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“好课”是怎样“炼”成的——品评《金色的草地》
第35-36页
关键词: 小学语文教师 课堂气氛 教学效果 大家好 教学内容 教学策略 引读 小班教学 一朵朵 课内阅读
2015年第08期
《成才》
感受和谐课堂之魅力 品味五行文化之内涵
第32-33页
关键词: 课堂教学 孔德勇 光谷 和谐发展 如水 引读 创新精神 评价语 小树苗 轻松阅读
2015年第11期
《成才》
如何做散文阅读题
第6-15页
关键词: 阅读题 现代文阅读 文学素养 点聚焦 听雨 主观体验 蒋捷 珠落玉盘 引读 概括能力
2007年第03期
《初中生之友》
巧妙地“
引读
”
第19-19页
关键词: 课文内容 巧设问题 朗读水平 引读 回归生活 小学生阅读 还给学生 享受语文
2019年第30期
《四川教育》
运用激情与诱导 精彩阅读教学课堂
第42-42页
关键词: 阅读教学 语言文字训练 认知目标 情感目标 课文内容 情感升华 语言美 引读 范读 情绪高涨
2007年第33期
《考试周刊》
引读
,会读,悦读——小学生阅读有效性的探究
第72-73页
关键词: 学生阅读 有效性 引读 阅读习惯 新课程标准 阅读教学 小学阶段 识字
2010年第39期
《考试周刊》
还原语文阅读课的本真味道
第36-36页
关键词: 语文味 引读 默读 品析
2013年第16期
《考试周刊》
二年级阅读教学之我见
第37-37页
关键词: 阅读教学 小学语文教师 识字教学 课堂教学 阅读指导 朗读能力 阅读课教学 理解词语 课标要求 引读
2016年第28期
《考试周刊》
对初中语文教学的几点反思
第34-34页
关键词: 初中语文教学 不知道 平淡无味 自我表达 课堂教学环境 小组讨论 讨论交流 拓展阅读 讨论时间 引读
2015年第06期
《考试周刊》
语文课堂教学中的“四优”与“四让”
第29-30页
关键词: 课堂教学 教学层次 阅读教学 业科 引读 听说读写能力 阅读体 课堂笔记 句段 教学内容
2007年第53期
《考试周刊》
引读
引出蝶飞天
第38-39页
关键词: 引读 朗读课文 飞天 引导学生 教学过程 教学要求 中间环节 学生思维
2013年第08期
《考试周刊》
浅谈低年级语感培养的途径
第33-34页
关键词: 语感培养 学生语感 朗读训练 引读 语言能力 课文内容 终生受用 书声琅琅 文质兼美 朱自清先生
2013年第01期
《学校管理》
浅谈在语文教学中培养学生的审美能力
第76-77页
关键词: 小学语文教材 审美内容 抒情色彩 审美意识 形象美 少年闰土 情感美 范读 引读 小学语文课
2015年第01期
《职业教育与区域发展》
用好
引读
让语文课堂焕发多彩魅力
第58-60页
关键词: 语文课堂 阅读教学策略 引读 整体感知 语文教学 课堂教学 精心设计
2009年第06期
《中小学校长》
《宋庆龄故居的樟树》教学设计
第42-44页
关键词: 文本解读 苏教版 人格魅力 语言文字 拓展阅读 阅读感受 引读 单元的 西花厅
2015年第10期
《教育视界》
紧扣文眼,在对话中珍视体验——苏教版五年级下册《水》教学设计
第61-63页
关键词: 语言文字 文眼 苏教版 五年级 学习过程 马朝虎 引读 整体感知 第一声 告诉我
2015年第10期
《教育视界》
精读、略读与
引读
——《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计
第50-52页
关键词: 林黛玉 引读 课文内容 五年级 贾母 人教版 下回分解 贾宝玉 章回体小说 文本自身
2015年第10期
《教育视界》
在《洪氏语文》的引领下成长
第58-60页
关键词: 洪宗礼 洪先生 引读 阅读教学 作文课 学习过程 生活情境 听说训练 教育思想 人文气息
2016年第18期
《教育视界》
体悟“推测”,学会表达——《火星——地球的“孪生兄弟”》(第二课时)教学设计
第43-44页
关键词: 探究方法 概括能力 文本结构 言语表达能力 语文综合素养 引读 写作方法 第一自然 阅读信息 向太空
2015年第06期
《教育视界》
三读经典,濡染精神——《老子》(第十二章)教学设计
第57-59页
关键词: 十二章 色令 三读 目盲 学习欲望 欲求不满 熟读成诵 令人 引读 题临安邸
2017年第02期
《教育视界》
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