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期刊收录
出版地区
积极开展绘本共读,打造情感体验教学第38-38页
关键词: 以人为本  情感  共读  
2020年第01期 《启迪与智慧》
海量阅读读起来 深度阅读读进去第119-120页
关键词: 图书漂流  共读  分享  海量阅读  深度阅读  
2020年第04期 《科教文汇》
谈谈如何在农村中学开展名著共读第0422-0422页
关键词: 农村中学  经典名著  共读  
2019年第23期 《信息周刊》
超人际传播视域下的朋友圈共读实践探析第95-97页
关键词: 阅读推广  朋友圈  共读  超人际传播  
师生共读共写背景下建设书香班级的有效策略第142-142页
关键词: 共读  共写  书香班级  策略  
2019年第31期 《天津教育》
小学语文课外“共读”指导策略第165-166页
关键词: 小学语文  阅读教学  指导策略  
2019年第20期 《天津教育》
共读促进童话教学的圆融共生第29-31页
关键词: 小学语文  童话教学  共读  
2019年第27期 《小学教学研究》
构建家校合作学习共同体的策略第84-87页
关键词: 家校合作  学习共同体  共读  共育  合格小公民  
2019年第20期 《辽宁教育》
共读整本书——阅读的有效路径——以《水浒传》的阅读为例第30-30页
关键词: 共读  整本书阅读  
2019年第57期 《考试周刊》
微信公众平台——为家校共读点灯第81-82页
关键词: 微信  公众平台  家校  共读  
2017年第04期 《名师在线》
让寒假成为家长最好的“增值期”——以“1+x”共读项目为例第38-40页
关键词: 寒假生活  共读  家长  学习自觉  
2019年第01期 《教育视界》
一次共读活动引发的思考第112-114页
关键词: 共读  教师指导  朗读  
浅谈如何在小学语文课堂上实现师生的心灵共振第54-55页
关键词: 陶行知  教法  学法  感悟  共读  
让爱的漂流温暖人间 中山、银川、固原、安康举行“四地共读一本书”读书征文活动 阅读爱 唤醒爱 实践爱 丰富爱第128-128页
关键词: 征文活动  中山图书馆  宁夏银川市  共读  阅读  实验中学  漂流  编辑部  黄河  文学  
2010年第02期 《黄河文学》
阅读在润物无声中绽放第19-20页
关键词: 阅读  共读  绽放  
2019年第04期 《教育界》
亲子共读,陪伴最美的诗意童年第144-145页
关键词: 亲子  共读  陪伴  童年  
2018年第06期 《教育界》
共读,提升孩子的阅读生长力第124-125页
关键词: 共读  兴趣力  阅读力  持久力  
2019年第12期 《课外语文》
谈小学语文部编教材中“和大人一起读”的课程实施策略第34-34页
关键词: 共读  资源  兴趣  策略  
2017年第11期 《课外语文》
培养阅读习惯,促写作能力提升第103-104页
关键词: 共读  兴趣  习惯  练笔  仿写  
2019年第09期 《课程教育研究》