传统课文要教出哪种新意——以《狼牙山五壮士》为例

作者：詹丹狼牙山五壮士研讨课教学准备堂课战斗场面言简义丰主力部队出点层次感风萧萧

摘要：两年前我去江阴听一位杭州小学名师的《狼牙山五壮士》研讨课,虽然他为这堂课的教学准备了相当丰富的资料,对故事情节的演进也能找到最基本的关键点,最终得出的结论却让人惊讶。他把这篇课文上成了生命教育课,希望孩子们对那些壮士说：生命是宝贵的,不要轻易跳崖,即使被俘,还可以坚持狱中斗争,等等。

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