作者：文晓妍共读资源兴趣策略
摘要：本文着眼于“和大人一起读”这个栏目的落实，以及培养学生的阅读兴趣与习惯，利用资源，让学生获得有品质的共读机会。从课程实施策略入手，有序推行共读活动，以此激发学生读书的兴趣，培养学生阅读的习惯。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《课外语文》（CN：21-1479/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《课外语文》不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。
省级期刊
人气 303918 评论 54
北大期刊
人气 148598 评论 66
部级期刊
人气 137068 评论 76
人气 130322 评论 54
