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开发既有学材,启发学生思维,激发课堂活力--对高年级创造性处理篇章教学的探讨第98-99页
关键词: 小学高年级  篇章教学  创造性处理  学生思维  课堂活力  开发  激发  教师  
2015年第31期 《考试周刊》
尊重 探索 创生——新课程下对小学数学教材创造性处理的几点思考第19-20页
关键词: 新课程  小学数学教材  创造性处理  
2014年第90期 《考试周刊》
现实之上,纪录其中——浅谈纪录片的创作原则第73-75页
关键词: 纪录片  创作原则  真实性  真实感  创造性处理  非虚构  影片  幼儿园  新闻传播  镜头  
2013年第11期 《电影评介》
浅析高中生物实验设计的误区与能力立意第35-36页
关键词: 生物实验设计  能力立意  误区  高中  自然学科  创造性处理  生物科学  发展趋势  
2015年第03期 《基础教育论坛》
纪录片的“再现”与“表现”--论纪录片中真实性的合理表达第44-46页
关键词: 纪录片  创造性处理  格里尔逊  神话故事  民间传说  
2017年第07期 《传媒》
要防止电视传播与艺术各说各话第15-15页
关键词: 防止  电视传播艺术  创造性处理  大众传媒  电视艺术  传播效果  感染力  影响力  虚构  特定  
2005年第04期 《新闻与写作》
例谈作为课程资源的小学数学教材的创造性使用第15-18页
关键词: 课程资源  倍的认识  教材使用  创造性处理  
2017年第06期 《小学教学研究》
从文化角度解读新纪录第57-59页
关键词: 文化角度  纪录电影  真实电影  解读  创造性处理  威廉姆斯  美国学者  思想形态  叙事方法  20世纪  
2006年第02期 《四川戏剧》
论纪录片的“真实纪录”第38-39页
关键词: 纪录片创作  纪录真实  创作者  创造性处理  镜头  电视剧  主题  创作题材  手法  观众  
2006年第04期 《东南传播》
略论纪录片的叙事策略——故事化手法在电视纪录片中的运用第76-77页
关键词: 电视纪录片  叙事策略  故事化  手法  创造性处理  虚构性  故事片  再构成  
2010年第08期 《新闻实践》
创造性处理教材,巧用生成资源第274-274页
关键词: 创造性处理  生成资源  主动参与学习  教材  巧用  教学过程  教学方法  
2011年第11期 《都市家教》
用教材教而非教教材——创造性处理小学数学教材举隅第47-48页
关键词: 小学数学教材  创造性处理  教学理念  心得体会  教材处理  工作者  
2012年第03期 《青年教师》
电视纪录片创作中需要思考的几个问题第194-194页
关键词: 电视纪录片创作  创造性处理  目标问题  重大事件  时代化  诉求  选题  
2009年第05X期 《活力》
论语言、契约和违反第12-15页
关键词: 语言  违反  契约  创造性处理  言语活动  风格  德语  
2013年第12期 《创作与评论》
略论纪录片的叙事策略——故事化手法在电视纪录片中的运用第76-77页
关键词: 电视纪录片  叙事策略  故事化  手法  创造性处理  虚构性  故事片  再构成  
2010年第08期 《传媒评论》
创造性处理职教英语教材的尝试第188-188页
关键词: 英语教材  创造性处理  职教  英语课程改革  职业教育  全球化发展  能力的培养  英语教育  
2012年第02期 《校园英语》
于不完美中发现乐趣:约尼·古德曼第181-192页
关键词: 古德  乐趣  格里尔逊  创造性处理  宣传心理学  电视真人秀  大众传媒  新闻报道  
2014年第02期 《世界电影》