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韩国语连接语尾“-?”与“-??”的习得偏误及教学方法研究第163-163页
关键词: 连接语  异同点  教学方法  
2018年第27期 《神州》
指导学生多幅图的看图说话写话案例——“小白兔近视了”教学设计及反思第106-106页
关键词: 分清主次  连接语  有新意  点评  完整  
2017年第07期 《求知导刊》
基于语料库的对中国英语专业学生口语中连接语使用特征研究第194-195页
关键词: 连接语  语料库  英语口语  
2012年第10期
从交传笔记看逻辑分析在口译理解过程中的作用第106-109页
关键词: 逻辑分析  口译理解  笔记  连接语  
2010年第01期 《长春师范大学学报》
基于口语语料库的非英语专业与英语专业学生连接语使用状况的对比研究第86-91页
关键词: 对比语料库方法  口语语料库  连接语  衔接  多用  少用  
2014年第03期 《西华大学学报·自然科学版》
从交传笔记看逻辑分析在口译理解过程中的作用第106-109页
关键词: 逻辑分析  口译理解  笔记  连接语  
2010年第01期 《长春师范学院学报》
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