作者：梅丽旻班级管理评价模式管理团队竞争成才德育评价体系武汉市成长
摘要：“班级管理团队竞争评价模式”是一种竞争评价模式，它是我们武汉市七一（华源）中学九（2）班运用有效德育评价体系开展班级管理的一种探索。在班级管理中，我秉持“成长树，班级林”的理念：每位学生都是一棵成长中的小树，而班级就是一片树林。
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《成才》（CN：42-1090/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《成才》理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
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