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创造性处理职教英语教材的尝试

作者:张婷婷英语教材创造性处理职教英语课程改革职业教育全球化发展能力的培养英语教育

摘要:一、问题的提出1.英语课程改革的呼唤经济全球化发展使职业教育面临着前所未有的机遇,也对职业英语教育提出了巨大的挑战,"专业+英语"的复合型人才优势日益凸现。2000年教育部提出,高职英语要加强语言实际运用能力的培养。英语教材是语言知识的载体,

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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