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高中生物实验教学中核心素养的培养策略研究
第147-147页
关键词: 核心素养 高中生物 新课改 实验教学 理科学科 教学过程中
2019年第21期
《中国农村教育》
高中化学学科核心素养培养
第121-122页
关键词: 化学学科 高中学校 素养 培养 学生成长 社会发展需求 理科学科 综合能力
2019年第01期
《天津教育》
中学理科教学基于学习风格的实践研究综述
第191-193页
关键词: 学习风格 理科学科 研究综述
2017年第33期
古代、近代自然科学知识与
理科学科
课程的关系
第115-116页
关键词: 自然科学知识 理科学科 课程内容
2007年第02期
《华北水利水电大学学报·自然科学版》
高三化学“点面”复习法
第92-92页
关键词: 高三化学 复习法 知识点 理科学科 高中化学 化学复习 复习质量 网络
2007年第05M期
《双语学习》
谈如何进行高中地理双语教学
第135-136页
关键词: 双语教学 高中地理 课堂实施 自然地理 专家学者 学科性质 专业术语 理科学科
2014年第24期
《亚太教育》
高校超算中心的两个瓶颈
第22-22页
关键词: 中国科技大学 高校 计算能力 硬件资源 教育网络 科学研究 学科建设 理科学科
2008年第11期
《中国教育网络》
语文学科教学更应该实施“先学后教”
第64-66页
关键词: 学科教学 语文老师 课堂教学策略 课堂教学改革 理科学科 答案多样性 洋思中学
2012年第11期
《上海教育科研》
避开文本阅读训练的误区
第20-21页
关键词: 文本阅读 阅读训练 误区 语文学习 理科学科 阅读能力 学生 主观题
2011年第11期
《阅读与鉴赏》
浅谈高中后进生数学能力的培养
第40-41页
关键词: 高中学生 能力的培养 数学兴趣 后进生 学习能力 理科学科 录取 理想
2009年第30期
《成才之路》
渗透数学思想解答化学考题
第28-30页
关键词: 数学思想 化学命题 解答方法 考题 学科界限 理科学科 初中阶段 化学问题
2009年第10期
《中学化学》
略谈生物教学过程中如何开展学习方法指导
第127-128页
关键词: 学习方法指导 生物学科 教学过程 心理发展规律 知识传授 学生主体 生物学教学 理科学科
2010年第05期
《学园》
高中政治“迷思概念”的成因及教学策略
第45-46页
关键词: 迷思概念 教学策略 高中政治 成因 建构主义理论 知识经验 科学概念 理科学科
2013年第04期
《思想政治课教学》
谈如何进行高中地理双语教学
第135-136页
关键词: 双语教学 高中地理 课堂实施 自然地理 专家学者 学科性质 专业术语 理科学科
2014年第24期
《心事》
常见初中数学教学难点及其对策探索
第41-41页
关键词: 初中数学教学 教学难点 数学学习 基础学科 理科学科 教学效果 学生 物理
2014年第15期
《教师》
高中化学动态生成教学
第77-77页
关键词: 高中化学课程 生成教学 动态生成 开放式课堂 高中教学 教学个性化 理科学科 理科综合
2015年第09期
《理科考试研究》
初中函数教学的几点思考及方法改进
第56-56页
关键词: 函数教学 初中 函数思想 中学数学 数学教学 理科学科 数学思想 数学问题
2015年第09期
《中学生数理化·八年级数学·北师大版》
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