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期刊收录
出版地区
打造智慧教育解决方案 助力智慧教育建设第92-92页
关键词: 教育建设  时空环境  顶层设计  整体规划  垂直行业  信息技术  战略目标  战略规划  贡献者  数字教育  
2015年第02期 《中国信息界》
未来教育应该是什么样的第144-144页
关键词: 教育建设  未来教育  创新发展方向  
2019年第05期 《科幻画报》
浅谈新时期新教师师德培养第0166-0166页
关键词: 新教师  师德培养  教育建设  
2017年第33期 《明日》
湘教社牵手首师大,共推家庭教育建设第56-57页
关键词: 家庭教育  教育建设  牵手  学校教育  出版机构  教育事业  教育机构  永恒主题  
2018年第01期 《出版人》
关于印发国土资源部“两会”2005-2006年理论研究重点课题指南的通知第59-60页
关键词: 国土资源  课题指南  职工教育  理论研究  教育研究会  地勘经济  教育建设  研究指南  发展研究  电子信箱  
高校党支部教育建设路径探析第138-138页
关键词: 高校党支部建设  党支部基本制度  教育建设  
2020年第01期 《知识经济》
粤港澳大湾区在教育建设方面的重要性及其意义第33-35页
关键词: 粤港澳大湾区  教育建设  
2019年第10期 《特区经济》
农村中小学信息技术教学中存在的问题及对策第122-122页
关键词: 信息技术教学  农村中小学  中小学信息技术  信息技术教师  教育信息化  信息技术教育  学校领导  教育建设  
2015年第80期 《考试周刊》
农村初中图书馆管理的几点思考第182-183页
关键词: 图书馆管理  农村初中  图书室管理  学生阅读  教育建设  借阅环境  农村学校  地理位置  
2012年第53期 《考试周刊》
宁波市人民政府办公厅关于成立宁波市智慧教育建设工作领导小组的通知第30-31页
关键词: 教育建设  领导小组  成员名单  黄志明  峰市  杭州湾新区  剑光  张明  张希平  北仑区政府  
引领性履职:教育行政部门在特色办学中的应然作为——基于县域特色化教育建设的实践与反思第4-6页
关键词: 特色办学  特色学校建设  教育建设  教育改革  引领性  教育行政  发展图景  内涵发展  时代诉求  教育均衡  
2012年第01期 《学校管理》
顶层设计、翻译政策与基层实践——旅游翻译与国际导译专业学位本硕博教育建设探索第95-98页
关键词: 导译  旅游翻译  专业学位  顶层设计  教育建设  tourism  interpreting  基层实践  地气  expertise  
2017年第05期 《外国语》
南宁:对建档立卡贫困户子女实施15年免费教育第84-84页
关键词: 子女就学  免费教育  贫困户  南宁市  建档  高中阶段教育  结对帮扶  教育建设  
2017年第22期 《经济》
辽宁建筑职业技术学院第2-2页
关键词: 建筑职业  职业技术教育  建筑企业  品牌专业  一所  紧缺人才培养  校外实训基地  教育建设  省级教学  教  
2009年第05期 《中国建设教育》
以高等教育建设促海南经济转型升级第14-17页
关键词: 经济转型升级  教育建设  海南省  可持续发展  产学研结合  改革开放  经济特区  经济结构  
2018年第01期 《南海学刊》
全国智慧教育高层论坛在甬举行第65-65页
关键词: 教育建设  师范大学教授  中央电教馆  中央党校教授  信息化专家  高新民  杨克  效实中学  国立中央大学  
2014年第05期 《浙江教育技术》
以标准规范化实现互联互通 以应用普及化推进共建共享——宁波智慧教育建设案例分享第16-18页
关键词: 教育建设  互联互通  政策机制  服务经济  人的发展  市场化运营  城市建设  运营公司  联动  教育应用  
2016年第03期 《浙江教育技术》
镇海启动“网上课堂”建设第64-64页
关键词: 网上课堂  教育建设  优质资源共享  学生网络  教育均衡  新教育  实施方案  网上答疑  教学质量  多元需求  
2014年第02期 《浙江教育技术》
宁波市镇海区加快教育信息化进程 未来五年着力推进智慧教育建设第18-18页
关键词: 教育建设  宁波市镇海区  教育基础  书香校园  新课程改革  数字化学习  现代教育体系  数字校园  管理现代  
2011年第02期 《浙江教育技术》
全国“三通两平台”建设与应用交流研讨会宁波发声——智慧教育 打造新技术背景下的教育新生态第36-页
关键词: 应用交流  中小学信息化  教育建设  新生态  装备管理  教育模式  信息技术  教学手段  总体建设  推式  
2015年第03期 《浙江教育技术》