作者：孙真慧小学高年级篇章教学创造性处理学生思维课堂活力开发激发教师
摘要：一、教师在处理篇章时面临的困难与困惑 小学高年级的篇章教学，主要是对话篇章和读写篇章。当前，在高年级篇章教学中，教师们遇到一些困难与困惑，比较典型的困难是教学不达标。
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