小学语文教学杂志省级期刊

小学语文教学 2018年第05期杂志 文档列表

小学语文教学杂志研究探索

“以点带面”有效整合 抓住“三实”提高效率第3-6页

关键词: 整合；  课程标准；  课程资源；  人文内涵；  语文；  学生；  教师；  

“两薄一厚”教语文——以《唯一的听众》为例第7-8页

关键词: 语文；  阅读教学；  教学过程；  教学内容；  教学工作；  小学；  教师；  考研；  

巧“植”微课，构建高效课堂第9-10页

关键词: 课堂；  教学环节；  教学活动；  教学方式；  知识点；  教师；  语文；  

语文教学中角色转换策略的运用第11-13页

关键词: 语文教学；  心理平衡；  社会矛盾；  教师角色；  转换法；  扮演者；  形象；  小学；  

阅读思维：从课文走向语文第14-14页

关键词: 阅读教学；  语文教学；  思维能力；  思维发展；  学生；  培养；  小学；  

说明文教学存在的问题及对策第15-16页

关键词: 教学模式；  课堂教学效率；  教学规律；  文体；  

小学语文教学杂志教材教法

从“民间传说”到“中华传统文化”的阅读探究第17-18页

关键词: 中华传统文化；  民间传说；  阅读；  行为方式；  和谐发展；  审美情趣；  道德修养；  

精准解读，巧妙处理教学环节——以《妈妈的账单》为例第19-19页

关键词: 教学环节；  解读；  阅读教学；  语言表达；  学生；  学习；  文本；  

浅谈阅读教学中如何“以问定教”第20-20页

关键词: 阅读教学；  学生；  教师；  设计；  

细品慢研 深入浅出——以《钓鱼的启示》为例第21-21页

关键词: 钓鱼；  情感体验；  课堂教学；  艺术表现力；  

主题式拓展阅读策略探究第22-23页

关键词: 课外阅读；  审美体验；  课堂教学；  学生；  单元；  人教版；  教材；  教师；  

聚焦 迁移 积累——《珍珠鸟》阅读教学之我见第24-25页

关键词: 珍珠鸟；  阅读教学；  聚焦；  迁移；  积累；  诗情画意；  生活环境；  

优化中年级学生的习作从体验开始第26-27页

关键词: 小学生；  语文学习；  阅读知识；  课外阅读；  

习作要有画面感——基于视频环境下的习作指导第28-28页

关键词: 动态视频；  画面感；  环境；  学生；  文字；  学习；  

记事习作教学尝试第29-29页

关键词: 小学生；  语文学习；  阅读知识；  课外阅读；