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小学古诗教学方法举隅第19-22页
关键词: 小学语文教材  小学教师  中国古典诗歌  古诗词  小学古诗教学  韵味无穷  教学难度  言简义丰  
2019年第18期 《语文建设》
心在荒原——欣赏艾米莉·勃朗特的两首诗歌第20-20页
关键词: 女诗人  耳中  政治抱负  苍茫大地  言简义丰  茫无边际  
2016年第94期 《考试周刊》
让文字飞起来第48-49页
关键词: 作文大赛  评委专家  言简义丰  初中生世界  作文水平  相信自己  蔡明  言语表达  结茧  学习成绩  
2015年第03期 《初中生世界》
感韵律,展想象,悟诗情——浅谈低年级古诗教学方法第17-18页
关键词: 古诗教学  言简义丰  古代诗歌  诗言志  解词  学习动机  古朗月行  大诗人李白  望湖楼  依字行腔  
2017年第06期 《七彩语文》
“咬定”核心目标不放松第33-34页
关键词: 寓言故事  故事内容  同课异构  请看  阅读教学  教学过程  阅读感受  内化语言  比喻义  言简义丰  
2016年第01期 《小学教学研究》
浅谈《记承天寺夜游》中的“闲”第93-页
关键词: 承天寺  言简义丰  元丰二年  乌台诗案  少闲  字字珠玑  东坡  何来  张方平  竹柏  
2015年第21期 《初中生优秀作文》
珍惜青春第56-页
关键词: 激情澎湃  言简义丰  告诉我  相信你  指导教师  入题  
2016年第Z2期 《小雪花》
书讯第161-页
关键词: 大般若经  言简义丰  心经  安徽美术出版社  经生  书艺  中国书籍出版社  妍美  双修  重典  
2015年第12期 《东方艺术》
品味《记承天寺夜游》中的“闲”字第50-50页
关键词: 承天寺  张方平  言简义丰  元丰二年  乌台诗案  少闲  字字珠玑  范镇  何来  贬黄州  
2016年第10期 《知识窗》
析《孔乙己》言简义丰的叙事艺术第58-60页
关键词: 言简义丰  叙事艺术  
2011年第07期 《语文学刊》
谈谈《记承天寺夜游》中的“闲”第43-44页
关键词: 承天寺  言简义丰  元丰二年  乌台诗案  少闲  字字珠玑  东坡  何来  张方平  竹柏  
《詹天佑》文本解读第7-页
关键词: 詹天佑  京张铁路  言简义丰  文本解读  帝国主义国家  浩然正气  帝国主义者  外国友人  八达岭隧道  工程  
2015年第10期 《语文天地》
传统课文要教出哪种新意——以《狼牙山五壮士》为例第24-26页
关键词: 狼牙山五壮士  研讨课  教学准备  堂课  战斗场面  言简义丰  主力部队  出点  层次感  风萧萧  
2015年第11期 《语文建设》
我之语文教学观第81-81页
关键词: 教学观  人说  教学方法  诗歌教学  张弛有度  启发诱导  涵泳  小说语言  言简义丰  引导作用  
2016年第02期 《作文成功之路》
选准围城突破口,让语文教学鲜活起来——浅谈小学语文教学中课文突破口的选择第27-27页
关键词: 小学语文课堂  整体感知  课文分析  灵动性  课堂模式  人物形象  写作内容  内驱力  细节描写  言简义丰  
2016年第02期 《教育艺术》