹈社会音乐音乐教育家舞台

2005年第04期《艺海》

开放通道,搭建桥梁,培养幼儿音乐感受力第202-203页

关键词: 开放通道搭建桥梁培养音乐感受力

2017年第45期《课程教育研究》

谈钢琴演奏中歌唱性的培养第129-130页

关键词: 歌唱性演奏者音乐感受力钢琴曲钢琴演奏音乐感受能力

2019年第9X期《牡丹》

音乐情境剧在高中音乐教学中的应用研究第5-5页

关键词: 音乐教学应用高中情境剧音乐课堂音乐感受力音乐形态教学资源

2017年第36期《情感读本》

高中音乐合唱教学的实践与探索第6-6页

关键词: 合唱教学音乐课高中实践合唱训练演唱能力音乐感受力参与程度

2018年第12期《情感读本》

初中音乐培养学生音乐感受力的有效策略第2-2页

关键词: 初中音乐教学实施过程音乐感受力有效策略教学方向强化训练教学目标强化学生

2019年第33期《情感读本》

初中乐器课堂教学的实践与思考第-F0002页

关键词: 乐器教学课堂教学初中课程学习实践音乐课堂音乐素养音乐感受力

2019年第18期《情感读本》