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给特殊儿童随班就读评价一些“特殊性”
第-F0003页
关键词: 特殊儿童 评价 个别化
2020年第09期
《文理导航·上旬》
“我会玩”主题教育区域环境创设的探索
第52-54页
关键词: 区域环境 教育主题 幼儿活动 教育指导纲要 教学活动 自主活动 个别化 开展区域 暗示法 合作意识
2017年第05期
《成才》
在区域活动中培养幼儿的交往能力
第59-页
关键词: 金色大厅 交往合作 个别化 生活场景 五彩斑斓 飞行棋 童年生活 梦想成真 声地 墙顶
2015年第11期
《成才》
将“翻转课堂”再翻转一次
第78-78页
关键词: 教学视频 学生作业 课堂时间 个别化 教学手段 录播 课堂教学 教学录像 课堂模式 课堂授课
2017年第08期
《当代教育家》
个案裁判规范之构建是司法裁决证立的关键
第41-48页
关键词: 裁判规范 司法裁决 既定规则 司法人员 证据事实 刑事案件 法律规范 法律解释 考夫曼 个别化
2008年第01期
《法律方法与法律思维》
合理利用,将游戏材料更好地“生活化”
第69-70页
关键词: 幼儿生活 幼儿园课程 陈鹤琴 游戏材料 幼儿园区域活动 个别化 创设活动 自主学习
2019年第12期
《启迪》
兜底民生 精准服务 古镇镇开展兜底性社工服务
第88-92页
关键词: 社工服务 社会工作 公益宣传 精准服务 个案管理 个别化 政府顾问 资源整合
2019年第11期
《社会与公益》
利用资源教室实现
个别化
教学
第7-7页
关键词: 资源教室 个别化 教学
2019年第21期
《天津教育》
大环境对教育的挑战
第60-60页
关键词: 金字塔形 个别化 一站式 三大挑战 产品与服务 个性化 个人化 职业形态
2019年第34期
《上海教育》
巧激趣——促幼儿
个别化
阅读实施策略一二
第25-25页
关键词: 阅读活动 个别化 幼儿 激趣 实践研究 科学合理 阅读兴趣 阅读品质
2019年第27期
《家教世界》
书香润童心故事大家讲——中班幼儿
个别化
阅读故事分享
第15-16页
关键词: 中班幼儿 讲故事 阅读 个别化 童心 学习经验 书面语言
2019年第27期
《家教世界》
小学语文个性化阅读教学刍议
第70-71页
关键词: 小学语文 个性化阅读教学 个别化 问答式 提升课堂效率 教学的策略 课堂 阅读
2019年第26期
《中国农村教育》
确立儿童立场,让阅读走心——低年级儿童阅读兴趣培养的
个别化
指导实践
第49-50页
关键词: 阅读兴趣 低年级儿童 儿童立场 个别化 指导实践
2019年第08期
《七彩语文》
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
第104-104页
关键词: 信息技术 兴趣 生活化 个别化
2018年第76期
《考试周刊》
构建高效培智语文课堂实施策略探析
第15-16页
关键词: 科学 多媒体 个别化 高效
2019年第99期
《考试周刊》
小议中日数量词
第83-84页
关键词: 数量词 单复数 个别化 日语学习
2012年第96期
《考试周刊》
浅论语文教育个性化
第39-41页
关键词: 语文教育 人性化 个别化 个性化
2011年第90期
《考试周刊》
在语文教学中如何发展学生个性
第31-31页
关键词: 基础性教育 个体差异 良好个性品质 新课标要求 个别化 学习过程 个性化教育 厌倦心理 学习态度 自主学习
2016年第27期
《考试周刊》
幼儿园区域活动的三个有效途径
第189-190页
关键词: 区域活动 幼儿园 自主学习活动 幼儿发展 活动环境 活动材料 目的地 个别化
2012年第56期
《考试周刊》
个别化
与个性化教学中教师如何恰当地介入指导
第61-61页
关键词: 个性化教学 教师角色定位 个别化 反思性 学生个性化 协作者 学习规则 体验性 学习活动 学习态度
2015年第66期
《考试周刊》
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