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提高学生社会适应力
第26-27页
关键词: 社会适应力 英语作业 群体活动 发展心理学家 中所 维果茨基 对我说 英语老师 社会人
2017年第02期
《新班主任》
小孩为什么喜欢顺手牵羊
第26-26页
关键词: 小玩意儿 发展心理学家 成长轨迹 向孩子说 自我中心 行为习惯 大后 万不可 偶游 换位思考
2016年第05期
《开卷有益》
呵护宝贝独一无二的那个“我”
第92-96页
关键词: 自我意识发展 心理发展 发展心理学家 这个世界 自我感受 不知道 情绪心理 身体姿态 判断是非 父母会
2014年第03期
《科学之友》
漫谈家庭教育中5—6岁幼儿独立性的培养
第191-191页
关键词: 家庭教育 发展心理学家 教育方法 艾里克森 性差异 学习能力 现代社会需求 生活自理能力 人格品质 家庭影响
2014年第90期
《考试周刊》
略论多元智能理论对当前家庭教育的启示
第61-63页
关键词: 多元智能理论 家庭教育 发展心理学家 语言能力 文化环境 习得性 尝试探索 教育工作者 教育措施
2004年第5X期
《教书育人》
爸爸如何做,才能帮助孩子打造“朋友圈”
第106-107页
关键词: 同伴关系 社会支持 发展心理学家 同胞关系 社会性发展 亲子关系 朋友圈 同伴交往 社交世界 小伙伴
2016年第03期
《母子健康》
“尚美教育”的校本实践与研究
第69-73页
关键词: 理性知识 雅斯贝尔斯 非理性 审美情感 学科本质 审美意识 心理过程 国学经典 发展心理学家 艺术素养
2015年第21期
《教育视界》
“放养”的大脑才聪明
第24-27页
关键词: 早期教育 这个世界 发展量 视频产品 迪斯尼公司 学习语言 发展心理学家 技能发展 探索环境 知识教
2010年第08期
《新知客》
基于多元智能理论的生物教学设计与实践
第50-53页
关键词: 多元智能理论 教学媒体 发展心理学家 教学设计理论 指导理论 学习过程 合作学习模式 方法目标 情感态度 教学评价
2015年第04期
《中小学教材教学》
让多元智能走进语文教学
第31-31页
关键词: 教学情境 发展心理学家 提问策略 自我认识 身体语言 阅读训练 简笔画 写景状物 音
2008年第12期
《中学课程资源》
尊重的土壤才能培育出饱满的种子
第40-42页
关键词: 生长土壤 陈会昌 不等于 家庭教育 自控力 发展心理学家 家庭教养方式 社会适应不良 学习成绩 内在
2014年第12Z期
《基础教育论坛》
锤炼孩子的“心理韧性”
第58-61页
关键词: 心理韧性 发展心理学家 双生子 实验证明 心理学 关键期 格塞尔 前提条件
2019年第22期
《世界博览》
元认知策略在英语听说教学中的运用
第48-49页
关键词: 元认知理论 英语听说教学 策略培训 监控学习过程 发展心理学家 学习效果 自我监控 学习计划 口语学习 监控策略
2017年第05期
慎用表扬,勤用鼓励
第34-35页
关键词: 小星星 强化物 行为主义心理学 发展心理学家 小红花 行为习惯 内部动机 不知道 韦克 智商测试
2017年第21期
《福建教育》
浅谈小班幼儿独立性的培养
第38-38页
关键词: 小班幼儿 个性形成 创造环境 教学工作 游戏活动 关键期 发展心理学家 性游戏 独立生活能力 教育工作者
2017年第03期
《情感读本》
一路向北
第10-13页
关键词: 发展方向问题 天津财经大学 程江 职业发展方向 就业指导中心 同一性混乱 自我同一性 市场经济时代 发展心理学家 专修学院
2017年第04期
《中国大学生就业》
谈多元智能理论指引下的“三维立体”素质教育课程体系建设
第88-90页
关键词: 多元智能理论 三维立体 教育实践者 优势智能 教育难题 课堂教学 教育工作者 问题症结 自然观察智能 发展心理学家
2016年第Z1期
《天津教育》
宠物心理学:人们为什么爱猫猫狗狗?
第40-41页
关键词: 金毛猎犬 会说话 建立关系 威斯康辛大学 人际互动 发展心理学家 心理咨询师 肯辛顿 存在感 焦虑情绪
2016年第09期
《大众心理学》
教育在美术教学中的应用
第96-页
关键词: 社会主义教育 心理健康 性别意识 身心发育 心理学理论 单向沟通 发展心理学家 年龄结构 课程设计 同伴交往
2016年第02期
《知识文库》
多元智能论在高中英语课外活动中的应用
第15-16页
关键词: 英语课外活动 高中教学 发展心理学家 多元文化 教学任务 学习体验 多元智能理论 文章大意 学习过程
2016年第05期
《知识文库》
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