《小学科学·教师版》杂志社编辑部联系方式是多少？

《小学科学·教师版》杂志编辑部联系方式如下：

主编：许加澍

地址：长春市建设街1377号

邮编：130061

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《小学科学·教师版》杂志简介：

《小学科学·教师版》创刊于2010年，是由长春出版社主管、长春出版社主办的综合性教育理论期刊，月刊，国内统一刊号CN:22-1388/G4，国际标准刊号ISSN:1674-6317。主要栏目:校长论坛、学海拾贝、科学探究、发展渗透、教学研究、学科支持、学前教海等。注重内涵探研和实践指导，发挥在教育研究领域中的平台作用、阵地作用和示范引领作用。

杂志社稿件要求

1.基金项目：所涉及的课题请在文中注明，如“基金项目：××基金资助项目 （注明基金编号）”，并附基金证书复印件（扫描件）。

2.每篇稿件须有不超过200字的摘要，客观陈述全文的中心内容，不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。

3.作者单位用脚注方式（阿拉伯数字）书写在正文第1页最下方，写明所有作者的工作单位、城市(或县)和邮政编码。第一作者必须在文末提交个人简介。书写格式依次为：姓名(出生年～)、性别、民族、学历、职称、研究方向等。

4.图表注于文中相应位置，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。全文只有1幅图时图序写作附图，只有1个表时表序写作附表。

5.注释要完整规范，至少包括作者（编者）、译者、文献题目、出版单位、出版时间（及杂志出版期号）、所引内容页码等信息；外文注释从其原有体例；引文出自互联网的，请注明题名、详细网址及访问时间。

6.文稿应具有科学性、先进性、创新性和可读性，力求重点突出，论点明确，资料详实，数据可靠，结构严谨，写作规范，表达准确，文字精炼。

7.文责自负。本刊所发表的文章并不代表编辑部观点。若发表的论文引起著作权纠纷，由作者自己负责，本刊不负任何连带责任。

8.正文中层次标题应简短明确，同一层次标题应尽可能排比。不同层次的标题，有上下关系者，在内容上应相互联系。题末不加标点符号，空1字书写内容。

9.题名简明精练，不宜超过20个字，应删去无实质性内容、可有可无的字和词。如“关于……”，“试析……”等词一般可以省去；没有特定定语成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也应被视为赘词，予以删除。

10.参考文献为标注具体出处（页码、时间等）的实引，用阿拉伯数字加方括号标示顺序置于文末。

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