数学基本活动经验论文

学生积累数学基本活动经验的策咯分析 ——以高中数学《函数》为例第0211-0211页

关键词: 数学基本活动经验策略分析函数

2019年第14期《信息周刊》

让数学基本活动经验扎“根”第43-44页

关键词: 平行四边形数学基本活动经验长方形

2019年第04期《当代教育家》

小学数学基本活动经验的价值及形成策略第10-10页

关键词: 小学数学数学基本活动经验价值教学策略

2019年第36期《文理导航·上旬》

在“图形与几何”教学中帮助学生积累数学基本活动经验第71-71页

关键词: 图形与几何数学基本活动经验思维经验

2014年第104期《考试周刊》

谈小学生数学基本活动经验的积累第34-35页

关键词: 数学基本活动经验积累教学环节

2017年第09期《名师在线》

积累数学基本活动经验的教学策略研究第31-33页

关键词: 数学基本活动经验生活经验活动经验探究经验思维经验

2015年第48期《阅读》

新课标下小学数学基本活动经验探析第30-30页

关键词: 数学基本活动经验数学活动内化

2015年第12期《内蒙古教育》

核心素养背景下小学生数学基本活动经验积累的重要性第77-78页

关键词: 核心素养数学基本活动经验重要意义

2019年第10期《教学管理与教育研究》

促进学生积累数学基本活动经验的教学策略第63-64页

关键词: 数学基本活动经验反思学生生活经验直接经验

2019年第17期《教育理论与实践》

浅谈小学生“数学基本活动经验”的积累第202-203页

关键词: 小学生数学基本活动经验积累

2012年第14期《安徽农学通报》

初中生数学基本活动经验的内容与获取方法的研究与实验——山东省教育科学“十一五”规划课题成果总结第2-7页

关键词: 数学基本活动经验具体内容获取途径教学策略教学设计

2014年第09期《中国数学教育》

论小学数学教学中学生如何积累探究活动经验分析第158-159页

关键词: 数学基本活动经验积累探究活动经验

2014年第35期《课程教育研究》

插上“想象”的翅膀抵达“抽象”的彼岸——以“基本不等式”为例第128-128页

关键词: 数学抽象直观想象流程图数学基本活动经验

2019年第15期《课程教育研究》

积累活动经验,培养数学核心素养第23-23页

关键词: 数学活动经验数学素养数学基本活动经验培养实践活动引导学生教学做合一教育思想

2019年第01期《教育艺术》

在活动中积累数学活动经验第57-57页

关键词: 数学活动经验数学基本活动经验基础知识基本技能

2019年第08期《教育艺术》

积累数学基本活动经验的“五步”教学模式第40-45页

关键词: 小学数学课堂教学数学基本活动经验五步教学模式

2018年第06期《内江师范学院学报》

认识面积,积累基本活动经验——“面积的认识”教学片断与思考第43-44页

关键词: 数学基本活动经验案例描述知识模型四基教学片断积累基本活动经验数学课堂表达能力

2019年第19期《小学数学教育》

数学基本活动经验的“结构化”视角及教学求解第15-16页

关键词: 数学基本活动经验结构化教学策略

2019年第22期《数学教学通讯》

基于数学基本活动经验积累的教学研究——以数学实验"三角尺拼角"为例第13-14页

关键词: 数学基本活动经验数学实验三角尺拼角

2019年第17期《数学教学通讯》

江苏省宜兴市第二实验小学第74-74页

关键词: 数学基本活动经验宜兴市学校数学江苏省

2018年第3X期《小学数学教育》