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捕捉生成:演绎科学教学“预设外”的惊喜第64-64页
关键词: 小学科学  课堂预设  课堂生成  
2020年第04期 《科技风》
生物学科四步教学法实践应用例说--以人教版高中生物必修1第5章第4节第二课时《光合作用的原理和应用》教学为例第51-54页
关键词: 学科核心素养  课堂教学研究  深度学习  课堂生成  生物学科  体验式  四步教学法  问题导向  
2020年第04期
整体课堂管理理论在心理健康课程中的应用第70-71页
关键词: 心理健康课程  整体课堂管理理论  课堂设计  课堂生成  课堂评估  
2019年第42期
预设之外 绽放异彩——由“香蕉是果实么”等问题引发的思考第138-139页
关键词: 预设  课堂生成  小学科学  
2019年第45期
依课标精设计巧安排——浅谈对英语课堂“目标-评价-教学一致性”的反思第225-225页
关键词: 生命化课堂  课堂生成  吃透教材  玻璃墙  英语课堂  授课模式  课程标准  教学活动  
2019年第51期 《校园英语》
精当预设 促进课堂生成的最佳路径——以高中英语学科教学为例第28-29页
关键词: 课堂生成  预设  高中英语  
2019年第35期 《名师在线》
浅谈生物教学中平等对话与生成性教学第71-72页
关键词: 生物教学  有效引导  课堂生成  
2019年第03期 《科幻画报》
善待生成,让儿童的思维在数学课堂绽放第0038-0039页
关键词: 小学数学  课堂生成  引导  利用  教学  
2019年第15期 《中华传奇》
你给学生“一点空间” 学生会还你“一份精彩”——由物理课堂生成想起的第22-24页
关键词: 初中物理  课堂生成  学生的主体性  
2019年第10期 《物理之友》
课堂生成,教学的好资源第27-28页
关键词: 课堂生成  教学资源  数学教学  
关注课堂生成探寻图形运动本质——以“直角三角形”专题复习为例第19-22页
关键词: 几何图形  直角三角形  专题复习  运动本质  课堂生成  运动问题  教学过程  图形运动  
2019年第09期 《数学教学》
探究课堂问题生成性提升学生数学学习力第78-79页
关键词: 课堂问题  课堂生成  数学学习力  
小学语文教师在常态课教学中应具备的综合素质与能力第30-31页
关键词: 小学语文教师  语文公开课  课堂教学气氛  课堂生成  探究学习模式  常态课  基础教育课程改革  课堂教学活动  
2019年第43期 《吉林教育》
挖掘教学资源 促进精彩生成第92-93页
关键词: 小学数学  课堂生成  挖掘  
2019年第33期
兴趣,课堂生成的“助推器”第62-62页
关键词: 课堂生成  小学科学课  优化教学结构  思维能力  助推器  发挥主导作用  观察与实验  学习兴趣的培养  
2019年第33期 《四川教育》
悦纳生成,彰显生本视角的教学张力第9-9页
关键词: 阅读教学  课堂生成  生本视角  教学张力  
2020年第03期 《小学教学参考》
重视课堂生成 构建有生命力的课堂第12-13页
关键词: 课堂生成  生命力  构建  
2019年第32期 《中学教学参考》
课堂生成教学的探讨第123-123页
关键词: 课堂生成  教学  认识  
2007年第06B期 《科学之友》
高中数学课堂生成性教学资源应用策略探讨第63-64页
关键词: 高中数学教学  课堂生成  教学资源  应用策略  
2013年第24期 《考试周刊》
谈小学数学教学中的预设与生成第81-82页
关键词: 小学数学教学  教学预设  课堂生成  
2010年第23期 《考试周刊》