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课堂提问在小学语文教学中的策略探讨第217-217页
关键词: 课堂提问  小学语文  设置悬念  确定目标  挖掘问题  
2017年第47期 《明日》
层进变式,逐步挖掘问题的本质 《三角函数值正负值的确定——压缩角范围》的变式教学设计第26-28页
关键词: 挖掘问题  变式  函数求值  求值问题  压缩角  三角函数值  正负值  终边  
2019年第12期 《福建中学数学》
哪壶“先”开提哪壶第48-页
关键词: 父子俩  现实生活  特尔福德  学习自觉性  教育方法  易碎品  挖掘问题  交往动机  维护问题  生时  
2015年第07期 《教育视界》
挖掘问题内涵 探寻数学本质 培养学科素养——对一些教学片段的设计及思考探析第6-7页
关键词: 学科素养  教学片段  探究课  自主建构  变式  挖掘问题  成发  学习效益  恒成立  课堂教学  
2017年第04期 《数学之友》
文科学生定点问题解决策略谈第66-69页
关键词: 文科学生  问题解决策略  挖掘问题  教师引导  数学思维能力  学生体验  教为不教  常规解法  
2019年第16期 《数学之友》
物理自学能力培养策略第90-91页
关键词: 培养策略  自学能力  终生受用  授人以鱼  挖掘问题  学习过程  指一  教学方法  解题方法  学习潜能  
浅谈图形语言在解题中的巧用第17-19页
关键词: 美国数学家  图形语言  挖掘问题  几何意义  韦恩图  解不等式  直线的斜率  斯蒂  已知条件  数量关系  
2007年第11期 《中学课程资源》
“疑探导练”教学模式在高中生物学课堂教学中的应用第23-页
关键词: 学习水平  自我反省  合作探究  情境创设  日常学习  学习能力  问题解决  挖掘问题  学有余力  自主学习  
2016年第5X期 《中学生物教学》
开展突击对接综合检查见成效第71-73页
关键词: 县级支行  挖掘问题  财会工作  突击性  河北省分行  二级分行  学习意识  省分行党委  存款账户  备付金  
2016年第02期 《农业发展与金融》
“问题管理”是一线工作的核心——芜湖县供电公司总经理徐基光专访第29-30页
关键词: 县供电公司  问题管理  基层供电企业  挖掘问题  跟踪反馈  一线工作法  国家电网公司  管理举措  安徽省电  
2014年第3X期
京东智能 “JD+”数据控盘阳谋第54-55页
关键词: 智能家居  jd  控盘  固有优势  供应链  阳谋  挖掘问题  于京  主流市场  平台级  
2015年第05期 《商学院》
浅谈问题学生的转化第65-65页
关键词: 问题学生  班主任教师  教育工作者  教育质量  教育思想  教育方法  心灵感受  挖掘问题  班主任老师  作课  
2012年第2X期 《辽宁教育》
用好“四心”履好职第54-54页
关键词: 四心  到群众中去  民情民意  政治协商  顶圆  挖掘问题  社会财富  奉献精神  
2013年第12期 《江苏政协》
评议行业热点 沟通产需感受第54-58页
关键词: 行业热点  行业发展状况  纺织企业  挖掘问题  纺机企业  纺机行业  智能制造  中国纺织  产业用纺织品  纺  
2014年第09期 《纺织机械》
问题管理之解决问题的步骤第68-69页
关键词: 问题管理  挖掘问题  表达问题  解决问题  
2013年第06期 《企业管理》
问题管理的理论与实践第1615-1620页
关键词: 问题管理  挖掘问题  表达问题  解决问题  
2010年第11期 《管理学报》
问题管理在施工企业管理中的运用和实践第238-239页
关键词: 施工企业  问题管理  挖掘问题  表达问题  解决问题  
2011年第14期 《山西建筑》
探究演绎精彩第18-19页
关键词: 学习过程  复习课  解题能力  已知点  变式  挖掘问题  abo  比例函数  自主学习  高考数学  
2014年第09期 《福建中学数学》
管窥“以形助数”的十个视角第33-36页
关键词: 解形  数形结合  隐含条件  结构联系  数量关系  图形的  挖掘问题  三角函数线  问题解决  已知条件  
2014年第07期 《数学教学研究》
爱与智慧同行第70-页
关键词: 学习成绩  告诉我  农村学校  知微见著  第三天  班风  爱的教育  风不正  挖掘问题  正面引导