作者：乌日娜音乐欣赏多动症音乐感受力著作矫治康复儿童音乐治疗
摘要：一、通过音乐欣赏激发学生对音乐的兴趣 音乐治疗也就是让学生欣赏各式各类的音乐作品，整个治疗过程就是一个对音乐的初步感悟过程。在音乐欣赏中感悟，通过教师的引导，培养学生的音乐感受力，其中包括对音乐要素的感受力，音乐风格的感受力，音乐情境的想象力等。在培养这些感受力和想象力的同时，使学生的人格情操得以陶冶。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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