高中政治“迷思概念”的成因及教学策略

作者：丁向华迷思概念教学策略高中政治成因建构主义理论知识经验科学概念理科学科

摘要：建构主义理论认为，学生总是以已有的知识经验为基础来构建对新知识的理解。与此相关，我们把学生头脑中存在的与科学概念不一致的认识叫做“迷思概念”。“迷思概念”在物理、化学等理科学科中论述较多，其实政治学科也存在着大量的迷思概念，它的存在影响了学生对政治知识的正确理解，造成了学生的学习困难。

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