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“和谐”教育“生态”评价——武汉市江岸区中小学有效德育评价体系的建构与实践第5-7页
关键词: 德育评价体系  中小学  江岸区  武汉市  实践  生态  教育  
2016年第01期 《成才》
成才树 班级林——基于班级管理团队竞争的评价模式尝试第27-27页
关键词: 班级管理  评价模式  管理团队  竞争  成才  德育评价体系  武汉市  成长  
2016年第02期 《成才》
关于优化高校德育评价体系的思考第13-15页
关键词: 高校  德育评价体系  思想政治教育工作  
2020年第01期 《林区教学》
中职“五模块四星级”发展性德育评价体系的构建探索第44-44页
关键词: 德育评价体系  中等职业学校  
2018年第98期 《考试周刊》
快乐成长魔法书 科学评价促发展第42-45页
关键词: 学校德育制度  德育评价体系  促发展  
2019年第03期 《少先队研究》
论我国中小学德育评价体系的合理建构第78-82页
关键词: 中小学  德育评价体系  建构  
未成年人德育实效性低迷原因的系统要素分析第17-18页
关键词: 未成年人  德育工作  德育目标  德育内容  政治思想  教育方法  德育评价体系  
2004年第03期 《青年发展论坛》
基于中职学校构建学生德育评价体系的实践研究第242-页
关键词: 中职学校  构建  德育评价体系  研究  
2017年第06期 《明日风尚》
淮南师范附属小学探索信息化校园德育工作新机制第-F0002页
关键词: 信息化校园  德育工作  附属小学  师范  淮南  德育评价体系  德育活动  信息化环境  
2013年第02期 《教育文汇》
德育评价与小学生习惯养成教育——以南京市芳草园小学阳光儿童卡为例第32-33页
关键词: 养成教育  德育评价体系  阳光儿童卡  
2018年第31期 《江苏教育》
将工匠精神融入实践教学完善实践教学评价标准第147-149页
关键词: 工匠精神  仿真  实训教学  项目实训库  德育评价体系  
构建学前教育德育评价体系的思考第37-39页
关键词: 德育评价体系  学前教育  民族精神  思想品德  学前儿童  基本框架  工作过程  教育性  科学性  教育者  
2005年第04期 《学前教育研究》
对构建主体性德育评价体系的思考第104-105页
关键词: 德育评价体系  学生形象标准  自我评价  
形成学生核心素养 改革德育评价体系第46-47页
关键词: 德育评价体系  学生素养  德育课程体系  改革  课程学习  实践体验  活动过程  主阵地  
2017年第08期 《青年教师》
促进高校德育生态化发展第64-64页
关键词: 生态化发展  高校德育  德育评价体系  生态系统  德育方法  湖南大学  价值意蕴  
2017年第06期 《中国高等教育》
以“创美育人”校本德育评价体系助力学生成长第62-64页
关键词: 德育评价体系  学生成长  校本德育  育人  人生价值取向  学生自我教育  系统思考  整体规划  
2016年第24期 《基础教育参考》
德育评价体系设计及评价方法创新研究第181-184页
关键词: 德育评价体系  体系设计  创新研究  学校德育工作  学校工作  德育现代化  评价方案  德育水平  中共中央  
2006年第06X期 《集团经济研究》
创建大学生德育评价体系的探讨第1603-1604页
关键词: 德育评价体系  组织机制  考核机制  激励机制  
为“工匠精神”而立第F0004-F0004页
关键词: 学校德育工作  精神  工匠  德育体系  德育管理体系  德育评价体系  职业学校  1975年  
2016年第06期 《中国德育》
沿着完善德育评价体系的道路前行第14-15页
关键词: 德育评价体系  道路  师生共同成长  品德教育  机遇和挑战  学校教育  教育改革  德育工作  
2012年第08期 《中国德育》