加德纳论文_学术之家

更广泛、更全面的“全球艺术史”第34-35页

关键词: 加德纳

2019年第03期《出版人》

万玮：好的教育是不浪费孩子的天赋第32-35页

关键词: 天赋天生我材必有用智商加德纳爱因斯坦班里刺猬终其一生木桶我自己

2018年第03期《当代教育家》

金融界传奇人物克里斯·加德纳第112-112页

关键词: 加德纳克里传奇人物金融界医疗器械史密斯推销员股票

2014年第11期《北方金融》

暗示效应:比明说更有力量第35-37页

关键词: 暗示效应心理效应

2018年第04期《企业与文化》

马丁·加德纳——一位把数学变成画卷的艺术大师第44-48页

关键词: 数学数学游戏

2010年第05期《科学》

环球音乐第4-7页

关键词: 首席指挥爱乐乐团弗拉基米尔加德纳英国人

2019年第05期《音乐世界》

加德纳:一位女士的博物馆梦第94-101页

关键词: 加德纳拉斐尔波士顿伦勃朗

2019年第08期《人与自然》

爱在鼓岭第132-135页

关键词: 网球场密尔顿加德纳爱德华罗星塔

2019年第10期《福建文学》

“三位一体”综合评价招生形势下加强对学生“艺术推进”评估的思考第3-6页

关键词: 学生综合能力招生形势多元智能理论艺术评论音乐素养鉴赏评价

2019年第11期《中小学音乐教育》

巧施家访多方位育人第67-68页

关键词: 教育心理学家日常教学工作教育家孔子有效促进因材施教多元智能理论优势智能

2019年第24期《基础教育参考》

与加德纳先生关于“多元智能研究”的问答录第43-45页

关键词: 加德纳学科概念形象思维抽象思维工作项目课堂教学

2004年第03期《北京教育学院学报》

实现知识、社会和人三因素的平衡与整合——多元智能理论对课程改革方向的启示第28-31页

关键词: 多元智能理论课程改革加德纳思维方式中小学教育教学模式

2004年第01期《北京教育学院学报》

最好的未来——一种视角改变着教育第1-3页

关键词: 多元智能加德纳教育观念

2012年第04期《北京教育学院学报》

伊莎贝拉·斯图尔特·加德纳：“老纽约”的上流显贵第82-87页

关键词: 斯图尔特加德纳纽约贝拉营销策略参观者免费商家

2011年第04期《收藏拍卖》

加德纳的多元智力理论与灵活多样的学生评价观第195-196页

关键词: 加德纳多元智力理论学生评价观

2009年第14期《考试周刊》

读懂孩子,创建平台,静等花开第168-168页

关键词: 奇异现象人生之路一幅画个体差异丰子恺学习小组著名漫画家学习活动心理学问题

2014年第102期《考试周刊》

开展多元智能创意课程的教学反思第218-218页

关键词: 多元智能理论课程改革教学反思创意美国哈佛大学心理学家素质教育

2009年第10期《考试周刊》

让“加德纳”来指导教学——运用“多元智能理论”指导中学数学教学第66-67页

关键词: 加德纳中学数学教学

2011年第80期《考试周刊》

多元智能理论在语文教学中的运用第30-30页

关键词: 多元智能理论语文教学著名教育家人类存在加德纳霍华德

2014年第71期《考试周刊》

从美国加德纳案看死刑存废之争第76-78页

关键词: 死刑存废存废之争加德纳美国不可逆转性血族复仇原始社会 18世纪

2010年第20期《中国检察官》