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借“画”说话由“边”入里——“三角形的认识”教学的思辨与重构第20-23页
关键词: 小学数学  平面图形  概念教学策略  三角形的认识  研究团队  教学内容  深度理解  多边形  
2019年第21期 《小学数学教育》
三角形概念的典型错例第36-37页
关键词: 三角形的认识  典型错例  概念  锐角三角形  学习  同学  
2013年第04期 《小学生学习指导》
三角形的认识第25-26页
关键词: 三角形的认识  同一直线  稳定性  线段  顶点  
2016年第04期 《小学生学习指导》
问题引领 探索新知——以《三角形的认识》为例浅谈概念教学第72-72页
关键词: 问题引领  三角形的认识  概念教学  
2019年第39期 《考试周刊》
巧设布白,提供机会——《三角形的认识》教学案例与反思第84-84页
关键词: 教学案例  发展思维能力  布白  反思  空间观念  应用数学  联系生活  
2010年第18期 《考试周刊》
深度对话,引导学生把握概念的本质——以“认识三角形的高”为例第18-19页
关键词: 引导学生  对话  概念  思路教学  教研活动  学校  课堂  
2019年第08期 《教育视界》
试论以学生为本的小学数学概念教学——以《三角形的认识》为例第38-39页
关键词: 数学概念教学  小学  学生  数学学习  知识体系  抽象概括  数量关系  
2015年第24期 《数学之友》
经历过程 体验概念——概念课《三角形的认识》教学谈第32-33页
关键词: 教学过程  概念课  经历  数学概念  讨论工作  概念教学  多层次  
2013年第02期 《内蒙古教育》
让思维之花在真实中绽放——也谈勾股定理情景教学第146-147页
关键词: 数学思维  情景教学  直角三角形  三角形的认识  初中数学  数学学习  八年级下册  
2018年第11期 《小说月刊》
2008年中考数学试题分类解析(五)——三角形的认识与证明第51-60页
关键词: 三角形的认识  证明能力  分类解析  数学试题  中考  继续学习  基本图形  知识解答  
2009年第01期 《中国数学教育》
2009年中考数学试题分类解析(五)——三角形的认识与证明第48-54页
关键词: 三角形的认识  证明问题  中考试题  分类解析  数学试题  动手操作能力  数学思想方法  
2010年第01期 《中国数学教育》
把握本质属性 促进有效教学——谈几何概念教学的有效性第156-156页
关键词: 几何概念教学  属性  本质  有效教学  有效性  三角形的认识  基础知识  学习过程  
2013年第23期 《课程教育研究》
经历过程 理解概念——“三角形的认识”教学实录与评析第63-65页
关键词: 做一做  三角形的认识  认识三角形  义务教育  教学实录  教学内容  教学目标  人教版  
2019年第17期 《小学数学教育》
深度体验:小学数学概念教学的积极追求——“三角形的认识”教学思考与实践第41-43页
关键词: 数学概念教学  小学数学教学  三角形的认识  教学思考  实践  数学知识  
2017年第34期 《教育科学论坛》
三角形的认识”教学实录与评析第65-67页
关键词: 三角形的认识  教学实录  义务教育  教学内容  教学目标  解三角形  四年级  教科书  
2019年第05期 《小学数学教育》
等一等,给学生一个反思的过程第46-46页
关键词: 数学教学  第九册  合作交流  小学  教学案例  
2004年第01期 《内蒙古教育》
三角形的认识”教学设计与评析第114-116页
关键词: 六年制小学  数学第八册  评析  九年义务教育  教学设计  课本  试用  单元  
2005年第01期 《辽宁教育》
一颗被丢弃的红五星第24-24页
关键词: 课程改革  激励教育  小学  数学教学  教学案例  
2005年第05期 《思想理论教育》
以边为导引以关系为核心——“三角形的认识”教学思考第53-56页
关键词: 三角形的认识  教学思考  导引  三边关系  两个维度  稳定性  内角和  概念  
聋校数学课堂设计:“三角形的认识”教学过程及评析第45-46页
关键词: 三角形的认识  教学过程  课堂设计  数学  聋校  聋哑学生  平面图形  平行四边形  
2017年第02期 《西藏教育》